Отношение человека ко времени доклад

Обновлено: 08.07.2024

У каждого из нас свое представление о времени, оказывающее влияние на наш образ жизни.

Что такое время: влекущая куда-то высшая сила или полезный ресурс, которым мы можем распорядиться по собственному разумению?

Интересно, что для одного и того же человека время тянется по-разному. Правда, что вам кажется длиннее:

• Пять секунд, на протяжении которых пальцы вашей руки оставались защемленными дверью, или пять минут под душем комфортной температуры?

• Ночь любви или полчаса ожидания перед кассой?

Упражнения, содержащиеся в первой части книги, помогут вам лучше осознать к нему свое отношение.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Продолжение на ЛитРес

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИДЕЯ: ИЗМЕНИТЕ СВОЕ ОТНОШЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИДЕЯ: ИЗМЕНИТЕ СВОЕ ОТНОШЕНИЕ Очень часто радость приходит не тогда, когда вы меняете обстоятельства, а когда вы начинаете по-другому к ним относиться. Когда в последний раз вы радовались простым вещам? Если вы хотите получать от жизни больше удовольствия,

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИДЕЯ: ИЗМЕНИТЕ СВОЕ ОТНОШЕНИЕ

ЗАВЕРШЕНИЕ. ИЗМЕНИТЕ СВОЕ ОТНОШЕНИЕ, И ВЫ ИЗМЕНИТЕ СВОЮ ЖИЗНЬ

ЗАВЕРШЕНИЕ. ИЗМЕНИТЕ СВОЕ ОТНОШЕНИЕ, И ВЫ ИЗМЕНИТЕ СВОЮ ЖИЗНЬ Чтобы изменить обстоятельства, вначале надо изменить свои мысли. Норман Винсент Пил 28 июля, 2006 год, Атланта, штат Джорджия. Я только что закончил выступление в большом бальном зале перед группой в сто человек,

Отношение

ОТНОШЕНИЕ КО ВРЕМЕНИ

ОТНОШЕНИЕ КО ВРЕМЕНИ По–прежнему управление и планирование времени остаются для него проблемой. Желания переполняют его, всюду хочется успеть, а в сутках всего 24

ОТНОШЕНИЕ КО ВРЕМЕНИ

ОТНОШЕНИЕ КО ВРЕМЕНИ Время — еще одна реалия той действительности, которая слабо соприкасается с внутренними пространствами шизоида. Как нечто ненужное, время остается часто вне поля его зрения. Шизоид не чувствует его, и на шкале времени он слабо привязан и к прошлому, и

ОТНОШЕНИЕ КО ВРЕМЕНИ

ОТНОШЕНИЕ КО ВРЕМЕНИ Он хорошо понимает время, планирует его, строит планы на день. Он никогда не

ОТНОШЕНИЕ КО ВРЕМЕНИ И ПОРЯДКУ

ОТНОШЕНИЕ КО ВРЕМЕНИ И ПОРЯДКУ Он прекрасно планирует время, всегда у него заготовлен бесконечный список дел. Повышенное чувство ответственности не дает ему покоя, и часто он впадает в состояние паники по поводу несделанных дел. Циклотимик посоветует ему плюнуть на все,

ОТНОШЕНИЕ КО ВРЕМЕНИ И ПОРЯДКУ

ОТНОШЕНИЕ КО ВРЕМЕНИ И ПОРЯДКУ Структурирование времени и пространства не является его сильной чертой. Он необязателен, разболтан, за порядком следить не любит. Все, что не направлено на подтверждение его значимости, истероиду скучно,

ОТНОШЕНИЕ К ДЕНЬГАМ, ПОРЯДКУ, ВРЕМЕНИ

ОТНОШЕНИЕ К ДЕНЬГАМ, ПОРЯДКУ, ВРЕМЕНИ Истероиду сложно не только зарабатывать деньги, но и планировать их расход. Ему скучно наводить порядок где–либо и в чем–либо. Ко времени он относится безответственно, не ценит его и является, как бы сказал шизоид, классическим

Время от времени журналисты рассказывают леденящие душу истории об убийствах, садизме, жестокостях. Откуда в некоторых людях звериные наклонности? Я сижу в скромной однокомнатной московской квартире, а её хозяин российский писатель Борис Диденко пытается ответить на этот вопрос и рассказывает о свое

Время от времени журналисты рассказывают леденящие душу истории об убийствах, садизме, жестокостях. Откуда в некоторых людях звериные наклонности? Я сижу в скромной однокомнатной московской квартире, а её хозяин российский писатель Борис Диденко пытается ответить на

Шаг тридцать второй Не меняйте свое отношение к происходящему

Шаг тридцать второй Не меняйте свое отношение к происходящему Цитата, которую следует игнорировать Не могу сказать, что я хоть раз заблудился, но не сомневаюсь, что однажды в течение трех дней я был совершенно сбит с толку. Даниэль Бун[133] Прежде чем вы прочтете

В современном мире, где все происходит на огромной скорости, отношение людей ко времени собственной жизни претерпевает многочисленные изменения. Действия и поступки человека во многом определены той моделью, в которой отражены представления о его будущем: в форме мечты, в которой человек уже переживает процесс самореализации; в форме конкретных сформулированных целей, а также в форме планов. В своей работе я попробую наметить основные особенности отношения ко времени в рамках западной и восточной культур.

В рамках экзистенциальной психологи, в частности Р. Мэя, также огромное внимание уделяется отношению человека ко времени и к собственному будущему, поскольку бытие человека не является статическим, а всегда развивается во времени [3]. Только человек может проецировать себя в будущее на несколько десятилетий вперед. Сильная тревога и депрессия, по мнению Р. Мэя, уничтожают будущее. В тоже время, в рамках экзистенциальной психологии, в центре внимания оказывается не только видение человеком собственного будущего и стремление к саморазвитию, но и преследование им собственных, подлинных целей, а не навязываемых обществом извне [3].

Однако мало просто желать лучшей последующей жизни. Основная цель буддиста – выйти из круговорота перерождений. Для этого необходимо вообще отказаться от всех возможных желаний, а, следовательно, целей и планов, которые являются источником человеческого страдания. Именно в отречении можно обрести мир, спокойствие, невыразимую радость [2]. В западной мысли тоже можно проследить стремление индивида к некоторому идеалу загробной жизни. Но этот идеал кажется человеку далеким, некоторым – маловероятным, и, не смотря на некоторые ограничения в желаниях и поступках (не укради, не убий), все же оставляет за человеком право бесконечно мечтать и стремиться к претворению своих планов в жизнь. В отличие от западного человека, буддист раздвигает границы личного будущего и при этом преследует единственную цель просветления, стремится к самосовершенствованию в настоящий момент.

Человек не властен над временем, он не может повернуть его вспять, замедлить или остановить. Можно только смириться и стараться прожить каждый день, осознавая, что ничего не повториться. Разгадать и понять время пыталось не одно поколение. Но все, что удалось, это приспособиться, научиться распланировать свою жизнь. Это стремление привело к изобретению таких приборов как часы, а в разговорах стали употребляться понятия точность и пунктуальность.

Не редко возникает желание ускорить ход времени, когда ждем выходных или опаздывающий поезд. Однако, чем стремительнее текут минуты, тем старше мы становимся. По этой причине время весьма значимый компонент людского существования. Ценной способностью является умение использовать его таким способом, чтобы не было ощущения, что оно израсходовано бессмысленно и утрачено безвозвратно. Со временем необходимо ладить, не торопить и не сетовать на его нехватку. Нужно лишь осознать, как грамотно им управлять, тогда жизненный путь будет увлекательней и веселее.

Каждый из нас испытывал на себе парадокс времени, когда скорость его течения для нас замедляется или ускоряется. Если процесс увлекательный и занимает все наше внимание, то часы летят вдвое быстрее. В противоположность этому, если окружающее действо нудно и не интересно, каждая минута растягивается на несколько. Но все когда-нибудь заканчивается, одно событие сменяется другим, все меняется, хотя эти процессы могут протекать незримо для окружающих.

Время представляет огромную значимость в жизни человечества. С ходом времени человек изменяется не только внешне, но и внутренне, накапливает жизненные навыки.

На сколько мы зависим от времени? Весь наш путь от рождения до смерти – это дорога времени, по которой можно ехать только вперед, не сворачивая и не возвращаясь назад. Мы лишь пассажиры в этом временном потоке. Ко времени привязан весь наш распорядок дня: подъем к определенному часу, обед, отбой. Перед временем все равны, это не возобновляемый ресурс и машину времени еще не изобрели. Остается только подчиниться продиктованным законам, обдумывать важные решения, такие как выбор профессии, и ценить каждую минуту своей жизни.

2 вариант

Время - главный ресурс человека. Все люди перманентно зависимы от него. Время невозможно ни вернуть назад, ни остановить, ни промотать, как плёнку кассеты в аудиомагнитофоне. Остаётся лишь приспосабливаться и жить, понимая, что минуты скоротечны и ни одна из них не повторится.

С древних времён человек пытался понять, в чём загадка времени. В наши дни уже не представляется сложным ориентироваться по часам, считать годы и планировать дни, опираясь на время. Благодаря этой возможности облегчается взаимодействие между людьми, обнаруживаются последовательности и закономерности в устройстве окружающего мира. Многие науки основаны на анализе времени и расчётах, связанных с ним.

В большей степени со временем связана наука об истории человечества. Она изучает временные периоды и структурирует их, связывает события и годы, обращается к годам, как математик к числам. Благодаря этой науке мы можем окунуться в прошлое и понять, как избежать ошибок, совершённых нашими предками, а также составить примерные прогнозы на будущее и представить, как будет происходить дальнейшее развитие. Для эволюции история представляет огромное значение, а значит, и время является важнейшей составляющей нашей жизни.

С течением времени одно событие сменяет другое, мало что остаётся прежним. Зачастую мы не замечаем, как протекает этот процесс. Например, в романе Пушкина "Евгений Онегин" героя не беспокоит скоротечность времени. Он живёт одним днём и не задумывается о том, что происходит в его жизни. Он отвергает Татьяну Ларину, однако, по прошествии лет понимает, что любит её, но не может ничего изменить. Время упущено: любовь героя безвозвратно потеряна в браке с другим мужчиной.

В другом романе не менее выдающегося автора Льва Толстого "Война и мир" представлен огромный период, демонстрирующий, как герои с течением времени меняются, как развиваются и открывают в себе новые грани, как ищут смысл своей жизни. Кроме того, автор показывает, как люди влияют на ход истории, воздействуют на время и приспосабливаются к нему.

Кто не мечтал, чтобы в сутках было больше часов? Каждый когда-нибудь хотел, чтобы минуты не проходили так быстро. Чтобы время, когда нам хорошо, замедлялось, а плохой день заканчивался так быстро, как это только возможно. Однако, мы забываем, что время не только помогает нам ориентироваться в будничной суматохе, но и учит нас ценить каждую секунду: будь то моменты радости или печали, минуты уныния или яркого порыва. Нужно дорожить отведённым нам в этом мире временем и помнить, что оно когда-нибудь закончится. И, конечно, лучше, чтобы в этот момент мы не жалели о том, что потратили его впустую, как Евгений Онегин.

Сочинение Взамотношение человека и времени

Время – это неотъемлемая часть нашей жизни. Можно сказать, что сама жизнь является олицетворением времени, как день начинается с восхода солнца и заканчивается его закатом, так и жизнь человека течет от рождения к старости. Время можно сравнить с непрерывным потоком, быстрой рекой, которая несет в своих временных водах события, моменты, чувства. Она уносит в прошлое историю человека, Земли, Вселенной.

Время не зависит от человека, оно всегда идет только вперед. Иногда нам хочется, чтобы время шло немного быстрее (к примеру, когда мы ждем автобус на остановке), иногда наоборот, шаги времени хочется замедлить, это бывает в моменты, когда чувствуешь себя счастливым. Но время никогда не спрашивает наших желаний, в часе всегда - 60 минут, в минуте – 60 секунд.

Зависит ли человек от времени? Я думаю, да. Вся жизнь – это непрерывный поток времени. С древнейших времен человек, ориентируясь по солнцу, стремился как-то систематизировать свою жизнь. День и ночь выполняли главную роль в счете времени. С появлением приборов, таких как часы, которые помогают нам измерять время, жизнь стала наиболее упорядоченной. А в нашу речь пришли такие понятия как точность, пунктуальность, своевременность. Наш день состоит из дел, которые мы привязываем к времени, к примеру, утром мы идем в школу к определенному часу, мы знаем, во сколько заканчиваются занятия, распределяем свое свободное время так, чтобы в него вошли все наши суточные потребности.

Время играет главную роль в существование человека. Каждую минуту оно уходит в прошлое, и мы становимся старше. С течением времени меняется не только возраст человека, но и его мировоззрение, приходит жизненный опыт. Мы учимся чему-нибудь новому, получаем ли информацию в устной форме или делаем что-то своими руками. Время не стоит на месте, поэтому важно научится проводить его с пользой для себя и других таким образом, чтобы потом не сожалеть о напрасно потраченных минутах и часах. Ведь каждое мгновение жизни неповторимо и по-своему прекрасно, так же как и сама жизнь.

Также читают:

Картинка к сочинению Человек и время

Популярные сегодня темы

Произведение представляет собой по жанровой направленности эпический роман, основной тематикой которого является изображение буржуазного общества в виде изображения объемной

Каждый в школьные годы думает о выборе профессии. Выбор профессии не легкая задача. От выбора профессии зависит дальнейшая наша жизнь. В современном мире огромное количество разных профессий. Это кондукторы и врачи

Говоря о Петре Ивановиче Добчинском, невозможно не упомянуть и не провести сравнение с Петром Ивановичем Бобчинским. Да, Гоголь дал этим персонажам одинаковые имена, отчества и даже похожие фамилии.

Ключевые слова: время, восприятие времени, ощущение, психический процесс.

Люди способны забывать о длительности и последовательности происходящих событий, а значит, в восприятии времени важную роль играет такой психический процесс, как память. Восприятие прошлого, настоящего и будущего обеспечивает нормальное функционирование человека в обществе. С. Л. Рубинштейн считал, что вся человеческая жизнь, включая психологическое благополучие, зависит от осознания и возможности воспроизведения временной линии, состоящей из последовательно идущих причинно-следственных связей, воспоминаний, эмоционально окрашенных событий и перспектив на будущее (немаловажная роль уделяется воображению). Чтобы человеку было проще ориентироваться во временной последовательности, в современном мире существует множество способов документирования всевозможных деталей повседневности, что с одной стороны открывает перспективы для более глубокого понимания и изучения фактов, а с другой — вызывает противоречия в собственных воспоминаниях.

Еще древние философы говорили, что время — это мера движения. С детства человека учат считать, и, как правило, чтобы что-либо запомнить, ребенок проговаривает цифры вслух. Считать человеку приходится всю оставшуюся жизнь, и некоторые люди, способны очень отчетливо отсчитывать время: профессиональные музыканты, военные, спортсмены, танцоры и т. д. Их профессиональная деятельность выработала и закрепила нужные нейронные связи для восприятия музыкального темпа, ритма, для выполнения действия по команде и т. д. (по данным исследований Франсуа М., в ходе специальных длительных тренировок, человек способен повысить точность восприятия временных промежутков). Все эти занятия также предусматривают индивидуальное проговаривание тех небольших временных интервалов, которые необходимы для координации движений и действий. Становится очевидна связь между артикуляцией, слуховыми ощущениями, самим действием и сопоставлением ответных сигналов.

Во втором случае получается, что при непосредственном воздействии на рецепторы тела, можно судить о временных характеристиках. Согласно этому подходу, любые модально-специфические ощущения могут служить ориентирами. Эта интерпретация шире, чем предыдущая, а значит, способна объяснить, каким образом изменения внешней среды могут влиять на восприятие времени. Самым простым примером будет распознаванием дня и ночи зрительным анализатором.

Из этого можно сделать вывод, что все основы восприятия времени людям были даны от рождения, но восприятие времени в том виде, в котором им может оперировать современный человек — это приобретенный по собственной необходимости сложный психический процесс.

Из всего вышесказанного можно заключить, что потенциал для подробного изучения восприятия времени велик. Существует много знаний, на основании которых можно разрабатывать эксперименты по изучению данной проблемы. Физические, психологические, нейрофизиологические, антропологические и исторические знания, когда-нибудь смогут быть объединены в единую методику, раскрывающую загадки данного психического процесса. У человека есть субъективное восприятие времени, выработанное в процессе жизнедеятельности, а также внутреннее биологическое время, характеризующее протекание ритмичных циклов организма. Топическое местоположение механизма, отвечающего за индивидуальную оценку времени еще не найдено, однако, его работу связывают с совместным включением всех психических процессов.

Основные термины (генерируются автоматически): восприятие времени, время, внешняя среда, ощущение, правое полушарие, психический процесс, индивидуальная оценка времени, самое дело, собственное сердце, точное различение промежутков времени.

Отношение человека ко времени. Как меняется отношение человека ко времени в детстве, юности, старости? Как не попасть в капкан ложных представлений о себе, и своих возможностях.

Отношение человека ко времени.

Я уже рассказывал о важности времени. Самое большое богатство человека, которое он не ценит – время. Отношение ко времени меняется в течение жизни несколько раз.

В детстве оно бесконечно, хочется ускорить его ход. В юности смотришь на него как на преимущество: у меня его больше, чем у большинства. В этот период время ценится меньше всего.

Став чуть старше, окончив университет, осознаешь, что времени не хватает. В среднем возрасте кажется, что годы утекли в небытие, а жизнь течет по законам, которые невозможно изменить.

В старости жалеешь об упущенных возможностях, что никогда не умел распоряжаться порцией отведенного для тебя времени – жизнью. Не откладывайте всё на потом, делайте всё что хотите сей час!

Это лишь примерный набросок человеческих мыслей, стандартный. Вариантов, конечно, больше. Но никто не убережен от этих ошибок. Как же не попасть в капкан?

1. Этап — Детство.

Если ребенок хочет поскорее повзрослеть, что-то не так с его детством. Нормальный ребенок лишен проблем, защищен от стрессов. Он должен радоваться каждой минуте жизни, познавая простые явления.

Дитя – это воплощение счастья. А желание повзрослеть – это следствие другого стремления, избавиться от чего-то гнетущего. Ребенок может не осознавать сути.

Любите своих детей.

2. Этап — Юность.

В школе и в университете молодые кажутся себе сильными, всемогущими. Еще бы, ведь они получают образование, учатся важной специальности, посещают кружки и секции, строят отношения с любимыми.

Но часто ли находит то, что искал? Нет. Надежды не оправдываются, работы нет, самые лучшие годы ушли вместе с любимыми людьми, которых уже не увидишь. А еще понимаешь, что работать простым сельским учителем – благородно, но семья нуждается в средствах для существования.

А правильно было бы поступать вдумчиво. Будет ли эта специальность востребована через 5 лет? Сколько банков строится в год и сколько специалистов по банковскому делу выпускают вузы? Популярная профессия еще не говорит о том, что в нее востребованы люди.

Востребованы они были несколько лет назад, когда об этой профессии еще никто не слышал. И не достаточно следовать идеалам. Лучше, если эти идеалы принесут деньги. Честные, разумеется.

Найдите себе дело по душе и наслаждайтесь!

3. Этап — Средний возраст и старость.

Понимаешь ошибки, видишь их четко, как свое отражение в зеркале. Но снова ошибаешься: считаешь, что уже поздно. План, который диктуют стандарты общественной мысли – школа, вуз, работа, пенсия, — настолько въелся в мозг, что поступить вопреки ему кажется ненормальным.

Но ведь это неправда! Каждая минута жизни по своей продуктивности может быть выше, чем целый час. Почитайте заметку как победить нехватку времени.

Ни когда не поздно начать новое дело, даже если вам за 60. Займитесь тем что так давно откладывали!

Друзья, как вы относитесь ко времени? Есть ли у вас ещё планы в жизни? Вы всё выполнили, что хотели? Как изменились ваши отношения и жизнь когда вы стали старше?

Читайте также: