Аппликация школьный колокольчик средняя группа
Обновлено: 04.07.2024
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Конспект НОД по художественному творчеству (аппликация)
в старшей группе
Воспитатель: Аксенова Наталья Ивановна
Задачи: продолжать учить детей создавать не сложную композицию; по-
разному располагать изображение цветка на листе.
Закреплять приемы создания композиции и приемы ее наклеивания,
умение подбирать цвета для цветового решения композиции.
Развивать эстетическое восприятие, чувство прекрасного, развивать
воображение, фантазию, творчество.
Методические приемы: 1. Беседа
Материалы: лист белого картона (на каждого ребенка),
цветная бумага, простой карандаш, ножницы, клей.
Предварительная работа: 1. Беседы о цветах
2. Чтение литературных произведений
3. рассматривание иллюстраций, открыток цветов
4. Заучивание стихов о цветах
Ход совместной деятельности.
- Ребята, я хочу загадать вам загадки, а ответ на эти загадки будет темой нашей аппликации:
1.Синенький звонок висит,
Никогда он не звенит.
(Колокольчик)
2.Расцвели в лесочке
Голубые звоночки.
(колокольчики)
- правильно, ребята, мы с вами сегодня будем клеить цветок колокольчика.
Только наш колокольчик будет необычный. Мы сделаем его из ладошек.
- посмотрите на материалы, из которых мы будем делать аппликацию. Возьмите голубой и фиолетовый лист цветной бумаги. На этих листах мы обведем карандашом ваши ладошки и вырежем изображение ножницами. Из зеленой бумаги вырежем листочки и стебелек.
А перед выполнением работы давайте с вами поиграем и подготовим пальчики к работе.
-а теперь приступаем к работе. Берем ножницы и цветную бумагу и по нарисованному контуру вырезаем части нашего колокольчика. При этом не забываете о том, как правильно нужно работать с ножницами (дети под контролем воспитателя выполняют задание).
-вот мы с вами вырезали части нашего цветка, мы почти все сделали, осталось только наклеить наши заготовки на картон. Но сначала я предлагаю поиграть:
-а теперь приступаем к наклеиванию. Сначала располагаем наши ладошки, немного сдвинув их.(Воспитатель показывает детям образец готовой аппликации и помогает детям) Затем приклеиваем остальные части цветка. Дети выполняют задание.
- Вот и сделали мы аппликацию. Молодцы! Все справились, очень красивые колокольчики получились у нас. А вам самим понравилось занятие? (ответы детей) .
Конспект по Художественно-эстетическому развитию. Лепка из дрожжевого теста.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| лепка из дрожжевого теста | 18.35 КБ |
Предварительный просмотр:
Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие. Лепка .
- Продолжать учить детей создавать лепные образы и украшать их.
-Учить планировать свою работу: делить материал на нужное количество частей разной величины, лепить последовательно.
-Показать приемы оформления вылепленной фигурки дополнительными материалами (изюм, кондитерская присыпка).
- Вызвать у детей интерес к изготовлению колокольчика своими руками.
- Воспитывать любовь к близким, желание сделать приятное своими руками.
- Упражнять в правильном употреблении предлогов, выражающих различные пространственные отношения (в, за, под, с право, с лево, между и др.)
- Закреплять умение использовать прилагательные при словесном описании предмета.
Материалы: дрожжевое тесто на каждого ребенка; дощечки для лепки; стеки; шаблоны колокольчика на каждого ребёнка; изюм, присыпка; колокольчик; зубочистки для нанесения рельефа; влажные салфетки; колпачки от фломастера для оттиска.
Демонстрация коробочки с колокольчиком.
Что в коробочке вы узнаете, когда отгадаете загадку:
- Язык есть, речей нет, вести подает. ( Что же это с языком, а не разговаривает, но однако весть подает, о чем то нам сообщает?)
- Посмотрите, ребята, у колокольчика есть язычок, но он не разговаривает, но стоит нам немного его потревожить, и сразу услышим что?
- А колокольный звон нам может о многом рассказать: колокольчик вешали на входной двери, в праздники в церкви звонили в большие колокола,
- Ребята, колокольчик мне сказал, что он хочет поиграть с вами в прятки, а вы хотите с ним поиграть? Колокольчик будет прятаться, а вы будете отгадывать, где он находится.
- Колокольчик устал прятаться. Молодцы, ребята, везде отыскали колокольчика. Ну что- то мы заигрались и совсем забыли, что нам нужно ещё слепить колокольчики.
Я сегодня научу вас, как делать игрушки из солёного теста. Хотите? Приглашаю вас посмотреть, что находится в моей коробке.
-Можете тесто потрогать, погладить, отщипнуть по маленькому кусочку.
-Ребята, понравилось вам наше тесто? Оно необычное, дрожжевое. Вот из него мы и будем делать игрушки – колокольчики.
- А теперь, ребята, сядьте поудобней на ковер, чтобы вам было видно. Я постараюсь продемонстрировать весь процесс изготовления колокольчика.
-Раскатываем кусок дрожжевого теста в шар круговыми движениями ладоней;
- Сплющиваем шар и оттягиваем края так чтобы низ был шире, создавая форму колокольчика.
- После всего этого можно приступать к украшению колокольчиков изюмом, различными крупами, можно сделать оттиски колпачками от фломастеров, выцарапать узор стекой. Вы все поняли, как лепить колокольчики?
-Давайте мы с вами сделаем маленькую разминку перед большой работой под музыку.
Все ребята дружно встали Выпрямиться.
И на месте зашагали. Ходьба на месте.
На носочках потянулись, Руки поднять вверх.
А теперь назад прогнулись. Прогнуться назад, руки положить за голову.
Как пружинки мы присели Присесть.
И тихонько разом сели. Выпрямиться и сесть.
Детям предлагается самостоятельно приступить к изготовлению колокольчиков. По своему желанию им. Воспитатель оказывает индивидуальную помощь детям, которые испытывают затруднения. После изготовления украшений, дети украшают их изюмом, манкой, присыпкой и т.д.
- Ребята, у вас получились замечательные колокольчики, все такие разные. Давайте их рассмотрим. Детям предлагается рассказать какой у них получился колокольчик (большой, маленький, красивый, украшенный изюмом и т. д.)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (лепка из солёного теста)
Развитие связной речи с использованием выразительных средств; Формировать умение отвечать на вопросы.Х-Э.: Развитие мелкой моторики рук с помощью нетрадиционной техники; Воспитание интереса .
Цель:формировать у дошкольников представление о морских обитателях, путем интеграции познавательной деятельности, речевого развития и лепки из соленого теста.Задачи:Обучающие: пополнять знания де.
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (лепка из соленого теста) - "Необычный цветок"
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (лепка из соленого теста) - "Необычный цветок".
Лепка из соленого теста по мотивам дымковской игрушки.
Конспект открытой ООД по художественно-эстетическому развитию (лепка из соленого теста) на тему «Пасхальные яички».
Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию (лепка) из солёного тестаТема: «Хлебобулочные изделия».
Автор: Третьякова Екатерина Павловна, воспитанница средней группы МБДОУ «Центр развития ребенка - детский сад №8 "Рябинушка" г. Димитровград, Ульяновской области
Руководитель: Третьякова Ольга Николаевна, старший воспитатель МБДОУ «Центр развития ребенка - детский сад №8 "Рябинушка" г.Димитровград, Ульяновской области
Вариант № 2: самоклеющая пленка 2-х контрастных цветов и зеленого цвета, картон для основы, ножницы, черный маркер.
Ход работы
Наверняка все мамочки хотели бы запечатлеть в своей памяти, какими крохами были их малыши. Предлагаю еще одну возможность создать подобное напоминание своими руками, совместно с ребенком.
Итак, сегодня мы будет выполнять аппликацию, основой которой станет ладошка.
Теперь берем лист картона, понравившегося цвета, наносим на деталь клей и располагаем её произвольно на листе картона. Так же поступаем и со второй деталью – главное, расположить её так, чтобы были видны небольшие элементы пальчиков от первой наклеенной детали.
Исходя из того, как много места осталось на листе картона, вам необходимо самостоятельно вырезать стебель и листочки.
Форма листочков и изгиб стебля – произвольная.
Теперь все детали постепенно нанося на них клей располагаем на основе – картоне, в следующей последовательности: стебель, чашелистики, листочки.
Если Ваш ребенок слишком мал, и нет желания заниматься с клеем, то можно воспользоваться самоклеющей пленкой. Этапы работы такие же как и в первом варианте, с небольшими изменениями.
Также обводим ладошки, в этот раз мы обвели разные ладошки – правую и левую.
Воспользовавшись черным маркером для CD дисков по очереди с дочкой обвели контур цветка, прорисовали прожилочки на листочках, это позволило добиться четкости.
Такое панно позволить оживить не только интерьер, но и Ваши воспоминания.
Творите, радуйте ваших родных, цените их близость и любовь.
Колокольчики – это летние цветы, они цвету с начала юля до середины августа.
Как сделать колокольчики из бумаги своими руками. Аппликация из бумаги для детей.
Колокольчики из кулёчков.
Колокольчики из бумаги своими руками
Материалы и инструменты
.jpg)
Изготовление колокольчиков
1. Для фона возьмите лист бумаги бежевого цвета формата А4.
2. Из синей бумаги вырежьте 18 квадратиков 3,5x3,5 см.
3. Склейте 15 квадратиков в виде конусов (рис. 1).
.jpg)
4. Промажьте боковые стороны 3 конусов клеем и соедините их вместе (рис. 2).
5. Разрежьте 1 квадратик на 4 части и приклейте по 2 квадратика на изнаночную сторону заготовки. Получилась головка колокольчика (рис. 3).
6. Из зелёной бумаги вырежьте квадрат 2x2 см, разрежьте его по диагонали, чтобы получился треугольник. Вырежьте длинную сторону треугольника, как показано на рисунке (рис. 4). Получился чашелистник.
7. Присоедините чашелистник к основанию головки цветка (рис. 5).
8. Сделайте самостоятельно ещё 4 головки колокольчика.
9. Вырежьте из зелёной бумаги 2 полосы 1x30 см, склейте их в 1 полоску и приклейте её на фоновый лист в виде змейки. Получился изогнутый стебель.
10. Между изгибами стебелька расположите головки колокольчиков и приклейте их к фону.
11. Вырежьте 6-7 узких листьев с закруглённым верхом длиной 5-6 см. Немного согните их вдоль пополам. Произвольно приклейте на стебель. Работа готова.
Читайте также: