Доклад на тему паралингвистика

Обновлено: 30.06.2024

Вложение	Размер
statya.docx	50.38 КБ

Предварительный просмотр:

Особенности паралингвистических средств общения

1.1 Паралингвистика как средство общения

Термин "паралингвистика" (греч. "около, возле") имеет узкое и широкое толкование. В узком смысле он обозначает лишь фонационные средства коммуникации - тон речи, громкость, темп, паузы, заполнители пауз - так называемые вокализаторы типа "э-э", "мм-мм", а также такие качественные признаки голоса, как тембр, высота, диапазон, наконец, особенности произношения индивида, которые могут быть обусловлены диалектальной спецификой или индивидуальными особенностями - хриплостью голоса, пришептыванием, причмокиванием и т.п. (Не следует смешивать с интонацией, ударением и другими лингвистическими категориями). Широкое толкование паралингвистики включает и кинесические средства коммуникации. Совокупность таких средств коммуникации, как жесты, позы, телодвижения, обозначается термином кинесика (греч. "движение"). Единицы кинесики называют кинемами. Иногда выделяют отдельно мимические средства коммуникации - выражение лица, взгляд и др., но чаще их рассматривают в составе кинесических средств, поскольку они, как и жесты, отличаются динамичностью. При широком понимании в паралингвистику включаются и графические средства письменной формы коммуникации - графы, схемы, плакаты, виды шрифтов и т.п. Неоднозначность понимания паралингвистики объясняется сложным и разновременным процессом ее становления как специальной области знания.

Паралингвистические средства выполняют следующие функции в речевой коммуникации.

Несут дополнительную информацию.

По своему составу паралингвистические средства общения подразделяются на три вида:

1) фонационные (особенности произнесения звуков, слов, высказываний; звуковые заполнители пауз);

2) кинетические (жесты, мимика, телодвижения);

3) графические (особенности почерка, заменители букв и слов). Фонационные средства включают в себя и интонацию.

Паралингвистические средства содержат компоненты трех уровней:

1) универсальные (присущие всем говорящим);

2) этнолингвистические (присущие лицам, входящим в определенную этнокультурную группу);

3) идиолектные (индивидуальные особенности речи, зависящие от личных психологических и социальных характеристик говорящего — его пола, возраста, образования, социальной принадлежности, черт характера и т.п.

Благодаря этому, паралингвистические средства не только дополняют смысл высказывания, но и несут в себе информацию о говорящем, о его этнокультурной принадлежности и личных характеристиках. [Николаева 1990].

Следя за мимикой, жестами, позой, движениями вашего собеседника, вам легче вникать в процесс его мышления. А знание оратором или вашим коммуникантом классификации жестово-мимических средств выразительности, понимание их сути, роли в ораторском искусстве помогают ему добиваться большего взаимодействия с аудиторией или лично с вами, а значит, и действенности выступления.

1 Основные понятия

Параязык (от греч. para – возле, вне) – явления и факторы, сопровождающие речь, но не являющиеся вербальным материалом: громкость, паузы, модуляции голоса, мимика, жесты, визуальный контакт между общающимися и т.п.; изучается паралингвистикой.

КИНЕСИКА (от греч. kinesis – движение) - совокупность телодвижений (жестов, мимики), применяемых в процессе человеческого общения (за исключением движений речевого аппарата). Изучается паралингвистикой. В современной психологической литературе можно встретить термин БОДИ-ЛЭНГВИНДЖ (bodylanguage).

2 История исследования

К явлениям экстранормальной фонетики относятся также специфические разновидности каноничных звуков и звукосочетаний, образующиеся в быстрой, небрежной речи.

Элементы экстранормальной фонетики могут использоваться в художественной речи в качестве экспрессивно-изобразительных средств, например при описании пения птиц.

В настоящее время паралингвистика развивается как прикладная наука. Её изучают, например, в курсе ораторского искусства в Оксфорде, также большое значение уделяют ей на различных психологических тренингах.

3 Виды паралингвистических средств

Различают три вида паралингвистических средств:

· фонационные — темп, тембр, громкость речи, заполнители пауз (к примеру, э-э, м-м), мелодика речи, диалектные, социальные или идиолектные особенности артикуляции звуков;

· кинетические — жесты, поза, мимика говорящего;

· графические — особенности почерка, графические дополнения к буквам, заменители букв (&, § и другие).

Выбор говорящим того или иного воплощения паралингвистического средства отличается непредсказуемостью, в отличие от лингвистических средств; так, интонационное оформление вопроса в данном языке задано, поэтому должно считаться лингвистическим средством, в то время как его тембральная окраска заранее не известна и является паралингвистическим средством. (Согласно другой точке зрения, критерием выделения паралингвистических средств является не их произвольность, а тот факт, что они не входят в систему фонологических противопоставлений данного языка, хотя обязательны для реализации в речи).

1. Высота голоса — это его тон. Высота голоса, как правило, изменяется вместе с громкостью. Когда люди нервничают, они повышают голос, а когда пытаются настоять на своем, то, наоборот, говорят тихо.

2. Громкость голоса указывает на то, как человек произносит слова — громко или тихо. Некоторые люди говорят очень громко, а другие, наоборот, тихо. Кроме того, громкость голоса меняется в зависимости от ситуации и темы разговора.

3. Темп — это скорость, с которой человек разговаривает. Люди часто говорят быстрее, когда они счастливы, испуганы, нервничают, возбуждены, и медленнее, когда предлагают решение проблемы или пытаются привлечь внимание к определенной теме.

4. Тембр голоса — это его звучание. Каждый человеческий голос имеет особый тембр. Так, голоса могут быть дребезжащими, звонкими или хриплыми. Кроме того, тембр голоса зависит от настроения. Жалобе присущ хнычущий, назальный тембр, соблазняя кого либо, мы говорим мягким тембром с придыханием, гнев же характеризуется скрипучим, резким тембром. Иногда наши вокальные привычки приводят к тому, что люди неправильно понимают нас. Например, человек может иметь тембр голоса, который заставляет других считать, что он язвителен, когда на самом деле это не так

4 Функции паралингвистических средств

Паралингвистические средства могут выполнять следующие функции по отношению к вербальной составляющей высказывания:

· внесение дополнительной информации (в том числе противоречащей вербальной, как в случаях произнесения текста, содержащего положительную оценку, с фонационными характеристиками, несущими значение отрицательного отношения);

· замещение вербального элемента (например, использование отрицательного жеста);

· сочетание с вербальными средствами для выражения общего смысла (так, русск. Я хочу вот этот красный шар может сопровождаться указательным жестом).

Паралингвистические средства могут служить источником информации о говорящем (или пишущем), поскольку зачастую отражают его социальные, возрастные черты, особенности характера, а также включают этнолингвистическую составляющую.

5 Немного практики

Обратим внимание на то, что сначала в действие включились глаза, руки, корпус, а затем уже родилась фраза. По известному закону упреждения, жизнь тела подготавливает, упреждает слово: сначала повернулась в сторону собеседника голова, а затем вы обратились к нему с вопросом или просьбой. Конечно, есть такие речевые ситуации, когда свою речь мы не сопровождаем движениями головы и жестами (например, ведем диалог, не отрываясь от какого-либо важного дела). Но и тогда вступает в действие параязык— интонация. Ведь параязык делится на два больших вида: кинесику и фонацию.

Так, на примере описания одного действия, одного бытового движения — поднесения к глазам лорнета — гениальный Пушкин показал гамму чувств, бесконечное разнообразие отношений человека к окружающей действительности, оттенков действия:

Паралингвистические средства не входят в систему языка и не являются речевыми единицами [1] , однако в той или иной степени представлены в каждой речевой единице, сопровождая речь [2] .

Содержание

Виды паралингвистических средств

Различают три вида паралингвистических средств [1] :

фонационные — темп, тембр, громкость речи, заполнители пауз (к примеру, э-э, м-м), мелодика речи, диалектные, социальные или идиолектные особенности артикуляции звуков;
кинетические — жесты, поза, мимика говорящего;
графические — особенности почерка, графические дополнения к буквам, заменители букв (&, § и другие).

Выбор говорящим того или иного воплощения паралингвистического средства отличается непредсказуемостью, в отличие от лингвистических средств; так, интонационное оформление вопроса в данном языке задано, поэтому должно считаться лингвистическим средством, в то время как его тембральная окраска заранее не известна и является паралингвистическим средством. (Согласно другой точке зрения, критерием выделения паралингвистических средств является не их произвольность, а тот факт, что они не входят в систему фонологических противопоставлений данного языка, хотя обязательны для реализации в речи [3] .)

Функции паралингвистических средств

Паралингвистические средства могут выполнять следующие функции по отношению к вербальной составляющей высказывания [1] :

внесение дополнительной информации (в том числе противоречащей вербальной, как в случаях произнесения текста, содержащего положительную оценку, с фонационными характеристиками, несущими значение отрицательного отношения);
замещение вербального элемента (например, использование отрицательного жеста);
сочетание с вербальными средствами для выражения общего смысла (так, рус.Я хочу вот этот красный шар может сопровождаться указательным жестом).

История исследований

Примечания

Wikimedia Foundation . 2010 .

Полезное

Смотреть что такое "Паралингвистика" в других словарях:

паралингвистика — паралингвистика … Орфографический словарь-справочник

Паралингвистика — Изучение того, как мы говорим (в противоположность тому, что мы говорим). Паралингвистика изучает выражение лица при разговоре, паузы, тембр голоса и т. д. Психология. А Я. Словарь справочник / Пер. с англ. К. С. Ткаченко. М.: ФАИР ПРЕСС. Майк… … Большая психологическая энциклопедия

ПАРАЛИНГВИСТИКА — (от греч. παρα – около) – направление в науке, возникшее на рубеже лингвистики, психологии, этнографии, медицины и культурной антропологии в начале 50 х гг. 20 в. в США. Его представители – Дж. Трегер, Г. Смит, И. Хокет, Т. Себеок и др. П.… … Философская энциклопедия

ПАРАЛИНГВИСТИКА — [англ. paralinguistics Словарь иностранных слов русского языка

паралингвистика — сущ., кол во синонимов: 1 • лингвистика (73) Словарь синонимов ASIS. В.Н. Тришин. 2013 … Словарь синонимов

Паралингвистика — раздел языкознания, изучающий звуковые средства, сопровождающие речь: степень громкости, распределение пауз и т.п. В широком смысле включает так называемую кинесику (особенности мимики и жестикуляции в процессе общения). Большой толковый словарь… … Энциклопедия культурологии

ПАРАЛИНГВИСТИКА — (от греч. para – возле, около + лингвистика). 1. Раздел языкознания, изучающий неречевые (невербальные) средства общения. 2. Совокупность невербальных средств, участвующих в речевом общении. Понятие П. было введено в 40 х гг. Д. А. Хиллом, но… … Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)

Эта статья позволит читателю определить значение термина "паралингвистика", детально разобрать ее значение в жизни человека, изучить особенности и функции данной науки и ознакомиться с краткой историей.

Что представляет собой паралингвистика?

Паралингвистика – это наука, изучающая средства и способы передачи информации невербальным путем.

При любом разговоре человек задействует как вербальные, так и невербальные пути передачи информации собеседнику. Паралингвистика – это отдельный раздел в науке языкознания. Разумеется, способы передачи информации, относящиеся к паралингвистическим, не являются единицами речи и частью языковой системы. Тем не менее данный способ общения крайне важен.

Паралингвистические средства начали изучаться не так давно, а именно, в тридцатых годах двадцатого века. Само понятие было введено в 40-х годах. Активно эта наука начала развиваться в начале 60-х годов двадцатого века.

Связь с другими науками и значение

В любом случае стоит понимать, что эта наука является частью комплексного способа изучения языка. Паралингвистика и экстралингвистика в речевой коммуникации являются одними из важнейших способов изучения языковых средств, предназначенных для передачи информации. Кстати, паралингвистика, наряду с этнолингвистикой и социолингвистикой, является частью более крупной науки, а именно, экстралингвистики.

Паралингвистика и экстралингвистика изучают языковые аспекты, связанные непосредственно с функционированием индивида в социальной среде и способами передачи информации, которые он использует. Эта наука уделяет немалое внимание этнолингвистическим и прочим уникальным компонентам речи, связанным с говорящим.

Виды и функции паралингвистических способов передачи информации

Паралингвистика – это наука, выделяющая в сфере своего изучения несколько видов средств коммуникации.

Среди них выделяют:

Фонационные средства – это практически все, что относится к образу речи, в частности тембр голоса, темп произношения, речевая мелодика, громкость тона говорящего человека, особенности звуковой артикуляции социального или диалектного типа, а также способы заполнения предложений паузами при разговоре.
Кинетические – к ним относят особенности положения тела говорящего в пространстве, его движения, поза, которую соблюдает собеседник, жесты и мимика во время разговора.
Группа графических средств – сюда относят особенности написания слов, почерк человека, варианты дополнения смысловой информации графическими знаками, буквенными заменителями.

Паралингвистика – это наука, которая изучает не только невербальные средства коммуникации. Исследователи принимают во внимание и роль каждого компонента в общении.

Иногда невербальные средства используются для замещения элементов вербального характера в разговоре (примером может служить использование жестов отрицания или согласия).
Во время общения часто имеет место сочетание одновременно вербальных средств с невербальными для передачи смысла общего характера (например, если человек говорит о чем-то конкретном, он может указывать на этот предмет).
Дополнение передаваемой информации внесением невербальных сигналов (мимику и жесты люди часто используют для того, чтобы усилить значение слов, продемонстрировать свое отношение к предмету разговора).

Заключение

Подведя итоги, можно сказать, что паралингвистика – это особая форма изучения невербальных и вербальных способов передачи информации, которые использует в речи каждый человек, вне зависимости от возраста, пола и национальности.

Эта наука уделяет внимание этнолингвистическим и универсальным компонентам языка, а также затрагивает идиолект (совокупность особенностей общения отдельного индивида). Изучение невербальной коммуникации позволяет узнать больше о самом человеке, определить его национальность, возраст, темперамент, характер и массу других важных фактов.

Читайте также: