Доклад на кабардинском языке адыгэ алфавитым и тхыдэр
Обновлено: 18.05.2024
Пэублэ псалъэ (егъэджак1уэм ) : Дэтхэнэ зы лъэпкъми ижь – ижьыж лъандэрэ пщ1э хуащ1у къок1уэк1 ц1ыху губзыгъэм, ущияк1уэм, гъащ1эм къыхиха 1ущагъхэр бэм я пащхьэм изылъхьэжыфым. Апхуэдэу адрей лъэпкъхэм къахэщырт я акъылыф1агък1э адыгэхэр. Я акъылыф1агъэр къызэрагъэлъагъуэр ди анэдэлъхубзэрт, адыгэбзэрт. Къэплъытэ хъунущ, адыгэбзэр нэхъ тэмэм дыдэу убзыхуа бзэхэм ящыщу, абы и щыхьэтщ псалъэ хьэулей куэд зэрыхэмытыр. Ауэ, ди жагъуэ зэрыхъунщи, ди анэдэлъхубзэм гулъытэ щ1агъуэ щыхуэдмыщ1 куэдрэ къохъу. Мы зэпеуэмк1э дэ къалэну дгъэувыр ди бзэм и дахагъыр зэхэтщ1эу ди пщэдейр зи 1эмыщ1э илъыну фэ ц1ык1ухэм абы пщ1э хуэфщ1у, фегугъуу фхъумэнырщ.
«Гуащэ и псынэ « гупым
Къуэ щхъуант1э уэхым и лъащ1эм
Псы гъуджэ ц1ык1ур щопщ1ыпщ1э;
Тк1уэпс щ1ы1э щыгъэхэр 1уфит1ым
Я удз щ1эращ1эхэм хеутхэ.
Псынэ абджыфэм и 1уфэм
Жыг хьэлэмэтхэр тожьауэ,
Дыгъэ нур гуащ1эм пэлыду
Зишэщ1 – зи1уант1эу мэк1уасэ
Махуэр хуабейщи бгы нэк1ухэм
Удз епэр тхьэмпэхэр щолалэ.
Къуалэбзу ц1ык1ухэри бэмп1ауэ
Псы щабэ 1уфэми щохуарзэ.
Фхуэс1уэтэнщи си гухэщ1ыр –
Гуауэ хьэлъэм сыполъэщыр.
Нывжес1энщи си гуф1эгъуэр –
Сэ щ1эрыщ1эу си гур хохъуэ.
Сщ1экъым сэ ар къызыхэк1ыр,
Фи губгъэным сыф1ол1ык1ыр.
Гугъэу си1эм я нэхъ лъап1эр –
Къэсхьэхунырщ фи гур гуапэу.
Фи гуф1эгъуэм и пшынэбзэр
Ауэ гуауэм хишмэ гъыбзэ
Къысф1ыщ1ок1ыр сэри нэпс.
Сыхъуу щытми нэхъ фпэжыжьэ,
Си псэр нэхъри фпэгъунэгъущ.
Фэрщ и нит1ыр си Хэкужьым,
Фи гурыщ1эр си 1эпэгъущ.
Лъэпкъым сыт хуэдэ гуф1эгъуэ къэхъуами зэраублэу щытар хъуэхъущи
- Ди зэпеуэр идохьэжьэри
Хъуэхъур ди бэу, дыбагъуэу,
Губгъуэу ди1эр бэвылъэу,
1ей тхэтыныр ди жагъуэу,
Ди жагъуэгъухэр зэгуэпу,
Ди гукъеуэр здэтшэчу,
Ди чэт гъэлъэхъу щымыщ1эу,
Ди хъыджэбзхэр щ1ык1аф1эу,
Ди щ1алэхэр гъущ1ыпсэу,
Псыблэм хуэдэу заупц1у
Пц1ащхъуэ лъатэм къадэжэу,
Я жэрагък1э алъпыжьхэу,
- Ди бзэр зэзмыпэсыжу
Ар 1эщ1ыб ищ1ыну ек1э и ужь ихьэхэм
Гъэ мэш ищ1эну губгъуэм щихьам деж,
И хьэсэм ихъуреягъыр хьэкъыршу,
И кур шыпсыранэу,
Зрагъэзыхмэ, и нэм къыщ1эуэу,
Хэ1эбэмэ, и 1эр къису,
Дзыгъуэ тхыц1эр щ1имыгъанэу –
Адыгэбзэм теухуа усэхэмрэ уэрэдрэ ягъэзащ1э:
Си нэр зыгъаплъэ,
Си лъэр здэбыдэ,
Уэ уи жьэгу дыщэм
- Дэ ди гуф1эгъуи
Утетщ гъуэгу махуэ.
Анэдэлъхубзэ, адыгэ жьабзэ,
- Уэ ди нэ ди псэ лъэпкъым и гупсэ,
Анэдэлъхубзэ, уэ узижагъуэр
Узыгъэик1эр акъыл тхьэмыщк1эщ.
- Си гум и хъущхъуэ
Пхузощ1 сыт щыгъуи
Анэдэлъхубзэ,анэм и жьабзэ,
- Адыгэбзэр жа1э к1уэдыжыну
Ар уи ф1эщ уэ хъурэ, си ныбжьэгъу?
Зэхэпхар уигу къеуэу умышынэ,
Ди бзэр хуэныкъуэххэкъым гущ1эгъу.
-Бзэр т1эщ1эк1мэ, дылъэпкъкъым.
Акъыл ин ухуэмей
Къыбгуры1уэу а т1эк1ур
-Бзэм и макъхэм ди тхыдэр,
Ди лъыр, ди псэр хэпщащ.
Бзэр тхъумэну зымыдэр
Ди биям къагъэщ1ащ.
-Бзэр т1эщ1эк1мэ, досык1ыр,
К1уа л1эщ1ыгъуэм лъык1псык1ым
Хипщэжар сыт хъужын
-Бзэр т1эщ1эк1мэ, док1уэдыр,
Лъы зыщ1этыр фысакъ
Псы зыщ1этыр тек1уэту,
Вгъэ1у бзэ хуабэм и макъ.
-Си бзэ дахэу адыгэбзэ,
Си бзэ дахэу уэ си нэху!
Уэращ си анэдэлъхубзэр,
Уэрэд «Си бзэ - си псэ, си дуней.
псалъэхэр Джэдгъэф Борис
макъамэр Молэ Владимир яйщ.
Къапсэлъыр нобэ Къэбэрдейм
Си гущ1эм нылъо1эс Ежьу: Си бзэ – си псэ, си Дуней.
Анэбзу си уэрэд
Лъагъуныгъэу сигу мыжейм,
Сигу мыжейм укъолъэт
Адыгэу тетым щ1ы хъурейм,
Ей, маржэ, жыф1эрей:
Си бзэ- си псэ, си Дуней.
Си бзэ – си Дуней!
Уэрэдыр хуэдэщ дыгъэ бзийм,
Псэм нурыр щеукъуэдий.
- Сэ хъуэхъуэн си фарзщи,
И псэук1эр еф1ак1уэу,
Къэралу щы1эм драпашэу,
Шэуэ къелъэлъэхыр тпэ1эщ1эу,
Лъэпкъыу исыр зэгуры1уэу
Зым 1эпыхур зым къищтэжу
Зы унафэм дыщ1эту
Ди лъэпкъ анэдэлъхубзэр дгъаф1эу
Ар 1эщ1ыб дымыщ1у
Гъавэр, псыр, шыгъур, гъущ1ыр, хугур
Нэмысрэ насыпрэ ди куэду
Гъэ минк1э псэун лъэпкъ тхьэм дищ1!
-Ди анэдэлъхубзэр къуилъхьэжыну
Ек1э ди ужь къихьэм
Я пк1эунэм жумэрэн щыущу,
Я хьэщ1эщым дзыгъуэ щит1 щыджэгуу,
Я шхы1эныжьым бацэ къилэлу,
Ц1амыщхъейр и гуфэу,
Л1ит1 зы уэщу, л1ищ зы хьэму,
Я хьэмэщ щэджыншэу,
Мэрамысэ бэщ1рэ, унэлъащ1э ф1ейуэ
-Жэщи махуи си анэдэлъхубзэм
Иропсалъэ мо си къуршыжь плъагъухэр,
Къалъхуащ ахэр щ1ыр щымыджэмыпц1эм,
Щ1ыщ1игъэнар арщ я щыгур тхъугъэм.
-Зэхэпхынущ си анэдэлъхубзэ
Зыхуэбгъэщхърэ уеда1уэмэ псынэм…
Си жылагъуэ 1эджэу нэм къы1уидзэм
Нэрэ нап1эу я1эр а нэщэнэрщ.
-Яхь я гъащ1эр, си бзэк1э нэщхъыф1эу,
Си тенджыз толъкъунхэу емышыжхэм,
Си бзэк1э мэгу1э е мэгуф1э
Сэ си лъахэу сыкъызыщхьэщыжыр.
-Си анэдэлъхубзэм ирипсалъэр
И куэдагък1э хъуркъым мелуан бжыгъэ,
Ауэ, си лъэпкъ мащ1эу си псэм хэлъым
Къыдок1уэк1ыр ар имыщ1эу жьыгъэ
-Си анэдэлъхубзэ хэмытауэ
Сигу къеуэк1эр фэ зэхэвмыщ1эну,
Си анэм и бзэр си къызимытамэ
Къыщ1эк1ынт сэ бзагуэу сыкъэнэну.
Си бзэу си лъэпкъыц1э .
-Уэ уи къежьап1эр, адыгэ хабзэ,
Си анэм къыздилъхуа си бзэрщ,
Си Хэкуу си нэм уэ уринабдзэщ,
Си лъэпкъым урищ1ыхь гъуазэщ.
-Ди бзэр к1уэдыжмэ, дыадыгэжкъым.
Пшагъуэбэщ пщащэнэ ф1ыц1эр,
Нысэм щхьэрыгъри дыщэ пы1эжкъым,
Щ1элъыжкъым пшынэбзэм ди ц1эр.
-Ди бзэр к1уэдыжмэ, ди щауэишэр
Къутауэ зы нарт шабзэшэщ,
1эщ1элъри щауэу зи пащ1эр пхъашэм
Дзэху къамэ лъэпкъ саутыншэщ .
-Ди бзэр к1уэдыжмэ, ди уэредадэр
Бжьыхьэпэм и зы жэп налъэщ,
Махъсымэ к1адэр, ди дыщэидэр
Пшэк1ухьым и сыхьэт п1алъэщ.
-Ди бзэр к1уэдыжмэ, дыбзу дамэншэщ,
Мыл губгъуэм иту шу налыншэщ,
Гъатхэ уэлбанэу щхьэншэ техъуанэм
Щытк1ужу дызышыгъу к1анэщ.
-Ди бзэр к1уэдыжмэ, хуэзэм дыкъищтэу
Дыхъуак1эщ хамэ жыхапхъэ,
Я 1уэху зэф1эк1мэ драхьэгъащтэу
Дгъэф1энущ я боужь дапхъэ.
-Ущык1уэдынум, си адыгэбзэ.
Здэпхьынущ, сощ1э, ди хабзэр,
Нэмысу, щ1ыхьу, уи л1ыгъэ хасэу
Къинэнур хэкум зы гъыбзэщ.
Упсэу уэ куэдрэ! Уэрщ лъэпкъым и лъабжьэр!
Упсэу уэ куэдрэ1 уэ дыбдэпсэунщ!
Удигуф1эгъуэщ, уэ уди1эщ набдзэу, упсэу!
Упсэумэ ди лъэпкъыр псэунщ.
Мурадхэр : я бзэр ф1ыуэ ялъагъуным я гур къыхуэгъэушын;
Анэдэлъхубзэм хуа1э гулъытэм хэгъэхъуэн;
Бзэр шэрыуэу къагъэсэбэпыфу егъэсэн.
1 Пэублэ псалъэ.
- 1уэры1уатэ нэхърэ – нэрылъагъу (псалъэжьхэмк1э зэпегъэуэн).
- Адыгэбзэр мэбзэрабзэ (псынщ1эрыпсалъэхэмк1э зэпеуэн).
- Дэрэжэгъухэм я 1ыхьэ . Адэк1э къыпыщэ…(нэщэнэхэмк1э зэпеуэн)
8 Капитанхэм я зэпеуэ. Псалъэрыджэгу.
псалъэр Щоджэн Аслъэнджэрий
макъамэр Къэбэрдокъуэ Борис яйщ.
Бахъсэн уэрыжьыр къуак1эм щызоуэ,
Мы ди Хэкужьыр Дуней телъыджэщ,
Ди адыгэбзэр абы и гъуджэщ.
Зы бзэм хуэлажьэр ар лъэпкъ уэхътыншэщ,
Адыгэ лъэпкъыр дызэкъуэтынщ,
Ди бзэм и щ1ыхьыр лъагэу т1этынщ
Илъэс мин куэдрэ абы и тхыдэщ,
Псы къелъэм хуэдэу ар къарууф1эщ,
Ди лъэпкъ гъэф1эну дызэрыгуф1эщ.
Зи хэку епц1ыжу зы лъэпкъ щымы1э,
Зы бзэр зыхъумэр мис ар лъэпкъ къабзэщ,
Бзэм пщ1э хуэщ1ыныр лъэпкъхэм я хабзэщ.
Зи бзэм хуэсакъхэр зэманым ток1уэ,
Гъащ1э хъуэпсэгъуэр щ1ылъэм щаухуэ.
Апхуэдэ щапхъэм дэ дегъэгушхуэ.
Блэк1а зэманхэр дэ къыдегъащ1э,
Ди нартыжь лъэпкъым уэрэд хуеусыр,
Ди лъэпкъ хъыбархэр дэни нехьэсыр.
Зи бзэм хуэлажьэхэр ар лъэпкъ уэхътыншэщ.
Адыгэ лъэпкъыр дызэкъуэтынщ,
Ди бзэм и щ1ыхьыр лъагэу т1этынщ.
1уэры1уатэ нэхърэ – нэрылъагъу
- Псынэ, псыбэ, бырыбищ, къыщик1ухьым щыбырыбыр п1ырып1ищщ.
- Ди щак1уэхьэм щ1эрык1уэхьыр щ1эк1уэрыхьырт
- Уэдыд, ди адэ дыдыр Дэбубыдым , быдэу едыр.
4. Мыщэ. мыщ1э мащ1э.
Псэлъафэр вжызо1э, фэ къызытек1а хъыбарыр жыво1эж. Нэхъыбэ жызы1эфыр тек1уащ.
Щамыр и ц1эт, езыр Астемырхэ ящыщт. Щам хьэрычэт, зэф1эгъэк1рэ имы1эу, и гъащ1эр тхьэмыщк1эу ирихьэк1ащ. Щ1ымахуэ гуэрым пхъэгъэсын имы1эу унэм къыщ1энэри, гузэвэху чыху 1эпл1э къыдичурэ и щ1ап1эр къызэрыхухьа бжьыхьыр игъэсыжати, псэлъафэр абы къытек1ащ.
Парипыхыр щ1ып1эц1эщ. Балъкъ 1уфэрэ Псыхъурей къуажэ щ1ыбымрэ я зэхуакурщ. Къэбэрдейм къытеуауэ щыта тургъуэтхэр Парипых деж хьэлэч зэрыщащ1ыгъам псалъэжьыр къытек1ащ.
Псалъэухахэр, абыхэм нагъыщэ зэрыщагъэув щ1ык1эр. Псалъэухар и пкъыгъуэк1э зэпкърыхыныгъэ.
Диктант, грамматическэ лэжьыгъэ щ1ыгъуу
Диктантыр зэпкърыхын. Псалъэ къэхъук1эхэр къэпщытэжын.
Причастием и мыхьэнэр.
Б.з. Сочиненэ, текстым и щ1эдзап1эмк1э
Причастие зылэжьрэ зэлэжьрэ.
Зылэжь причастием и къэхъук1эр.
Зэлэжь причастием и къэхъук1эр.
Обстоятельственнэ причастиехэм я къэхъук1эр.
Б.з. Изложенэ сочиненэ щытык1э и1эу (текстыр зэджа тхыгъэ гуэрым къыхэхын)
Причастиер зэманк1э зэхъуэк1а зэрыхъур.
Причастиер щхьэк1э зэхъуэк1а зэрыхъур.
Причастиер падежк1э, бжыгъэк1э зэхъуэк1а зэрыхъур.
Причастиер морфологическэк1э зэпкърыхыныгъэ.
Диктант, грамматическэ лэжьыгъэ щ1ыгъуу
Диктантыр зэпкърыхын. Причастием теухуа тест лэжьыгъэхэр.
Деепричастием и мыхьэнэр.
Деепричастиер къызэрыхъу щ1ык1эр.
Деепричастиер щхьэк1э, бжыгъэк1эзэхъуэк1а зэрыхъур.
Деепричастием и зэман формэхэр.
Деепричастиер морфологическэк1э зэпкърыхын.
Деепричастием къытегъэзэжын, тестхэр къэгъэсэбэпауэ.
Наречием и мыхьэнэр.
Наречиер къызэрыхъу щ1ык1эр.
Суффикс -у//-уэ-к1э плъыфэц1эм къатек1 наречиехэр.
Б.з. Сочиненэ Федор Решетников и сурэтымк1э "Аргуэру т1у".
Суффикс -у//-уэ-к1э, -э, -рэ-к1э бжыгъэц1эхэм къатек1 бжыгъэц1э-наречиехэр.
Суффикс -у//-уэ-к1э, -дэ-к1э ц1эпапщ1эхэм къатек1 ц1эпапщ1э-наречиехэр.
Щы1эц1эхэм, плъыфэц1эхэм, наречиехэм къатек1 наречиехэр.
Наречие зэхэлъхэр, абыхэм я тхык1эр.
Наречиер морфологическэк1э зэпкърыхыныгъэ.
Наречием теухуа лэжьыгъэхэр гъэзэщ1эныгъэ.
ЗИ ЩХЬЭ ХУЩЫМЫТ ПСАЛЪЭ ЛЪЭПКЪЫГЪУЭХЭР. Послелогхэр ( 4+0+1)
Послелогым и мыхьэнэр.
Послелогыр морфологическэк1э зэпкърыхыныгъэ.
Б.з. Сочинение - описание ц1ыхум и теплъэм теухуауэ жьэры1уатэу зэхэлъхьэн.
Союзым и мыхьэнэр.
Союз къызэрык1уэ,зэхэт, зэхэлъ, абыхэм я тхык1эр.
Союзыр морфологическэк1э зэпкърыхыныгъэ.
Диктант, грамматическэ лэжьыгъэ щ1ыгъуу.
Диктантыр зэпкърыхын. Союзыр къэпщытэжын.
Частицэм и мыхьэнэр.
Частицэр морфологическэк1э зэпкърыхыныгъэ.
Частицэм теухуа щхьэзакъуэ лэжьыгъэ.
Междометиехэм я тхык1эр.
Илъэсым зэджам къытегъэзэжыныгъэ (1)
Илъэсым зэджам къытегъэзэжыныгъэ
Похожие документы:
Къэбэрдей-Балъкъэр Республикэм и лъэпкъ библиотэкэ КъБР-м И ПЕЧАТЫМ И ТХЫДЭ КъМР-ни БАСМА ЛЕТОПИСИ Къэрал библиографическэ указатель
. . Бгъэжьнокъуэ Б. Адыгэ щIэнхабзэ щIэин: адыгэ хабзэ (япэ . Кабард. ЗэхъуэкIын хуей ди алфавитыр? // Ленин гъуэгу. – . – Кабард. Урыс Хь. Орфографиер литературэбзэм и щIэгъэкъуэнщ // Iуащхьэмахуэ . Политика (къэралхэм я иджырей политически Iуэху ЩIытыкIэ). .
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Аа Ээ Бб Вв Гг Гугу Гъгъ Гъугъу Дд
Дждж Дздз Ее Ёё Жж Жьжь Зз Ии Йй
Кк Куку К1к1 К1ук1у Къкъ Къукъу Кхъкхъ Кхъукхъу Лл Лълъ Л1л1 Мм Нн Оо Пп П1п1 Рр Сс Тт Т1т1 Уу Фф Ф1ф1 Хх Хуху Хьхь Хъхъ Хъухъу Цц Ц1ц1 Чч Шш Щщ Щ1щ1 Ыы Ъ Ь Ээ Юю Яя 11 1у 1у
щ1ыхухэр - хьэрф дэк1уашэ жьгъыжьщ
удзыфэхэр - хьэрф дэк1уашэ дэгущ
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция
- Курс добавлен 24.12.2021
- Сейчас обучается 203 человека из 54 регионов
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 608 064 материала в базе
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 29.03.2016 1749
- DOCX 12.4 кбайт
- 24 скачивания
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Цагова Аминат Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В приграничных пунктах Брянской области на день приостановили занятия в школах
Время чтения: 0 минут
Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование
Время чтения: 1 минута
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик
Время чтения: 2 минуты
Академическая стипендия для вузов в 2023 году вырастет до 1 825 рублей
Время чтения: 1 минута
Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Войти
Авторизуясь в LiveJournal с помощью стороннего сервиса вы принимаете условия Пользовательского соглашения LiveJournal
Адыгская письменность, как это было. Алфавиты Шоры Ногмова.
Продолжая цикл постов об истории развития адыгской письменности, хотел бы немного поговорить об адыгских алфавитах. Поговорить тут есть о чем, благо алфавитов у нас было предостаточно. В разное время за основу брались различные графические системы, будь то арабская, то латинская или кириллическая.
Для начала краткая информация о самом Шоре. В 1840-м году был опубликован труд Шоры Ногмова "Начальные правила кабардинской (адыхейской) грамматики", в котором содержался самый первый адыгский алфавит, ниже на картинке вы можете его наблюдать. Основой для алфавита послужила кириллица, заглавными буквами обозначен, собственно, алфавит Шоры, под ними, прописными, их современные аналоги.
Все звуки не имевшие аналогов в русском языке Шора отметил диакритическими знаками: Точка, Умлаут и Перевернутая краткая. Так же в алфавите мы видим и латинскую букву "h", на письме она обозначала аж сразу три звука. Пример письма на данном алфавите:
Попробуйте прочитать ;)
Следом за алфавитом на кириллической основе, в 1843 году Шора Ногмов выпустил еще один, но уже на арабо-персидской основе:
К сожалению, труды Ногмова не получили дальнейшего развития, и не были применены на практике, в то время идеи Шоры еще не были популярны в народной среде. Его работы имеют историческую ценность, на этих алфавитах он оставил записи старинных песен, пшинатлей (пшыналъэ), словарь. Эти записи помогают проследить за развитием лексики, изменением грамматики и мн. др.
Фонетика адыгского языка достаточно сложна и уникальна. Следует внимательно изучить этот раздел прежде чем приступить к изучению языка.
В адыгейском языке 7 гласных и 57 согласных.
Следующие гласные и согласные звуки читаются и обозначаются так же как в русском языке:
А а
Б б
В в
Г г
Д д
Е е
Ё ё
Ж ж
З з
И и
Й й
К к
М м
Н н
О о
П п
Р р
С с
Т т
У у
Ф ф
Х х
Ц ц
Ч ч
Ш ш
Щ щ
Ы ы
Э э
Ю ю
Я я
Гласные звуки
Гласные звуки - а, э, ы, е, и, й, о, у, я.. В заимствованных из других языков словах так же встречаются гласные ю и ё.
От гласных а, э, ы, о, у образуется соответственно образуются абруптивы: Iа, Iэ, Iы, Iо, Iу.
При произношении абруптивов органы речи выполняют ту же функцию что при произношении соответствующих гласных, но при этом происходит единовременный форсированный выброс воздуха из легких (как при стоне), без вибрации голосовых связок.
Следует отличать гласные от производных от них абруптивов поскольку это их различие влияет на смысл.
Напрмер Iанэхэ - столы, и анэхэ - их глаза, IукIын - встречать и укIын убивать. При образовании абруптива - более резкий, отрывистый, смычный звук, при произнесении которого в гортани между голосовыми связками образуется смычка, которая в конце звука с шумом разрывается.
Не имеют соответствия в русском языке следующие звуки:
Гу гуОтличается от г наличием лабиализации, т.е. сопровождается дополнительным округлением губ, как при у в русском языке. Читается близко к гу в русском языке но слитно.
Пример: гу - сердце; гуащэ - княжна / свекровь; джэгу - свадьба.
В отличии от русского языка у не служит здесь для образования слога служит для окраски согласного. Например в словах гъогу и джэгу - один слог (слышится "гъог", "джэг", но с округлением губ в конце)
Гъ гъ
Отличается от г протяжностью и большей степенью надгортанности. При произношении вибрирует язычок. По характеру звучания очень близко к украинскому г или грассирующему французскому R.
Пример:гъогу - дорога; тыгъэ - солнце; гъэмафэ - лето; лагъэ - высокий; гъэжъуагъэ - варенный.
Гъу гъу
Отличается от гъ лабиализацией, т.е. сопровождается дополнительным округлением губ, как при у в русском языке. Во время произношения губы вытягиваются и округляются. Звуку в этом случае не является сомостоятельной слогообразующей.
Пример: ныбджэгъу - друг; лъэгъун - видеть.
Дж дж
Читается близко к дж в русском языке, но сливается в единый звук и произносится более мягко (или как русское мягкое ч, но звонкое, произнесенное с голосом).Пример: джэгу - свадьба; джанэ - платье, рубаха; еджэн - читать; сымэджэн - болеть; сымаджэ - больной; дыджы - горький; къуадж - аул, селение.
Дз дз
Читается близко к дз в русском языке, но сливается в единый звук (или как русское ц но звонкое, произнесенное с голосом).
Пример: дзэ - войско, дзын - бросать.
Жъ жъ
Что то среднее между звукамиж и з в русском языке. От ж отличается более близким положением органов речи к зубам при произношении. Образуется узкая щель между языком и алвиолами, воздух проходящий через эту щель производит что-то среднее между свистом и жужжанием.
Пример:жъы - старый; шкIэхъужъ - бычок.
Жъу жъу
Отличается от жъ лабиализацией т.е. сопровождается дополнительным округлением губ. Воздух проходит через щель округленных губ.
Пример: Iужъу - густой;, гъэжъуагъэ - варенный.
Жь жь
Произносится как русское мягкое ж, но более протяжно и мягко.
Пример: фыжьы - белый, плъыжьы - красный, ныбжьыкIэ - молодой.
Ку ку
Отличается от к наличием лабиализации т.е. сопровождается округлением губ. Близко по звучанию к сочетанию ку в русском языке, но произносится слитно.
Пример: ку - телега; кIакор - куртка; куу - глубокий.
Къ къ
Похоже на к, но произносится близко к гортани, "в глубине рта". В момент произношения происходит смычка во рту и смычка в гортани между голосовыми связками.
Пример: къэшIэн - угадывать; къины - трудный.
Къу къу
От къ отличается лабиализацией, т.е. округлением губ.
Пример: цуакъо - обувь;, къуадж - аул, селение.
КI кI
Заднеязычный твердый смычно-гортанный звук. Отличается от к дополнительной артикуляцией голосовых связок, которые в начале звука смыкаются, а в конце размыкаются, издавая шум. При произношении имеет некоторое сходство с русскимч, но более гортанный и форсированный звук.В шапсугском диалекте достаточно близкий к кь, но значительно более форсирован.
Пример: кIалэ-мальчик; нэкIы - пустой; укIын - убивать; IукIэн - встречать; ныбжьыкIэ - молодой.
КIу кIу
лизок к ку (см.), но отличается дополнительной смычкой голосовых связок в начале звука и шумным взрывом в конце с усилением лабиализации.
Пример: кIон - идти; кIакIо - бурка
Л л
Более мягкий чем русское л.
Пример: лы - мясо, лагъэ - тарелка.
Лъ лъ
Протяжный, глухой, без голоса. Органы речи при принимают то же положение, что и при л. Воздух проходя через боковые щели образует интенсивный звук напоминающий шипени. По звучанию что то среднее между л и щ.
Пример: лъакъо - нога, шIу лъэгъун - любить, лъапIэ - дорогой, лъэгъун - видеть, плъыжьы - красный, лъагъэ - высокий,
ЛI лI
Переднеязычный, боковой, шумный, без придыхания. Отличается от л дополнительной артикуляцией голосовых связок образующих смычку, которая в конце звука с шумом размыкается.
Пример: лIы - муж, плIы - четыре.
ПI пI
Губно-губной смычно-гортанный звук. Отличается от п дополнительной артикуляцией голосовых связок образующих смычку, которая в конце звука с шумом размыкается. Губы при его произношении смыкаются плотно и разрываются воздухом, произношение его сопровождается придыханием.
Пример: лъапIэ - дорогой; чIыпIэ - место; еджапIэ - школа.
ПIу пIу
Произносится так же как пI но с наличием лабиализации.
Пример: пIуакIэ - жидкий.
ТI тI
Переднеязычный, смычно гортанный. Отличается от т дополнительной артикуляцией голосовых связок образующих смычку, которая в конце звука с шумом размыкается.
Пример: шхъуантIэ - синий; тIысын - сидеть (на чем либо).
ТIу тIу
Произносится близко к тI но с наличием лабиализации.
Пример: тIу- два; тIупщын - пускать.
Хъ хъ
Имеет некоторое сходство с русским х, но более закрытый. Воздушная струя направлена немного в небо, и заставляет вибрировать язычок.Или как гъ но глухой, без голоса.
Пример: пхъашэ - жесткий; техъагъу - озноб.
Хъу хъу
Произносится как хъ с наличием лабиализации
Пример: шыпхъу-сестра; хъун - стать; шхъуантIэ - синий,
Хь хь
Имеет сходство с русским мягким х, но сопровождается артикуляцией губ, соответствующей произношению гласной и в русском языке.
Пример: тхьакIум - ухо; кушъхьэ - гора; сыхьат - час.
Цу цу
Отличается от ц наличием лабиализации, то есть округлением губ в момент произношения. По характеру звучания что-то среднее между русскими ц и ч.
Пример:цуабзэ - лемех; цуакъо - обувь.
ЦI цI
От ц отличается дополнительной артикуляцией голосовых связок, которые при этом не издают звука и происходит размыкание органов речи с шумом в конце звука.
Пример: цIыфы -человек; пцIы усын - обманывать.
Чъ чъ
Отличается от ч задненебным произношением. В момент разрыва сомкнутых органов гортани получается резкий, отрывистый щелкающий звук.
Пример:
чъыгы - дерево; чъэн - бежать.
ЧI чI
Отличается от ч дополнительной смычкой голосовых связок, которые размыкаются в конце звука, издавая характерный шум.
Пример: чIыгу - земля; упчIэн - спрашивать.
Шъ шъ
Отличается от звонкого жъ отсутствием голоса и более напряженным выдохом с придыханием. Напоминает ш но больее закрытый с задненебным произношением. Губы слегка приоткрыты, кончик языка слегка приподнят к альвиолам. Струя воздуха проходит между кончиком языка и небом.
Пример:
шъхьэ - голова; пшъашъэ - девушка, девочка.
Шъу шъу
Отличается от шъ наличием лабиализации.
Пример: шъузы - жена; уцышъо - зеленый.
ШI шI
Отличается от ш дополнительной смычкой голосовых связок, которые в конце звука размыкаются и придают ему особый тон
Пример: къэшIэн - угадывать; шIын - делать, строить; пшIы - десять.
ШIу шIу
произносится в начале как шI, но при завершении звука губы принимая положение О, образуют щели через которые проходящий воздух создает дополнительный шум напоминающий глухой присвист.
Пример:
шIу лъэгъун - любить;IэшIу - сладкий, вкусный; шIои - грязный.
I
Смычно гортанный абруптив. Образуется путем размыкания сомкнутых голосовых связок с голосом.
Пример:
Iэ -рука; иIэн - иметь; IэшIу - сладкий, вкусный.
Читайте также: