Доклад на научную тему по русскому языку 7 класс
Обновлено: 08.07.2024
В последнее время много говорят об охране природы. Мы так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно за будущие поколения. Что оставим в наследство будущему?
В школах ввели предмет экологию. На этих уроках мы говорим об окружающем мире, о том, как легко нарушить баланс в природе, а вот восстановить нарушенное очень сложно. Природа сама восстанавливается, но очень медленно, поэтому люди должны беречь и охранять тот мир, в котором живут.
Если мы отравим землю и воду, то будем дышать отравленным воздухом и питаться непригодной пищей. Люди станут перерождаться в уродов. Чтобы этого не случилось, надо беречь окружающую среду.
Если каждый человек будет соблюдать чистоту в своем дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, насколько изменится все вокруг! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут.
не сори на пол картоху исп, не кури в земле, травку не рви что курить в земле, научись писать не на дереве, охраняй природу ёпт: D
доклад про хомячков
Хомяки — это маленькие грызуны, которых многие знают с детства. Ведь очень часто они становятся домашними питомцами. Но есть не только домашние, но и дикие хомяки — эти животные обитают в разных уголках планеты.
азмера они обычно небольшого — самые маленькие умещаются на ладони ребёнка. Самые большие бывают в длину сантиметров по тридцать. У одних хомяков вообще нет хвоста, у некоторых он короткий, но встречаются и длиннохвостые виды.
Цвет шерсти у хомяков бывает самым разным: серым, жёлтым, бурым, коричневым, чёрным. На брюшке мех обычно светлее, чем на спине. Ушки у хомяка маленькие, лапки — короткие. Зато за щёки он может набить много еды, чтобы донести её до своей норки и сложить там до зимы.
Где живут хомяки?
Домашние хомяки живут в квартирах и домах в России и во многих страна Европы, в Северной Америке, в Азии. Их диких собратьев можно встретить во всём Северном полушарии — даже в тундре, в монгольской степи и в пустынях Азии. Многие живут в горах высотой до шестисот метров, а некоторые селятся в садах и полях, тем самым вредя посевам.
Многие хомяки умеют плавать, но живут на суше. Они роют норы в земле, хранят там еду и заводят потомство. Зимой иногда могут впадают в спячку. Питаются они в основном зёрнами и семенами. Эти грызуны очень запасливы: в своей подземной кладовке могут собрать до девяноста килограммов еды!
Жизнь хомяков
Хомяки живут до трёх лет. Самочки очень плодовиты — беременность у них длится две-три недели, а рожать они могут по два-четыре раза в год, принося до восемнадцати детёнышей!
Жизнь диких хомяков полна опасностей. На них охотятся хищники: птицы и звери. Некоторые виды хомяков попали в Красную книгу и находятся под угрозой истребления и исчезновения. В некоторых странах на них охотятся.
Уход за домашними хомячками
Чтобы завести домашнего хомячка, нужно будет приготовить для них клетку. Клетка должна быть просторной, в ней нужно будет поставить кормушку и поилку, насыпать свежих опилок в поддон и регулярно их менять.
В клетке можно поставить домик для хомячков. Чтобы они хорошо себя чувствовали, можно поставить колесо, которое они будут крутить. Держать в клетке обычно можно одного или двух хомячков, иначе им станет тесно и они будут драться друг с другом.
За хомячками нужен внимательный уход. Надо следить за чистотой в клетке, наливать им воду и покупать специальный корм. Ещё нужно следить, чтобы на них не напали домашние кошки, чтобы не было сквозняков, жары или холода. Тогда домашние хомяки хорошо себя чувствуют, ведут себя резво и подвижно
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
Требуются доработки?
Они включены в стоимость работы ![]()
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Оксана, очень помогла.Заказ выполнен досрочно.Компетентность и знание материала полностью устроило.Буду еще обращаться. Рекомендую.
Последние размещённые задания
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Проектная работа по теме тригонометрия.
Срок сдачи к 1 мая
Другое, организация и правовое регулирование предпринимательской деятельности
Срок сдачи к 14 мар.
Подобрать книгу в области детской психологии, психологии личности
Доклад, Культурные укоды
Срок сдачи к 17 мар.
можно не спешить с выполнением
Срок сдачи к 1 мар.
Контрольная работа для 10 класса
Срок сдачи к 22 мар.
Контрольная, Анатомия и физиология человека
Срок сдачи к 21 мар.
Ответы на билеты, Химия
Срок сдачи к 1 мар.
Срок сдачи к 15 апр.
Решение задач, Информатика и программирование
Срок сдачи к 6 мар.
Ответы на вопросы к госам
Срок сдачи к 5 мар.
задача в exel и vba
Решение задач, информатика
Срок сдачи к 4 мар.
Решить 20 заданий по химии
Контрольная, Химия 11 класс
Срок сдачи к 5 мар.
Сделать реферат на тему"Преступления против правосудия по законодательству России и Франции"
Реферат, Проблемы квалификации преступлений против правосудия
Срок сдачи к 7 мар.
медицинская документация СМП. Правила оформления диагностических и.
Срок сдачи к 4 мар.
Тема-Формирование обратной связи по результатам текущей деловой оценки персонала организации
Курсовая, Управление персоналом
Срок сдачи к 9 мар.
Анализ валютных операций коммерческого.
Курсовая, Организация безналичных расчетов, финансы, банковское дело
Срок сдачи к 24 апр.
Курсовая, Информационные технологии в юридической деятельности
Срок сдачи к 3 мар.
Контрольная, Безопасность жизнедеятельности
Контрольная, безопасность жизнедеятельности
Срок сдачи к 3 мар.
Размещенные на сайт контрольные, курсовые и иные категории работ (далее — Работы) и их содержимое предназначены исключительно для ознакомления, без целей коммерческого использования. Все права в отношении Работ и их содержимого принадлежат их законным правообладателям. Любое их использование возможно лишь с согласия законных правообладателей. Администрация сайта не несет ответственности за возможный вред и/или убытки, возникшие в связи с использованием Работ и их содержимого.
Попробуйте УМНЫЙ ПОИСК по курсам повышения квалификации и профессиональной переподготовки
Войти с помощью:
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Всего 331 материал
5819738 5816536 5810312 5756809 5709797 5694126 5572425 5557341 5556592 5498124 5446351 5421276 5383128 5367644 5332033 5327079 5290122 5286987 5286546 5246108
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
40%
Если Вы не нашли темы для своего учебника, то можете добавить оглавление учебника и получить благодарность от проекта "Инфоурок".
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Курские власти перевели на дистант школьников в районах на границе с Украиной
Время чтения: 1 минута
Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни
Время чтения: 2 минуты
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик
Время чтения: 2 минуты
Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование
Время чтения: 1 минута
Новые курсы: функциональная грамотность, ФГОС НОО, инклюзивное обучение и другие
Время чтения: 15 минут
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Методическая разработка урока русского языка для обучающихся 7 класса по теме "Учебный доклад" подготовлена по учебнику Т. А. Ладыженской "Русский язык 7 класс". При создании разработки использованы ресурсы интернета, материалы книги Н. В. Егоровой "Поурочные разработки по русскому языку".
Урок русского языка № 96 в 7 классе.
Дата ________________________
Тема: Развитие речи. Учебный доклад.
Цели: знакомство обучающихся с жанром ученого доклада, с требованиями, предъявляемыми к учебному докладу; формирование умения составлять учебный доклад в соответствии с требованиями; развитие речи обучающихся; расширение кругозора; создание условий для воспитания устойчивого интереса к изучению предмета.
Оборудование: раздаточный материал, записи на доске, учебник, тетрадь по развитию речи.
Межпредметные связи: физика, психология.
Основные понятия: учебный доклад.
Методические приемы: беседа, работа по учебнику, комментированное письмо, блицопрос.
Структура урока
Организационный момент.
Цель этапа: проверка готовности обучающихся к уроку, эмоциональный настрой.
Прозвенел звонок. Внимание!
Готов ли ты начать урок?
Все ль на месте, всё ль в порядке:
Книжка, ручка и тетрадка?
- Чтобы вы пожелали себе сегодня на урок?
- А теперь давайте настроимся на работу, а я желаю вам хороших оценок и прочных знаний.
II. Работа по теме урока.
Цель этапа: актуализация имеющихся знаний.
1) Комментированное письмо.
Мой дом стоит в густом саду, но почему-то отгорожен от него высоким частоколом. Этот частокол – западня для деревенских котов, любящих рыбу. Они постоянно шныряют вокруг, беспрестанно подвывают друг на друга и ждут вечера.
- Объяснить орфограммы, постановку знаков препинания.
- Построить схему последнего предложения.
2) Блицопрос.
-Какие стили речи вы знаете?
-Назовите отличительные признаки каждого стиля.
-Назовите типы речи? Как их распознать?
- Назовите признаки научной речи.
-Что такое отзыв?
-К какому стилю речи вы отнесёте учебный доклад? Докажите свою мысль.
Целевая установка.
Цель этапа: определение темы и целей урока.
- Сформулируйте цель урока.
Объяснение нового материала.
Цель этапа: знакомство обучающихся с жанром ученого доклада, с требованиями, предъявляемыми к учебному докладу; формирование умения составлять учебный доклад в соответствии с требованиями; развитие речи обучающихся; расширение кругозора; создание условий для воспитания устойчивого интереса к изучению предмета.
Егорова, стр. 157 – 158.
- Какие ассоциации возникают у вас со словом доклад?
- В Толковом словаре Ожегова слово доклад – это…
Приложение 1. Слово Доклад в словаре Ожегова
- Как вы думаете, что такое учебный доклад?
- Различают следующие виды докладов: научный доклад и учебный доклад. Научные доклады готовятся научными работниками для представления своих результатов на научной конференции, научном семинаре и др. К учебным докладам относятся школьные доклады, студенческие доклады и любые другие доклады, подготавливаемые обучающимися высших и средних образовательных учреждений
- Какой может быть тема доклада?
- Как готовить учебный доклад?
- Какова структура доклада?
- Чем можно дополнить, украсить доклад?
Б. Знакомство с правилами оформления учебного доклада. Комментарий. Работа с раздаточным материалом. Приложение 2.
Требования к докладу.
1. Доклад не копируется дословно из первоисточника, а представляет собой новый вторичный текст, создаваемый в результате осмысленного обобщения материала первоисточника.
2. При написании доклада следует использовать только тот материал, который отражает сущность темы.
3. Изложение должно быть последовательным и доступным для понимания докладчика и слушателей.
4. Доклад должен быть с иллюстрациями, таблицами, если это требуется для полноты раскрытия темы.
5. При подготовке доклада использовать не менее 3- х первоисточников.
В. Работа с учебником. Упр. 306 (самостоятельное выполнение). Работа в парах.
Физкультминутка.
Раз - подняться, потянуться,
Два - нагнуться, разогнуться,
Три - в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре - руки шире,
Пять - руками помахать,
Шесть - на место тихо сесть.
Закрепление материала.
Цель этапа: закрепление полученных знаний.
А. Упр. 308, 309 коллективно.
Б. Упр. 310 – работа в парах с последующим обсуждением.
III. Итог урока.
Цель этапа: подведение итогов урока.
- Как готовить учебный доклад?
- Какова структура учебного доклада?
- Как сделать доклад интересным?
Рефлексия деятельности.
На сегодняшнем уроке я узнал….
На уроке работал…..(хорошо, отлично, удовлетворительно)
Я думаю, что мог бы работать ….
За работу на уроке я ставлю себе оценку …..
- Молодцы, ребята, благодарю вас за активную работу на уроке.
IV. Домашнее задание.
Упр. 307, 311, 312 (по выбору).
2. Русский язык 7 класс. Поурочные планы по учебнику М.Т.Баранова. Волгоград, 2011
Слово Доклад в словаре Ожегова
Слово Доклад в словаре Ожегова
Слово Доклад в словаре Ожегова
Слово Доклад в словаре Ожегова
Слово Доклад в словаре Ожегова
Требования к докладу
1. Доклад не копируется дословно из первоисточника, а представляет собой новый вторичный текст, создаваемый в результате осмысленного обобщения материала первоисточника.
2. При написании доклада следует использовать только тот материал, который отражает сущность темы.
3. Изложение должно быть последовательным и доступным для понимания докладчика и слушателей.
4. Доклад должен быть с иллюстрациями, таблицами, если это требуется для полноты раскрытия темы.
5. При подготовке доклада использовать не менее 3- х первоисточников.
Требования к докладу
1. Доклад не копируется дословно из первоисточника, а представляет собой новый вторичный текст, создаваемый в результате осмысленного обобщения материала первоисточника.
2. При написании доклада следует использовать только тот материал, который отражает сущность темы.
3. Изложение должно быть последовательным и доступным для понимания докладчика и слушателей.
4. Доклад должен быть с иллюстрациями, таблицами, если это требуется для полноты раскрытия темы.
5. При подготовке доклада использовать не менее 3- х первоисточников.
Требования к докладу
1. Доклад не копируется дословно из первоисточника, а представляет собой новый вторичный текст, создаваемый в результате осмысленного обобщения материала первоисточника.
2. При написании доклада следует использовать только тот материал, который отражает сущность темы.
3. Изложение должно быть последовательным и доступным для понимания докладчика и слушателей.
4. Доклад должен быть с иллюстрациями, таблицами, если это требуется для полноты раскрытия темы.
5. При подготовке доклада использовать не менее 3- х первоисточников.
Требования к докладу
1. Доклад не копируется дословно из первоисточника, а представляет собой новый вторичный текст, создаваемый в результате осмысленного обобщения материала первоисточника.
2. При написании доклада следует использовать только тот материал, который отражает сущность темы.
3. Изложение должно быть последовательным и доступным для понимания докладчика и слушателей.
4. Доклад должен быть с иллюстрациями, таблицами, если это требуется для полноты раскрытия темы.
Читайте также: