Доклад по плану 3 класс окружающий мир
Обновлено: 19.05.2024
План проекта:
- Введение.
- Царство животных.
- Группы.
- Виды.
- Сходства и различия.
- Вывод.
- Пример готового фоторассказа-презентации.
Доклад к проекту
Богата и разнообразна природа нашей планеты. Но одной из самых заметных и ярких её частей является мир животных. Это существа, которые умеют самостоятельно передвигаться и которые обитают в воде, на земле, в атмосфере и в почве. Их изучает наука Зоология.
Разнообразие животного царства
Животный мир нашей планеты удивительно разнообразен. Каких только существ не создала природа в процессе эволюции за сотни миллионов и даже миллиарды лет!
Разве можно сравнивать дождевого червя и прекрасного, величественного льва? Улитку и быстрого зайца? Рыбу и птицу? Но все они представители одного царства, у них есть важнейшее качество, которое их объединяет — подвижность.
Характеристика групп животных
Это удивительное царство учёные разделили на несколько групп , в каждую из которых вошли животные, обладающие сходными чертами развития, строения органов тела.
Группа червей включает мягкотелые организмы, которые ползают в земле или воде, не имеют глаз и обладают кольчатым строением. К ним относится дождевые черви, пиявки и прочие.
К группе моллюсков относятся брюхоногие. Это организмы не имеющие скелета, но часто использующие панцирь или ракушки. К ним относятся осьминоги, улитки, различные ракушки, кальмары.
К группе иглокожих относят морских обитателей с иглами. Это морские ёж и звезда.
К ракообразным принадлежат организмы, имеющие членистое строение конечностей, дышащие жабрами и защищённые панцирем. Поэтому их также называют членистоногими . Это всем хорошо знакомые раки, креветки, омары.
Ещё одной группой животного мира оказываются паукообразные . Они обладают простыми глазами и головогрудью. Их главное отличие — наличие восьми пар ног. К ним причисляют любых пауков и сенокосцев.
Самый многочисленный класс животных — насекомые. Это небольшие организмы, главной чертой которых оказывается наличие шести лапок. Тело насекомых разделено на сегменты и у них фасеточные глаза. В этот класс входит более миллиона видов.
К рыбам принадлежат организмы обладающие чешуёй и приспособленные для жизни в воде. Рыб насчитывается более 20 тысяч видов.
Ещё одной группой оказываются пресмыкающиеся . Всё их тело покрыто чешуйками, они живут как на суше, так и в воде. Их насчитывается 8 тысяч видов и к ним мы относим крокодилов, змей, черепах. Иначе их называют рептилиями .
Следующей группой животных, живущих и в воде, и на суше, оказываются земноводные . Часть своей жизни они проводят в воде, а вторую — на суше. Это амфибии — жабы, тритоны, лягушки. Их менее 5 тысяч видов.
Самый романтичный класс животных — птицы . Большинство из них умеет летать, но их главная отличительная особенность — оперение. Оперение помогает птицам в полёте, защищает от холода. Птиц около 9 тысяч видов.
И, наконец, звери или млекопитающие . Эти животные выкармливают своих детёнышей молоком. Большинство из них обитает на суше, но часть можно встретить в морях, например, китов и дельфинов. Млекопитающих всего 5 тысяч видов.
Виды животных
Как уже писалось выше, в каждом классе, группе животного мира, мы выделяем многочисленные виды.
Что же это такое?
Видом мы называем небольшую группу живых организмов, которые обладают сходным строением тела, и ведут похожий образ жизни.
Например, кошка и собака отличаются друг от друга довольно сильно, несмотря на то, что являются домашними животными. Это представители двух разных видов. А вот сиамская и британская кошки является представителями одного вида.
Различия и сходства
На первый взгляд, многообразие животных столь велико, что различий между ними куда больше, чем сходств.
Но дело в том, что различия между видами и даже группами не столь принципиально, как имеющееся между ними сходство.
Ведь любое животное обладает подвижностью, способностью перемещаться в пространстве. Оно дышит кислородом, потребляет различную пищу, растёт и размножается, приспосабливается к условиям своего обитания, эволюционирует.
А всё многообразие животных объясняется различием в условиях жизни и питания. Это те самые приспособления к окружающему миру, которые выработались у животных в процессе эволюции.
Вывод:
Животный мир изучает наука под названием зоология. К нему мы относим подвижные живые существа, неспособные производить кислород как растения. Все они делятся на несколько классов, а далее на многочисленные виды. Отличия между ними обусловлены различием в условиях жизни, питании и поведении.
Чтобы посмотреть образец оформления презентации, кликните на иллюстрацию и листайте.
Начиная прямо с первого класса учителя по программе предлагают детям написать творческую работу. Называется она или проект, или доклад, или реферат.
Ученикам дается общая тема по которой они должны собрать материал, найти подходящие фотографии или картинки, оформить работу в тетради или на отдельных листиках.
А потом на уроке в классе рассказать о своей работе одноклассникам.
В первом классе буквально в самом начале учебного года предлагается написать первый проект - "Моя малая родина". Затем реферат на тему краснокнижных животных региона. Спустя какое-то время опять творческое задание - проект "Моя семья". И так далее.
Многие родители возмущаются, что в возрасте 6-9 лет дети просто не в состоянии изучить и систематизировать нужный материал, не говоря уже о том, чтобы его правильно оформить. И, гоняясь за хорошими отметками для ребенка, взваливают всю работу на себя, создавая красочные "творения" на десятки листов. Вторые просто находят возможность заказать реферат на Автор 24, скачивают, распечатывают и "сдают работу". Третьи просто отмахиваются от детских проблем, мол, тебе задали, ты и делай. Ребенок, попыхтев, пишет пару фраз на листике, приносит свой "реферат" в класс и там краснеет от стыда, глядя на "шедевры" одноклассников.
Так зачем же детям дают такие задания?
Я считаю, что главная цель такого вида заданий - совместная работа взрослого и ребенка. Не нужно делать ВМЕСТО, надо делать ВМЕСТЕ. Благодаря совместной работе школьник учится находить материал, анализировать его, отбирать нужные факты и отбрасывать второстепенные, систематизировать и обобщать информацию, правильно и красиво ее оформлять, а потом рассказывать всем. Взрослые только подсказывают шаги в этой работе и помогают технически. Нет ничего плохого в том, что мама или папа будут записывать или набирать на компьютере текст, который придумал и озвучил ребенок. И если родители вместе с ребёнком сходят в зоопарк или к городским достопримечательностям, сделают свои фотографии, или даже селфи на нужном фоне, распечатают и именно их добавят в реферат, это принесет огромную пользу развитию маленького человека.
Донесите до вашего ребенка основную мысль - вы всегда готовы оказать любую помощь, но не будете выполнять за него всю работу.
Как правильно оформлять реферат
Так как рефераты придется писать на протяжении всей школьной жизни и потом в студенчестве, лучше сразу научить ученика делать это правильно.
Структура реферата:
- титульная страница
- содержание
- вступление
- основная часть
- заключение
- список литературы
Титульная страница
Немного ниже заглавными буквами вид работы - РЕФЕРАТ, ПРОЕКТ
Затем предмет, по которму делается работа и название темы
Еще немного ниже и по правой стороне листика пишется:
Работу выполнил:
ученик (ца) такого-то класса
Фамилия и имя
Проверил учитель:
ФИО учителя
В самом низу страницы название вашего населенного пункта
Содержание
Содержание выглядит следующим образом:
Введение
Список глав или разделов
Заключение
Список литературы
Напротив каждого пункта проставляется номер страницы.
Титульная страница - это 1. Содержание - это 2. Но на этих страницах номера при распечатке не проставляются.
Введение - это страница 3. И так далее.
Вступление
Во вступлении обычно описывается цель всего проекта.
Начинать можно с вводной фразы типа: "В этой работе я хочу рассказать. ", "Целью проекта является. ", "В данной работе я постарался собрать интересные факты. "
Здесь желательно рассказать о проделанной работе - какие книги прочитаны, какие места посещены, что изучено новое.
Основная часть
Здесь представлены все материалы по теме. Их желательно структурировать по подтемам. Отдельно можно выделить блок фотографий или картинок.
Заключение
Подведение итогов. Выполнена ли поставленная задача. Планы на будущее
Список литературы
Если при выполнении проекта использовалась литература, ее нужно указать. Если искали материалы в интернете, надо дать ссылки на соответствующие ресурсы.
Вот, в принципе, и все.
Все материалы с сайта можно скачивать абсолютно бесплатно. Все материалы проверены антивирусом и не содержат скрытых скриптов.
Материалы в архиве не помечены водяными знаками!
Если материал нарушает чьи-то авторские права, просьба написать нам по обратной связи, указав авторство материала. Мы обязуемся либо убрать материал, либо указать прямую ссылку на автора.
Сайт пополняется материалами на основе бесплатной работы авторов. Eсли вы хотите отблагодарить их за работу и поддержать наш проект, вы можете перевести любую, не обременительную для вас сумму на счет сайта.
Заранее Вам спасибо.
Немного оффтопа на всякий пожарный. Что еще полезного у нас есть по окружающему миру:
Давайте подумаем, о чем мы можем рассказать? Насколько я понимаю, строгих рамок по подобным докладам в школе не дают. Значит все ограничено только нашей фантазией и знаниями. Первое, с чего мы начнем — небольшое вступление, в котором расскажем, что не всё, что растет в наших лесах и полях полезно для здоровья. Вторым пунктом плана кратко расскажем про самые известные ядовитые растения и симптомы отравления. В заключение можно вставить пару строк о том, как оказать первую помощь при отравлениях. Вроде не плохой план. Как считаете?
Вступление
Отправляясь на пикник или в лес за грибами и ягодами, необходимо помнить, что кроме полезных растений в природе существуют и ядовитые. Ягоды, цветы, листья ядовитых растений приводят к отравлению, а в особо тяжелых случаях даже к смерти. Некоторые из них даже трогать опасно, не то что на вкус пробовать. Поэтому, вот вам правило №1 в лесу: если вы нашли растение или гриб, но не знаете что это – не трогайте его, не срывайте и тем более не пробуйте.
Кстати, интересный факт: в старые времена, прежде чем сорвать ягоды с неизвестного куста, люди внимательно его осматривали. Если замечали, что птицы едят плоды с этого куста, значит они не ядовитые и людям можно их есть. Если все ягодки круглые, красивые и не тронутые даже червяками и насекомыми – скорее всего они ядовитые.
К счастью, сейчас с развитием интернета и технологий, достаточно просто сфотографировать растение и интернет выдаст вам подробную справку о том, ядовитое оно или лечебное.
Борщевик обыкновенный
Борщевик – ядовитое растение семейства зонтичных, ядовитое растение. Внешне похож на укроп-переросток. Чтобы его распознать, достаточно взглянуть на фото и прочитать краткие характеристики:
- растение достигает 6 метров в высоту и более;
- стебель борщевика толстый, к верхушке разветвленный;
- листья этого ядовитого растения могут достигать метрового размера;
- большие зонтичные соцветия достигают вырастают до 80 см в диаметре.
Борщевик обыкновенный часто растет густыми зарослями.
Ну как вам такой лес? Ведь выше человека заросли.
Что в нем есть ядовитого? Да всё. Вообще всё. Борщевик может нанести непоправимый вред здоровью.
Рекомендуем по теме
Опасность представляют сок, пыльца, листья и даже роса. Например, сок при попадании на кожу, за короткое время, вызывает ожог с многочисленными волдырями.
Опасно даже простое прикосновение к растению. Ожоги долго заживают и могут оставить на коже шрамы и рубцы. Для организма, особенно для детского также опасна пыльца, которая может попасть на кожу через одежду. Вдыхание пыльцы может вызвать серьезные заболевания легких. В стебле борщевика много сока, если его сломать – брызги летят в разные стороны. Попадание сока борщевика в глаза, может привести к слепоте. Попадание в рот может вызвать отёк гортани и смерть.
Первые признаки отравления борщевиком
- головная боль;
- головокружение;
- тошнота и рвота;
- повышение температуры, до 40°C.
Первая помощь при отравлении
Если сок попал на кожу или слизистую оболочку, важно успеть оказать первую помощь. Для этого:
- Промыть поражение под проточной водой с хозяйственным мылом.
- Обработать кожу спиртом, марганцовкой или фурацилином.
- Нанести мазь против ожогов.
- Защитить пораженный участок кожи от попадания прямых солнечных лучей.
Если ожог обширный и симптомы интоксикации (отравления) усиливаются, то в незамедлительном порядке нужно обратиться к врачу.
Ландыш майский
Ландыш майский имеет большие, овальные темно-зеленые листья, достигающие в высоту до 10 см. Листья отходят от тонкого ползучего корневища. Цветение ландыша наступает в мае начале июня. На растении появляется цветонос с цветами собранные в аккуратную одностороннюю кисть. Цветы очень красивые. Белоснежные, с нежным, ярко-выраженным ароматом.
После цветения появляются шаровидные, блестящие плоды-ягоды красно-оранжевого цвета. Ягоды держатся на ландыше с конца июня по июль. Встретить его можно в лиственных лесах, среди кустарников, на влажной почве.
Ландыш майский – ядовитое растение. Опасность для жизни представляет вся надземная часть растения. Листья и ягоды при употреблении в пищу вызывают сильное отравление вплоть до летального исхода. Смертельная доза составляет 2-4 ягоды.
Симптомы отравления
- боль в животе;
- тошнота, рвота;
- слабость, головная боль;
- учащенное дыхание.
Красавка обыкновенная или Белладонна
Белладонна — королева ядов.
Цветет белладонна в июне-августе. Растение покрывается крупными цветами. Снаружи они окрашены в буро-фиолетовый цвет, внутри окрас грязно-желтый. После цветения появляются сизые блестящие ягоды.
Белладонна – опасное растение. Как и у ландыша, у нее ядовита вся надземная часть, включая плоды. 2-3 съеденные ягоды могут привести к смерти. При срывании цветка, ядовитый сок остается на руках и может оказать вредное воздействие на организм человека.
Симптомы отравления беладонной
- сухость во рту и носу;
- расширение зрачков и снижение зрения;
- лицо становится красным, на теле появляется сыпь;
- головная боль;
- хрипота в голосе;
- рвота и понос.
Как вы понимаете, белладонной лучше любоваться со стороны.
Дурман обыкновенный
Однолетнее растение с неприятным, резким запахом. Растение обладает лекарственными и ядовитыми свойствами. Дурман достигает в высоту до 120 см. Корень у растения ветвистый, веретеновидный. Голый, прямостоячий стебель покрыт заостренными, поочередно посаженными нежно-зелеными листьями. Поверхность листьев ворсистая.
Белоснежные цветы крупные, одиночные, трубчато-воронковидной формы.
После цветения появляются плоды с толстыми и твердыми шипами. Цветет дурман все лето: с июня по сентябрь. Плодоносить растение начинает в июле. Дурман обыкновенный произрастает на юге и в средней полосе России.
Симптомы отравления
При отравлении дурманом у пострадавшего расширяются зрачки, появляется сухость во рту, головная боль, покраснение лица и шеи, сильная жажда. В тяжелых случаях может наблюдаться галлюцинация, сильная возбудимость, несвязная речь.
Так как у него ядовита вся надземная часть, его даже трогать не стоит, не то что срывать.
Белена
Цветет белена летом. Сначала появляются трубчато-колокольчатые цветы с фиолетовыми прожилками. После цветения появляются кувшинчатые, двухгнездовые плоды-коробочки. Белена, как и борщевик, растет на всей территории России. Ее можно встретить вдоль дорог, около жилых строений, в садах и огородах.
Опасность представляют листья, стебель, плоды и семена белены. При употреблении цветка в пищу тяжелое отравление наступает через 15-20 минут. В случае неоказания помощи наступает смерть.
Симптомы интоксикации беленой
- нарушается глотательный рефлекс;
- речь затруднена, появляются хриплый голос;
- покраснение кожи;
- сильная головная боль;
- появляется светобоязнь;
- повышенная возбудимость;
- галлюцинации.
При отравлении беленой очень важно вызвать скорую помощь как можно скорее.
Чтобы обезопасить себя и сберечь свое здоровье, необходимо проходить мимо неизвестного растения. Ни в коем случае не срывать и не пробовать красивые ягоды.
Вороний глаз
Вороний глаз – многолетнее растение высотой до 40 см. Корневая система у цветка очень длинная и ползучая. Гладкий, прямой стебель в нижней части листьев не имеет, а на верхней части располагается мутовка, состоящая из 4 овальных листьев, которые располагаются в крест-накрест. На цветоножке сидит единственный цветок желто-оливкового цвета. После цветения, в конце июля, появляется многосемянной плод черного цвета.
Вороний глаз предпочитает расти в тенистых, влажных местах, между кустарников, в хвойных и широколистных лесах.
Симптомы отравления ягодами
При употреблении более 3 ягод, через короткое время появится рвота, понос, боли в животе, головная боль и судороги. В тяжелых случаях учащается сердцебиение и пульс, затруднено дыхание.
Наперстянка Пурпуровая
Красивое растение. Так и хочется в букет нарвать и домой принести. Но, увы, ядовитое. Цветы наперстянки яркие и достаточно крупные. Привлекают взгляд.
Плоды наперстянки — яйцевидные коробочки с очень мелкими семенами, которые можно перепутать с маковыми.
Симптомы отравления такие же как при отравлении ландышем майским.
Волчье лыко
Волчье лыко
Листья кустарника располагаются на верхней части побегов. Наружная сторона окрашена в светло-зеленый цвет, внутренняя в сизый. После цветения на растении появляются ярко-красные плоды.
Из-за красивого аппетитного вида, ягоды часто срывают и едят. Делать это категорически запрещено, так как ягоды ядовиты.
Признаки отравления
- жжение во рту;
- боли в животе;
- рвота;
- жидкий стул;
- жажда.
Если потрогать кору, на коже могут появиться волдыри, сыпь и покраснение. Даже просто находиться рядом с волчьим лыком небезопасно. Пары сока коры и ягод приводят к появлению насморка и кашля.
Первая помощь при отравлении
При отравлении волчьим лыком необходимо промыть желудок и обратиться за помощью к врачу. Если в лесу был обнаружен данный кустарник с ароматными цветами или яркими плодами, лучше пройти мимо. Любоваться на него можно со стороны, причем так, что бы ветер дул от вас в сторону куста, а не наоборот.
Как написать доклад на тему "Полезные ископаемые" для 3 класса по предмету Окружающий мир?
Доклад полезные ископаемые 3 класс, что писать?
- Общие сведения о полезных ископаемых;
- Горючие полезные ископаемые;
- Рудные полезные ископаемые;
- Строительные материалы;
- Драгоценные камни.
Доклад на тему "Полезные ископаемые" для 1-4 класса по предмету Окр.мир:
К полезным ископаемым относятся минералы, а так же различные горные породы, все они применяются человеком в хозяйстве. Их различают по типу, ископаемые бывают газообразными, жидкими и твердыми. Кроме этого они делятся на те из которых получают металлы и каменные руды и те, которые используют в качестве топлива. Для топлива люди берут нефть, каменный уголь, газ. Они значительно упрощают нашу жизнь и обеспечивают энергией производство. Полезные ископаемые - это невозобновляемые ресурсы Земли, когда они закончатся восстановить их будет невозможно.
1) Горючие полезные ископаемые. Используются в качестве топлива.
- Нефть - горючая жидкость. В переводе с греческого название обозначает "каменное масло". Ее стали добывать еще в древнем мире на берегах реки Ефрат.
- Природный газ - горючее газообразное ископаемое, оно представляет собой смесь нескольких газов.
- Уголь - горючее топливо. Оно возникло в недрах земли из древних растений. Уголь бывает бурый и каменный.
- Торф. Тоже образован из древних растений. Он представляет собой рыхлую горную породу.
2) Руды. Они представляют собой природные минералы, в которых содержатся различные металлы. Со временем люди используют все больше и больше типов руд. Они бывают следующих видов: руды цветных металлов и руды черных металлов. В основном их применяют в металлургии и промышленности.
3) Строительные материалы. Они необходимы для строительства различных зданий. К ним относят глину, песок, камни и кирпичи. Все строительные делятся на два типа: естественные (состав и строения которых для применения не изменялся) и искусственные.
4) Драгоценные камни. Они являются минералами, которые очень красивы по своему внешнему виду и кроме этого очень прочными. Встречаются очень редко, по этой причине очень дороге. Их используют в ювелирном деле и для того, чтобы хранить денежные средства. К драгоценным камням относятся: алмаз, рубин, изумруд и другие.
Одной из самых богатых природными ресурсами стран является Россия, которая лидирует по мировым запасам горючих ископаемых. На втором месте США и на третьем Саудовская Аравия.
Полезные ископаемые играют огромную роль в жизни человека. Благодаря им люди ни в чем не нуждаются, они используют природные ресурсы на разные нужны. Это достояние, которое дает блага, это ценный источник. Полезные ископаемые - невозобновляемый ресурс, который рань или поздно исчерпает себя.
Природные ископаемые - это минералы или горные породы. Они классифицируются, в зависимости от востребованности, ценности, глубины, на которой залегают.
Также, выделяют следующие виды полезных ископаемых:
- горючие ископаемые - с их помощью можно получить энергию, тепло (нефть, каменный уголь, сланцы, метан)
- рудные ископаемые - все ископаемые, включающие в составе металл, асбест или графит
- нерудные ископаемые - всевозможные соли, любое сырье без включения металла (песок, глина, графит, мел)
- самоцветные камни - к ним относятся драгоценные, полудрагоценные металлы и сырье для изготовления поделок (сафир, бирюза, малахит и др.).
Самый прочный из всех пород - это алмаз. Он твердый, поэтому не повреждается, но повреждает другие материалы, при этом остается без каких либо следов воздействия, вроде царапин. Для изготовления ювелирных украшений из всей добычи идет лишь 20% алмазов, а 80% находит применение в промышленности.
Благодаря горючим ископаемым жизнь стала комфортной, благоустроенной. Они применяются, как топливо для транспорта или служат для отапливания помещений. Самые нужные из всех - это нефть, каменный уголь.
Каменный уголь идет не только на обогрев помещения, а еще служит для изготовления чернил, на жидкое топливо, для изготовления медикаментозных препаратов, пластмассы и др.
В открытии ценных свойств каменного угля лежит наблюдение М. В. Ломоносова. До него уголь не отличали от любого камня.
Из нефти изготавливают топливо, а еще пластмассу, стекло. Нефть представлена углеводородами. Ее добывают с древности, когда-то получали у берегов Евфрата. По прогнозу, как полагают ученые, нефть иссякнет через 50 лет.
Еще одно горючее ископаемое - природный газ, который представляет из себя смесь газов, им богата Россия.
Рудные ископаемые давно применяется в нуждах. Находятся в рудных месторождениях.
Что такое рудные ископаемые? Это черные, цветные металлы и драгоценные металлы:
Обычно применяют сплав из нескольких металлов, чтобы улучшить свойства, будь это прочность, крепость и др.
Драгоценные металлы служат не только для того, чтобы сделать красивые украшения, а применяются в производстве - в радиотехнике, для изготовления приборов в авиации и космической технике.
Нерудные ископаемые не содержат металлов. Чаще всего используются в строительстве.
Когда мы говорим о полезных ископаемых, то имеем в виду органические и минеральные образования в земной коре, состав которых позволяет человеку использовать их в производстве, например, в качестве топлива или сырья. Полезные ископаемые можно разделить на жидкие, газообразные и твёрдые.
Месторождением полезных ископаемых называют район их скопления. Горные инженеры занимаются разработками, думают, как их лучше добыть.
Виды полезных ископаемых:
Характеристики некоторых видов полезных ископаемых:
- Алмаз — из всех минералов это, наверное, самый твёрдый. Чистый углерод - по своему составу. Чаще всего алмазы бесцветные, реже разноцветные. Обработанный (ограненный) алмаз - это бриллиант, его вес измеряется в каратах. Алмазы используют в ювелирном искусстве, делая из них украшения, а также в промышленности. Удивительная твёрдость алмаза позволяет резать, гравировать и шлифовать другие твёрдые материалы.
- Драгоценные камни (самоцветы) — яшма, малахит, горный хрусталь, изумруд, аметист, жемчуг, кораллы и так далее. Они различны по твёрдости, окраске и происхождению. В основном их применяют в ювелирном мастерстве и реже - в технических целях.
- Золото — метал жёлтого цвета, мягкий в ковке, но тяжёлый по весу, не окисляется в воздухе. Встречается в природе в виде самородков и россыпи (крупинки освобождаются и уносятся в реки, в воду). Золото - драгоценный металл. Применяется в точных приборах и при изготовлении дорогих украшений.
- Каменный уголь — горная твёрдая порода, она чёрного цвета, иногда с металлическим блеском. Уголь - важный вид топлива. А также его используют в металлургии, в химической промышленности. Залегать он может пластом в несколько десятков метров.
- Нефть — жидкость, как правило, тёмная, маслянистая, горючая. Из нефти делают топливо, такое как: керосин, бензин, а также смазочные масла, парафин. Нефть - сырьё для химической промышленности.
- Природный газ — из-за того, что газ способен гореть, и залежи его могут быть в сотни миллиардов кубометров, он считается самым удобным и дешёвым топливом.
- Торф — масса темно-бурого цвета. Образуется в зарастающих водоёмах и болотах. Его состав - это полуразложившиеся растения. Его используют как дешёвое топливо, удобрение для полей.
- Калийные соли — состоящая из минералов осадочная порода. Используются в качестве удобрений в сельском хозяйстве.
- Железные руды — содержащие железо минеральные скопления. В составе их не только железо, но и различные примеси - такие как кобальт, никель, марганцевый хром. А также вредные примеси: мышьяк, фосфор, сера. Красный железняк, бурый железняк, магнитный железняк - главные железные руды.
- Медные руды — минеральные скопления, в которых есть медь. Медь применяют в машиностроении и электропромышленност и. А также широко используют для различных сплавов в бытовой промышленности. Иногда - в украшениях.
- Постоянно растёт потребность в полезных ископаемых, но они исчерпаемые, поэтому учёные призывают к тому, чтобы расходовать их экономно.
Полезные ископаемые очень важны для страны - это богатство, которое находится в недрах нашей планеты. Они имеют большое хозяйственное значение.
Полезные ископаемые подразделяются на:
- металлические
- энергетические
- химические
- строительные
Из металлических ископаемых получают промышленно важные металлы, такие как: чугун, сталь и цветные металлы. К числу металлическим ископаемым принадлежат: железные руды, свинцовые руды, медные и цинковые руды, бокситы и олово и др.
К энергетическим ископаемым относят: нефть, газ, уголь, горючие сланцы, торф. Энергетические ресурсы используются не только как источник энергии для машин и производства. но и в качестве базового сырья для многих производств.
К химическим ископаемым относят калийную соль, апатиты и фосфориты. Они используются для производства минеральных удобрений, глауберова соль - для производства соды. Серый колчедан нужен для производства серной кислоты.
Строительные ископаемые используются в качестве сырья для производства строительных материалов. к ним относятся мрамор и гранит. Мергель и известняк служит основой для производства цемента. Глина и песок для производства* фарфора и стекла.
В целом, для хозяйственного использования очень важна не только величина запасов природных ископаемых, но и их качество, глубина залегания, географическое расположение. Так близость залегания каменного угля и железной руды, позволяет снизить затраты на производство чугуна. Близость каменного угля и соли обличает развитие химического производства.
Особую роль среди полезных ископаемых занимают драгоценные металлы и камни. В нашей стране добываются гранаты, малахиты, алмазы и изумруды, аметисты, горный хрусталь и др. Богата наша территория золотом, серебром, палладием, платиной и др.
Драгоценные камни и металлы используются не только в производстве украшений, но и в промышленности, даже в космической отрасли и компьютерной отрасли.
Человек должен помнить о том. что полезные ископаемые являются исчерпывающими, то есть когда-нибудь запасы природных ископаемых могут подойти к концу и закончится совсем. Поэтому стоит бережно относиться к ним и находить альтернативные источники.
Добычей и изучением полезных ископаемых занимаются геологи.
К полезным ископаемым относятся минералы и горные породы, которых человек использует в своем хозяйстве. Их большое количество, вот характеристика некоторых.
Нефть - это важное полезное ископаемое черного или красно-коричневого цвета, но встречается также неокрашенная нефть. Нефть - это жидкость маслянистого типа, которая имеет специфический запах. Из нефти изготавливают такое топливо как бензин.
Природный газ формируется глубоко в земле в результате распада осадочных пород. Природный газ представляет собой соединение разных газов. Он не имеет ни цвета, ни запаха. Используется в бытовых нуждах.
Торф добывают на болотах, он состоит из растительных остатков, которые частично распались. Торф относится к горючим полезным ископаемым.
Железная руда - это минеральное образование, которое состоит из соединений железа. При этом железа должно быть в достаточном количестве, чтобы можно было выгодно его добывать. Из железной руды изготавливается чугун, который является одним из компонентов стали.
Уголь - это первое полезное ископаемое, которое человек стал использовать в качестве горючего материала. По подсчетам ученых залежи угля образовались более чем 300 миллионов лет назад. Уголь - это осадочная порода, которая является продуктом распада растительных остатков.
Глина имеет широкое распространение, используется в производстве кирпича и в гончарном деле. Глина состоит из разных минеральных компонентов, которые являются продуктами разложения разных горных пород. По сути это камни, которые со временем превратились в порошок.
Полезные ископаемые - это настоящие сокровища. Однако следует помнить, что их запасы ограничены, поэтому нужно расходовать их с умом.
Читайте также: