Мировые рейтинги университетов доклад

Обновлено: 05.07.2024

Рейтинги университетов составляют научные сообщества, крупные издания вроде Таймс и Форбс, разные социальные и исследовательские центры. Методики разные – в одной больше внимания уделяют научным открытиям и академический успеваемости, в другой – учитывают инновации в оснащении и подсчитывают количество иностранных студентов. Но по факту Топ-10 всегда содержит одни и те же ВУЗы, просто в них меняются первые места.

Представленный ниже список высших учебных заведений – это усреднённая выборка, составленная из рейтингов Reuters, ARWU, Times, QS и Форбс. Кроме того, под статьёй есть форма голосования, которая учтёт мнение амбициозных русскоязычных студентов, претендующих на получение бакалавриата и магистратуры за рубежом.

10. Имперский колледж Лондона

Страна: Великобритания
Цена обучения: 9 340 £ или 780 000 рублей;
Количество нобелевских лауреатов: 19;
Количество студентов: 14 800;
Год основания: 1907.

Имперский колледж Лондона пережил много реорганизаций, в прошлом это был Горный университет, потом было слияние с Лондонским университетом. Высшее учебное заведение, входит в состав элитной группы “Рассел”.

Специализируется на медицине, точной науке, инженерии. По рейтингам Higher Education World University Rankings и QS входит в твёрдую десятку лучших ВУЗов мира. При колледже есть очень престижная бизнес-школа, готовящая предпринимателей, экономистов и банковских служащих.

Среди ВУЗов, иногда попадающих в десятку рейтингов можно отметить Калифорнийский университет Беркели, Национальный университет Сингапура, Мичиганский, Токийский и Швейцарский университеты.

9. Чикагский университет

Страна: США
Цена обучения: 75 735$ или 4 830 000 рублей;
Количество нобелевских лауреатов: 79;
Количество студентов: 17000;
Год основания: 1890

Чикагский университет в штате Иллинойс – один из сильнейших ВУЗов мира. Очень высоко ценится в кругах политиков, экономистов, учёных. Данный университет считается мировым лидером по вкладу в развитие академических дисциплин.

Среди выпускников Чикагского университета – крупные миллиардеры, стипендиаты премий Родса и Филдса. Данный ВУЗ заканчивал Барак Обама (и его жена Мишель), экономист Милтон Фридман, биолог Джеймс Уотсон, архитектор Ллойд Райт.

8. Йельский университет

Страна: США
Цена обучения: 55 550$ или 3 550 000 рублей;
Количество нобелевских лауреатов: 32;
Количество студентов: 13 560;
Год основания: 1701

В России Йельский университет связывают с мировым заговором, Алексеем Навальным и тайными планами по растлению молодёжи. В реальности это старейший университет США, входит в тройку (наравне с Гарвардом и Принстоном) лучших ВУЗов. Традиционно Йель находится в Топ-10 по академическим рейтингам и уровню подготовки.

Основной профиль – научные исследования. Университету принадлежит множество открытий в гуманитарной и научной сфере, химии, биоинженерии, астрономии, математике. Есть собственная обсерватория. Лаборатория Йельского университета – одна из самых продвинутых в мире.

7. Принстонский университет

Страна: США
Цена обучения: 73 450$ или 4 670 000 рублей;
Количество нобелевских лауреатов: 29;
Количество студентов: 14 000;
Год основания: 1746

Принстонский университет считается первым по концентрации целевого капитала на одного учащегося. То есть бюджет ВУЗа тратится максимально на подготовку студентов, что даёт небольшое количество развлечений, но зато феноменальное образование. Впрочем, студенты развлекаются сами – история институтов насчитывает много мемов, связанных с похищением реликвии-пушки, старинными корпусами кампусов и так далее.

В Принстоне отличный базовый курс, состоящий из естествознания, философии, литературы, социологии, этики. Его считают самым удачным для студенческой подготовки. Ведутся в университете и исследования, но основная специализация – это подготовка младших кадров.

6. Калифорнийский университет технологий

Страна: США
Цена обучения: 75 330$ или 4 810 000 рублей;
Количество нобелевских лауреатов: 31;
Количество студентов: 2 700;
Год основания: 1891

Калифорнийский университет технологий он же известен как Кэлтех, (Калтех) имеет небольшое количество студентов, но по качеству образования находится на одном из первых мест в мире. Самый высокий процент получения докторской степени PhD среди выпускников.
Также большое отличие Калифорнийского технологического университета – прямое сотрудничество с НАСА и аэрокосмической отраслью.

Здесь находится лаборатория реактивного движения, идут разработки электроники для спутников и самолётов. Американцы очень активно используют незамутнённые стереотипами мозги студентов, поэтому и внедряют большое количество нестандартных идей.

5. Кембриджский университет

Страна: Великобритания
Цена обучения: 11 200 £ или 940 000 рублей;
Количество нобелевских лауреатов: 130;
Количество студентов: 20 000;
Год основания: 1209

Абсолютный рекорд по нобелевским лауреатам – именно с Кембриджа родилось устойчивое выражение “открытие британских учёных”. Университет предполагает очень хорошее базовое образование по особой методике, подразумевающее развитие логики, аналитического и инновационного мышления. Выпускники Кембриджского университета очень высоко котируются в мировой науке и бизнесе.

Факультеты Кембриджа охватывают почти все области современной деятельности. Среди экзотических – факультет латыни, криминалистики, фольклора, средневековых языков.

4. Гарвардский университет

Страна: США
Цена обучения: 67 880$ или 4 300 000 рублей;
Количество нобелевских лауреатов: 75;
Количество студентов: 36 000;
Год основания: 1636

Гарвардский университет – крупнейший и старейший элитный ВУЗ в Америке. Несмотря на высокую стоимость обучения, есть поддержка студентов из малообеспеченных семей, выделяются различные уровни грантов.

В Гарварде огромное количество факультетов – педагогика, стоматология, медицина, госуправление. Есть даже теология. Основное – это, конечно, точные науки и бизнес. Основной корпус занимает огромную площадь – 85 гектаров. Есть даже отдельная станция метро для университета.

3. Оксфордский университет

Страна: Великобритания
Цена обучения: 9 250 £ или 776 000 рублей;
Количество нобелевских лауреатов: 56;
Количество студентов: 20 800;
Год основания: 1095

Старейший университет мира, ориентирован в основном на медицину, гуманитарные и точные науки. Для поступления необходимо иметь только отличные оценки. Имеет более сотни библиотек, собственное издательство, лаборатории. Знаменит большим количеством открытий, которыми набит музей.

Оксфордский университет остаётся очень престижным ВУЗом, но академические рейтинги в нём несколько снижены за последние десятилетия. Зато по организации учёбы, развитию коммуникабельности среди студентов он выигрывает все конкурсы. На территории университета действует более 300 различных кружков по интересам и секций.

2. Стэнфордский университет

Страна: США
Цена обучения: 75 620$ или 4 826 000 рублей;
Количество нобелевских лауреатов: 50;
Количество студентов: 17 000;
Год основания: 1891.

Стэнфордский университет – лучший ВУЗ для профессионалов IT-отрасли. Выпускники – основатели таких гигантов, как HP, Google, Cisco, Yahoo и так далее. При этом есть медицинские и гуманитарные факультеты, даже музыкальное отделение.
Стэнфорд традиционно занимает первые места в списках академических рейтингов. Имеет свою научно-практическую базу. Также славится своими спортивными рекордами и командами.

1. Массачусетский технологический институт

Страна: США
Цена обучения: $73 200 или 4 700 000 рублей;
Количество нобелевских лауреатов: 81;
Количество студентов: 11 600;
Год основания: 1861

Это один из мировых научных центров: разработки на НИОКР в Массачусетском технологическом институте обходятся в более, чем 1 миллиард долларов в год. Есть технические и гуманитарные факультеты. МТИ бьёт рекорды по открытиям в области робототехники, программного искусственного интеллекта, точным наукам. В университете мало досуга, зато много учёбы.

В МТИ выстроена хитрая система рейтинга студентов и преподавательского состава, условия очень жёсткие. Никаких специальных статусов и званий в стенах ВУЗа просто так не присваивается, продвигаться можно только посредством умственных способностей и научной работы.

Какое место занимает Россия?

В рейтинге World University Rankings МГУ имени Ломоносова занимает 90 место. Он же занимает 34 место по количеству нобелевских лауреатов (11 премий).

В рейтинге Academic Ranking of World Universities МГУ находится на 89 строчке.

А вот если брать предметный разрез, то МГУ на 21 месте по лингвистике, на 26 по физике, и на 34 по математике. То есть, Россия входит по некоторым параметрам в Топ-50.

Что касается первенства мирового образования, то самые лучшие университеты мира расположены в США и Англии. Дальше идёт Европа и Азия, где уровень подготовки тоже достаточно высок.

Только в России, конечно, МГУ занимает 1 место в Национальном рейтинге ВУЗов. Столичное образование на внутреннем рынке труда очень высоко востребовано.

На этом всё. Подписывайтесь, комментируйте, ставьте палец вверх. Приятной учёбы тем, кто учится, тем кто работает приятной работы, а тем кто отдыхает - приятного отдыха. До встречи!

Москва. 3 сентября. ИНТЕРФАКС - Британский журнал Times Higher Education опубликовал 17-й выпуск своего ежегодного рейтинга мировых университетов. В рейтинг вошли более 1500 вузов из 93 стран и регионов мира. Список российских университетов возглавили МГУ им. М.В.Ломоносова (174-я позиция), МФТИ (группа 201 – 250) и НИУ ВШЭ (группа 251 – 300). Всего в рейтинге представлены 48 российских вузов.

Рейтинг мировых университетов Times Higher Education (THE) ежегодно формируется на основании 13 индикаторов, распределенных по пяти группам, соответствующих пяти основным направлениям работы современных университетов:

1) Образование (весовой коэффициент - 30%) – включает пять показателей: репутационное исследование по вопросам преподавания - 15%, соотношение числа студентов и ППС – 4,5%, соотношение присужденных степеней PhD и бакалаврских степеней – 2,25%, количество присуждаемых степеней PhD в расчете на одного ППС – 6%, соотношение дохода вуза и числа ППС - 2,25%

2) Научно-исследовательская работа (весовой коэффициент - 30%) – включает три показателя: репутационное исследование по вопросам научно-исследовательской деятельности вуза - 18%, соотношение дохода от исследований и числа ППС – 6%, соотношение числа опубликованных научных статей и числа ППС – 6%

3) Цитируемость (весовой коэффициент - 30%) - включает один показатель - импакт-фактор научного цитирования (нормализованное по странам среднее значение цитирования одной статьи)

4) Интернационализация (весовой коэффициент - 7,5%) – включает три показателя: соотношение иностранных НПР и НПР - граждан страны - 2,5%; долю публикаций ППС в научных периодических изданиях, опубликованных в соавторстве хотя бы с одним иностранным автором, в общем количестве публикаций ППС университета за пятилетний период - 2,5%; соотношение иностранных студентов и студентов – граждан страны - 2,5%

5) Привлечение средств от промышленности (весовой коэффициент - 2,5%) - Инновации - включает один показатель, оценивающий доход от исследований по заказу промышленных предприятий в расчете на одного сотрудника ППС.

Для составления рейтинга исследователями были проанализированы более 86 млн. ссылок более чем на 13,6 млн. научных работ, учтены данные глобального опроса 22000 ученых. Всего в рейтинг включены 1527 университетов мира, (в предыдущий выпуск – 1397 университетов).

Рейтинг возглавили Оксфордский, Стэнфордский, Гарвардский университеты, за ними следуют Калифорнийский и Массачусетский технологический институты. В группу топ-20 (на двадцатой позиции оказались сразу два университета) вошли 14 вузов США, четыре - Великобритании и по одному вузу Швейцарии, Канады и Китая.

Топ-20 рейтинга мировых университетов Times Higher Education 2021

Rank

Nane

Country

Overall

Teaching

Research

Citations

Industry Income

International Outlook

University of Oxford

California Institute of Technology

Massachusetts Institute of Technology

University of Cambridge

University of California, Berkeley

University of Chicago

Imperial College London

Johns Hopkins University

University of Pennsylvania

University of California, Los Angeles

University of Toronto

Как отмечают составители рейтинга, полученные результаты свидетельствуют об усилении глобальной конкуренции вузов на мировом научно-образовательном пространстве. Так, из 20 британских университетов, показавших в прошлогоднем выпуске лучшие результаты, только пять смогли усилить свои позиции. Университеты США также не смогли сохранить свои результаты. Из 20 вузов США, бывших лучшими в предыдущем выпуске, 10 ухудшили свои результаты, а пять вузов США за последние пять лет выбыли из группы топ-200 (63 университета в 2016 г. и 59 - в 2021г.)

Вместе с тем явный успех демонстрируют университеты. Университет Цинхуа (Китай) в этом выпуске стал первым азиатским университетом, вошедшим в группу топ-20.

За пять лет материковый Китай существенно усилил свою представленность в группе топ-200 (два университета в 2016 г., семь - в 2021 г.). Если в прошлогоднем выпуске в топ-100 входили три китайских университета, то в последнем выпуске их стало шесть.

В группе топ-100 фигурируют 16 азиатских университетов - для Азии это самый высокий результат за всю историю рейтинга. При этом 13 из этих вузов либо улучшили, либо сохранили свои прошлогодние результаты.

Россия представлена в рейтинге 48 университетами. Возглавляют список российских вузов МГУ им. М.В.Ломоносова – 174-я позиция, МФТИ – группа 201 – 250, НИУ ВШЭ – группа 251 – 300, СПбПУ – группа 301 – 350 и МГТУ им. Н.Э.Баумана – группа 401 – 500.

Из 39 российских университетов, вошедших в предыдущий выпуск рейтинга, пятеро улучшили, а 31 сохранили свои результаты. Улучшить свои результаты удалось МГУ – вуз поднялся на 15 пунктов, СПбПУ - перешел из группы 501-600 в группу 301-350, МГТУ им. Н.Э.Баумана и Горный университет – поднялись из группы 801-1000 в группу 401-500, ВолгГТУ – перешел из группы 1001+ в группу 801 – 1000.

Девять университетов попали в рейтинг впервые. Это БФУ им.И.Канта, ИрГУ, СВФУ, МИЭТ, ОмГТУ, СамГТУ, КНИТУ-КАИ, РАНХиГС, ТУСУР.

Ректор Горного университета Владимир Литвиненко: "Прошлогоднее попадание и дальнейшее движение вверх в столь престижном рейтинге, безусловно, является свидетельством эффективности наших усилий в части подготовки квалифицированных кадров и интенсификации научно-исследовательской работы. Несмотря на то, что мы ориентируемся, прежде всего, на предметные рейтинги, которые позволяют дать более точную оценку деятельности университетов, любое ранжирование, которое проводится профессионалами и опирается на понятные критерии, – это база для создания конкурентной среды. Именно поэтому я считаю абсолютно своевременным предложение Президента России Владимира Путина создать свой собственный национальный рейтинг. Именно он позволит нам определить лидеров в конкретных направлениях обучения и повысить их узнаваемость за рубежом. Главное, чтобы в его основе лежали понятные всем цифровые индикаторы оценки высших учебных заведений, отображающие уровень образовательной, научной и социальной среды. Прозрачность этого процесса, безусловно, станет важнейшим стимулом к работе на развитие".

Ректор СВФУ Анатолий Николаев: "Попадание в рейтинг THE открывает нам новые возможности. Мы надеемся, что этот успех будет весомым аргументом для участия в различных проектах, конкурсах, совместных исследовательских программах. Это наша общая заслуга и успех каждого".

Ректор БФУ им. И. Канта Александр Федоров: "Вхождение в один из авторитетных мировых рейтингов Times Higher Education – это, безусловно, повод для гордости, и результат многолетней планомерной работы университета, направленной в первую очередь, на усиление кадрового потенциала университета высококомпетентными специалистами с внешнего рынка. В этом направлении университет сделал ставку не на одиночные дорогостоящие "громкие" имена, а на приглашение перспективных молодых исследовательских коллективов –и на дистанции в несколько лет это принесло желаемый результат: стартуя практически с нулевых позиций, в этом году БФУ им. И.Канта преодолел порог в 1000 статей за пятилетний период (с 2015 по 2019 год)".

Российские вузы в рейтинге мировых университетов Times Higher Education 2021

сравнить позицию вуза в 4-х ведущих мировых рейтингах;
сравнить позиции вузов в 4-х ведущих рейтингах по конкретной стране, - например, только рейтинги вузов США, только лучшие британские университеты
посмотреть подробнее критерии рейтинга и баллы заграничных университетов по каждому из них.

Рейтинг QS

Times Higher Education

Рейтинг U.S. News

Шанхайский рейтинг

О рейтингах университетов мира

Важен ли рейтинг университета?

Почему вы должны поступить в лучший вуз и на что влияет престиж вуза

Программы университета Гринвича вошли в число лучших в мире в престижном рейтинге

Университет Гринвича вошел в список 300 лучших вузов мира

Как Выбрать Университет, Используя Рейтинги вузов Мира? Лучшие ВУЗы в IT, Бизнесе, Финансах, Праве

Что нужно знать о рейтингах ВУЗов мира, выбирая университет для учебы за рубежом?

Рейтинги вузов по странам

Рейтинги вузов США

Позиции лучших вузов США в главных международных рейтингах 2021 - Quacquarelli Symonds, THE, Academic Ranking of World Universities и Best G.

Рейтинги вузов Великобритании

Позиции лучших университетов Великобритании в списках трех ведущих мировых рейтингов 2021: QS, Times Higher Education-THE, Шанхайского рейти.

Рейтинги вузов Голландии

Позиции лучших университетов Голландии в списках четырех ведущих мировых рейтингов 2021

Рейтинги вузов Канады

Места, которые заняли лучшие вузы Канады в четырех ведущих международных рейтингах: QS, Times Higher Education, Шанхайском рейтинге и Best .

Рейтинг вузов России и стран СНГ

Вузы России и СНГ, которые вошли в мировые рейтинги 2021.

Ведущие рейтинги вузов мира

Рейтинг университетов мира QS

Рейтинг лучших вузов мира QS World University Rankings оценивает университеты по шести показателям: исследования, преподавание, мнение работ.

Рейтинг университетов мира Times Higher Education

Составители рейтинга Times Higher Education выбрали лучшие университеты из 79 стран мира. Особое внимание уделено финансированию и доходу ву.

Рейтинг лучших университетов мира U.S. News

Цель международного рейтинга Best Global Universities - дать абитуриентам, поступающим в бакалавриат и аспирантуру зарубежных вузов, информа.

Шанхайский рейтинг вузов

Academic Ranking of World Universities, ARWU, больше известный как Шанхайский рейтинг, составленный Шанхайским университетом Цзяо Тун, сфоку.

Рейтинг бизнес-школ Европы от FT

Рейтинг 100 ведущих бизнес школ Европы издания Financial Times (FT) – один из наиболее популярных в бизнес среде

Национальные рейтиги университетов

The Complete University Guide – популярный рейтинг университетов Великобритании, который помогает студентам, планирующим учебу в Великобрита.

Рейтиги университетов по предметам

Рейтинги медицинских университетов

Список лучших медицинских университетов за 2021 год по версии QS, Шанхайского рейтинга, THE

Рейтинг университетов мира по направлениям Бизнес и Менеджмент

Список лучших университетов мира по направлениям Бизнес и Менеджмент

Список лучших университетов мира по информационным направлениям

Список лучших университетов мира по направлению архитектура

Список лучших университетов мира по направлениям Искусство и дизайн

Список лучших экономических университетов мира

Список лучших университетов мира по математическим направлениям

Список лучших университетов мира по правовым направлениям

Рейтинг ведущих технических университетов мира

Рейтинг лучших технических университетов мира от Times Higher Education, рейтинга QS, Шанхайского рейтинга за 2021 год.

О рейтингах вузов мира

Рейтинги вузов мира

Международные рейтинги университетов отражают современные мировые тенденции в сфере образования и науки: объединение на базе вузов учебной и научно-исследовательской деятельности, широкое участие общества в оценке и контроле качества работы вузов, обратная связь с рынком труда и промышленным сектором, международное сотрудничество и академический обмен. В зависимости от региона и страны это реализуется с учетом особенностей местных систем образования.

Международные рейтинги иностранных вузов полезны тем, кто:

выбирает, в какой стране учиться
планирует получить работу за рубежом (особенно в области исследований, преподавания, бизнеса)

Легко заметить, что в рейтингах университетов мира один и тот же университет с большой вероятностью окажется на разных позициях, а также что в рейтингах американских агентств преобладают университеты США, в рейтингах европейских агентств доминируют европейские и американские вузы, а в азиатских присутствует существенно больше вузов из этого региона. Это объяснимо, так как одна из целей создателей рейтингов – понимание места и роли вузов своего региона в мировых образовательных процессах и учет особенностей местных систем образования.

Компания Quacquarelli Symonds опубликовала рейтинг QS World University Rankings на 2021 год, включающий тысячу лучших вузов мира. В их число вошли 28 российских университетов и институтов, а четыре из них оказались в топ-250.

Как проходит оценка вузов?

Какие российские вузы попали в число 250 лучших?

Наивысшую позицию в рейтинге QS World University Rankings-2021 среди российских вузов занял Московский государственный университет им. Ломоносова (МГУ): 74 место. По итогам года он поднялся на 10 строчек. Такой результат университета стал лучшим за последние 9 лет. Вуз набрал 77,3 балла за академическую репутацию, 82,8 балла за репутацию у работодателей, 99,8 балла за соотношение преподавателей и студентов, 76,8 балла за иностранных студентов. Итоговый результат МГУ — 65,9 балла.

Поднялся на 9 позиций и занял 225 место Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ), получивший итоговую оценку 39,9 балла. Эксперты высоко оценили в этом вузе соотношение преподавателей и студентов (83,3 балла).

С 231 на 228 место в рейтинге поднялся Новосибирский государственный университет (НГУ). Выше всего эксперты также оценили соотношение преподавателей и студентов (94,7 балла), а итоговый результат вуза составил 39,4 балла.

Томский государственный университет (ТГУ) оказался на 250 месте, он поднялся на 18 пунктов. В этом вузе показатель соотношения студентов и преподавателей оценили в 99,9 балла, а общий результат составил 37,7 балла.

Какие еще российские вузы вошли в рейтинг тысячи лучших?

Еще 13 российских вузов заняли следующие места в рейтинге с баллами:

В рейтинг вошли еще 11 российских вузов, но они были оценены не по всем критериям, поэтому не получили итоговые баллы. Однако за ними были закреплены места в рейтинге:

Какие вузы стали лучшими в мире?

Девятый год подряд на первой строчке рейтинга оказывается Массачусетский технологический институт (англ. Massachusetts Institute of Technology, MIT) в США, получивший итоговый результат в 100 баллов. Три года подряд второе место занимает Стэнфордский университет в США (98,4 балла), а третье — Гарвардский университет в США (97,9 балла). На четвертом месте рейтинга 2021 года — Калифорнийский технологический институт в США (англ. California Institute of Technology, сокр. Caltech) с 97 баллами. Он вытеснил с этой позиции Оксфордский университет (Великобритания) с 96,7 балла, который на этот раз замкнул пятерку лучших вузов мира.

В этом году завершается Проект 5-100 – государственная программа, направленная на повышение конкурентоспособности российских университетов, основной целью которой было вхождение 5 российских вузов в топ-100 мировых рейтингов.

*в 2015 году в рейтинг входил только один участник программы 5-100 – Новосибирский Национальный Исследовательский Государственный Университет (№301-350)

Стоит отметить, что по итогам программы именно в рейтингах QS и THE оказалось наибольшее число вузов-участников проекта. Это может объясняться относительной простотой попадания в эти рейтинги за счет корректировки таких индикаторов, как соотношение студентов и преподавателей, доля иностранных студентов и преподавателей, публикационная активность. ARWU опирается на более фундаментальные показатели, которые сложно изменить за 5 лет. Как следствие, в этом рейтинге представлено минимальное число российских вузов.

Участники программы получали дополнительное финансирование в зависимости от группы, в которую они входили.

Несмотря на дополнительное финансирование, ни один из участников проекта так и не попал в топ-100 мировых рейтингов. Также важно отметить, что появление многих российских вузов в глобальных списках университетов связано, в числе прочего, с развитием самих рейтингов. Times Higher Education в 2015 году включал 400 университетов, а к 2020 – более 1000. ARWU более чем удвоил число участников с 500 в 2016 до 1000 в 2019. Список QS в 2014 году содержал 800 вузов, а в 2020 - 1000.

Тем не менее, Проект 5-100 мотивировал многие российские вузы (не только его участников) задуматься о том, какое место университеты России занимают в мировой системе координат, как они соотносятся с лучшими мировыми практиками и эталонами, оценить свои сильные стороны и определить зоны роста и возможностей. Несмотря на скептический настрой, который был заметен на старте проекта, многим университетам удалось начать интенсивное движение к международным стандартам.

Мы поинтересовались мнением экспертов и представителей российских вузов, насколько успешным они считают Проект 5-100, и узнали, какими им видятся дальнейшие шаги по развитию конкурентоспособности российских вузов.

Владимир Богатырев, ректор Самарского национального исследовательского университета им. академика С.П.Королёва (участник Проекта 5-100)

— Участие в Проекте 5-100 позволило Самарскому университету переосмыслить стратегию своего развития и переориентировать работу на то, чтобы продвигать свои образовательные программы и результаты исследований на международной арене и выстраивать эффективные коллаборации с зарубежными университетами.

Еще десять лет назад мы даже не задумывались о вхождении в международные рейтинги, не думали, что у нас будут работать иностранные преподаватели, не думали, что откроем двуязычные программы. Но ставились амбициозные цели, выбирались новые задачи. Как результат - изменилось отношение сотрудников, их стиль преподавания, появились международные проекты и новые направления междисциплинарных исследований.

Сначала, в 2013 году, мы прошли конкурсный отбор в Проект 5-100. Еще через три года мы впервые вошли и закрепились в глобальном рейтинге Times Higher Education, а еще через год и в QS. Мы открыли англоязычные программы, сейчас у нас около 1000 иностранных студентов (бакалавры, слушатели, аспиранты) из более чем 70 стран мира. Занятия ведут иностранные преподаватели, на русском и иностранных языках. Так что перемены - разительные. И все это результат коренной трансформации мышления, менталитета сотрудников, их отношения к университету, методам преподавания, роли в исследовательском и образовательном процессах.

Леонид Гохберг, первый проректор, директор Института статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ (участник Проекта 5-100)

— Для Высшей школы экономики участие в Проекте 5-100 стало серьезной возможностью формулировать свои стратегические цели и совершенствовать инструменты развития, сопоставляя их с практиками сильнейших университетов мира. Совместное продвижение российских университетов в глобальные рейтинги, на мой взгляд, уже принесло довольно значимые результаты не только самим вузам и работающим в них преподавателям и ученым, но, безусловно, и нашим студентам, и аспирантам, чье обучение и профессиональное становление происходит в международно признанном контексте. Все это несомненно способствовало укреплению глобальных позиций отечественного образования и науки, что демонстрируют известные статистические индикаторы. На реализацию задач Проекта 5-100 в нашем университете работали все подразделения, и продвижение Вышки в международных рейтингах — результат усилий всего коллектива.

Одним из инструментов развития, который доказал свою результативность, стало формирование центров передовых исследований на базе крупных научных подразделений, успешно сочетающих фундаментальные и прикладные исследования с образовательной деятельностью. Такой статус, в частности, в 2014 году приказом ректора был присвоен Институту статистических исследований и экономики знаний, который уже в течение почти двух десятилетий занимается исследованиями сферы науки, технологий, инноваций, цифровой экономики, образования. Поставленные перед нами новые задачи отвечали стратегии развития Института: мы всегда старались привлекать сильные кадры и кооперировать с ведущими российскими и зарубежными исследовательскими коллективами, постоянно наращивали арсенал научных методов и расширяли спектр исследовательских компетенций и, конечно, стремились к национальному и международному лидерству. Участие в Проекте 5-100 придало серьезный импульс развитию нашей деятельности, причем не только в сложившихся, но и в новых направлениях. В качестве наиболее значимого результата прежде всего отмечу создание с вовлечением талантливой молодежи нескольких научных школ: статистики науки, технологий, инноваций и цифровой экономики; форсайт-исследований и долгосрочного прогнозирования; исследований и проектирования доказательной научно-технической и инновационной политики. Безусловно, ключевой приоритет — трансляция результатов передовых исследований в образовательный процесс.

Уверен, что наиболее действенные инструменты продвижения в глобальные рейтинги вузы продолжат использовать в своей практике и по окончании Проекта 5-100. Например, вдохновившись опытом участия в конкурсах мегагрантов в рамках реализации постановления №220 (считается предшественником Проекта 5-100), Вышка продолжила создавать международные лаборатории уже собственными силами.

Читайте также: