Абилитация это определение кратко

Обновлено: 07.07.2024

лат. а – отрицание + habillis – удобный, приспособленный). Лечебные и социальные мероприятия, направленные на улучшение физических и психических возможностей инвалида с рождения или с раннего детства, содействующие его адаптации к жизни.

Найдено научных статей по теме — 15

Абилитация и реабилитация детей с детским церебральным параличом в Актюбинской области

Having investigated children’s habitation and rehabilitation with infantile cerebral paralysis in the Aktyubinsk region the authors of the article came to a conclusion that in complex specialists’ work the parents’ literacy of ill

Абилитация детей с перинатальными инфекциями

Абилитация в формировании навыков ручной деятельности у детей с дефектами кисти

Корюков Александр Анатольевич, Климон Наталья Леонидовна, Лосева Нина Леонидовна, Старобина Елена Михайловна

Цель. Оценить эффективность предложенной системы реабилитации детей с дефектами кисти. Материалы и методы.

Немедикаментозная абилитация детей с перинатальными поражениями нервной системы

Беляева И.А., Бомбардирова Е.П., Токовая Е.И., Харитонова Н.А., Лазуренко С.Б., Турти Т.В., Илларионова М.С.

Немедикаментозные методы восстановительного лечения детей с перинатальной патологией нервной системы рассматриваются в качестве важной составляющей процесса абилитации и создания развивающей среды для младенцев, имеющих высокий ри

Реабилитация/абилитация детей грудного и младшего возраста в условиях специализированного медицинско

Жуковская Елена Вячеславовна, Литвиненко М.В., Карелин А.Ф., Касаткин В.Н., Миронова Е.В., Панкратьева Л.Л., Муфтахова Г.М., Шаманская Т.В., Румянцев А.Г.

Статья посвящена актуальному разделу современной реабилитологии организации восстановительного лечения пациентов грудного и младшего возраста онкогематологического и иммунологического профиля.

АБИЛИТАЦИЯ МЛАДЕНЦЕВ С СОЧЕТАННОЙ ПЕРИНАТАЛЬНОЙ ПАТОЛОГИЕЙ: ВОЗМОЖНОСТИ ПЕРСОНАЛИЗАЦИИ ПОДХОДОВ И МЕ

Баранов А. А., Намазова-Баранова Л. С., Беляева И. А., Антонова Е. В., Вишнёва Е. А., Бомбардирова Е. П., Смирнов В. И., Молодченков А. И., Зубрихина М. О.

Патологические состояния перинатального периода, в первую очередь перинатальные поражения центральной нервной системы, сопряжены с риском отсроченных нейросоматических заболеваний, нередко приводящих к инвалидности.

Психолого-педагогическая абилитация и реабилитация детей-инвалидов

В статье представлен анализ имеющихся в нашей стране видов школ и дошкольных учреждений, занимающихся абилитацией, реабилитацией, обучением и коррекцией речевых и психических нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровь

Реабилитация, абилитация и социализация: междисциплинарный подход (итоги всероссийской конференции)

Коррекция и абилитация сохранных сенсорных функций у слабовидящих детей 4-5 лет

Петкевич Алла Ивановна, Кузнецова Юлия Игоревна, Бруйков Алексей Александрович, Гулин Александр Владимирович

Несмотря на то, что зрение является одной из ведущих сенсорных систем в организме человека, при патологии зрительных функций компенсаторную роль берут на себя другие сохранные сенсорные системы организма.

Ранняя абилитация детей с синдромом Дауна в домашних условиях

Горохова Лариса Геннадьевна, Коновалова Нина Геннадьевна, Загородникова Ольга Александровна, Рукавицына Елена Дмитриевна

Предмет исследования (наблюдения). Ранняя абилитация детей с синдромом Дауна. Цель исследования проанализировать эффективность ранней абилитации детей с синдромом Дауна в домашних условиях. Методы исследования.

СОЦИАЛЬНАЯ АБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ

В статье представлены законы, регулирующие инклюзивное образование в России. Описано содержание по социальной абилитации детей с особыми возможностями здоровья в дошкольных учреждениях.

Если кратко, то абилитация ( от лат. habilis — быть способным к чему — либо ) — первоначальное формирование способности к чему — либо . Термин применяется преимущественно к детям раннего возраста с отклонениями в развитии , в отличие от реабилитации — возвращения способности к чему-л ибо , утраченной в результате болезни , травмы и др . [педагогический терминологический словарь].

Общие понятия о реабилитации лиц с ограниченными функциями здоровья

Реабилитация — это процесс, цель которого помочь инвалидам восстановить их оптимальные физические, интеллектуальные, психические и/или социальные уровни деятельности и поддерживать их, предоставив им реабилитационные средства для изменения их жизни и расширения рамок их независимости.

1. Социальная реабилитация, обеспечивающая реабилитацию человека с инвалидностью как социального субъекта;
2. Педагогическая реабилитация, обеспечивающая реабилитацию человека как субъекта деятельности;
3. Психологическая реабилитация, которая обеспечивает реабилитацию человека с инвалидностью на уровне личности;
4. Медицинская реабилитация, которая обеспечивает реабилитацию на уровне биологического организма человека.

Все приведенные компоненты составляют идеальную модель реабилитационного процесса. Она является универсальной и может применяться при стратегическом планировании любого центра или учреждения реабилитации человека с инвалидностью, который имеет целью предоставление наиболее полного комплекса реабилитационных услуг.

Когда рождается ребенок с функциональным ограничением, это означает то, что он будет не в состоянии развить все функции, необходимые для нормальной жизни, или, возможно, функциональность этого ребенка не будет развита так же, как функциональность его сверстников. Ребенок, невзирая ни на что, остается ребенком: с потребностью в любви, внимании и воспитании согласно своей уникальной натуры, и к нему необходимо относиться, в первую очередь, как к ребенку.

То есть абилитация — это процесс, цель которого помочь приобрести или развить еще несформированные функции и навыки, в отличие от реабилитации, которая предлагает восстановление утраченных функций в результате травмы или заболевания.

Отсюда получается, что этот процесс наиболее актуален в отношении детей с ограниченными возможностями здоровья. Хотя применяется и к другим людям, моральное здоровье которых подорвано (к примеру, осужденным). Абилитация означает не только стремление лечить или модифицировать физические или умственные расстройства, это означает также обучение ребенка достигать функциональных целей альтернативными путями, если привычные пути блокированы, и адаптировать окружающую среду для компенсации отсутствующих функций.

Следует заметить, что поздно начатая абилитация может оказаться малоэффективной и трудновыполнимой. Так может быть, например, в случае, если дети с церебральными параличами и грубыми задержками речевого развития начинают получать соответствующую помощь лишь в возрасте восьми — одиннадцати лет. Опыт последних лет говорит о том, что комплекс лечебных, педагогических, логопедических и других мероприятий надо начинать уже на первом году жизни.

Реабилитационные мероприятия начинаются с первых дней заболевания или получения травмы и проводятся непрерывно при условии этапного построения программы.

Абилитационные мероприятия могу начинаться с мониторинга состояния будущей матери и выхаживания ребенка с отклонениями развития.

Абилитация — многосторонний процесс, который одновременно обращает внимание на различные аспекты, для предоставления ребенку возможности вести жизнь, которая наиболее приближена к нормальной. Нормальная жизнь, в данном контексте означает жизнь, которую бы имел ребенок при отсутствии своих функциональных ограничений.

Абилитация и реабилитация – это комплекс мер, направленных на адаптацию в обществе и преодоление патологических состояний людей с ограниченными возможностями здоровья.

Задача и абилитации, и реабилитации — помочь инвалидам как можно успешнее социализироваться, устроить и личную и профессиональную жизнь.

Оба метода применяются для адаптации пациента к новым условиям жизни, но между ними есть ключевая разница:

Реабилитация — это восстановление после операции, лечения или болезни, целью которого является полное или частичное возвращение утраченных функций.

Абилитация — это программа по предупреждению развития патологических состояний или комплекс мер, направленных на приспособление тяжелобольных пациентов к условиям жизни. В последнем случае утраченные функции не возвращаются, а вырабатываются новые.

Программы составляет врач, они включают постоянные тренинги и упражнения, а также периодическую плановую диагностику для контроля состояния организма.

Абилита́ция (лат. abilitatio ; от лат. habilis — удобный, приспособительный) — лечебные и/или социальные мероприятия по отношению к инвалидам или другим морально подорваным людям (осуждённым и проч.), направленные на адаптацию их к жизни.

Термин имеет также технологическое применение, для описания процесса стабилизации процессов. Пример: Время абилитации транспортной линии. Время, необходимое для завершения всех неконтролируемых остаточных процессов и выхода линии в режим готовности к новому технологическому циклу.

См. также

Абилитация (abilitatio; лат. habilis - удобный, приспособительный) - лечебные и социальные мероприятия по отношению к инвалидам с детства, направленные на адаптацию к жизни.И.Н.Гopбaч

Абилитация - это система лечебно-педагогических мероприятий, имеющих целью предупреждение и лечение тех патологических состояний у детей раннего возраста, еще не адаптировавшихся к социальной среде, которые приводят к стойкой утрате возможности трудиться, учиться и быть полезным членом общества.

Примечания

  • Дополнить статью (статья слишком короткая либо содержит лишь словарное определение).

Wikimedia Foundation . 2010 .

Полезное

Смотреть что такое "Абилитация" в других словарях:

Абилитация — (от лат. habilis быть способным к чему либо) первоначальное формирование способности к чему либо. Термин применяется преимущественно к детям раннего возраста с отклонениями в развитии, в отличие от реабилитации возвращения способности к чему… … Педагогический терминологический словарь

абилитация — 3.1 абилитация : Медико социальные мероприятия по отношению к инвалидам с детства, направленные на адаптацию их к жизни. Источник: СП 150.13330.2012: Дома интернаты для детей инвалидов. Правила проектирования … Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации

Абилитация — система лечебно педагогических мероприятий с целью предупреждения и лечения тех патологических состояний у детей раннего возраста, еще не адаптировавшихся в социальной среде, которые приводят к стойкой утрате возможностей учиться, трудиться и… … Коррекционная педагогика и специальная психология. Словарь

Абилитация — (лат. а – отрицание habillis – удобный, приспособленный). Лечебные и социальные мероприятия, направленные на улучшение физических и психических возможностей инвалида с рождения или с раннего детства, содействующие его адаптации к жизни … Энциклопедический словарь по психологии и педагогике

Абилитация — комплекс мер (услуг), направленных на формирования новых и усиление имеющихся ресурсов социального, психического и физического развития ребенка или семьи … Словарь терминов по общей и социальной педагогике

Реабилитация (медицина) — У этого термина существуют и другие значения, см. Реабилитация. Реабилитация (фр. rehabilitation от лат. re вновь + habilis удобный, приспособленный) в медицине комплекс медицинских, психологических, педагогических,… … Википедия

Реабилитация медицинская — Реабилитация (франц. rehabilitation от лат. re врозь + habilis удобный, приспособленный) в медицине комплекс медицинских, психологических, педагогических, профессиональных и юридических мер по восстановлению автономности, трудоспособности и… … Википедия

СП 150.13330.2012: Дома-интернаты для детей-инвалидов. Правила проектирования — Терминология СП 150.13330.2012: Дома интернаты для детей инвалидов. Правила проектирования: 3.1 абилитация : Медико социальные мероприятия по отношению к инвалидам с детства, направленные на адаптацию их к жизни. Определения термина из разных… … Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации

Афанасьев, Мстислав Платонович — Мстислав Платонович Афанасьев Дата рождения: 14 января 1967(1967 01 14) … Википедия

Читайте также: