Доклад эмоции животных в рисунках и фотографиях

Обновлено: 15.05.2024

Здесь вы найдете самые смешные эмоции животных. Забавная подборка фотографий самых смешных выражений морд животных покажет, что и животные умеют выражать эмоции.

Удивленный лемур Испуганный пес

Удивленная обезьяна Счастливая собака

Радостный морской котик Собаки ловят корм Две рыжие собаки пытаются поймать корм

Задумчивая собака

Милый жираф Маленький лемур в ожидании Удивленные обезьянки

Мишка с огромным языком Виноватый щенок Озлобленная лайка Шокированный кот Мопс в блаженстве Обезьяна открыла рот от удивления

Котенок лапками вверх

Горилла в раздумьях

Горилла с открытой пастью Обезьяна держится за голову

Забавный пес Эмоции собаки Собаки веселяться Собаки играют Счастливая собака Смешной растерянный пес

Собака с длинным языком Грустный щенок Усталые кот и собака Обезьяна с прической Собака огрызается Удивленный кот Смеющийся лемур Удивленный доберман Собака на веселе Любознательная собака Кот и попугай Забавная обезьяна Испуганная собачка Овечка в полете Собака ловит дождь Обезьяна кушает фрукты

Спящая счастливая собака Веселый черный пес Обезьяна держится за живот и смеется Обезьяна заткнула уши Милый енот Улыбающаяся панда Испуганный кот

Радостный белый пес с розовым носом

Смешной пес Рыжий кот подмигивает Жующая лама

Смешное селфи коровы

Рыжая обезьяна улыбается Думающая горилла Забавный кролик показывает язык Счастливая обезьяна Голубоглазый страус Счастливая собака-улыбака

Селфи счастливой собаки Безумно радостный далматинец Три удивленных собаки Сова подмигивает Обезьяна задумалась Смешная обезьяна Недоверчивый рыжий кот Удивленные коала и собака Собака засыпает

Коала поглащает листья

Кот показывает язык

Целью данного проекта является разработка и апробация эффективных форм и методов обучения младших школьников, которые позволят наиболее полно реализовать принципы дифференцировании индивидуализации, отвечающие современным запросам систем образования и социальному заказу общества.

УДОД – семья – школа.

Вложение	Размер
emocii_zhivotnyh_4_klass.doc	192 КБ

Предварительный просмотр:

Учащиеся 4 класса

Недилько Наташа, Дудина Даша

Руководитель: Недилько О.В.

Формирование у обучающихся ответственного отношения к окружающим животным, самостоятельно работать с информационными источниками;
Развитие умений выражать собственный взгляд на проблему.
Срок реализации проекта - 7 дней (октябрь)

- Работа с методической и специальной литературой;

- Разработка дидактического материала для занятий.

- Участие обучающихся в конкурсных работах;

-Совместные мероприятия с родителями.

Развитие умений наблюдать, анализировать, обобщать, характеризовать объекты окружающего мира, рассуждать, решать творческие задачи; освоение знаний об окружающем мире, единстве и различиях природного и социального; о млекопитающих их месте в природе; воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к животным; экологической и духовно-нравственной культуры личности; формировать умения 21 века; любознательность, применение их и обмен идеями с другими; открытость новым и разнообразным точкам зрения.

Краткая аннотация проекта

УДОД – семья – школа.

Дидактическое и методическое сопровождение

Конкурс рисунков среди учащихся

1. Сформированы умения:

- работать самостоятельно с информационными источниками (книги, журналы, газеты, Интернет), находить нужную информацию и выделять главное;

- использовать полученные знания на практике;

2. Повышение осведомлённости детей о домашних животных;

1. Активные единомышленники и помощники педагога в использовании метода проектов образовательной деятельности.

- Повышение профессионализма в использовании метода проектов в образовательной деятельности.

Методы оценки эффективности проекта:

Наблюдение
Сравнение
Практическая деятельность

- Составление доклада по теме.

- Сочинение стихов о животных.

В результате проделанной работы мы пришли к выводу:

У животных тоже есть эмоции, и они проявляют их по-своему .

У меня учёный пёс-

Пёс по имени Барбос.

Если в чём-то я не прав,

Громко лает он: ГАВ-ГАВ!

Кот усатый, как разбойник,

Распугал соседских кур

И мурлыкает: МУР-МУР!

Выставка детских рисунков и фотографий

Британские ученые обнаружили, что общение с домашними собаками и кошками хорошо сказывается на психическом состоянии и иммунитете детей.

Многочисленные доказательства пользы домашних животных были выявлены в ходе исследования специалистов из университета графства Уорик.

Собака – самое общительное, эмоциональное и умное из всех домашних животных. Она всегда знает своего хозяина, преданна ему и рада общению с человеком. Она часто заменяет одиноким людям родственников или друзей. Занятия и игры с собакой мобилизуют двигательные функции, развивают моторику, снимают физическое напряжение. Это животное убирает страх, рассеянность и чувство собственной неполноценности, придает уверенности в себе и собственных силах. Оно способно пробудить в закрытых и замкнутых людях или неразговорчивых и несоциализированных детях желание общаться, больше разговаривать, открыто проявлять свои эмоции и охотно идти на контакт с окружающими.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Описание презентации по отдельным слайдам:

Цель работы: раскрыть факты, свидетельствующие о наличие эмоций у животных и показать роль эмоций в их жизни.

Исходя из данной цели, были поставлены следующие задачи: 1. Изучить и проанализировать литературные источники, а также материалы Всемирной сети Интернет, посвященные данной теме. 2. Показать роль эмоций в жизни животных. 3. Раскрыть факты, свидетельствующие о наличие эмоций у животных.

Этапы работы над проектом: Получение информации из интернета ,наблюдений, рассказов взрослых. Проведение опыта: наблюдение за своими домашними животными, за эмоциональным состоянием диких и домашними животных в картинках и фотографиях из Интернета. Подготовка и проведение презентации проекта. Предполагаемый результат: животные обладают эмоциями на уровне их инстинкта.

Мы узнал из дополнительной литературы, что все поступки животных объясняются инстинктами. Если же говорить об эмоциях животных, то диапазон их вроде бы неширок: испуг и страх, раздражение и гнев. А чувства доброты, печали, ненависти и сострадания? Свойственны ли они животным? Или, оценивая какие-то их реакции, мы невольно хотим увидеть в необычном проявлении чувства, свойственные нам самим?

Здоровые животные, бегая, прыгая и играя, чувствуют удовольствие и всем своим видом показывают, что они счастливы. Наблюдатели за дельфинами видели, как плавая синхронно, прыгая и плавая наперегонки, дельфины выражают радость бытия.

Очевидно, что многим животным нравится играть, и они используют любую возможность для игр с себе подобными. Можно объяснить то, что щенкам нравится играть, потому что это помогает им развить навыки, которые впоследствии им пригодятся.

Слоны живут в семьях, состоящих из нескольких взрослых самок и их детенышей. Когда две знакомые друг другу семьи встречаются, они приветствуют друг друга с явным удовольствием, шевеля ушами и обвивая друг друга хоботами. Это не то же самое, что человеческая радость - это слоновья радость!

Кроме радости, животные чувствуют жалость, депрессию и даже скорбь. Когда слон умирает, все стадо скорбит несколько дней. Кажется, что они имеют понятие о смерти. Они приближают свои хоботы, чтобы обнюхать останки, потом щупают и передвигают кости, как будто стараются узнать умершего.

Не только слоны и шимпанзе скорбят. Конрад Лоренц отметил, что грусть, которую выражают гуси, очень похожа на грусть детей, и проявляется также: свешенная голова, проваленные глаза: Самки морского льва впадают в отчаяние, когда видят, как их детенышей пожирают касатки: кричат, стонут и скулят, скорбя о их смерти. Даже дельфины, парадигма радости жизни, могут умереть от стресса, как происходит с некоторыми экземплярами во время дрессировки.

Самое крайнее любопытство и самая крайняя нежность, самая разрушительная агрессия и скорбь по поводу потери близкого члена семьи. Один пример: Флинт, молодой и здоровый шимпанзе, был очень зависим от своей матери, которая умерла в возрасте 50-ти лет. Флинт очень переживал, и был в не состоянии принять ее смерть Через три недели Флинт свернулся клубочком и умер.

Собаки, когда чувствуют незнакомца, начинают громко лаять. Они скулят, когда им причиняют боль. Когда они разозлены или напуганы, они угрожающе рычат. Движения хвоста тоже очень хорошо передают эмоциональное состояние. Когда собаке страшно, она поджимает хвост. И, наоборот, когда она чувствует себя уверенно и агрессивно настроена, она жестко поднимает хвост.

Любовь слонов друг к другу.

У животных есть эмоции, но на уровне инстинктов. Эмоции играют большую роль в мире животных. Это, как ответная реакция организма на внешнюю среду их обитания. В результате исследовательской работы я сделала выводы:

Мак-Фарленд Д. Поведение животных. – М.: Мир, 1988. – 517 с. Список литературы:

Спасибо за внимание!

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

Курс добавлен 31.01.2022
Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 604 724 материала в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

04.11.2018 6975
PPTX 1.5 мбайт
78 скачиваний
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Жучкова Жанна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Академическая стипендия для вузов в 2023 году вырастет до 1 825 рублей

Время чтения: 1 минута

В приграничных пунктах Брянской области на день приостановили занятия в школах

Время чтения: 0 минут

Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни

Время чтения: 2 минуты

Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы

Время чтения: 0 минут

В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Проект по окружающему миру для 4 класса. Эмоции животных можно увидеть в рисунках и фотографиях.

У животных, как и у людей, есть эмоции. Это страх, злость, радость, грусть и другие.

Если им страшно, то они поджимают хвост и прячутся. Если они злятся, то оскаливают зубы и поднимают дыбом шерсть. Радость лучше всего заметна у собак. Если они чему-то рады, то виляют хвостом. Грустное животное — делает грустную морду. Разные эмоции животных можно увидеть на картинах и фотографиях.

Картина Решетникова Опять двойка

На этой картине все грустные, кроме собаки. Она радуется, что её хозяин вернулся домой, высунула язык от радости, встала на задние лапы и виляет хвостом. Для неё не имеет никакого значения, какие оценки получил мальчик. Главное, он стоит рядом с ней!

Картина Данчуровой Татьяны Лайки и медведь отображает Эмоции животных злость и ярость

На этой картине изображены злость и даже ярость медведя и собак. От злости зубы у них оскалены и шерсть взъерошена.

Картина Широкова Друзья

На этой картине художник нарисовал грустного мальчика и такую же грустную собаку. Собака, как будто, угадала настроение хозяина и грустит вместе с ним. У неё очень грустные глаза, голова и уши опущены.

Фотография котята и собака

На этой фотографии мы видим, что большая собака боится маленьких котят. Смотрите, как она поджала хвост и уши и даже залезла на стул. Вот трусиха!

№ слайда 1

Эмоции животныхДокладчик: Каламзина Богдана, 4 Б класс

№ слайда 2

Эмоции животных Эмоцию определяют как особый вид психических процессов, которые выражают переживание человеком или животным его отношения к окружающему миру. Чувства это одна из форм эмоций, которая выражает в себя эмоциональные переживания, в которых отражается устойчивое отношение к определенным предметам или процессам окружающего мира. Животные также умеют чувствовать и выражать свои эмоции. Вот несколько примеров: