Акция блокадный хлеб в школе сценарий
Обновлено: 02.07.2024
людей, переживш их блокад у и несломле нных обстоятель ствами.
Российское п равительство 2 7 января объявил о Днем воинск ой славы Росси и.
В этот день в 1 944 г. была снята блокада города Лен инграда (ныне Са нкт -
Петербурга). Подвигу советских лю дей в Вел икой Отечественно й войне
против фашистск их захватчик ов посвящается наше ме роприятие.
76 лет отделяет на с от суровых и г розных лет в ойны. Но вр емя никогда не
изгладит из памяти наро да Великую От ечественную во йну 1941 - 1945 годов,
самую тяжелую и жестокую из все х войн в ист ории нашей с траны.
Воспитатель : Ита к, 22 июня 1941 года гитлер овские войск а атаковали
границы Советс кого Союза. Ф ашистское коман дование рас считывало за 6 - 7
недель в ходе м олниеносной вой ны захватить п оловину наш ей страны. На
дальних подст упах к Ленинг раду бои разв ернулись в первых ч ислах июля
Воспитатель : - Ре бята, мы с вам и много гово рили о войне.
А кто из вас зн ает что такое бл окада ? (ответы детей )
Блокада - это окр ужение города, к репости, армии и т.п. войс ками противн ика с
целью не дать в озможности оказ ать поиощь окр уженным и тем самы м
принудить их к с даче или прекращению военных действий.
Из окружен ного города нельзя в ыехать ни на поезде, н и на машине. Все пути
к нему на суше за хвачены фашист ами. И не на о дин день, н е на один месяц, и
Воспитатель : В с ентябре 1941 г ода врагу удалось подойти вплотн ую к
Ленинграду и ок ружить ег о. Гитлеровское к омандовани е приступил о к
осуществлению св оего кров авого замыс ла – уничтожению горо да и его
В условиях бл окады самым сл ожным оказалось сн абжение населе ния и
войск продовольств ием и водо й. Запасы в городе таяли с ка ждым днем.
Норма хлеба была низкой и н ичтожно малой: р абочие пол учали лишь
Мук и в э том х ле бе по чти не б ыл о. Его в ыпек ал и из мяк ин ы (ос тат ки
кол ось ев , ст ебл ей и друг ие от х оды пр и мол от ьбе ), от руб ей (о ст атк и о т
обол оч ки зе рн а п олу ча ющ иес я посл е раз м ола ), це лл юл озы ( ве ще ст во из
древ ес ин ы) . В нас то ящ ее вре мя це лл юл озу ис пол ьз уют п ри из гот овл ен ии
бум аги , ки ноп ле нки, иск усс тв енн ого ш ел ка , вз рывч ат ых ве щес тв . Эт о б ыло
- Я раньше тоже не знала. Надо положить па йку на ладонь и отломить
крохотный к усочек. И долго - долго жевать его, глядя на оставшийся хле б. И
снова отломить. И с нова жевать. На до как можн о дольше есть этот
крохотный к усочек. А когда ве сь хлеб буд ет съеден, подушечками паль цев
соберите на се редину лад они крошки и прильните к н им губам и, словно
хотите поцелов ать их. Чтобы н и одна к рошечка не проп ала, ни одна.. . И
помните об этом в сегда, в школьной ст оловой за обе дом, дома за ужин ом и
30 лет хранился к усок блока дного хлеба в семье Карпуши ных. Надкусив
свою последнюю н орму хле ба, на руках у мате ри умирает м ладшая дочь.
Несмотря ни н а что, мать сохра нила этот кус ок в память о с трашных днях
блокады. Че рез 30 лет ее внучка передала его в музей училища, где сама
( Слайд 10 – хлебн ая карточка). В раги надеялись, чт о тяжелые лише ния
пробудят в лен инградцах жив отные инстинкты. Н о кто пережил бл окаду, до
сих пор пом нят глубокую человеч ность, их дове рие и уваж ение друг другу.
« Помню, в булочной мне сделал ось плохо, и я потеряла соз нание. Меня
бережно под няли, посадил и, вложили в руку упавшие на по л хлебные
«А мне запомн илось, как в страшную зиму с орок первого г ода стояла в
уголке булочн ой маленькая девочка лет семи. И л юди с зем листыми лицам и,
едва державш иеся па ногах, все до единого, проходя мим о девочки,
отламывали от св оего скудного пайка маленький кус очек хлеба - по пять -
десять граммов. А в едь это был для каждого из них кусоче к жизни. Мы
думали, что дев очка тут же н ачнет жадно есть, н о этого не случил ось. Она
рассказала, чт о вчера умерла мама, а дома остала сь маленькая сест ренка,
Воспитатель : В Л енинграде жила девочка, ее з вали Таня… Таня
Савичева. В Лени нградском м узее сохранилс я ее дневник.
900 дн ей в усл ов ия х вра жес ко й б лок а ды на ход илс я го род .
Ско ль ко эт о п рим ер но ме сяц ев и ле т? (пр име рн о 3 0 мес яце в, 2,5 го да. -
Немцы даже п редставить не м огли, скол ько у ленинградце в силы,
мужества и стой кости. Однажды стал а выходить из ст роя одна из пе чей . Чтоб
устранить неис правность, ну жно было оста новить печь. Но главный механик
Лабода понимал, чем это грозит ле нинградцам, с колько ж изней мож ет унести
не выпеченны й вовремя хлеб. Он, о блившись водо й, залез в горяч ую печь.
Воспитатель : - Вы знаете, ребята, как ой великий подвиг совершил и
Самый великий подвиг школь ников Ленинград а в том, что дети учились.
(Сла йд 1 3 - де ти у чатс я) . Во время блок ады дети Лен инграда росли, у чились
Из 408 школ в о ктябре 1941 г. действовали 103. З анятия начались с 27
октября. Они проводил ись три раза в не делю по три у рока в день. Д ров было
мало. В школах было холодно. З анимались в пальто и вален ках. Чернила
замерзали. При в оздушной трев оге занятия п рекращались, в сех перево дили в
бомбоубежищ е. Чтобы под держать силы дет ей, после урок ов им давали по
Часто уроки пр оводились в б омбоубежищах п ри керосинов ых лампах. Там
было сыро и душно, поэтому за нятия проводил ись по 20 - 25 минут. В июне
1942 года из 5 42 выпускн иков 10 - х классов, 70 полу чили аттестаты с
больными член ами семьи, раб отой, плохо посещали школ ы. Ленинград был
городом - фронто м, все дети вели се бя как фронтов ики. В школу х одили с
противогазами. Навещали и нвалидов, высту пали с концерт ами перед
фронтовиками, принимали участ ие в сборке ур ожая в совхозах. При этом дл я
учителей и дет ей была пред усмотрена о плата их труда.
Воспита тель : 900 д ней г ол о да, х о ло д а, г оря.
Воспита тель: Вся страна п омогала Л енинграду в ег о г ероическ ой борьб е. С
Боль шой земли в осажд енны й г оро д с невер оятным и тру дно ст ями дост ав ляли
про дукты и т опливо. (Слайд 18 - Дор ога жизни) . Снаб жа ть г оро д
прих о дило сь дово льно сло жным путем. П о двозил и по ж елезной дороге к
во ст о чно му берегу Ладо жск ог о озера, за тем до прекращени я навигации
про дукты гр узили на баржи и во дным п утем до ставляли до специально
по стро енно й железно доро жной ветки, а за тем до ставл яли в Ленинград. Эт о
был т онкий р учеек, лишь в малой степени у довлетв орявший по требно сти
Ленинград цев. С при х од ом з имы трасса, названная Д орог ой жизни ста ла
про х одить п о льду . (Слайд 19 –к онные по дво ды). На ещ е неокрепший л ед
вых о дили сна чала к онные по дво ды, а к ог д а ле д ок ончат ельно окре п, т о
груз овики, в езшие муку . Мног о тру дностей по д стерегало ш оферов. Днем и
но чью на летали на к олонны с гр узо м враж е ские бо мбар дировщик и,
Воспитатель : На Дороге жиз ни хорошо знал и шофёра Ма ксима
Твердохлеба. В к анун 194 2 года он дол жен был доставить мандарины
из Грузии детям на новог однюю ёлку. Ехать пришл ось ночью. Но
его пулями. Разб илось смотров ое стекло, водит еля ранило в руку, из
машины повал ил пар. Можно б ыло выскоч ить из машины! Но как же
детишки? Отважн ый шофёр д овёл машину д о берега, в не й потом
насчитали 4 9 пробоин. Лен инградские дети получили на новогодн ей
Сейчас мы пор ой не едим хле б совсем. У нас м ного другой еды. Но
( Слайд 21 - юлокадны й хлеб) . Однажды в Л енинграде в 50 - е годы на
Невском прос пекте, около М ойки, вдруг з атрезвонили трам ваи, засигналил и
машины, оста новилось движе ние. По проезже й части до роги шла пожилая
женщина, в ытя нув в перед руку . Все ру га ли сь , но жен щина п одобра ла ч то - т о и
пош ла обрат но. П одойд я к толпе, о на протя нула кусок изу родованног о хлеба.
Видимо кт о - то слишком сытый , не переживши й блокаду, брос ил этот кусок
хлеба. А пот ом у поэта Р.Рождестве нского родил ись эти ст рок и:
Воспитатель разд ает учащимся к усок черного хлеба - дневную норму
Когда берешь в руки пахучи й, прогрет ый жаром печ и - кусок хле ба,
нередко испыт ываешь какое - то за та ен но е, до ко нца не осозн анное ч увс тв о
бла год ар нос ти хл еб у. Он дешев и до ступ ен дл я в сех. Но зам енить нам его
Учитель: Российское правительство 27 января объявило Днем воинской славы России. В этот день в 1944 г. была снята блокада города Ленинграда (ныне Санкт-Петербурга). Подвигу советских людей в Великой Отечественной войне против фашистских захватчиков посвящается наше мероприятие.
Сколько лет прошло с тех пор?
75 год отделяет нас от суровых и грозных лет войны. Но время никогда не изгладит из памяти народа Великую Отечественную войну 1941-1945 годов, самую тяжелую и жестокую из всех войн в истории нашей страны.
Была война, прошла война,
Над полем боя тишина.
Но по стране, по тишине,
Идут легенды о войне.
звучит голос Левитана о начале войны, затем песня “Священная война”)
Учитель: Итак, 22 июня 1941 года гитлеровские войска атаковали границы Советского Союза. Фашистское командование рассчитывало за 6-7 недель в ходе молниеносной войны захватить половину нашей страны. На дальних подступах к Ленинграду бои развернулись в первых числах июля 1941 года.
И днем и ночью шла бомбежка,
И днем и ночью шел обстрел.
На клумбах - не цветы, росла картошка:
Защитник есть хотел.
Учитель: - Ребята, мы с вами много говорили о войне.
А кто из вас знает что такое блокада? (ответы детей)
Из окруженного города нельзя выехать ни на поезде, ни на машине. Все пути к нему на суше захвачены фашистами. И не на один день, не на один месяц, и даже не на один год.
Учитель: В сентябре 1941 года врагу удалось подойти вплотную к Ленинграду и окружить его. Гитлеровское командование приступило к осуществлению своего кровавого замысла – уничтожению города и его населения.
Предполагавший город взять с разбега.
Казалось бы, испытанных стратегов
Призвал на помощь враг: Мороз и Мрак.
И те пришли, готовые к победам,
А третий, Голод, шел за ними следом.
В условиях блокады самым сложным оказалось снабжение населения и войск продовольствием и водой. Запасы в городе таяли с каждым днем. Постепенно сокращались нормы выдачи продуктов.
Норма хлеба была низкой и ничтожно малой: рабочие получали лишь по кг =? г, а служащие, иждивенцы и дети - по кг =? г. Сосчитайте, сколько получится? (125 граммов, 250 граммов)
Муки в этом хлебе почти не было. Его выпекали из мякины, отрубей, целлюлозы. Это было единственное питание ленинградцев.
(Дети взвешивают хлеб на весах).
30 лет хранился кусок блокадного хлеба в семье Карпушиных. Надкусив свою последнюю норму хлеба, на руках у матери умирает младшая дочь. Несмотря ни на что, мать сохранила этот кусок в память о страшных днях блокады. Через 30 лет ее внучка передала его в музей училища, где сама обучалась.
Враги надеялись, что тяжелые лишения пробудят в ленинградцах животные инстинкты. Но кто пережил блокаду, до сих пор помнят глубокую человечность, их доверие и уважение друг другу.
Воспоминания школьниц (рассказывают ученики).
Учитель: В Ленинграде жила девочка, ее звали Таня…Таня Савичева. В Ленинградском музее сохранился ее дневник.
900 дней в условиях вражеской блокады находился город.
Сколько это примерно месяцев и лет? (примерно 30 месяцев, 2,5 года. - Если быть точнее - 871 день).
Немцы даже представить не могли, сколько у ленинградцев силы, мужества и стойкости. Однажды стала выходить из строя одна из печей. Чтоб устранить неисправность, нужно было остановить печь. Но главный механик Лабода понимал, чем это грозит ленинградцам, сколько жизней может унести не выпеченный вовремя хлеб. Он, облившись водой, залез в горячую печь.
Учитель: - Вы знаете, ребята, какой великий подвиг совершили ленинградские школьники? (ответы детей)
Самый великий подвиг школьников Ленинграда в том, что дети учились.
Во время блокады дети Ленинграда росли, учились и работали под разрывы бомб и снарядов.
Из 408 школ в октябре 1941г. действовали 103. Занятия начались с 27 октября. Они проводились три раза в неделю по три урока в день. Дров было мало. В школах было холодно. Занимались в пальто и валенках. Чернила замерзали. При воздушной тревоге занятия прекращались, всех переводили в бомбоубежище. Чтобы поддержать силы детей, после уроков им давали по тарелке дрожжевого супа.
Читает ученик.
Дети и учителя умирали во время уроков.
Девчонка руку протянула
Не обронил ни слова.
Сквозь метельный стон,
Учитель выдавил, что снова
Занятья – после похорон.
Как вы думаете какая? (Хлеб и продукты)
900 дней голода, холода, горя.
Наш город в снег
До пояса закопан,
И если с крыш
На город посмотреть,
То улицы
Похожи на окопы,
В которых побывать успела
Смерть.
Смерть стала хозяйкой в городе. Поджидала всюду.
Учитель. – А каково было собрать музыкантов?! Для исполнения были собраны музыканты. А в оркестре Радиокомитета осталось 15 человек. А нужно было не менее ста. Тогда созвали всех бывших в городе музыкантов и еще тех, кто играл в армейских и флотских фронтовых оркестрах под Ленинградом. 9 августа, 1942 года, в тот самый день, когда по планам гитлеровского командования фашистские войска должны были победоносно войти в Ленинград, Симфония исполнялась в Филармонии. Дирижировал Карл Элиасберг.
Учитель. – Что значило это исполнение?
Ученик. – Что измученный голодом город не сдается.
Учитель. Вся страна помогала Ленинграду в его героической борьбе. С Большой земли в осажденный город с невероятными трудностями доставляли продукты и топливо
Снабжать город приходилось довольно сложным путем. Подвозили по железной дороге к восточному берегу Ладожского озера, затем до прекращения навигации продукты грузили на баржи и водным путем доставляли до специально построенной железнодорожной ветки, а затем доставляли в Ленинград. Это был тонкий ручеек, лишь в малой степени удовлетворявший потребности Ленинградцев. С приходом зимы трасса, названная Дорогой жизни стала проходить по льду.
На еще неокрепший лед выходили сначала конные подводы, а когда лед окончательно окреп, то грузовики, везшие муку. Много трудностей подстерегало шоферов. Днем и ночью налетали на колонны с грузом вражеские бомбардировщики, вражеская артиллерия вела прицельный огонь.
Часто лед трескался и машины тонули.
Читает ученик.
И было так: на всем ходу
Машина задняя осела.
Шофер вскочил, шофер на льду.
Ну, так и есть, мотор заело.
Ремонт на пять минут - пустяк.
Поломка эта - не угроза,
Да рук не разомкнуть никак:
Их на руле свело морозом.
Чуть разогнешь - опять сведет.
Стоять? А хлеб? Других дождаться?
А хлеб - две тонны? Он спасет
Шестнадцать тысяч ленинградцев.
Сейчас мы порой не едим хлеб совсем. У нас много другой еды. Но тогда.…Кроме хлеба есть было нечего.
Однажды в Ленинграде в 50-е годы на Невском проспекте, около Мойки, вдруг затрезвонили трамваи, засигналили машины, остановилось движение. По проезжей части дороги шла пожилая женщина, вытянув вперед руку. Все ругались, но женщина подобрала что-то и пошла обратно. Подойдя к толпе, она протянула кусок изуродованного хлеба. Видимо кто-то слишком сытый, не переживший блокаду, бросил этот кусок хлеба. А потом у поэта Р.Рождественского родились эти строки:
Читает ученик
Кто осквернил? Кто позабыл?
Блокады страшные года.
Кто, бросив на дорогу хлеб,
Забыл, как умирал сосед?
Детей голодные глаза
С застывшим ужасом, в слезах.
А Пискаревку кто забыл?
Там персональных нет могил.
Там вечный молчаливый стон
Терзает память тех времен.
Им не достался тот кусок,
Кусок, не подаривший жизнь.
Лежащий здесь - у ваших ног.
Кто бросил хлеб - тот отнял жизнь.
Кто предал хлеб?
Учитель раздает учащимся кусок черного хлеба - дневную норму ленинградца.
Когда берешь в руки пахучий, прогретый жаром печи - кусок хлеба, нередко испытываешь какое-то затаенное, до конца неосознанное чувство благодарности хлебу. Он дешев и доступен для всех. Но заменить нам его ничто не может.
Читает учитель.
Не оброни, сынок,
Когда лепешку ешь.
Хоть крошку хлеба!
Когда грозой войны
Тот хлеб спасал
Москву и Ленинград,
Даже хлеба крошка.
Тебе я озорство.
Без игры нелепо.
Но не могу простить
Всуе брошенного хлеба.
Минута молчания – в ней не 60 секунд. В ней - 900 блокадных дней и ночей. Эта минута – самая тихая, самая скорбная, самая гордая.
Давайте встанем и почтим память погибших в Ленинграде минутой молчания.
Будем же с благодарностью помнить подвиг Ленинграда!
На этом наше мероприятие закончено, но давайте подведем итог.
-75%
Дата проведения: 27 января 2022 года
Время проведения: 14.00 (20 мин.)
Участники: Руководство района, депутаты, делегации общественных организаций, молодежь школ города и техникума.
Техническое обеспечение:
- Подведено электропитание
- Установлена акустическая аппаратура и микрофоны
- Палатка, стол, стул для звукооператора
Оформление и реквизит:
Организационная часть
- За 30 минут до начала мероприятия звучит музыка Шестаковича.
- Участники располагаются согласно схемы
Чтец 2: 27 января, каждый житель России вспоминает великий подвиг ленинградцев, их твёрдый характер, пример героизма и верности своей стране, в годы самых суровых для неё испытаний.
Мы помним, Ленинград, помним твоих героев ленинградцам! Слава – народу-победителю!
- Звучит гимн РФ (инструментальный)
- Звучит метроном (10 ударов)
Чтец 3: Осенью 1941 года город-герой Ленинград, сегодня Санкт-Петербург, поставил заслон военной мощи гитлеровской Германии. Это город, спасенный своей несокрушимой волей и его защитников, будет жить вечно в наших сердцах, как пример великого народного подвига.
Чтец 1: Слушайте, все! Так стучал метроном каждый день в осажденном гитлеровскими войсками городе на Неве, все 872 невыносимо жестоких дня. Этот звук означал, для ленинградцев, что Ленинград живёт, сражается и работает, приближая победу над врагом.
Сегодня, метроном отсчитывает время памяти, время скорби нашей, время гордости и славы!
Чтец 2: Слушайте голос Ленинграда! Слезами своими, дыханием своим, словом горьким доносятся до нас поколение войны, страшную правду о страданиях людских.
- Отдалённый звук взрывов, рев самолетов, артобстрела.
Чтец 3: Осада трёхмиллионного города началась в начале сентября 1941 года, когда войска Красной Армии под натиском превосходящих вражеских дивизий отошли к городским окраинам.
Чтец 2: Гитлеровское командование предпочло остановил свои войска, призывая солдат Вермахта сравнять Ленинград с землей бомбежками и артобстрелом, обрекая осажденных на голодую смерть.
- Звучит сирена, диктор ленинградского радио объявляет о воздушной тревоге, рев самолетов и залпы орудий
Блокадный хлеб, это не те ароматные выпечки в сегодняшних магазинах. Он известен своими жестокими рецептами, которые вынуждено были изобретены.
Чтец 1: Мука деревьев и жмых, хвоя и ржаная обойная мука, лузга и мучная пыль. Блокадных хлеб, это липкие чёрные ломтики совсем не похожие на румяный каравай. Малоприятные на вкус ломтики спасшие сотни тысяч человеческих жизней. Те, кто работал получали по 250 граммов, все остальные – 125 граммов.
Чтец 2: Спустя годы, каждый блокадник, спокойно мог рассказывать о бомбежках, о смерти, которая была повсюду, но только о голоде ленинградцы говорили со слезами на глазах, с ужасом и горечью, ведь к голоду привыкнуть невозможно.
Чтец 3: Но город жил всем смертям назло! Это был один из самых мрачных периодов в истории страны… Но в холодных комнатах, похожих на пещеры, в городе, где каждый час умирали люди от голода и падающих бомб призывно звучал голос музы Лениграда, великой поэтессы Ольги Бергольц. Она называла себя бойцом и вместе ленинградцами пережила весь ужас блокады.
Стихотворение Ольги Бергольц, читает…
- Музыкальный отрывок из Седьмой симфонии Шестаковича
Чтец 1: Блокада Ленинграда была полностью прорвана Советскими войсками, 27 января 1944 года. За 872 дня осады выжили в Ленинграде не все. Невосполнимые потери для страны, для близких, для матерей считать и страшно, и больно… Сотни тысяч из поколения войны принесли себя в жертвы, сложили свои головы на алтарь победы, во имя потомков, во имя свободы страны.
Чтец 2: Сегодня, мы вспоминаем наших земляков, кто в страшные блокадные годы преодолел голод, холод, бомбежки, обстрелы, кто сражался с захватчиками на Ленинградском фронте, среди них:
Балашов Иван Яковлевич – участник обороны Ленинграда;
Михайлов Михаил Ермилович – генерал-лейтенант, участник обороны Ленинграда;
Чтец 3: Стукалов Павел Иванович – генерал-майор, участник обороны Ленинграда. Награжден двумя орденами Отечественной войны 2 степени, орденом Красной звезды;
Чтец 1: Гончаров Владимир Андреевич – генерал-полковник, участник обороны Ленинграда;
Чурилин Иван Григорьевич – политрук роты, защитник города Ленинграда;
Чтец 2: Ряховский Николай Михайлович – капитан, участник обороны Ленинграда;
Гуров Алексей Петрович – защитник Ленинграда, награжден двумя орденами Красной Звезды;
Гвоздева Екатерина Федоровна;
Игнатова Любовь Яковлевна;
Кораблина Вера Васильевна;
Рассолова Нина Александровна;
Тепловодская Тамара Николаевна.
Официальное возложение цветов
Глава района Валерий Иванович Фалеев
Председатель Совета депутатов Данковского района Елена Николаевна Тутыхина.
(Список представителей для возложения определяет администрация района).
Всего вам самого доброго, здоровья, счастья и мира!
Подписывайтесь на наши группы в социальных сетях, чтобы получать свежие и нужные материалы для творчества и культработы.
Оценить 5728 0
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Разработала ст. вожатая Лобанова Ю.В.
25 января 2018 года
- Петербург - один из красивейших городов мира, недаром его называют Северной Венецией. Но у этого города есть и другое имя – Ленинград, оно сохранилось в памяти народа как символ стойкости и непокоренности.
- Сегодня в этом зале присутствуют жители Старицы и Старицкого района, пережившие блокаду:
- Людмила Николаевна Коптева;
- Тамара Николаевна Музычкина;
- По плану Барбароса город должны были полностью разрушить и уничтожить. Жители должны были погибнуть в самом городе. Немецким войскам надлежало сравнять с землей все уцелевшие строения.
- 22 июня 41 года в Ленинграде было объявлено военное положение, а 6 сентября на город упали первые фашистские бомбы. Город отправил сотни тысяч своих сынов в действующую армию, флот, народное ополчение, истребительные батальоны, грудью встал на пути фашисткой армии.
- Немцы, бешено штурмуя город, ежедневно на весь мир кричали о том, что с минуты на минуту Ленинград будет взят. Немецкие газеты печатали извещение о падении Ленинграда. Помещали, разумеется, смонтированные снимки эсэсовцов на посту у Гостиного двора.
- Немецкое командование громогласно назначало сроки торжественного парада на Дворцовой площади и офицерского банкета в Астории, на который у них уже были заготовлены билеты.
- Но их чудовищные планы остались невыполнимы. И потерпев неудачу захватить Ленинград штурмом, фашистская армия решила удушить население города голодом.
- В августе 41 года кольцо блокады вокруг Ленинграда сомкнулось, начались суровые 900 дней блокады.
- Блокада Ленинграда - это 2 миллиона 544 тысячи гражданского населения города, включая 400 тысяч детей, 343 тысячи жителей пригородных районов, войска, защищавшие город.
- Блокада Ленинграда – это тысячи тяжелых артиллерийских снарядов, тысячи фугасных бомб и десятки тысяч зажигательных бомб, сброшенных на город врагом.
- Блокада Ленинграда - это три тысячи сто семьдесят четыре здания, полностью разрушенных и сожжённых. Семь тысяч сто сорок три поврежденных здания. Треть жилья, ставшая полностью непригодна для проживания.
- Блокада Ленинграда – это отсутствие топлива и электричества зимой 41-42 годов.
- Блокада Ленинграда – это холод. В ночь на 31 декабря 1941 года было зафиксировано 52 градуса ниже нуля.
- Блокадный Ленинград – это смерть. Более семисот тысяч человек погибли в городе, и только три процента погибли от бомбежек и артобстрелов. Остальные 97 процентов умерли от голода. За время битвы за Ленинград погибло больше людей, чем потеряли Англия и Соединенные Штаты за все время войны.
- Не выжила и Таня. Дневник Тани Савичевой стал на Нюргсбергском процессе одним из обвинительных документов против фашистских преступников.
- Слово предоставляется свидетелю тех страшных событий Тамаре Николаевне Музычкиной
- Блокадный Ленинград – это Дорога жизни. Больше двух лет днем и ночью, шли Дорогой жизни корабли и машины, спасая Ленинград от голодной смерти. Дорогой жизни шел к нам хлеб. Дорогой жизни многих к многим. Еще не знают на земле страшней и радостней дороги.
…на Ленинград машины шли:
он жив еще. Он рядом где-то.
На Ленинград, на Ленинград!
Там на два дня осталось хлеба,
Там матери под темным небом
Толпой у булочных стоят,
И дрогнут, и молчат, и ждут,
К заре, сказали, привезут…
Гражданочки, держаться можно… -
И было так: на всем ходу
Машина задняя осела.
Шофер вскочил, шофер на льду.
Ну, так и есть – мотор заело.
Ремонт на пять минут, пустяк.
Поломка эта не угроза,
Да рук не разогнуть никак:
Их на руле свело морозом.
Чуть разогнешь – опять сведет.
Стоять? А хлеб? Других дождаться?
А хлеб – две тонны? Он спасет
Шестнадцать тысяч ленинградцев. –
И вот – в бензине руки он
Смочил, поджег их от мотора,
И быстро двинулся ремонт
В пылающих руках шофера.
Примерзли к варежкам ладони.
Но он доставит хлеб, пригонит
К хлебопекарне до зари.
Шестнадцать тысяч матерей
Пайки получат на заре –
Сто двадцать пять блокадных грамм
С огнем и кровью пополам.
…О, мы познали в декабре –
обычный хлеб, и тяжкий грех –
хотя бы крошку бросить наземь:
таким людским страданьем он,
такой большой любовью братской
для нас отныне освящен,
наш хлеб насущный, ленинградский.
- Наступала весна 1942 года. До конца блокады было еще далеко…
- Блокадный Ленинград – это еще и вера в победу и желание жить.
- Блокадный Ленинград – это сила духа и стойкость защитников города.
- Блокадный Ленинград – это борьба жителей непокоренного города не только за свою, но и за нашу жизнь
- Блокадный Ленинград – это трудовой подвиг. Истощенные, слабые телом, но не духом ленинградские рабочие за 900 героических дней дали фронту более 2000 танков, 1500 самолетов, 150 тяжелых орудий, 12000 минометов и пулеметов, десять миллионов снарядов и мин.
- Блокадный Ленинград – это миллион пятьсот тысяч ленинградцев, награжденных медалью за оборону Ленинграда, из них 15249 детей. Ленинградцы выстояли и победили.
- В честь снятия Блокады над Невой прогремели 24 залпа торжественного салюта.
- Мы чтим память тех, кто погиб в Блокадном Ленинграде с сентября 41 по январь 44. Кто погиб от голода и болезней. Погиб - отстаивая город, который фашисты решили стереть с лица земли.
- Объявляется минута молчания.
- Мы обязаны помнить о подвиге защитников города и страданиях, перенесенных его жителями.
- 8 мая 1965 года городу присвоено почетное звание – Город Герой.
- И пусть память о городе Герое Ленинграде и его жителях, защитниках, навсегда останется в наших сердцах (презентация + песня, на последней фотографии раздать цветы)
- Возьмите кусочек Блокадного хлеба, 125 грамм. Подумайте о тех, кто пережил эти страшные 900 дней, о тех, кто не дожил до 27 января 1944 года.
- Дома разделите этот кусочек со своими родными и еще раз вспомните о Ленинградцах, о блокадниках, о тех, кто явил всему миру силу русского духа, несгибаемую волю к жизни, великую веру в победу, кто подарил нам сегодняшний мирный день. (музыка, хлеб)
Читайте также: