21 школа сызрань положение о рабочей программе

Обновлено: 04.07.2024

Приказо о внесении изменений в учебный план СОО Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575784 Директор/Заведующий Кожевникова Лариса Александровна Дата подписания документа 03.03.2021 15:52:04 (скачать) (посмотреть)

Учебный план среднего общего образования МАОУ СОШ №21 на 2021-2022 уч. год Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575784 Директор/Заведующий Кожевникова Лариса Александровна Дата подписания документа 05.07.2021 08:23:06 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Учебный план основного общего образования МАОУ СОШ №21 на 2021-2022 уч. год Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575784 Директор/Заведующий Кожевникова Лариса Александровна Дата подписания документа 05.07.2021 08:23:09 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Учебный план начального общего образования МАОУ СОШ №21 на 2021-2022 уч. год Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575784 Директор/Заведующий Кожевникова Лариса Александровна Дата подписания документа 05.07.2021 08:23:12 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Аннотации к рабочим программам

Иностранный язык (смотреть подробнее)
Астрономия (смотреть подробнее)
Биология (смотреть подробнее)
География (смотреть подробнее)
Информатика (ИКТ) (смотреть подробнее)
История (смотреть подробнее)
Литература (смотреть подробнее)
Математика (смотреть подробнее)
Основы безопасности жизнедеятельности (смотреть подробнее)
Обществознание (смотреть подробнее)
Родной язык (смотреть подробнее)
Физика (смотреть подробнее)
Физическая культура (смотреть подробнее)
Химия (смотреть подробнее)
Элективный курс Индивидуальный проект (смотреть подробнее)

Календарный учебный график

Приказ об утверждении календ графика на 2021-2022 уч.год Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575784 Директор/Заведующий Кожевникова Лариса Александровна Дата подписания документа 23.08.2021 10:15:41 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

календарный учебный график 2021-2022 Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575784 Директор/Заведующий Кожевникова Лариса Александровна Дата подписания документа 22.10.2021 07:29:46 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Методические и иные документы, разработанные ОО

Сведения о методических и иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса

Положение МАОУ СОШ № 21 о ведении электронного журнала Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575784 Директор/Заведующий Кожевникова Лариса Александровна Дата подписания документа 03.03.2021 15:46:50 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575784 Директор/Заведующий Кожевникова Лариса Александровна Дата подписания документа 03.03.2021 15:46:50 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Положение о разработке рабочих программ Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575784 Директор/Заведующий Кожевникова Лариса Александровна Дата подписания документа 03.03.2021 15:46:51 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575784 Директор/Заведующий Кожевникова Лариса Александровна Дата подписания документа 03.03.2021 15:46:55 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Положение о школьной форме Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575784 Директор/Заведующий Кожевникова Лариса Александровна Дата подписания документа 03.03.2021 15:46:55 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Положение об организации личного приема граждан и рассмотрения обращений граждан Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575784 Директор/Заведующий Кожевникова Лариса Александровна Дата подписания документа 03.03.2021 15:46:57 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Положение об организации пропускного режима в здании Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575784 Директор/Заведующий Кожевникова Лариса Александровна Дата подписания документа 03.03.2021 15:46:57 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Порядок проведения аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемой должности Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575784 Директор/Заведующий Кожевникова Лариса Александровна Дата подписания документа 03.03.2021 15:46:57 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Порядок регламентации и оформления в части организации обучения на дому Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575784 Директор/Заведующий Кожевникова Лариса Александровна Дата подписания документа 03.03.2021 15:46:58 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Программа развития Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575784 Директор/Заведующий Кожевникова Лариса Александровна Дата подписания документа 03.03.2021 15:46:59 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

График оценочных процедур в 2-11х классах Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575784 Директор/Заведующий Кожевникова Лариса Александровна Дата подписания документа 22.10.2021 07:29:48 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Положение МАОУ _СОШ №21_ от 06.04.2020 Об организации образовательного процесса с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575811 Директор/Заведующий Степанов Сергей Леонидович Дата подписания документа 25.01.2022 16:43:37 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Численность обучающихся

Основная общеобразовательная программа начального общего образования

общая численность обучающихся - 281

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 281

по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

Основная общеобразовательная программа основного общего образования

общая численность обучающихся - 344

за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 344

Основная общеобразовательная программа среднего общего образования

общая численность обучающихся - 34

за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 34

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития

общая численность обучающихся - 2

за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 2

за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи

общая численность обучающихся - 3

за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 3

Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития (варианты 7.1)

общая численность обучающихся - 0

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

ПОЛОЖЕНИЕ О РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС

МУНИЦИПАЛЬНОГО АВТОНОМНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ДОМОДЕДОВСКОЙ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ №

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ .

1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с

Федеральным государственным стандартом начального общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 № 373 (с изменениями на 31 декабря 2015 года) ;

Приказом Минобрнауки России от 31.12.2015 N 1577 О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. N 1897

Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 декабря 2015 года № 1577 «О внесении изменений в федеральный образовательный стандарт основного общего образования;

Основной образовательной программой начального общего образования;

Основной образовательной программой основного общего образования;

Уставом МАОУ Домодедовской СОШ № 8.

и регламентирует порядок разработки и реализации рабочих программ согласно требованиям Федерального государственного стандарта начального общего образования (далее – ФГОС НОО) и Федерального государственного стандарта основного общего образования (далее – ФГОС ООО).

1.2. Рабочая программа – нормативно-правовой документ, определяющий объем, содержание, порядок изучения и преподавания учебного предмета (курса), предназначенный для реализации требований ФГОС к результату образования обучающихся на уровне начального и основного общего образования по конкретному предмету учебного плана школы.

1.3. Цель рабочей программы — создание условий для планирования, организации и управления образовательным процессом по определенной учебной дисциплине (образовательной области). Программы отдельных учебных предметов должны обеспечить достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования (далее – ООП НОО), основной образовательной программы основного общего образования (далее – ООП ООО), основной образовательной программы среднего общего образования (далее – ООП СОО),

1.4. Функции рабочей учебной программы:

нормативная, то есть является документом, обязательным для выполнения в полном объеме;

определения содержания образования, то есть фиксирует состав элементов содержания, подлежащих усвоению обучающимися, а также степень их трудности;

процессуальная, то есть определяет логическую последовательность усвоения элементов содержания, организационные формы и методы, средства и условия обучения.

2. ТЕХНОЛОГИЯ РАЗРАБОТКИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ.

2.1. Разработка и утверждение рабочей программы по учебным предметам и рабочих программ внеурочной деятельности относится к компетенции образовательного учреждения и реализуется им самостоятельно.

2.2. Рабочие программы разрабатываются учителем (группой учителей).

2.3. Рабочие программы по учебным предметам составляются на параллель или на отдельный класс.

2.4. При составлении, согласовании, рассмотрении и утверждении рабочей программы должно быть обеспечено ее соответствие следующим документам:

федеральным государственным образовательным стандартам начального общего и основного общего образования;

требованиям к результатам освоения ООП НОО, ООП ООО, ООП СОО;

примерной программе дисциплины, утвержденной Министерством образования и науки РФ (или авторской программе, прошедшей экспертизу и апробацию);

федеральному перечню учебников, утвержденных, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования;

учебному плану школы;

2.5. Рабочая программа учебного предмета может быть единой для всех работающих в школе учителей или индивидуальной.

2.6. Рабочая программа учебного курса, предмета, дисциплины (модуля) является основой для создания учителем календарно-тематического планирования учебного курса на каждый учебный год (приложение 6) .

2.7. Если в примерной или авторской программе не указано распределение часов по разделам и темам, а указано только общее количество часов, учитель в рабочей программе распределяет часы по разделам и темам самостоятельно, ориентируясь на используемые учебно-методические комплексы и индивидуальные особенности обучающихся.

3. СТРУКТУРА, ОФОРМЛЕНИЕ И СОСТАВЛЯЮЩИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

3.1. Структура рабочей программы является формой представления учебного предмета (курса) как целостной системы, отражающей внутреннюю логику организации учебно- методического материала.

3.2. Составитель рабочей программы может самостоятельно:

раскрывать содержание разделов, тем, обозначенных в ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО и примерной программе;

конкретизировать и детализировать темы;

устанавливать последовательность изучения учебного материала;

распределять учебный материал по годам обучения;

распределять время, отведенное на изучение курса, между разделами и темами по их дидактической значимости, а также исходя из материально-технических ресурсов школы;

конкретизировать требования к результатам освоения основной образовательной программы обучающимися;

включать материал регионального компонента по предмету;

выбирать, исходя из стоящих перед предметом задач, методики и технологии обучения и контроля уровня подготовленности обучающихся;

уплотнять (объединять темы уроков) содержание материала из-за праздничных дней, карантина, природных факторов путем слияния близких по содержанию тем уроков, уменьшения количества аудиторных часов на письменные опросы (сочинения, эссе и др.).

3.3. Структура рабочей программы:

1) Титульный лист (приложение 1)

2) Пояснительная записка ( приложение 2 )

3) Планируемые результаты изучения учебного предмета (приложение 3)

4) Содержание учебного предмета (приложение 4)

5) Тематическое планирование (приложение 5)

6) Календарно-тематическое планирование ( приложение 6 )

7) График выполнения практической части рабочей программы для учебных предметов: география, биология, химия, физика. (приложение 7)

8) Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение (приложение 8)

9) Карточка учета прохождения рабочей программы (приложение 9)

10) Лист коррекции рабочей программы (приложение 10)

4. ОФОРМЛЕНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ.

4.1. Текст набирается в редакторе Word for Windows шрифтом Times New Roman, 12, межстрочный интервал одинарный, переносы в тексте не ставятся, выравнивание по ширине, абзац 1,25 см, поля со всех сторон 2 см; листы формата А4. Таблицы вставляются непосредственно в текст.

4.2. Титульный лист считается первым, не нумеруется, также как и листы приложения. На титульном листе указывается:

полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом;

отметки о согласовании и утверждении программы;

название рабочей программы (предмет, курс в соответствии с учебным планом школы);

адресность (класс или параллель);

сведения о составителе (ФИО, должность);

название населенного пункта, в котором реализуется рабочая программа;

год составления рабочей программы.

4.3. Тематическое планирование представляется в виде таблицы с указанием количества часов, отводимых на изучение каждой темы (нет необходимости указывать даты).

4.4. Календарно-тематическое планирование составляется с указанием основных видов деятельности учащихся.

5. УТВЕРЖДЕНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ.

5.1. Рабочая программа утверждается ежегодно до начала учебного года приказом директора образовательного учреждения.

5.2. Утверждению рабочей программы предшествуют следующие процедуры:

обсуждение рабочей программы на заседании методического объединения учителей;

получение экспертного заключения (согласования) у заместителя директора, курирующего данного педагога. Допускается проведение экспертизы рабочей программы с привлечением внешних экспертов.

принятие педагогическим советом.

5.3. Все изменения, дополнения, вносимые педагогом в рабочую программу в течение учебного года, должны быть согласованы с заместителем директора, курирующим данного педагога.

5.4. Оригиналы утвержденных программ учебных предметов, курсов (как составной части ООП НОО, ООП ООО и ООП СОО) а также календарно-тематическое планирование учебного курса на учебный год хранятся у заместителя директора по УМР в течение текущего учебного года. Рабочий экземпляр находится у учителя для осуществления учебного процесса.

5.5. В конце каждой четверти или полугодия, учебного года составитель программы заполняет карточку учета прохождения программы ( Приложение 7 )

5.6.В конце учебного года рабочие программы архивируются и хранятся в архиве в течение 3-х лет.

5.7. Рабочая программа сдается каждым учителем заместителю директора по УМР до 20 июня учебного года в электронном виде. До 28 августа учебного года рабочие программы утверждаются на заседаниях кафедр, данные о протоколе и подпись заведующего кафедрой вносятся на титульный лист рабочей программы и сдаются в электронном и бумажном виде на подпись и хранение заместителю директора по УМР.

В связи с нестандартным завершением предыдущего учебного периода из-за пандемии COVID-19, учебным заведениям необходимо будет корректировать рабочие программы на 2021-2022 учебный год, учитывая новые требования ФГОС. Предлагаем более детально рассмотреть вопрос утверждения рабочих программ и нововведения, которые будут актуальны в грядущем учебном году.

Общие требования к рабочим программам

В федеральном законе за учебными заведениями России закреплено право самостоятельно выбора технологий обучения и определения содержания образовательных курсов, но при условии полной реализации ООП по ФГОС.

До начала учебного процесса в каждой школе принимают локальный акт с требованиями к рабочим программам и уже согласно утвержденному положению будет осуществляться проверка документации.

Согласно ФГОС рабочая программа должна включать в себя такие основные блоки:

№	Блок	Содержание
1	Содержание учебного процесса	Перечень изучаемых разделов и тем.

Количество часов, отводимых на изучение темы в рабочей программе, не может быть меньше, чем указано в ООП.

Нововведения 2021-2022 учебного года

В связи с тем, что весенний период обучения в 2020-2021 учебном году прошел в дистанционном формате, учебные программы 2021-2022 года должны быть подкорректированы с целью проверки качества освоения учениками программы прошлого года и повторного изучения некоторых тем в случае возникновения такой необходимости.

Для ликвидации отставания, возникшего из-за дистанционного обучения в конце прошлого года, педагогам рекомендуют:

перенести на осень практические и лабораторные работы, которые невозможно было провести в дистанционном формате;
повторно пройти с учениками темы, если дети плохо усвоили материал при самостоятельном изучении;
уплотнить программу 2021-2022 года с целью выделения часов на повторение и устранение пробелов в знаниях;
объединить однородные темы;
часть материала в 2021-2022 году вынести на самостоятельное изучение с дальнейшим контролем уровня знаний.

Существенные изменения ждут рабочие программы по физике, химии и астрономии, ведь нововведения запланированы уже на 2021-2022 учебный год.

Как составить рабочую программу

В преддверии 2021-2022 учебного года учителя должны составлять рабочие программы, ориентируясь на нормативные документы и новые требования, введенные в связи с периодом дистанционного обучения в конце прошлого учебного периода.

Нормативно-правовая база включает такие документы:

Федеральный закон №273-ФЗ (от 29.12.12) с изменениями и дополнениями;
ФГОС;
Федеральный компонент госстандарта;
Федеральный перечень учебников;
ООП (основная образовательная программа);
Локальные акты учебного заведения.

Оформление титульного листа нигде не регламентируется, поэтому педагог может проявить креатив, либо воспользоваться шаблоном, разработанным для учителей учебного заведения.

На титульном листе обязательно должны быть:

наименование образовательной организации;
полное название программы с указанием направленности;
данные о составителе (разработчике);
гриф утверждения (обязательно);
гриф согласования (если того требую локальные правила учебного заведения).

Обратите внимание, что при составлении рабочих программ также стоит учитывать специфику преподавания дисциплины, количество часов, отведенных на ее изучение в том или ином учебном заведении, а также региональные аспекты.

Особенности разработки учебных планов на 2021-2022 учебный год: