10 правил для школы мечты

Обновлено: 05.07.2024

Ранним подъемам – бой

В старших классах детям нужно дать возможность выбирать предметы по интересам. Так они смогут углубиться в знания, которые им в будущем пригодятся при поступлении в вуз. Если школьник мечтает стать биологом, то надо дать ему право изучать профильные предметы больше остальных.

Учёба должна быть дозированной

Ученики считают, что нужно полностью переходить на пятидневную форму обучения. Одного дня школьникам не хватает для того, чтобы отдохнуть и восстановится от нагрузки. Кстати, многие школы уже идут по этому пути. Возможно это нововведение станет общим для всех школ страны.

Больше русского языка и литературы

Есть специалисты, которые уверены в том, что нужно увеличить количество часов гуманитарных предметов. Дети должны углубляться в изучение русского языка и литературы. Только так можно привить подрастающему поколению любовь к родному языку и наследию.

Отказаться от ЕГЭ

Отмена ЕГЭ – это притча в языцех. Уже много лет ведутся споры вокруг этого государственного экзамена. Кто-то говорит, что это отличная проверка знаний выпускника. Другие же уверены, что ЕГЭ не учит школьника думать.

Некоторые ученики просят увеличить количество совместных активностей. Школьники могли бы чаще выезжать на спектакли, концерты, походы, музеи и т.д. Это бы не только скрепляло коллектив, но и привело бы к духовному обогащению учеников.


О том, какой должна быть идеальная школа, говорят и пишут много. Новый список — от нашего блогера Александры Яновской. Она не только рассказала о современных трендах в образовании, но и описала форматы обучения, которые можно использовать уже сейчас, чтобы сделать школу чуть лучше.

Хотим мы этого или нет, образование уже никогда не будет прежним. Теперь цель обучения не дать ребёнку как можно больше знаний, а сделать его гармоничной личностью, научить приспосабливаться к жизни вне класса. Что для этого должен знать и уметь современный ученик?

Я хочу поделиться современными трендами в образовании 2021 года, которые помогут все эти навыки в ребёнке воспитать. А вы проверите, соответствует ли им ваша школа.

  1. Ученик сам выбирает, какие предметы изучать углубленно.
  2. Ориентация на получение профессиональных навыков в старшей школе. Старшая школа готова давать профессию и стать аналогом колледжа.
  3. Много привязанных к жизни предметов (ПДД, домоведение, сексуальное образование и пр.).
  4. Нет госстандартов в обучающих программах. Школа создает их сама.
  5. Преподаватель становится наставником, другом, а не просто учителем по определенному предмету.
  6. Много внимания уделяется ментальному здоровью ребенка.
  7. Гарантируется результат. Например, поступление в вуз.
  8. Обучение происходит через сообщества. Работа с учениками не замыкается в пределах одной территории. В процессе обучения предусмотрены возможности для исследования всех доступных локаций города: музеев, библиотек, парков и пр.
  9. Рутинные задачи автоматизированы (например, проверка домашних заданий) с помощью электронных технологий.
  10. Адаптация части контента обучающей программы под мобильные устройства.

Методики обучения

В современном образовании смещается фокус с предметной (чему мы учим) и методологической составляющей программы (как мы учим) в сторону развития дополнительных навыков и компетенций, выходящих за рамки предметных областей.

Важны не метод, не технология и не набор предметов, а то будущее, в которое ведет образование. Образовательные учреждения по всему миру уделяют все больше внимания не только финальной точке в обучении, но и скорости и эффективности достижения планируемого результата. И немаловажным становиться мотивация ребёнка и его удовлетворенность учебой.

Каким вы видите своего ребенка после окончания школы? Каким он сам видит себя? Как выбранная вами школа помогает ему в осознании и материализации этого образа?

Я часто размышлял о том, кокой я хотел бы видеть свою школу. Школа должна быть не очень большой. В классе не более 10-15 учеников. Дети ходят без формы, но проводятся такие дни, напр. все-в красном, или все-в жёлтом, или все-в клеточку. Ученики изучают только те предметы, которые им нравятся. Учителя всегда добрые, отзывчивые, не ругаются, а всегда помогают и всё объясняют. Все классы отлично оснащены технически, у каждого ученика свой компьютер. Поэтому нет необходимости носить тяжёлые портфели. Дети настолько хорошо усваивают новый материал, что нет необходимости задавать им домашние задания. Уроки физкультуры проходят весело, и не как уроки, а как подвижные игры. Одни играют волейбол, другие -в футбол, третьи просто играют в догонялки, а главное: никаких нормативов. Еда в школьной столовой должна быть вкусной и разнообразной. Всегда много фруктов и сладостей. И каждый ребёнок в любое время может себе купить то, что он хочет. А не слышать, что уже ничего нет. После основных занятий-различные кружки по интересам и секции. В школе можно оставаться до 17-18 ч., а потом, придя домой, общаться с родителями, братьями, сёстрами, бабушками, дедушками, слушать музыку, помогать по дому, а не сделав уроки кое-как, усталыми и расстроенным в 24 ч. ложиться спать.
_____________________________
Привет всем! Меня зовут Павел Строгин. Мне 9 лет. Я хочу рассказать вам о школе моей мечты.
Школа моей мечты - красивая и уютная. Она, действительно, современная и хорошо оборудованная.
В ней есть большой плавательный бассейн и спортивная площадка. На полу классных комнат мягкие ковры. На стульях цветные подушки. В школе тепло и светло. У каждого ученика на столе свой компьютер. Школьная библиотека богата разнообразными интересными книгами. Есть один большой зал, который наполнен разными музыкальными инструментами. Ученики могут ими пользоваться.
Учителя очень добрые, мудрые и талантливые. Мы часто ходим на концерты и в театры. Кроме того, они организовывают экскурсии в Великобританию и эти поездки для лучших учеников абсолютно бесплатные.
И, наконец, я хочу сказать, что в моей школе не бывает трудных контрольных работ и домашних заданий. Все здоровы и счастливы.
***
В школе моей мечты дети не бегали бы, а на переменах ходили спокойно. На переменах очень хочется отдохнуть, но из-за сумасшедших визгов, криков, беготни устаешь ещё больше и начинает болеть голова. Когда начинается урок, сидишь уставший, и думаешь, и запоминаешь намного хуже. Так же надо выходить с опаской из-за угла, боясь, что кто-нибудь собьет тебя с ног или откроет резко, с силой дверь. Мне очень нравится моя школа, но если бы на переменах дети не носились, не кричали, а вели себя спокойнее – было бы и учителям, и самим учащимся намного легче. Тем более, психологи утверждают, что крик разрушает нервную систему человека.
Так же в школе моей мечты было бы радио, на каждой перемене играла бы музыка. Благодаря радио можно было бы поздравлять именинников, делать музыкальные подарки друг другу.
Мое мнение, что в школе должны быть специальные ящички, в которых дети оставляли бы сменную обувь. В школе было бы намного чище и не было бы ссор с учениками за то, что те не носят сменную обувь. Сумка каждый день переполнена книгами тетрадями, а особенно зимой, когда холодно, неохота носить сменную обувь.
Так что я считаю, в идеальной школе необходимы: тишина, радио, шкафчики.
****
В школе моей мечты дети не бегали бы, а на переменах ходили спокойно. На переменах очень хочется отдохнуть, но из-за сумасшедших визгов, криков, беготни устаешь ещё больше и начинает болеть голова. Когда начинается урок, сидишь уставший, и думаешь, и запоминаешь намного хуже. Так же надо выходить с опаской из-за угла, боясь, что кто-нибудь собьет тебя с ног или откроет резко, с силой дверь.

Мне очень нравится моя школа, но если бы на переменах дети не носились, не кричали, а вели себя спокойнее – было бы и учителям, и самим учащимся намного легче. Тем более, психологи утверждают, что крик разрушает нервную систему человека.
Так же в школе моей мечты было бы радио, на каждой перемене играла бы музыка. Благодаря радио можно было бы поздравлять именинников, делать музыкальные подарки друг другу.
Мое мнение, что в школе должны быть специальные ящички, в которых дети оставляли бы сменную обувь. В школе было бы намного чище и не было бы ссор с учениками за то, что те не носят сменную обувь. Сумка каждый день переполнена книгами тетрадями, а особенно зимой, когда холодно, неохота носить сменную обувь.
Так что я считаю, в идеальной школе необходимы: тишина, радио, шкафчики.

Однажды, отдыхая после насыщенного дня, я задумалась об идеальной школе. Немного помечтав в одиночестве, решила узнать, какой видят её мои друзья. Зашла в соцсети и спросила у ребят, как они относятся к школьному образованию и что бы изменили в нём. Ответы были следующими.

Фото: Виктория Капская

Фото: Виктория Капская

ШВЕДСКИЙ СТОЛ. По словам семиклассницы Полины, в школе нужен шведский стол с улыбчивыми официантами.
Чтобы нескучно было во время трапезы, можно транслировать фильмы и музыкальные клипы. Идеальная еда – вкусная и горячая, приготовленная итальянскими поварами.

Мнение учителей:

Тамара Николаевна:
– У каждого ученика должна быть своя парта с интерактивной доской, где будет отображаться всё написанное учителем на таком же приспособлении. Необходимо, чтобы классы состояли из 12 человек – легче учить и учиться.

Алёна Александровна:
– Дети должны отдыхать на переменах. Нужна хорошо оснащённая комната психологической разгрузки. Оформление школ должно прививать детям любовь к красоте.

Указанный принцип выливается в совершенно гениальные нововведения, которые полностью изменяют облик школ к которому мы привыкли. Вот самые креативные и классных вещи, которые пользователи соцсетей нашли в самых прогрессивных школах и университетах, и которые нам давно необходимы.

1. В техническом университете в Мюнхене есть вот такие горки-тоннели. Я им завидую.


2. Дверь в кабинете математики в школе.


3. В домашнем задании моего сына есть специальный QR-код. Он ведет на канал YouTube его преподавательницы, которая размещает там видеоматериалы к урокам.


4. Периодическая таблица в моей школе. Да, там примеры каждого элемента!


5. В японском садике детская площадка была установлена вокруг дерева.


6. Вот это я увидел в компьютерном классе своей школы.


7. В школе моего сына есть автоматы, которые продают школьные принадлежности.


8. В новом дошкольном учреждении в Японии собирают дождевую воду, чтобы дети могли играться в ней.


9. Как мой университет помогает студентам бороться со стрессом — пакетики, в которых можно лопать шарики.


10. В моем кулинарном классе на потолке есть зеркало, поэтому мы можем видеть, что делает преподаватель.


11. В моем университете есть мастера, которые могут протестировать ваши напитки на наличие в них наркотических веществ.



13. В нашей местной школе установлены столики с солнечными батареями. В них есть USB-порты, так что ученики могут подзарядить свои устройства.



15. В этой школе есть специальный тоннель, который ведет из класса прямиком на детскую площадку. Это мечта любого ребенка.


16. В классе моей дочки стоят столы с педальками. Так что дети могут двигаться во время учебы.


17. В лаборатории моего университета стоят столы в виде периодической таблицы Менделеева.

Читайте также: