Доклад на тему питание животных плотоядных презентация скачать
Обновлено: 28.06.2024
Презентация "Особенности питания животных" создана учеником 6 "в" класса Мясяутовым Дмитрием к уроку с аналогичным названием содержит характеристику различных групп животных по способу питания.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| biologiya_myasyautov.pptx | 828.74 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
О собенности питания животных. Выполнил ученик 6,,В ” ГБОУ СОШ ЦО пос.Варламово Мясяутов Дмитри й
М ы уже знаем, что растения сами создают себе органические вещества из неорганических при воздействии солнечного света . Животные так не могут . Для питания они используют готовые органические вещества других организмов: растений и животных . Животные питаются разнообразной пищей . Среди них есть растительноядные, насекомоядные, плотоядные (или хищные) и всеядные виды .
По способу питания все животные гетеротрофы — организмы, употребляющие в пищу готовые органические вещества . Питание животных начинается с захвата и заглатывания пищи. У большинства многоклеточных животных имеется пищеварительная система. Она имеет вид трубки, называемой пищеварительным трактом. Пищеварительный тракт поделен на отделы: ротовая полость, глотка, пищевод, желудок, кишечник. Степки пищеварительного тракта выстланы эпителиальной тканью, которая содержит много желез, выделяющих слизь, пищеварительные соки и специальные вещества ферменты. Они поступают в кишечник и участвуют в переваривании пищи. К пищеварительной системе относят также печень и поджелудочную железу.
Растительноядные животные. Растительноядные животные питаются растительной пищей . Это, например, заяц, жираф, антилопа они питаются : травой, фруктами , листьями, корнями, луковицами, овощами и т.д. Но и те животные , на которых охотятся хищники , приспособлены к защите . У зайца быстрые ноги, поэтому его трудно догнать. Спасает зайца и цвет шубки : летом она серая, а зимой белая. Зубы травоядных приспособлены для измельчения растительных тканей.
Хищные животные. Хищник — это, например, пума, преследующая зайца. Животные, на которых охотятся хищники — их жертвы . Хищники хорошо приспособлены к тому, чтобы добывать себе еду Тихие шаги, прекрасный слух, острые зубы – всё это помогает лисе охотиться . Хищные животные отличаются острыми клыками и когтями, хороши обонянием, зрением и слухом, а также способностью двигаться бесшумно. Гиены (а иногда даже львы и волки), стервятники и кондоры питаются падалью, как, впрочем, и некоторые насекомые (например, жуки-мертвоеды и личинки мух).
Падальщик — животное, питающееся мертвечиной, падалью. Падалью питаются африканский марабу, американские грифы, жуки-могильщики , вороны ,гиены , наблюдаются случаи поедания падали у крапчатых сусликов. Птицам и животным, питающимся падалью, нужны крепкие клювы и зубы, чтобы разрывать трупы. У всех питающихся падалью животных желудочный сок должен быть чрезвычайно активным, чтобы иметь возможность убивать бактерий, которые быстро размножаются в падали, вызывая гниение. эти животные играют в природе очень важную роль, уничтожая и используя мертвую материю. Без них вся Земля была бы покрыта разлагающимися трупами.
Паразиты Многообразие паразитов , особенности их питания . Влияние на организм хозяина. Паразиты — организмы, использующие другие организмы в качестве места обитания и источника пищи, питаются органическими веществами организма-хозяина или его пищей.
Слайд 2
Задачи урока: Углубить знания об обмене веществ на основе знакомства с гетеротрофным способом питания животных. Расширить знания о разных способах питания и добывания пищи различными животными. Воспитывать ответственное отношение к природе.
Слайд 3
ПОВТОРЕНИЕ объяснить понятия и назвать примеры из предложенных: 1.Автотрофы 3.Паразиты 2.Сапротрофы 4.Симбиоз Лишайник Цианобактерия Подберёзовик
Слайд 4
Превращение веществ и энергии продуктов жизнедеятельности Выделение веществ Поступление Обмен веществ - Метаболизм
Слайд 5
Слайд 6
Что такое питание? Свойство живых организмов Питание – Составная часть обмена веществ потребление организмом необходимых веществ (органических и минеральных) и заключённой в них энергии. По типу питания ГЕТЕРОТРОФЫ питаются готовыми органическими веществами. АВТОТРОФЫ создают органические вещества из неорганических с использованием энергии света.
Слайд 7
Животные- гетеротрофы питаются готовыми органическими веществами, которые синтезировали растения. Как происходит последовательная передача питательных веществ и энергии?
Слайд 8
Пищеварение – это процесс превращения сложных органических веществ пищи в более простые, доступные для усвоения организмом. Этапы: 1. Механическая переработка – измельчение. 2. Химическая переработка – переваривание. 3. Всасывание питательных веществ в кровь
Слайд 9
Виды питания: 1. Тип простейшие: амёбы 2. Тип кишечнополостные: гидра. 4. Тип кольчатые черви: дождевой червь 3. Тип плоские черви: планария 5. Тип млекопитающие: человек
Слайд 10
ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ОБЕСПЕЧИВАЕТ ПЕРЕВАРИВАНИЕ ПИЩИ И ПОСТУПЛЕНИЕ ПИТАТЕЛЬНЫХ ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ К КЛЕТКАМ ОРГАНИЗМА
Слайд 11
По способу добывания пищи Всеядные питаются растительной и животной пищей, а также останками погибших животных. Растительно ядные Плотоядные питаются растительной пищей питаются другими животными (Хищники)
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Приспособления для поглощения пищи. Зубы - грызуны – хорошо развиты резцы; - хищники – хорошо развиты клыки; - копытные – хорошо развиты коренные зубы. клыки резцы хищник хищные зубы грызуны
Слайд 19
Приспособления для поглощения пищи Сосущий хоботок (бабочки, мухи, пчелы). Некоторые насекомые питаются жидкой пищей, поэтому их ротовой аппарат преобразовался в хоботок.
Слайд 20
Слайд 21
Приспособления для поглощения пищи Синий кит – самое большое животное на земле. Питается он мелкими ракообразными , процеживая воду через щетинистые выросты на верхней губе – китовый ус.
Слайд 22
Приспособления для поглощения пищи Все ракообразные имеют мощные клешни. С их помощью они ловят мелких рыбешек, разделываются с уже умершими животными, отрывают кусочки пищи и отправляют их в рот.
Слайд 23
Приспособления для поглощения пищи Пауки впрыскивают пищеварительные соки в тело жертвы. Эти соки растворяют мягкие ткани, и пауки высасывают питательную жидкость. При этом от жертвы остаются лишь твердые внешние покровы.
Слайд 24
Приспособления для поглощения пищи Пресноводные гидры и медузы имеют особые стрекательные клетки, которые находятся на их щупальцах. Животные выстреливают ими в жертву и обездвиживают ее, не оставляя шансов на спасение.
Слайд 25
3 крот 6 Конечности млекопитающих ленивец 1 волк летучие мыши 1. Бегательные 2. Плавательные 3. Копательные 4. Прыгательные 5. Летательные 6.Лазательные 5 2 4 ластоногие кенгуру
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
1. Что объединяет всех животных, независимо от огромного множества приспособлений к типам пищи, к её поимке, лучшему усвоению? Все животные - гетеротрофы, так как питаются уже готовыми органическими веществами.
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Полный текст материала Презентация "Питание животных". Биология, 6 класс смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.
Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.
Есть мнение?
Оставьте комментарий
Упражнения на технику чтения и понимания прочитанного
Тонкости и секреты работы в Яндекс.Почте
Как работать с детьми с СДВГ в обычном классе?
Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.
О работе с сайтом
Мы используем cookie.
Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.
При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.
Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Описание презентации по отдельным слайдам:
Задачи урока: Углубить знания об обмене веществ на основе знакомства с гетеротрофным способом питания животных. Расширить знания о разных способах питания и добывания пищи различными животными. Воспитывать ответственное отношение к природе.
ПОВТОРЕНИЕ объяснить понятия и назвать примеры из предложенных: 1.Автотрофы 2.Сапротрофы 3.Паразиты 4.Симбиоз Подберёзовик Цианобактерия Лишайник
Обмен веществ - Метаболизм
Питание – потребление организмом необходимых веществ (органических и минеральных) и заключённой в них энергии. ГЕТЕРОТРОФЫ питаются готовыми органическими веществами. АВТОТРОФЫ создают органические вещества из неорганических с использованием энергии света. По типу питания Свойство живых организмов Составная часть обмена веществ Что такое питание?
Животные- гетеротрофы питаются готовыми органическими веществами, которые синтезировали растения. Как происходит последовательная передача питательных веществ и энергии?
Пищеварение – это процесс превращения сложных органических веществ пищи в более простые, доступные для усвоения организмом. Этапы: Механическая переработка – измельчение. Химическая переработка – переваривание. Всасывание питательных веществ в кровь
Виды питания: 1. Тип простейшие: амёбы 2. Тип кишечнополостные: гидра. 4. Тип кольчатые черви: дождевой червь 3. Тип плоские черви: планария 5. Тип млекопитающие: человек
ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ОБЕСПЕЧИВАЕТ ПЕРЕВАРИВАНИЕ ПИЩИ И ПОСТУПЛЕНИЕ ПИТАТЕЛЬНЫХ ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ К КЛЕТКАМ ОРГАНИЗМА
По способу добывания пищи Растительно ядные питаются растительной пищей Всеядные питаются растительной и животной пищей, а также останками погибших животных. Плотоядные (Хищники) питаются другими животными
Растительноядные животные птицы, грызуны, копытные , насекомые, рыбы и др.
Плотоядные животные (хищники) Хамелеон, орёл, сова, рысь, божья коровка, и др.
Всеядные животные Крысы, медведи, черепахи, галки, тараканы, ежи, еноты, кабаны и др.
Трупоеды или падальщики Гиены, грифы, вороны, насекомые, черви и др.
Печёночный сосальщик Аскарида Паразиты Глисты, вши, клещи, блохи. Клещ Вошь
Симбионты Актиния и рак отшельник Рыба-клоун и актиния
Приспособления для поглощения пищи. Зубы хищник грызуны резцы клыки хищные зубы - грызуны – хорошо развиты резцы; - хищники – хорошо развиты клыки; - копытные – хорошо развиты коренные зубы.
Приспособления для поглощения пищи Сосущий хоботок (бабочки, мухи, пчелы). Некоторые насекомые питаются жидкой пищей, поэтому их ротовой аппарат преобразовался в хоботок.
Жуки-короеды Жуки-древоточцы Приспособления для поглощения пищи Жевательные органы – челюсти (жуки).
Синий кит – самое большое животное на земле. Питается он мелкими ракообразными , процеживая воду через щетинистые выросты на верхней губе – китовый ус. Приспособления для поглощения пищи
Все ракообразные имеют мощные клешни. С их помощью они ловят мелких рыбешек, разделываются с уже умершими животными, отрывают кусочки пищи и отправляют их в рот. Приспособления для поглощения пищи
Пауки впрыскивают пищеварительные соки в тело жертвы. Эти соки растворяют мягкие ткани, и пауки высасывают питательную жидкость. При этом от жертвы остаются лишь твердые внешние покровы. Приспособления для поглощения пищи
Пресноводные гидры и медузы имеют особые стрекательные клетки, которые находятся на их щупальцах. Животные выстреливают ими в жертву и обездвиживают ее, не оставляя шансов на спасение. Приспособления для поглощения пищи
1. Бегательные 2. Плавательные 3. Копательные 4. Прыгательные 5. Летательные 6.Лазательные Конечности млекопитающих волк ластоногие крот кенгуру летучие мыши ленивец 3 1 2 6 5 4
Способы добычи хищниками своей жертвы Преследуют добычу Подстерегают и нападают
У хищных птиц помощь в питании оказывают острые когти и сильный клюв.
Все животные - гетеротрофы, так как питаются уже готовыми органическими веществами. Что объединяет всех животных, независимо от огромного множества приспособлений к типам пищи, к её поимке, лучшему усвоению?
3. Выполните тест:
Краткое описание документа:
Дидактическая цель: создать условия для осознания и осмысления новой информации средствами критического мышления.
Задачи: образовательная: раскрыть особенности питания животных, расширить знания учащихся о разнообразии способов получения пищи животными.
развивающая : совершенствовать навыки работы с учебником, дополнительной литературой.
воспитательная: создать условия для увлеченного учения, воспитывать ответственное отношение к природе, своему здоровью.
Тип урока: комбинированный.
Методы обучения: частично – поисковый
Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam
- Курс добавлен 31.01.2022
- Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 608 124 материала в базе
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Оставьте свой комментарий
- 13.02.2015 12555
- PPTX 15 мбайт
- 363 скачивания
- Рейтинг: 4 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Глухих Светлана Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной
Время чтения: 0 минут
В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик
Время чтения: 2 минуты
Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки и Минпросвещения запустили горячие линии по оказанию психологической помощи
Время чтения: 1 минута
Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы
Время чтения: 0 минут
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Презентация на тему: " Способы питания животных.. Животные питаются готовыми веществами." — Транскрипт:
1 Способы питания животных.
2 Животные питаются готовыми веществами
3 Растительноядные животные. Источником пищи для них служат различные части растений. Источником пищи для них служат различные части растений.
5 Питаются ветками и листьями.
10 Хищники Источником пищи для них являются другие животные Источником пищи для них являются другие животные
11 Хищные пауки и насекомые:
17 Проблемное задание: Запишите способы добычи пищи для различных животных.
Похожие презентации
Питание животных. Животные в процессе питания используют солнечную энергию, накопленную в растениях. Животные в процессе питания используют солнечную.
ПИТАНИЕ ЖИВОТНЫХ Урок 32. Животные живут в разных условиях, которые влияют на их питание.
1 Живые участники круговорота веществ в природе. 2 Атмосфера Литосфера Гидросфера Расселить растения и животных в свою среду обитания.
листья стебли плоды семена корни Хищные мясом, то есть другими животными.
Урок окружающего мира Урок окружающего мира 3 класс 3 класс Выполнила учитель начальных классов Выполнила учитель начальных классов МКОУ СОШ пгт Лебяжье.
УРОК ЭКОЛОГИИ В 5 КЛАССЕ. ТЕМА: ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МЕЖДУ РАСТЕНИЯМИ И ЖИВОТНЫМИ. Подготовила учитель биологии МОКУ Успеновская СОШ Яценко Елена Николаевна.
К насекомым относятся: К насекомым относятся: а) паук; в) улитка; а) паук; в) улитка; б) креветка; г) муха. б) креветка; г) муха. Лягушка, жаба, тритон.
1 Живые участники круговорота веществ в природе Автор разработки: Климентьева Ольга Васильевна, учитель начальных классов МОУ гимназия 9 г.Екатеринбург.
НАСЕКОМЫЕ Растительноядные Всеядные Хищные РЫБЫ Растительноядные Всеядные Хищные ЗЕМНОВОДНЫЕ Хищные ЖИВОТНЫЕ ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ Хищные ПТИЦЫ Зерноядные Всеядные.
Разнообразие животных. Черви Моллюски Иглокожие.
Цель : изучение питания животных. ЧТО ТАКОЕ ПИТАНИЕ? Питание – процесс поглощения из окружающей среды и усвоения, необходимых для жизни веществ.
Пищевые связи в биогеоценозах. Цепь питания - перенос энергии от её источника через ряд организмов (звеньев цепи).
Рысь свирепый хищник. Она охотится на зайцев, лисиц, крупных птиц, копытных. Добычу подкарауливает в засаде около троп и водопоев.
Вспомните признаки жизни животных. Дышат Питаются Развиваются Размножаются Умирают Растут Двигаются Рассмотрим, как животные питаются.
Растительноядные и хищные животные. Чем питаются животные? Растительноядные листья стебли плоды семена корни Хищные мясом, то есть другими животными.
Подбираем похожую презентацию.
Пищей для них являются другие животные. Наличие клыков (для млекопитающих), вытянутая пасть (крокодилы), когти (кошачьи, хищные птицы).
Растительноядные
Пищей являются растения – их листья, побеги, плоды, семена, корни и т.д. Наличие зубов или роговых пластин , приспособленных для перетирания растительной пищи.
Хищники (Плотоядные)
Питаются остатками организмов или мёртвыми животными.
Трупоеды (Падальщики)
Питание пищей как растительного, так и животного происхождения.
Мы – самые дружелюбные. Мы любим жить в мире и дружбе с другими существами! Мы никогда не станем есть других животных!
Мы – самые беспощадные! Нет от нас спасения, особенно когда мы голодны. Аж зубы и когти чешутся.
Многие нас презирают, но мы – санитары планеты. Без нас Земля быстро превратится в свалку!
Всё, что пригодно для питания, все съедим, даже не задумаемся .
А мы – эгоисты! Себя обожаем! Хозяйскою пищей себя мы питаем! Вот только мы хищников не понимаем: хозяев мы видеть живыми желаем!
Работа в группах (карточка №3)
1 группа – Бабочка
2 группа – Орёл
3 группа – Медведь
4 группа – Лягушка
Цепи питания
Верите ли вы, что…?
Начало урока
Животные делятся по способу питания на 5 групп?
Божьих коровок называют хищниками?
Конец урока
Медведи – это всеядные животные?
Некоторых животных называют паразитами?
Есть животные, которые питаются мертвыми телами?
Живые организмы могут быть звеньями одной цепи?
Подводим итоги урока
У меня. настроение, потому что…
Домашнее задание
Учебник
ТПО , стр.52-54
-75%
Читайте также: