Средний класс в россии доклад по социологии

Обновлено: 05.07.2024

“При рабстве, а также в сословном и кастовом обществе люди точно знали своё место. Оно определялось чем-то, что не зависело от них самих – религией, законом, обычаем. По этому в таких обществах статус называется приписываемым.

Сложнее обстоит дело в классовом обществе. Никто заранее не определяет, к какому классу вы принадлежите. Вы интуитивно ощущаете это сами и стараетесь вести себя в соответствии со своим социальным положением.”

Общество всегда изменялось, появлялись новые формы управления. Оно было разным. Сначала рабовладельческим, потом феодальным, потом следовали все новые и новые формы управления. Сейчас общество делится на классы и устройство его еще более сложное. Разные социологи подходят к решению вопроса о стратификации общества с различных точек зрения. Каждый из них в чем-то прав, в чем-то не прав. Но одно неоспоримо. В обществе существует, и будет существовать два основных класса - высший и низший. Они составляют два противоположных полюса в обществе (хотя низший класс по численному составу будет, несомненно, больше). А как определить средний класс?

За последние годы интерес к среднему классу в России пережил несколько подъёмов и спадов. Первый всплеск его был связан с начавшейся трансформацией социальной структуры российского общества, необходимостью понять, в каком направлении она происходит. Становление среднего класса в России связывалось прежде всего с экономическим развитием страны в рамках модели либеральных реформ, которая реализовалась в России с начала 90-х годов. Однако социальным итогом реформ стало не формирование массивного среднего класса, а размывание ранее существовавших в стране средних слоёв и резко углубившаяся поляризация общества.

Профессиональный состав среднего класса включает в себя представителей всех профессиональных групп в российском обществе. Средний класс – весьма сложно структурированная общность, включающая в себя группы с разными экономическими интересами и политическими ориентациями.

Принадлежность социальному слою в рабовладельческом, кастовом и сословно-феодальном обществах фиксировалась официально-правовыми либо религиозными нормами. В дореволюционной России каждый человек знал, в каком сословии он состоит. Людей, что называется, приписывали к той или иной страте.

В классовом обществе дело обстоит иначе. Государство не занимается вопросами социального закрепления своих граждан. Единственный контролёр – общественное мнение людей, которое ориентируется на доходы, образ жизни и стандарты поведения.

Первую типологию классов США предложил в 40-е годы ХХ века американский социолог Ллойд Уорнер. Мы выделим только типологию среднего класса:

верхнийсредний класс состоял из собственников и профессионалов, которые обладали меньшим материальным достатком по сравнению с выходцами из высшего класса, но зато они активно участвовали в общественной жизни города и проживали в довольно благоустроенных районах;
нижнийсредний класс составляли низшие служащие и квалифицированные рабочие.

С тех пор как Л. Уорнер разработал свою концепцию классов, прошло уже очень много времени. Сегодня она пополнилась ещё одним слоем:

среднийсредний класс представляет самую массовую прослойку развитого индустриального общества. Она включает всех хорошо оплачиваемых служащих, среднеоплачиваемых профессионалов – одним словом, людей интеллигентных профессий, в том числе преподавателей, учителей, менеджеров среднего звена. Это костяк информационного общества и сферы обслуживания.

В настоящее время существует большое количество моделей классовых структур, причём социологи приходят к мнению, что в современном обществе основа этих структур останется неизменной, а меняются лишь отдельные структурных единицы в зависимости от культурных, экономических, структурных и других особенностей каждого общества.

Российские экономисты и социологи опровергли миф о росте благосостояния и увеличении численности среднего класса в России. По их данным, у нас к этой прослойке можно отнести не 20–25%, как считает официальная наука, а около 7% населения. При этом, несмотря на успехи экономики, численность среднего класса перестала расти. Но избранный президент Дмитрий Медведев уверен, что доля среднего класса в России к 2020году может увеличиться до 60–70%, то есть почти в 10 раз.

Несмотря на рост доходов населения и сокращение доли бедных, настоящий средний класс в России практически не растет. Да и составляет он не более трети из тех 20–25% населения, которое обычно причисляется к среднему классу. Представители среднего класса, должны иметь качественное образование, проводить отпуск вне дома, иметь доступ к качественным платным услугам для себя и детей, обладать сбережениями и т.д. Принимая во внимание эти обстоятельства, по словам экономиста, средний класс для России – это пока не свершившийся факт, а ориентир, к которому надо двигаться, добиваясь прогресса по всем направлениям – от реструктуризации образования и рынка труда до создания многопартийной системы.

Существует несколько индикаторов, по которым семью можно отнести к среднему классу. Основные из них:

1. Автомобиль в семье (или два), как правило, купленный в автосалоне на сегодня это как минимум последний модельный ряд ОАО "АВТОВАЗ", но чаще автомобили иностранного производства

2. наличие счета в банке и пластиковой карточки

3. регулярный отдых за границей (1-2 раза в год)

4. занятия спортом (фитнес-центр, зимние виды спорта)

5. оформленная в собственность квартира (от 100 кв.м. и больше)

6. дача за городом

7. высшее образование

8. высокий доход

9. свой бизнес, или ведущие руководящие должности в компании

Причем необходимо наличие не менее шести признаков из предложенного списка, чтобы говорить о принадлежности конкретной семьи к среднему классу.

В заключение можно сказать , что социально-классовая структура строится на основе неравенства с учетом такой характеристики как гетерогенность. Близость социальных статусов приводит к образованию новых слоев, которые помимо разницы в вознаграждении имеют разные установки, нормы поведения, идеалы и т.д.

-верхний средний класс состоял из собственников и профессионалов, которые обладали меньшим материальным достатком по сравнению с выходцами из высшего класса, но зато они активно участвовали в общественной жизни города и проживали в довольно благоустроенных районах;

-нижний средний класс составляли низшие служащие и квалифицированные рабочие.

-средний средний класс представляет самую массовую прослойку развитого индустриального общества. Она включает всех хорошо оплачиваемых служащих, среднеоплачиваемых профессионалов – одним словом, людей интеллигентных профессий, в том числе преподавателей, учителей, менеджеров среднего звена. Это костяк информационного общества и сферы обслуживания.

Существует несколько индикаторов, по которым семью можно отнести к среднему классу. Основные из них:

2. наличие счета в банке и пластиковой карточки

3. регулярный отдых за границей (1-2 раза в год)

4. занятия спортом (фитнес-центр, зимние виды спорта)

5. оформленная в собственность квартира (от 100 кв.м. и больше)

6. дача за городом

7. высшее образование

8. высокий доход

9. свой бизнес, или ведущие руководящие должности в компании

Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF

«Вы хотите сообщить государству прочность?

Тогда сблизьте крайние ступени,

насколько то возможно,

Одной из главных внутренних проблем России является формирование массового среднего класса. В числе основных социально-экономических ориентиров в ближайшие годы В.В. Путин называл рост численности среднего класса до 60-70% населения страны.

Цель данной работы – изучить положение среднего класса в России.

Задачи: 1) выделить существенные признаки среднего класса

2) обобщить данные различных источников о количественном наличии среднего класса в России

3) определить на основе источников особенности российского среднего класса

4) сделать выводы

Объект исследования – средний класс . Предмет исследования – российский средний класс.

Гипотеза исследования звучит так: средний класс в России не сформировался как консолидированный хозяйствующий субъект и как политическая сила.

Методы работы: - изучение литературы;

Понятие и роль среднего класса изучали такие ученые как Б. Барбер, М. Вебер, Р. Дарендорф и другие. В нашей отечественной науке свои работы этой теме посвятили М. К. Горшкова, Т.И. Заславская, Т.М. Овчарова и другие. В Российской Федерации системным и последовательным изучением среднего класса занимается профессор Высшей школы экономики Тихонова Наталья Евгеньевна, на работы которой и делается упор в данном исследовании.

Понятие, признаки и функции среднего класса

В современных словарях можно найти следующие определения среднего класса.

Средний класс (философский словарь) - понятие, в широком смысле слова обозначающее слой людей имеющих средний достаток.

Средний класс (политология) - класс или социальный слой, стоящий по положению выше рабочего класса и ниже высшего класса.

Средний класс (юридическая энциклопедия) - часть общества, которая занимает по статусным позициям среднее положение между высшим и низшим классами.

- уровень дохода ( средняя медианная величина для того места где живет человек);

- наличие собственности ( не менее 40 кв.м на человека; наличие автомобиля);

- возможность удовлетворения базовых потребностей;

- уровень образования ( не ниже среднего специального);

-профессиональный статус ( не физический труд);

-самоидентификация ( минимум 4-я позиция из 10 на социальной лестнице).

Таким образом, учитываются экономические и социальные показатели. Но очень часто для простоты используют лишь уровень доходов [ 4 ] .

Основные функции, которые выполняет средний класс в обществе:

Стабилизирующая. Поддерживают существующий государственный строй. Для них не характерны радикальные настроения и стремления к переменам.

Экономическая. Средние слои выступают в роли производителей, потребителей, инвесторов и налогоплательщиков. Последнее особенно важно для государства.

Культурная. Они не только стремятся сохранить и предать традиции и обычаи, но и часто являются авторами новых норм и идей.

Средний класс России и его особенности

По данным профессора НИУ ВШЭ Н. Е. Тихоновой к осени 2019 г. в прямом смысле средним классом в России можно назвать лишь 7,5 % населения, так называемая ближняя периферия ( то есть те кто могут перейти в средний класс при благоприятных обстоятельствах) составляет 11,2 %. Дальняя периферия – 19,5 %. В общей сложности 37,7 % населения нашей страны это условно средний класс. Такая структура среднего класса отражает срединное положение представителей этого класса в статусных иерархиях власти, собственности и престижа. Эти люди занимают также срединное

положение в доходной иерархии, хотя среднедушевые доходы в их домохозяйствах могут различаться при этом весьма существенно. Выделенный средний класс характеризуется схожестью уровня благосостояния, социального воспроизводства, контактов, идентичностей, занятости, социальной защищенности и т.д. его представителей[1].

Средний класс сконцентрирован в средних и крупных городах - 54,4% среднего класса живут в городах с численностью населения от 100 тысяч человек. Каждый десятый представитель среднего класса живет в Москве, сообщила Тихонова в своем докладе на русско-французской конференции 3 октября 2019 г. Все больше представителей данного класса проживает в областных центрах и работает на государственных предприятиях. К сожалению, существенно сокращается численность сельских жителей в составе среднего класса, что объясняется сокращением ведения подсобного хозяйства.

В целом средний класс почти поровну состоит из мужчин (51%) и женщин (48,9%), причем попасть в средний класс у мужчин больше шансов, чем у женщин, отмечается в докладе[1].

Исследования проведенные РАНХиГС говорят о том, что принадлежность к среднему классу наследуется. А попасть из низшего класса в средний становится все труднее и труднее.

Ученые установили, что средний класс сконцентрирован в такой отрасли экономики как госсектор. Это наиболее ярко отличает представителей среднего класса России от тех, кто состоит в нем в большинстве стран Западной Европы.

Отличительной особенностью формирования среднего класса в нашей стране выступает такой факт – получение образования не гарантирует рабочего места и соответствующего дохода. Отмечается даже парадоксальная ситуация: увеличение безработных , имеющих высшее образование

Основная проблема , как отмечает Тихонова Н.Е., это благосостояние среднего класса в России ухудшается, а поляризация внутри него усиливается. Скорей всего, на материальную составляющую данного класса повлияли: 1) мировые санкции, предпринятые в результате событий в Украине; 2) рост налогообложения и постоянно растущие платежи по коммунальным услугам, при неизменной заработной плате и размера доходов.

По данным социологического опроса, проведенным Институтом социологии РАН, средний класс страны выделяет следующие внутренние противоречия в нашем обществе: 1) противоречия между властью и народом; 2) противоречия между чиновниками и гражданами, к ним обращающиеся; 3) между богатыми и бедными.[6]

Массовый средний класс представляется многими исследователями как гарантия политической и экономической стабильности в обществе. На него возлагаются надежды по развитию инновационной экономики, развитию сектора услуг и в целом рыночной экономики.

На основе проделанной работы можно сделать следующие выводы:

Российский средний класс имеет ряд особенностей: а) в основном сосредоточен в государственном секторе; б) идет постепенный отход от западноевропейских ценностей и обретение индивидуального пути развития.

К сожалению, существуют риски для того, чтобы он укрепился и стабилизировался. В первую очередь это постепенное ухудшение материального положения, а это влияет на инвестиционные возможности среднего класса. Так же рисками являются рождение ребенка и выход на пенсию.

Политически средний класс не един, не имеет своей политической организации. Поэтому не может выступать как политическая сила.

Таким образом, на основании исследований НИИ ВШЭ, ИС РАН и РАНХиГС можно утверждать, что современный российский средний класс не является активным участником политической жизни и его основу, к сожалению, составляют не люди свободных профессий, а чиновники и силовики. Это ведет к тому, что он не в состоянии полноценно выполнять свои функции.

Средний класс в современной России / Отв. ред. М.К.Горшков, Н.Е.Тихонова; Ин-т социологии РАН. — М.: 2008. — 320 с.

Тихонова Н Е, С.В. Мареева Средний класс: теория и реальность/ Н.Е. Тихонова, С.В. Мареева. - М.: Альфа-М, 2009. - 320 с.: ил.

Тихонова Н Е Критерии выделения и определения численности среднего класса в современном российском обществе// Средний класс в современной России /Отв. ред. М.К. Горшков, Н.Е. Тихонова; Ин-т социологии РАН. - М.: 2008. С. 12-24.

Тихонова Н Е Состояние здоровья среднего класса в России // Мир России. 2008. № 4. С. 90.

ГОСТ

Средний класс – это социальный слой населения государства, занимающий в стратификационной системе общества положение между низшим классом, то есть бедняками, и высшим классом, то есть богачами. В развитых странах среднему классу отведена наиболее обширная ниша.

Впервые понятие среднего класса или слоя применил к обществу Аристотель, утверждающий, что чем больше будет эта часть населения, тем более стабильным будет общество.

В марксизме понятие среднего класса применялось ко всем, кроме пролетариев и буржуазии. Иными словами, в него включили крестьян, ремесленников, интеллигенцию. Доля этих групп постепенно сокращалась, откуда, с развитием капитализма, средний класс постепенно исчез.

В начале ХХ века средним классом считали мелких предпринимателей. Позже, после повышения уровня жизни квалифицированных работников в развитых странах, тоже отнесли к среднему классу.

Общепринятых критериев, на основании которых выделяют средний класс, нет. Чаще всего основными объективными критериями считают следующие:

Известно два взгляда на характеристику структуры среднего слоя.

Одними учеными средний класс рассматривается в качестве некоторого достаточно однородного по доходам и условиям труда образования, занимающего промежуточное положение между высшим и низшим общественными слоями.

Более распространенным считается второй подход, в котором подчеркивается неоднородность среднего класса. Внутри него выделяют две категории:

старый средний класс, состоящий из мелких предпринимателей;
новый средний класс, включающий высокооплачиваемых наемных работников, которые заняты в интеллектуальной деятельности.

Готовые работы на аналогичную тему

На сегодняшний день средним классом считают людей, источник дохода которых – их личный труд, профессиональные навыки, а не владение частной собственностью, как раньше.

Среднему классу в развитых странах отведен ряд важных социальных функций. Самая основная из них – социальная стабилизация. Представители среднего класса, добившись определенного места в социальной структуре общества, поддерживают существующее государственное устройство, позволившее им достичь их положения.

В каждом государстве среднему классу присуща своя специфика. Легко сопоставить образование стиль жизни. Например, в Западной Европе средний класс определяется наличием сбережений, а в Америке – широкое использование кредитов.

Средний класс в современной России и его основные признаки

В среднюю часть нашего общества входит три большие группы, которые претендуют на роль элемента трансформационной структуры:

среднее звено бюрократии – заинтересовано в усилении и авторизации государственного регулирования всех областей жизни людей, в первую очередь, экономики в качестве источника коррупционных доходов;
бизнес-слой, включающий мелких и средних предпринимателей-собственников и менеджеров предприятий и фирм, а также профессионалов делового профиля;
более квалифицированные и социально востребованные специалисты-профессионалы.

Роль среднего класса в обществе

Социальное неравенство – это одна из форм социальной дифференциации, при которой отдельные личности или социальные группы, слои и классы стоят на различных ступенях вертикальной социальной иерархии и обладают неравными жизненными шансами и возможностями удовлетворения потребностей.

Социальное неравенство может рассматриваться в качестве существенных различий между людьми, возникающих в ходе жизнедеятельности. Так как такие различия невозможно устранить, то и социальное неравенство рассматривается в качестве неизбежного социального явления, а идея построения общества полного социального равенства – несбыточна и утопична.

Бедность характеризует экономическое положение индивида или социальной группы, когда люди не способны удовлетворить определенный круг минимальных потребностей, необходимых для жизни и сохранения трудоспособности и продолжения рода. Бедность – относительное понятие, зависящее от общего стандарта уровня жизни в данном обществе.

Маргинальность – это пограничное, переходное и структурно неопределенное социальное состояние человека или группы. Маргинальным называют человека, который находится на границе различных социальных групп, систем, культур, и испытывает влияние их норм и ценностей, которые противоречат друг другу.

С другой стороны, маргиналами могут считаться лица, получающие высокие доходы, и имеющие высшее образование, но занимающиеся малопрестижным с их позиции делом, например, продавцы на рынке, в связи с чем, ощущающие себя внизу социальной лестницы.

Функции среднего класса

Основная функция среднего класса – социальная стабилизация. Об этом говорил в своих работах Аристотель: чем толще прослойка среднего класса в обществе, тем оно стабильнее. Представители среднего класса, добившись определенного положения в социальной структуре, начинают поддерживать власть, во время правления которой они заняли свое положение.

Российский средний класс относится к официальной власти настороженно.

Практически никто из представителей среднего класса не называют государство в числе тех, на кого можно положиться в трудной ситуации. Общество атомизировано и аномично. Каждый, независимо от ресурсов, справляется с проблемами в одиночку. Население не участвует в политической жизни государства.

Большинство представителей среднего класса не только не принимают участия в политической жизни государства, но и не желают этого делать. И такая позиция имеет свои обоснования: подавляющее большинство не верит в то, что способно что-то изменить, оказать какое-то влияние на ситуацию. Люди не чувствуют стабильности, отсутствует убежденность в способности уберечь себя от произвола властей.

Иными словами, становится очевидно, что средний класс в России не выполняет свою основную функцию по поддержанию и стабилизации существующей структуры общества.

3.Роль среднего класса в обществе.
В человеческом обществе главным является социальное неравенство, неразрывно связанное с социальными различиями, социальной дифференциацией.
Социальными называются те различия, которые порождены социальными факторами: укладом жизни (городское и сельское население), разделением труда (работники умственного и физического труда), социальными ролями (отец, врач, политический деятель) и т. д., что ведет к различиям в степени обладания собственностью, получаемого дохода, власти, достижения социального статуса, престижа, образования.
Различные уровни социального развития являются базой для социального неравенства, возникновения богатых и бедных, расслоения общества, его стратификации (страта-слой, включающий в себя людей, имеющих одинаковые доходы, власть, образование, престиж).
Проблема неравенства непосредственно связана с прямо противоположной ей проблемой равенства. Хотя некоторые – прежде всего религиозные – доктрины провозглашают, что люди в определенном смысле равны друг другу от рождения, большинство социологических дискуссий сосредоточивают свое внимание на состоянии и тенденциях изменения равенства в конкретных социальных контекстах. Отсутствие равенства, то есть неравенство – это жизненно важный элемент. Неравенство характеризует неравномерное распределение дефицитных ресурсов общества – денег, власти, образования и престижа – между различными стратами или слоями населения. Основные измерители неравенства – ликвидные ценности. Эту функцию обычно выполняют деньги (в примитивных обществах неравенство выражалось в количестве мелкого и крупного рогатого скота, ракушек и так далее).
Если неравенство представить в виде шкалы, то на одном ее полюсе окажутся те, кто владеет наибольшим (богатые), а на другом – наименьшим (бедным) количеством благ.[7;c.265] Таким образом, бедность – это экономическое и социокультурное состояние людей, имеющих минимальное количество ликвидных ценностей и ограниченный доступ к социальным благам. Бедность – это не только минимальный доход, но и особый образ и стиль жизни, то есть передающиеся из поколения в поколение нормы поведения, стереотипы восприятия и психология. Поэтому социологи говорят о бедности как об особой субкультуре.
Самый распространенный и легкий в расчетах способ измерения неравенства – сравнение величин самого низкого и самого высокого доходов в данной стране.
Бедность — характеристика экономического положения индивида или социальной группы, при котором они не могут удовлетворить определённый круг минимальных потребностей, необходимых для жизни, сохранения трудоспособности, продолжения рода. Бедность является относительным понятием и зависит от общего стандарта уровня жизни в данном обществе.
Богатство — изобилие у человека или общества материальных и нематериальных ценностей, таких, как деньги, средства производства, недвижимость или личное имущество. К богатству можно также отнести доступ к здравоохранению, образованию и культуре. В социологии богатым считается тот человек, который обладает значительными ценностями по отношению к другим членам общества. В экономике богатство определяется как разница между активами и пассивами на данный момент времени. Противоположностью богатства является бедность. Страны, значительно превосходящие в богатстве другие страны, обычно называют развитыми.
Неравенство — форма дифференциации, при которой отдельные индивиды, социальные группы, слои, классы находятся на разных ступенях вертикальной социальной иерархии и обладают неравными жизненными шансами и возможностями удовлетворения потребностей. В самом общем виде неравенство означает, что люди живут в условиях, при которых они имеют неравный доступ к ограниченным ресурсам материального и духовного потребления. Выполняя качественно неравные условия труда, в разной степени удовлетворяя общественные потребности, люди иногда оказываются заняты экономически неоднородным трудом, ибо такие виды труда имеют разную оценку их общественной полезности. Неравенство воспринимается и переживается многими людьми (прежде всего безработными, экономическими мигрантами, теми, кто оказывается у черты или за чертой бедности) как проявление несправедливости.
В самом названии - "средний класс" - подразумевается некая середина, сердцевина. Средний класс - это среднее поколение. Принимая такое определение, видно, что средний класс является необходимым элементом социальной структуры.
Во-первых, его представители определяют настоящий момент, поскольку "производят" духовные и материальные ценности сегодняшнего дня. Кроме того, у них есть пример и жизненный опыт предыдущего поколения. Сравнивая свой личный опыт с опытом родителей, представители среднего поколения могут в какой-то степени предвидеть судьбу будущего - поколения своих детей. А предвидение будущего дает возможность его формирования. Следовательно, средний класс несет ответственность за будущее, в том числе и свое.
Во-вторых, средний класс определяет динамизм общества в целом. Его характерная черта - постоянное обновление и смешение. Выдвигая и выбирая руководство различных уровней, среднее поколение участвует в управлении обществом. Кроме того, расширение сферы занятости, введение новых технологий, улучшение качества труда зависит от способности представителей среднего класса принимать новые идеи и реализовывать их на практике, опираясь на полученные знания и опыт. Следовательно, средний класс отвечает за развитие общества, его поступательное движение и выступает основной силой, которая создает движение вперед.
И третье. С одной стороны средний класс определяет динамизм общества и его будущее. С другой стороны, он выступает гарантом стабильности общества. Именно средний класс создает образцы и нормы социального поведения. Представители среднего класса сохраняют старые традиции и привносят новые. В любом обществе основная масса людей - это люди среднего возраста. Средний класс есть всегда и везде. И стабильность, уровень благосостояния общества зависит от стабильности и уровня благосостояния среднего поколения.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Цель и задачи в данной работе реализованы. В заключение подведем выводы пройденной работы.
Социальный класс как совокупность людей, обладающих наиболее значительными общими признаками, границы между классами не являются жестко очерченными. Соответственно, средний класс занимает промежуточное положение между рабочим классом и владельцами крупного капитала, способен на достаточно высокий уровень потребления и также обладает достаточно высоким социальным статусом и доходом. Но средний класс гораздо более сложное образование, чем просто экономическая середина иерархической лестницы. Можно сказать, что средний класс является “социальным актором”, движущим общество по пути прогресса. Только средний класс постиндустриального типа становится опорой и гарантом структурных прогрессивных изменений в экономике и обществе.
Благополучие человека в обществе, его социальные связи с другими людьми, привычки, обычаи, верования, его интересы и установки во многом связаны с тем местом, которое он занимает в социальном пространстве.[3].
Средний класс делится на слои: верхний средний класс и нижний средний класс.
Особую, стабилизирующую социальную и политическую обстановку в обществе роль играет средний класс.
Средний класс разводит два противоположных полюса, бедных и богатых, и не дает им столкнуться. Чем меньше средний класс, тем ближе друг к другу полярные точки стратификации, тем вероятнее их столкновение.
Подводя итог, можно сказать, что прогрессивная роль среднего класса в его динамизме и стабильности, в ответственности за настоящее и будущее, прогресс общества в целом.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Александрова О. А. Идейный фон становления российского среднего класса // Общественные науки и современность, 1999г [5]
2. Беляева Л.А. Критерии выделения российского среднего класса // Средний класс в современном российском обществе. М.: РОССПЭН, 1999. -186c. [2]
3. Волков Ю.Г., А.В. Попов Социология: Учебник / Под редакцией профессора Ю.Г. Волкова. – Изд. 2-е, испр. доп. – М: Гардарики, 2006-547 с. [7]
4. Горюнова С.В. Средние слои и “средний класс” в современном российском обществе // Общественные науки и современность. - 2006. - №4. – 435с. [4]
5. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологических исследований. М.: Изд-во МГУ, 2005.- 860с [10]
6. Жеребин В.М., Римашевская Н.М. Социология. Учебник для ВУЗов – М.: Юрайт. 2007. 340 с. [9]
7. Заславская Т.И.Социальная трансформация российского общества. — М.: Дело, 2003. — С. 471–473 [6]
8. Кравченко А.И., Анурин В.Ф.Социология: учебник для вузов. — СПб.: Питер, 2007. [8]
9. ЛавриненкоВ.Н., ЛукашеваГ.С., Шабанова О.А. Социология. Учебник для вузов/ Под ред. В.Н. Лавриненко - М.ЮНИТИ: 2000- 407с. [1]
10. Фролов С.С. Классы и социальные слои // Социология. Учебник, 1999г.-572с. [3]

Чтобы полностью ознакомиться с рефератом, скачайте файл!

Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы

Читайте также: