Анкетирование удовлетворенность работой доу по физическому развитию и оздоровлению детей
Обновлено: 05.07.2024
Проведение анкетирования с родителями дошкольников может прояснить ситуацию взаимодействия в семье взрослых и детей, касающуюся физического воспитания, здоровья и здорового образа жизни, а также поможет педагогам увидить слабые стороны в организации физического воспитания в ДОУ.
Содержимое публикации
Анкеты для родителей
по вопросам
физического развития
дошкольников
1.ФИО ребенка, количество детей семье_______________________________
2. Укажите группу здоровья Вашего ребенка:
первая, вторая, третья, четвертая, не знаю (нужное подчеркнуть).
3. Каково физическое развитие Вашего ребенка?
Нормальное физическое развитие, дефицит массы тела, избыток массы тела, низкий рост (нужное подчеркнуть).
4. Каково состояние опорно-двигательного аппарата Вашего ребенка?
Нормальная осанка, нормальная стопа, в осанке незначительное отклонение от нормы, значительные нарушения осанки, плоскостопие (нужное подчеркнуть).
5. Есть ли у вашего ребенка хронические заболевания? Если да, то какие? __________________________________________________________________
6. Как много ваш ребенок проводит времени на улице в выходной день? __________________________________________________________________
7. Интересуется ли Ваш ребенок спортивными играми, пособиями? Какими именно? _________________________________________________________________
8. Установлен ли для вашего ребенка дома режим дня? Соблюдает ли он его? __________________________________________________________________
9. Делаете ли вы дома утреннюю гимнастику? (нужное подчеркнуть)
- Мама (да, нет); папа (да, нет); дети (да, нет); взрослый вместе с ребёнком (да, нет).
- Регулярно, нерегулярно.
10. Соблюдает ли ваш ребенок дома правила личной гигиены (моет руки перед едой, после туалета, умывается, чистит зубы, моет ноги и т. д.? _________________________________________________________________
11. Знаете ли вы основные принципы и методы закаливания? Перечислите их.________________________________________________________________
12. Проводите ли с детьми дома закаливающие мероприятия? __________________________________________________________________
13. Какие закаливающие процедуры, проводимые в детском саду, наиболее приемлемы для вашего ребенка: (нужное подчеркнуть)
а) облегченная форма одежды на прогулке;
б) облегченная одежда в группе;
в) обливание ног водой контрастной температуры;
г) хождение босиком;
д) систематическое проветривание помещений группы;
е) прогулка в любую погоду;
ж) полоскание горла водой комнатной температуры;
з) умывание лица, шеи, рук до локтя водой комнатной температуры.
14. Какое физкультурное оборудование и спортивный инвентарь есть у вас дома: детский спортивный комплекс, лыжи, коньки, клюшка для игры в хоккей, велосипед, самокат, мяч, скакалка, обруч, кегли, бадминтон, движущиеся игрушки? (нужное подчеркнуть).
15. Кто из членов семьи чаще всего гуляет с ребенком?________________________________________________________
16. Гуляете ли вы с ребенком после детского сада? ________________________________________________________________
17. Виды деятельности ребенка после прихода из детского сада и в выходные дни: подвижные игры, спортивные игры и упражнения, настольные игры, конструирование, лепка, просмотр телепередач, музыкально-ритмическая деятельность, чтение книг, трудовая деятельность, походы (нужное подчеркнуть).
18. Консультацию по какому вопросу физического воспитания ребенка вы хотели бы получить?_______________________________________________
1. Насколько Вас удовлетворяет работа с семьёй по физическому воспитанию в ДОУ?
• абсолютно удовлетворен
• скорее удовлетворён
• скорее не удовлетворен
• не удовлетворен
2. Считаете ли Вы, что совместные занятия спортом сближают родителей и детей, способствуют нравственному воспитанию детей? ________________________________________________________________
3. Что полезного вы видите в совместной спортивной деятельности детей и взрослых?
• Радость общения
• Возможность занятия спортом
• Создание атмосферы доверия
• Другие варианты __________________________________________________
4. Какие формы совместной спортивной деятельности были бы вам интересны?
• Развлечения, праздники
• Родительский клуб, практикум, семинар
5. Какие вопросы физического воспитания и оздоровления вас интересуют?_________________________________________________________________________________________________________________________
1. Часто ли, на Ваш взгляд, болеет Ваш ребенок?
Да;
нет.
2. Причины болезни:
• недостаточное физическое развитие, воспитание ребенка в детском саду;
• недостаточное физическое воспитание в семье;
• и то и другое;
• наследственность, предрасположенность.
3. Знаете ли Вы физические показатели, по которым можете следить за правильным развитием ребенка?
Да;
нет.
4. На что, на Ваш взгляд, должны обращать особое внимание семья и детский сад, заботясь о здоровье и физическом развитии ребенка?
• Соблюдение режима;
• рациональное, калорийное питание;
• полноценный сон;
• достаточное пребывание на свежем воздухе;
• здоровая, гигиеническая среда;
• благоприятная психологическая атмосфера;
• наличие спортивных и детских площадок;
• физкультурные занятия;
• закаливающие мероприятия.
5. Какие закаливающие процедуры, на Ваш взгляд, наиболее приемлемы для
ребенка?
• Облегченная форма одежды для прогулок;
• облегченная одежда в группе (носки, короткий рукав);
• обливание ног водой контрастной температуры;
• систематическое проветривание группы;
• прогулка в любую погоду;
• полоскание горла водой комнатной температуры и ниже;
• умывание лица, шеи, рук до локтя водой комнатной температуры.
6. Знаете ли Вы, как укреплять здоровье ребенка?
Да;
нет.
7. Нужна ли Вам помощь в этом детского сада?
Да;
нет.
Благодарим Вас за искренность и мужество, за готовность открыть нам
внутренний мир своих родительских переживаний. Пожалуйста, не
сомневайтесь в корректности нашего обращения с тем, чем Вы поделились с
нами. Спасибо!
Цель: содействовать возникновению у родителей и детей чувства радости и удовольствия от совместной деятельности. Закрепление правил безопасности в быту и на улице.
Цель: помочь родителям в приобщении детей к здоровому образу жизни, к заботе о собственном здоровье; пропаганда здорового образа жизни.
Цель: познакомить родителей с содержанием и формами физкультурно – оздоровительной работы и особенностями физического развития детей.
Цель: выявить уровень знаний родителей по физкультурно-оздоровительному направлению.
Цель: познакомить родителей с рекомендациями к одежде и обуви детей, для физкультурных занятий в зале и на воздухе.
Октябрь
Цель: в интересной, красочной, доступной форме донести нужную информацию до каждого родителя.
Цель:повышать интерес детей к физической культуре; пропаганда здорового образа жизни.
Цель: побуждать родителей к активному участию в праздниках и развлечениях.
Цель: познакомить родителей с организацией здоровьесберегающей и физкультурно-оздоровительной среды дома.
Цель: познакомить родителей со структурой утренней гимнастики, последовательностью выполнения упражнений, дозировкой и длительностью.
Ноябрь
Цель: информировать родителей о важности своевременной профилактики плоскостопия у детей.
Цель: познакомить родителей с формами работы с детьми по приобщению их к здоровому образу жизни, к заботе о собственном здоровье.
4. Участие родителей в конкурсе на лучшее нестандартное оборудование,
изготовленное своими руками.
Цель: организация продуктивного общения всех участников образовательного процесса.
Декабрь
Цель: помочь родителям с выбором спортивных кружков и секций, с учетом природных данных, темперамента ребенка.
Цель: познакомить родителей с условиями обеспечения оптимального двигательного режима для оздоровления и закаливания детей.
Цель: информировать родителей о важности своевременной профилактики нарушений осанки у детей.
Цель: познакомить родителей с упражнениями, направленными на формирование правильной осанки и формами их организации и проведения дома.
Цель: формирование представлений о здоровом образе жизни; установление эмоционально – положительного контакта родителей и детей в процессе совместной двигательно – игровой деятельности.
Цель: познакомить родителей с формами работы с детьми по соблюдению правил безопасного поведения в зимний период, по приобщению детей к заботе о собственном здоровье.
Январь
Цель: познакомить родителей с любимыми играми детей; способствовать приобщению к ЗОЖ
Цель: познакомить родителей с информацией по оздоровлению ЧБД, и способами профилактики простудных заболеваний.
Цель: привлечение родителей к формированию интереса детей к физической культуре.
Цель: привлечение родителей к участию в организации мероприятий для повышения интереса детей к физической культуре.
Февраль
Цель: формирование представлений родителей о здоровом образе жизни.
Цель: познакомить родителей с факторами, влияющими на здоровье ребенка.
3. Памятка для родителей по оздоровлению детей.
Цель: информировать родителей об организации физкультурно – оздоровительной деятельности с детьми.
Цель: доставить радость общения детям с родителями; побуждать родителей к активному участию в праздниках и развлечениях.
Цель: содействовать возникновению у родителей и детей чувства радости и удовольствия от совместной деятельности.
Цель: расширение представлений родителей о формах физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ.
Цель: пропаганда здорового образа жизни.
Цель: познакомить родителей с подвижными играми и их значением для сохранения здоровья детей.
Цель: расширение представления родителей о формах оздоровительной работы дома.
Цель: формировать у родителей представления о влиянии двигательной активности на развитие физических качеств и здоровье детей.
Цель: установление эмоционально-положительного контакта родителей и детей в процессе совместной двигательно-игровой деятельности.
Цель: продолжать информировать родителей о факторах влияющих на наше здоровье.
Апрель
Цель: познакомить родителей с факторами, влияющими на переутомление у детей и их признаками.
2. Выставка поделок к Дню космонавтики.
Цель: привлечение родителей к участию в жизни ДОУ.
Цель: привлечение родителей к участию в жизни ДОУ и создание положительной эмоциональной обстановки.
Цель: познакомить родителей нетрадиционными формами оздоровления детей, пропаганда здорового образа жизни.
Цель: познакомить родителей с формами работы по приобщению детей к заботе о собственном здоровье.
Цель: пропаганда здорового образа жизни.
Цель: познакомить родителей с особенностью воздействия на стопу различных грунтов, температуры и шероховатостей.
Цель: пропаганда здорового образа жизни.
Цель: пропаганда здорового образа жизни.
Цель: привлечение родителей к сотрудничеству по вопросам физического развития, потребности в здоровом образе жизни; обеспечению физического и психического благополучия. Подведение итогов физкультурно – оздоровительной работы
Цель: выяснить мнение родителей о проводимой физкультурно – оздоровительной работе с детьми, сделать соответствующие выводы.
Цель: пропаганда здорового образа жизни.
Перспективный план работы с родителями (старшая группа) План работы с родителями № Активные формы работы с родителями Цели Ответственный Дата Сентябрь 1 Консультация: «Безопасность дорожного.
Перспективный план работы с родителями Цель: объединение усилий семьи и детского сада для воспитания и развития дошкольника. Задачи: • Распространять педагогические знания среди.
Перспективный план работы с родителями Цель: создать в детском саду необходимые условия для развития ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников, обеспечивающих целостное.
Перспективный план работы с родителями по подвижным играм Перспективный план работы с родителями по подвижным играм Содержание и форма работы: Сентябрь 1. «Характеристика подвижной игры как.
Перспективный план работы с родителями в средней группе Перспективный план работы с родителями в средней группе Цель работы с родителями: Установление сотрудничества детского сада и семьи в.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Ваше активное участие в анкетировании позволит нам оптимизировать учебно-воспитательный процесс и эффективно проводить работу по оздоровлению Вашего ребенка, учитывая его индивидуальные особенности.
1. Фамилия, имя ребенка ____________________________________________
2. Дата рождения ____________________________________________
3. Дорога до дет. сада: пешком (сколько времени? )___________________
На транспорте (сколько времени? )_____________
4. Гуляет ли ваш ребенок в выходные дни:
Нет; Да – 1 раз в день; 2 раза в день
5. Общая продолжительность прогулки в день при хорошей погоде:
До 1 ч; до 2 ч; до 3 ч; более 3 ч.
6. Дружит ли Ваш ребенок с физкультурой:
Нет; Да (играет с мячом, катается на велосипеде, занимается на тренажерах, другое) ________________________________________________
7. Делает ли ребенок утреннюю гимнастику: Нет; Иногда; только в выходные; да, всегда.
8. Занимаетесь ли Вы физкультурой вместе с ребенком:
Нет; Иногда; да, часто.
9. Если ребенок занимается физкультурой и спортом, то где:
В спортивной секции; на спортивной площадке около дома; на прогулке; Дома (есть тренажеры, спорт. комплекс);
10. Проводите ли закаливание ребенка дома: нет; да, регулярно (указать какое)______________________________________________________________
11. Посещает ли ребенок дополнительные занятия:
12. Если ребенок занимается дополнительно, укажите сколько раз в неделю и продолжительность одного занятия: в спортивных секциях (каких) ___________________________________________________________________
Музыкой___________________________________________________________
Танцами ___________________________________________________________
В изостудии _______________________________________________________
Другое ____________________________________________________________
Дата заполнения анкеты: _____________________________________________
Просим Вас ответить на вопросы. Ваши ответы помогут улучшить и скоординировать нашу совместную работу в воспитании детей здоровыми.
1 .Ф.И.О. ______________________________________________________
2. Часто ли болеет Ваш ребенок ? Да нет частично
3. Проводите ли Вы дома закаливающие процедуры?
Да нет иногда
4. Соблюдает Ли Ваш ребенок режим дня дома?
Да нет как получится
5. Как часто вы гуляете вместе с ребенком на свежем воздухе?
Часто редко как получится
6 . Играете ли вы с ребенком в подвижные игры?
Да нет когда попросит
В какие? ______________________________________________________
7. Как Вы оцениваете двигательную активность вашего ребенка?
Малоподвижный подвижный чрезмерно подвижен
8. Занимаетесь ли с ребенком физическими упражнениями?
Да; нет; Кто занимается с ребенком? ______________________
В какой форме? _____________________________________________
9. Какое физ. оборудование есть у Вас дома? ______________________________________________________________
10 . Какие формы работы с детьми по физ.воспитанию, проводимые в дет. саду , Вам известны? ___________________________________________
11. Есть ли у вашего ребенка в дет. саду физкультурная форма?
Шорты; футболка ; носки; спортивная обувь; нет
12 . Хотели бы вы посещать физкультурные занятия в дет. саду вместе с ребенком? Да нет иногда
Как часто? ____________________________________________________
13. По какому вопросу физ. воспитания детей Вы хотели бы получить помощь? закаливание, подвижные игры,двигательная активность ребенка, др. _________________________________________________
Краткое описание документа:
В данной публикации представлены 2 вида анкет для родителей. Анкетирование проводится в начале учебного года, может быть анонимным. Опрос родителей проводится в целях установления уровня знаний родителей о физическом развитии детей, проводимой работе в детском саду по физическому развитию детей, потребностей родителей в оказании каких-либо услуг и др. Анкеты обрабатываются инструктором по физической культуре, старшим воспитателем, по результатам анкетирования составляется аналитическая справка. Полученные данные помогают выстроить работу в области "Физического развития" в новом учебном году: запланировать проведение мастер-классов для родителей по интересующих их вопросах, подготовить и провести консультации, определить объемы двигательной активности и др.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс профессиональной переподготовки
Воспитание детей дошкольного возраста
- Сейчас обучается 2950 человек из 85 регионов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 611 717 материалов в базе
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 11.10.2017 8521
- DOCX 39 кбайт
- 81 скачивание
- Рейтинг: 5 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Бойко Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет
Время чтения: 1 минута
Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям
Время чтения: 2 минуты
Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование
Время чтения: 1 минута
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие
Время чтения: 16 минут
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Оценить 3623 0
Итоговый лист анкеты
«Удовлетворенность родителей воспитанников (их законных представителей) работой инструктора по физическому воспитанию
Цель: выявить уровень удовлетворенности родителей работой инструктора по физической культуре.
Анкетирование родителей по удовлетворенности работой инструктора по физической культуре, было проведено 16 октября 2018 г. во всех группах детского сада. Списочный состав воспитанников – 250 детей, присутствовало на момент анкетирования – 140.
Количественные результаты по ответам родителей представлены в таблице.
Посещает ли ваш ребенок физкультурные занятия?
С удовольствием ли ваш ребёнок посещает физкультурные занятия?
Устраивает ли вас качество проведения физкультурных занятий в детском саду?
Чувствуете ли вы доброжелательное отношение инструктора по физической культуре к вашему ребёнку?
Организуются ли в ДОУ спортивные мероприятия с привлечением родителей?
Проводится ли инструктором по физкультуре работа по пропаганде здорового образа жизни?
Получаете ли Вы какие-либо рекомендации, советы, консультации по физическому воспитанию ребенка от инструктора по физкультуре?
Довольны ли вы результатами физического воспитания и развития вашего ребёнка?
Удовлетворены ли вы работой инструктора по физической культуре в детском саду?
С П Р А В К А
по результатам независимого анкетирования «Удовлетворенность родителей воспитанников (их законных представителей) работой инструктора по физической культуре
В октябре 2018г. было проведено анкетирование среди родителей (законных представителей) воспитанников детского сада.
Цель анкетирования - оценить удовлетворенность родителей работой инструктора по физической культуре (итоговая анкета прилагается).
В анкетировании приняли участие родители воспитанников:
- второй младшей группы в количестве 31 чел. (50% от общего числа семей);
-родители воспитанников средней группы в количестве 29 чел. (47% от общего числа семей);
-родители воспитанников старшей группы в количестве 41 чел. (64% от общего числа семей);
-родители воспитанников подготовительной к школе группы в количестве 39 чел. (62% от общего числа семей)
Общее количество, принявших участие в анкетировании составляет 140 человек (56% от общего числа семей воспитанников).
Родителям предлагалось ознакомиться с 9 утверждениями и оценить каждое, выбрав один из вариантов ответа: ДА, НЕТ, ЗАТРУДНЯЮСЬ ОТВЕТИТЬ.
По итогам анкетирования родителей можно сделать следующие выводы:
1. 100% дошкольников посещают занятия по физической культуре
2. Дети посещают физкультурные занятия с удовольствием , это подтверждают 100% опрошенных родителей .
3. Качеством проведения физкультурных занятий удовлетворены 87% родителей . Затруднились с ответом 6%, не удовлетворены качеством организации воспитательно – образовательного процесса 7% . Это может свидетельствовать о том, что большинство родителей удовлетворены качеством воспитательно – образовательного процесса , проводимого в ДОУ.
4. 95% родителей отмечают доброжелательное отношение инструктора по физической культуре к своему ребёнку, никто из родителей не отметил недоброжелательного отношения к детям (затруднилось с ответом 5% респондентов).
5. 100% респондентов отмечают, что в ДОУ организуются спортивные мероприятия с привлечением родителей.
6. 92% родителей считают, инструктором по физкультуре проводится достаточная работа по пропаганде здорового образа жизни, 3% родителей считают эту работу неудовлетворительной, и 5% затруднились с ответом.
7. 86% родителей полностью устраивает профессиональный уровень инструктора по физической культуре , а так же возможность получить конкретный совет или рекомендации по вопросам физического развития ребенка ; это можно рассматривать, безусловно, как позитивный результат; лишь 12% затрудняются с ответом.
8. Довольны результатами физического воспитания и развития своего ребёнка 87% родителей. 11% - затруднились с ответом. Возможно это связано с недостаточной информированностью родителей.
9. Удовлетворены работой инструктора по физической культуре 95% родителей, что говорит о высоких профессиональных качествах педагога.
Анализ результатов анкетирования позволил увидеть удовлетворенность родителей деятельностью инструктора по физической культуре на 93,6 %. Родителей интересуют вопросы сохранения физического и психического здоровья ребенка. Педагог доброжелателен и внимателен к детям, проявляет творчество, активно взаимодействует с родителями воспитанников, используя разнообразные современные формы. Родители готовы к взаимодействию по самым различным аспектам образовательного процесса.
Читайте также: