3 класс задачи на увеличение числа в несколько раз школа россии карточки

Обновлено: 02.07.2024

Саше 12 лет, а его сестре Лене в два раза меньше. Сколько лет Лене?

1) 12 : 2 = 6.
Ответ: Лене 6 лет.

Задача 2

В коробке лежали шарики красного и зеленого цвета. Красных шариков было 9 штук, а зеленых в 8 раз больше. Сколько зеленых шариков лежало в коробке?

1) 8 * 9 = 72 (шарика).
Ответ: в коробке лежало 72 зеленых шарика.

Задача 3

У Миши в коллекции 5 зарубежных марок, а российских в 6 раз больше. Сколько российских марок в коллекции у Миши?

1) 5 * 6 = 30 (марок).
Ответ: у Миши в коллекции 30 российских марок.

Задача 4

Скорость гребной лодки 5 км/ч, а моторного катера в 10 раз больше. Вычисли скорость моторного катера.

1) 5 * 10 = 50 (км/ч).
Ответ: скорость моторного катера 50 км/ч.

Задача 5

Лена загадала число. Если умножить это число на 8 то получится 64. Какое число загадала Лена?

1) 64 : 8 = 8.
Ответ: Лена загадала число 8.

Задача 6

В столовой стояло 6 столов. Возле каждого стола стояло по 4 стула. Сколько стульев всего стояло в столовой?

1) 4 * 6 = 24 (стула).
Ответ: в столовой стояло 24 стула.

Задача 7

В букете было три розы, а гвоздик в 4 раза больше. Сколько гвоздик было в букете?

1) 3 * 4 = 12 (гвоздик).
Ответ: в букете было 12 гвоздик.

Задача 8

Тетрадь стоит 10 рублей, а альбом в 5 раз больше. Сколько стоит альбом?

1) 10 * 5 = 50 (рублей).
Ответ: альбом стоит 50 рублей.

Задача 9

У бабушки на даче росло 7 кустов смородины, а кустов малины в 4 раза больше. Сколько кустов малины росло у бабушки на даче?

1) 7 *4 = 28 (кустов).
Ответ: 28 кустов малины росло у бабушки.

Задача 10

В пенале у Вовы 3 ручки, а карандашей в 4 раза больше. Сколько карандашей в пенале у Вовы?

1) 3 * 4 = 12 (карандашей).
Ответ: в пенале у Вовы было 12 карандашей.

Задача 11

Для сервировки стола на каждую персону нужно 4 предмета. Сколько предметов понадобится, чтобы сервировать стол на 5 персон.

1) 4 * 5 = 20 (предметов).
Ответ: понадобится 20 предметов.

Задача 12

Футбольная команда пропустила 2 мяча, а забила в 3 раза больше. Сколько мячей забила футбольная команда?

1) 2 * 3 = 6 (мячей).
Ответ: футбольная команда забила 6 мячей.

Задачи на увеличение и уменьшение числа в несколько раз (косвенная форма)

Задача 1

У Коли было 8 рублей, что в 6 раз меньше чем у Васи. Сколько рублей было у Васи?

1) 8 * 6 = 48 (рублей).
Ответ: у Васи было 48 рублей.

Задача 2

Дорога от дома до магазина у Светы занимает 4 минуты, что в 6 раз меньше, чем она тратит на дорогу от дома до школы. Сколько минут занимает у Светы дорога от дома до школы?

1) 4 * 6 = 24 (минут).
Ответ: чтобы дойти до школы Свете понадобится 24 минуты.

Задача 3

В саду росло 36 груш, что в 4 раза больше чем черешен. Сколько черешен росло в саду?

1) 36 : 4 = 9 (черешен).
Ответ: в саду росло 9 черешен.

Задача 4

На одной книжной полке стояло 18 книг, что в 2 раза больше, чем на второй. Сколько книг стояло на второй полке?

1) 18 : 2 = 9 (книг).
Ответ: на второй полке стояло 9 книг.

Задача 5

У Иры 15 журналов, что в 3 раза больше чем у нее книг. Сколько книг у Иры?

1) 15 : 3 = 5 (книг).
Ответ: у Иры 5 книг.

Задача 6

Грузовику нужно перевезти 42 тонны щебня, что в 6 раз больше, чем он может увезти за один раз. Сколько тонн щебня может перевести грузовик за один раз?

1) 42 : 6 = 7 (тонн).
Ответ: за один раз грузовик может перевезти 7 тонн.

Задача 7

В кружок умелые руки записалось 24 ребенка, что в 3 раза больше, чем на секцию по шахматам. Сколько детей записались на секцию по шахматам?

1) 24 : 3 = 8 (детей).
Ответ: на секцию по шахматам записалось 8 детей.

Задача 8

В парке росло 48 кленов, а берез в 6 раз меньше. Сколько берез росло в парке?

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Описание презентации по отдельным слайдам:

Листья желтые летят, Падают, кружатся, И под ноги просто так Как ковер ложатся. Что за желтый снегопад? Это просто …

Устный счёт Кто быстрее пробежит круг? (3 ученика) * 2 * 3 * 4 5 9 6 4 6 7 5 8 3 9 2 5

Задачи 1. В одной кормушке 7 синиц, а в другой на 2 синицы больше. Сколько синиц во второй кормушке? 2. В одной кормушке 7 синиц, а в другой в 2 раза больше. Сколько синиц во второй кормушке?

Тема нашего урока: Решение задач на увеличение числа в несколько раз.

Увеличить в … раз

№ 2 Цена Количество Стоимость 3 руб. 9 т. ? руб. 3 руб. ? т. 27 руб. ? руб. 9 т. 27 руб.

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

Курс добавлен 31.01.2022
Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 611 111 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Умножение и деление (продолжение)

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

03.12.2020 204
PPTX 5 мбайт
19 скачиваний
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Белякова Светлана Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Время чтения: 2 минуты

В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик

Время чтения: 2 минуты

Курские власти перевели на дистант школьников в районах на границе с Украиной

Время чтения: 1 минута

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Задачи урока

Планируемые результаты

Формировать представление о задачах на увеличение числа в несколько раз, а также о порядке решения данных задач.

2. Формировать умение решать задачи на увеличение числа в несколько раз, анализировать задачу, выполнять краткую запись задачи.

1. Учащиеся научатся объяснять, что такое задача на увеличение числа в несколько раз.

Учащиеся получат возможность объяснять порядок решения задач на увеличение числа в несколько раз.

2. Учащиеся научатся решать задачи на увеличение числа в несколько раз.

Учащиеся получат возможность научиться анализировать задачу, выполнять краткую запись задачи.

Формировать умение определять учебную задачу, планировать свои действия.

Формировать умение анализировать, осуществлять обобщение, строить логические рассуждения, включающие установление причинно-следственных связей.

3. Формировать умение владеть диалогической формой речи и учитывать разные мнения и интересы и обосновывать собственную позицию.

- Учащиеся научатся определять учебную задачу.

- Учащиеся получат возможность научиться составлять план своих действий.

- Учащиеся научатся выявлять существенные признаки при анализе объектов, осуществлять обобщение, использовать знаково-символические средства.

- Учащиеся получат возможность научиться строить логические рассуждения, включающие установление причинно-следственных связей.

- Учащиеся научатся владеть диалогической речью.

- Учащиеся получат возможность научиться учитывать разные мнения и интересы и обосновывать собственную позицию.

- У учащихся может быть сформировано понимание важности применения рациональных способов вычислений в обыденной жизни.

Форма организации учебной деятельности: фронтальная, индивидуальная.

Интерактивное оборудование: мультимедийный проектор, экран.

Характеристика этапов урока

Методы и приемы работы

Деятельность учителя

Деятельность

обучающихся

Планируемые результаты

Метапредметные

Мотивация к учебной деятельности

- Здравствуйте, ребята. Меня зовут Светлана Сергеевна. Сегодня я проведу у вас урок по математике. Присаживайтесь.

- Проверьте свою готовность к уроку: у вас на столах должны лежать учебник, тетрадь для работ по математике и пенал.

- Верно. А какие именно задачи будут сегодня на уроке, вы узнаете чуть позже.

Задачи по математике на увеличение и уменьшение числа в несколько раз. 3 класс.

НА УВЕЛИЧЕНИЕ И УМЕНЬШЕНИЕ

ЧИСЛА В НЕСКОЛЬКО РАЗ.

В ряду сидит 3 мальчика, а девочек в 2 раза больше. Сколько сидит в ряду девочек?

У Вадима 8 значков, а у Марата в 2 раза меньше. Сколько значков у Марата?

В вазе 2 яблока, а груш в 4 раза больше. Сколько груш в вазе?

У Алёны 6 кукол Барби, а у Вали в 2 раза меньше. Сколько кукол Барби у Вали?

У сосны хвоинки живут 2 года, а у ели в 6 раз больше. Сколько лет живут хвоинки у ели?

Длина огорода 6 метров, а ширина в 3 раза меньше. Какова ширина огорода?

Ширина тесьмы 2 сантиметра, а ширина ленты в 2 раза больше. Чему равна ширина ленты?

У взрослого человека 6 литров крови, а ребёнка в 2 раза меньше. Сколько литров крови у ребёнка?

На кухне горит 3 лампочки, а в комнате в 3 раза больше. Сколько литров у ребёнка?

Собрали 10 килограммов смородины, а малины в 2 раза меньше. Сколько килограммов малины собрали?

У Никиты было 6 белых голубей, а серых в 2 раза больше. Сколько серых голубей было у Никиты?

У переводчика было 14 словарей немецкого языка, а испанского в 2 раза меньше. Сколько у переводчика испанских словарей?

Купили 4 метра шерсти, а шёлка в 3 раза больше. Сколько метров шёлка купили?

В саду росло 9 кустов чёрной смородины, а красной смородины в 3 раза меньше. Сколько красной смородины росло в саду?

На зиму заготовили 9 банок вишнёвого компота, а клубничного в 2 раза больше. Сколько банок клубничного варенья заготовили на зиму?

Во дворе стояло 15 легковых машин, а грузовых машин в 3 раза меньше. Сколько грузовых машин стояло во дворе?

В коробке было 3 куска зелёного мела, а белого в 5 раз больше. Сколько белого мела было в коробке?

В одном классе 18 комнатных растений, а в другом классе в 3 раза меньше. Сколько комнатных растений было в другом классе?

У школы росло 5 елей, а берёз в 4 раза больше. Сколько берёз росло у школы?

У Юры 24 фломастера, а ручек в 3 раза меньше. Сколько ручек у Юры?

На одной клумбе 15 цветов, а на другой в 2 раза больше. Сколько цветов на другой клумбе?

В первый день турист прошёл 20 километров, а во второй день в 2 раза меньше. Сколько километров прошёл турист во второй день?

В первый день Аня прочитала 36 страниц, а во второй день в 2 раза меньше. Сколько страниц прочитала Аня во второй день?

У Вити 14 солдатиков, а у Саши в 2 раза больше. Сколько солдатиков у Саши?

Ребята вырастили 48 красных роз, а жёлтых роз в 6 раз меньше. Сколько жёлтых роз вырастили ребята?

В одном ящике было 40 килограммов груш, а в другом в 5 раз меньше. Сколько груш было в другом ящике?

В саду работало 8 девочек, а мальчиков в 3 раза больше. Сколько мальчиков работало в саду?

Первоклассники нарисовали 9 рисунков, а второклассники в 4 раза больше. Сколько рисунков нарисовали второклассники?

У брата 9 фломастеров, а у сестры в 3 раза больше. Сколько фломастеров у сестры?

К кормушке прилетело 36 синичек, а поползней в 9 раз меньше. Сколько поползней прилетело к кормушке?

У Оли 12 тетрадей в клетку, а линейку в 3 раза меньше. Сколько тетрадей у Оли в линейку?

Масса арбуза 12 килограммов, а масса дыни в 2 раза меньше. Какова масса дыни?

В шахматном кружке 45 мальчиков, а девочек в 5 раз меньше. Сколько девочек занимается в шахматном кружке?

Девочки собрали 9 килограммов лекарственных трав, а мальчики в 5 раз больше. Сколько килограммов лекарственных трав собрали мальчики?

Ива живёт 100 лет, а дуб в 4 раза больше. Сколько лет живёт дуб?

Мухоловка пролетает в день 50 километров, а почтовый голубь в 8 раз больше. Сколько километров в день пролетает почтовый голубь?

Читайте также: