Аннотация к программе музыкального руководителя в доу 2020
Обновлено: 08.07.2024
Образовательная программа разработана в соответствии с :
- Конвенцией о правах ребенка;
- Семейным кодексом РФ;
- Федеральными государственными образовательными стандартами (утв. приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 года № 1155);
- Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях СанПин 2.4.1.3049-13п. 18.2.1.(утв. Главным государственным врачом РФ 15.05.2013г.);
- Основной общеобразовательной программой ДОУ (утв. заведующей МБДОУ Тогучинского района "Горновский детский сад № 1" 4 сентября 2014 года);
- Уставом ДОУ (утв. Постановлением администрации Тогучинского района Новосибирской области от 10. 07.2015 №667).
Программа определяет основные направления, условия и средства развития ребёнка в музыкальной деятельности, как одного из видов продуктивной деятельности детей дошкольного возраста, их ознакомления с миром музыкального искусства в условиях детского сада и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей.
В программе сформулированы и конкретизированы задачи по музыкальному воспитанию для первой, второй, средней, старшей и подготовительной к школе групп. Реализация данной программы осуществляется через фронтальную и индивидуальную непосредственно – образовательную деятельность педагогов с детьми.
Особенностью данной программы является включение регионального компонента, активизацию музыкального восприятия через игру. Кроме того, программа составлена с использованием комплексной связи с другими образовательными областями.
Цель музыкального воспитания детей 3-7 лет – это развитие музыкальности детей и их способности эмоционально воспринимать музыку.
1)Развитие музыкально-художественной деятельности.
2)Приобщение к музыкальному искусству.
3)Развитие воображения и творческой активности.
1)Систематичность и последовательность.
4)Воспитывающее обучение.
5)Учет индивидуальных и возрастных особенностей.
6)Сознательность и активность ребенка.
Методы музыкального развития :
1) Наглядный: сопровождение музыкального ряда изобразительным, показ движений.
2) Словесный: беседы о музыке.
3) Словесно-слуховой: пение.
4) Слуховой: слушание музыки.
5) Игровой: музыкальные игры.
6) Практический: разучивание песен, танцев, воспроизведение мелодий.
Содержательный раздел представлен следующими видами музыкальной деятельности :
3)Музыкально-ритмические движения.
4)Игра на детских музыкальных инструментах.
5)Развитие детского творчества (песенного, музыкально-игрового, танцевального).
• Ознакомление с музыкальными произведениями, их запоминание, накопление музыкальных впечатлений.
• Развитие музыкальных способностей и навыков культурного слушания музыки.
• Развитие способностей различать характер песен, инструментальных пьес, средств их выразительности; формирование музыкального вкуса.
• Развитие способностей эмоционально воспринимать музыку.
• Формирование у детей певческих умений и навыков.
• Обучение детей исполнению песен на занятиях и в быту, с помощью воспитателя и самостоятельно, с сопровождением и без сопровождения.
• Развитие музыкального слуха, то есть различение интонационно точного и неточного пения, звуков по высоте, длительности, слушание себя при пении и исправление своих ошибок.
• Развитие певческого голоса, укрепление и расширение его диапазона.
• Развитие музыкального восприятия, музыкально-ритмического чувства и в связи с этим ритмичности движений.
• Обучение детей согласованию движений с характером музыкального произведения, наиболее яркими средствами музыкальной выразительности, развитие пространственных и временных ориентировок.
• Обучение детей музыкально-ритмическим умениям и навыкам через игры, пляски и упражнения.
• Развитие художественно-творческих способностей.
• Совершенствование эстетического восприятия и чувства ребенка. Становление и развитие волевых качеств: выдержка, настойчивость, целеустремленность, усидчивость.
• Развитие сосредоточенности, памяти, фантазии, творческих способностей, музыкального вкуса.
• Знакомство с детскими музыкальными инструментами и обучение детей игре на них.
• Развитие координации музыкального мышления и двигательных функций организма.
• Развивать способность творческого воображения при восприятии музыки.
• Способствовать активизации фантазии ребенка, стремлению к достижению самостоятельно поставленной задачи, к поискам форм для воплощения своего замысла.
• Развивать способность к песенному, музыкально-игровому, танцевальному творчеству, к импровизации на инструментах.
Работа по музыкальному воспитанию реализуется в детских видах деятельности и включает в себя непосредственно образовательную деятельность; образовательную деятельность, осуществляемую в ходе режимных моментов; самостоятельную деятельность детей; взаимодействие с семьями детей.
В программе определены формы организации музыкальной деятельности детей в соответствии с возрастными возможностями, содержится перспективное планирование на 5 возрастных групп, диагностические критерии, методическое и материально-техническое обеспечение.
Аннотация к дополнительной программе по музыкальному воспитанию в детском саду Пояснительная записка «Если у вас есть талант, поделитесь им с другими! Если вы знаете, что сказать этому миру, скажите! Если ваша душа.
Формы сотрудничества с семьёй и социальными партнерами в рабочей программе педагогов ДОО Дошкольное общее образование сегодня рассматривается не просто как детский сад, а как организация, оказывающая образовательные услуги, конкурирующая.
Пояснительная записка к рабочей программе по математике (6 класс) Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе: • Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования.
Пояснительная записка к рабочей программе (старшая группа) Пояснительная записка Рабочая программа разработана для детей старшего дошкольного возраста. Рабочая Программы разработана в соответствии.
Рекомендации родителям по музыкальному воспитанию детей старшего дошкольного возраста Природа щедро наградила человека, она дала ему все для того, чтобы видеть, ощущать, чувствовать окружающий мир, она позволила слышать ему.
Рабочая программа по музыкальному воспитанию разработана в соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования МБДОУ № 17 "Березка", в соответствии с введенным в действие Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении ФГОС дошкольного образования № 1155 от 17 октября 2013 года).
Аннотация к рабочей программе по музыкальному воспитанию Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575886 Директор/Заведующий Попова Ольга Николаевна Дата подписания документа 02.08.2021 08:55:46 (скачать)
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
ГОДОВОЙ ПЛАН
на 2020 -2021 учебный год.
Составила: Елькина Н.П.
Работа с детьми
4. Всемирный день Сердца
3 Встречи в музыкальной гостиной. Слушание
произведений уральских композиторов.
3 «Любимые песни из мульфильмов. мл. и ср. гр.
2 В музыкальной гостиной. Слушание классической
музыки. ст.-под. гр.
развлечение для ст. и под.гр.
1. Кукольный театр для
2 Встречи в музыкальной гостиной. Концерт
учащихся музыкальной школы
Международному Женскому дню - все группы.
детей ст.- под . гр.
4 Неделя театра по русским народным сказкам.
3 В музыкальной гостиной «П.И. Чайковский –
для детей под. гр.
Работа с воспитателями
1.Пригласить ветеранов, пенсионеров, организовать просмотр концерта
1.Индивидуальная работа, разучивание музыкального репертуара.
2. Провести групповые беседы с воспитателями по оснащению музыкальных и театральных уголков.
1.Индивидуальные консультации по проблемным моментам организации по музыкальному развитию детей
2. Консультация «Средства приобщения детей к театральному искусству.
Практическое занятие. Изготовление наглядных пособий для музыкальных занятий
Подготовка к утренникам, посвящённым Международному женскому дню – организационные моменты.
Индивидуальные консультации по подготовке к празднику.
Совместная работа над ролями.
Практическое занятие, разучивание музыкального репертуара.
2. Выпускной бал. Совместная работа над ролями.
Отчет о проделанной работе.
Работа с родителями
1 Концерт для бабушек и дедушек.
2.Индивидуальные консультации по запросам родителей.
1. Оформление стенда
2.Рекомендации: « Правила поведения для родителей на открытых мероприятиях в ДОУ
2Консультация: «Влияние музыки на развитие творческих способностей ребёнка.
Рекомендации: Поощряйте детское творчество.
Просмотр выпускного праздника «До свиданья, детский сад!
Краткое описание документа:
ГОдовой план музыкального руководителя ДОУ может помочь коллегам - музыкантам в их педагогической деятельности.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс профессиональной переподготовки
Воспитание детей дошкольного возраста
- Сейчас обучается 2950 человек из 85 регионов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 611 585 материалов в базе
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 01.09.2021 352
- DOCX 32.2 кбайт
- 9 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Елькина Нина Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
Время чтения: 2 минуты
Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие
Время чтения: 16 минут
Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы
Время чтения: 0 минут
Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Аннотация к рабочей программе музыкального руководителя ДОУ
Рабочая программа разработана с учетом содержания следующих программ:
Парциальные программы:
Методические технологии:
Рабочая программа обеспечивает развитие детей дошкольного возраста с учётом их психолого- возрастных и индивидуальных особенностей, учитывает интересы и потребности детей и родителей, воспитанников, приоритетные направления и культурно-образовательные традиции.
Цель программы - создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного музыкального детства, формирование основ базовой музыкальной культуры личности, всестороннее развитие музыкальных, психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе.
Задачи программы :
1. Подготовить детей к восприятию музыкальных образов и представлений.
2. Заложить основы гармонического развития (развитие слуха, голоса, внимания, движения, чувства ритма и красоты мелодии, развитие индивидуальных способностей.)
3. Приобщать детей к русской народно - традиционной и мировой музыкальной культуре.
4. Подготовить детей к освоению приемов и навыков в различных видах музыкальной деятельности адекватно детским возможностям.
5. Развивать коммуникативные способности.
6. Научить детей творчески использовать музыкальные впечатления в повседневной жизни.
7. Познакомить детей с разнообразием музыкальных форм и жанров в привлекательной и доступной форме.
8. Обогатить детей музыкальными знаниями и представлениями в музыкальной игре.
9. Развивать детское творчество во всех видах музыкальной деятельности
Программа реализуется в период непосредственного пребывания ребенка в ДОУ.
НОД осуществляется через групповую, подгрупповую, индивидуальную форму организации детей при этом используются следующие формы работы: беседа, игра, педагогические ситуации, экспериментирование, поиск, праздник.
Используются следующие методы:
1) Наглядный: сопровождение музыкального ряда изобразительным, показ движений.
2) Словесный: беседы о музыке.
3) Словесно-слуховой: пение.
4) Слуховой: слушание музыки.
5) Игровой: музыкальные игры.
6) Практический: разучивание песен, танцев, воспроизведение мелодий.
Для реализации рабочей программы имеется учебно-методическое и информационное обеспечение. Реализуется тесное взаимодействие с семьями детей по реализации программы.
Рабочая программа музыкального руководителя н 2020-2021 уч год Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575889 Директор/Заведующий Ударцева Надежда Анатольевна Дата подписания документа 25.02.2021 09:40:44 (скачать) (посмотреть)
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты и требования
- Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
- Стипендии и меры поддержки обучающихся
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
Читайте также: