Александр 1 как государственный деятель доклад

Обновлено: 02.07.2024

Личность Александра 1 характеризуется двойственностью. Император сочетал в себе несочетаемое, поэтому оценивать его личность тяжело: многие видят только позитивное, многие только негативное. Истина где-то по середине, поскольку Александр действительно был двойственным человеком. Он мог легко проявить сентиментализм и расплакаться, увидав красивый закат, но тут же мог отдать приказ жестоко наказать крестьянина, который недостаточно низко поклонился.

Особенности формирования личности Александра

Двойственность личности Александра 1 обычно объясняется его взаимоотношениями в семье. Александр был сыном Павла 1 (будущего императора) и его жены Марии Федоровны. Его бабушка - Екатерины 2 очень любила старшего внука. Императрица после рождения забрала ребенка у отца с матерью и воспитывала его самостоятельно. Она готовила его к царствованию и стремилась заложить в ребенка основы своего “абсолютизма”. В результате с детства Александр разрывался между:

бабушкой, Екатериной 2. Здесь он играл роль утонченного человека, ценителя этикета, способного поддержать любой разговор, способного оказывать хорошее впечатление с первого взгляда, умеющего хорошо танцевать. В этом обществе Александр должен был кроме всего прочего высмеивать “мужиковатость” и военные порядки Павла 1.
отцом, Павлом 1. Находясь с отцом в Гатчине, Александр играл совершенно другую роль. Здесь он был профессиональным военным, ценителем лошадей, сторонником муштры и дисциплины. Также он высмеивал распущенность, царившую в окружении Екатерины 2.

Важно понимать, что Александр 1 не просто одевал определенную маску с отцом и с бабушкой, он вживался в роль до высмеивания противоположности. Это стало частью его натуры. Но при этом он впитал в себя и умение очаровывать с первого взгляда, и хорошие манеры, и любовь к армии.

Воспитание цесаревича

Говоря о конфликте Павла 1 и Екатерины 2, историки забывают отметить, что именно учителя юного Александра закладывали в него по большей части личностные качества. Поэтому важно знать, кто были эти люди. Учителя Александра:

воспитатель - до 7 лет - граф Салтыков, после 7 лет - Лагарп. Считается, что именно швейцарец Лагарп прививал ребенку основы либерализма.
религия - протоиерей Самборский. Одновременно обучал английскому языку, поскольку длительное время жил в Англии.
история и русский язык - писатель Муравьев.
физическое воспитание - генерал Протасов.

Ключевой фигурой является Лагарп. Очень часто пишут о том, что именно этот швейцарец прививал Александру широкие идеи либерализма, благодаря которым Александр был одним из самых прогрессивных людей в стране. Здесь важно понимать, что деятельность Лагарпа контролировалась. Например, до 1784 года воспитанием цесаревича занимался Салтыков. Лагарп же был утвержден как человек, который предложил свой план по “изменению личности Александра 1”. Этот план был одобрен Екатериной 2, и дальше Лагарп воспитывал юношу на основе этого плана. Поэтому либерализм Александра был крайне ограниченным. Ему давались нужные знания, указывались на проблемы в обществе, но знаний для реализации либеральных идей не давались. Фактически это была философия, когда с одной стороны вскрывалась проблема, а с другой стороны говорилось, что это необходимость. И это было в духе Екатерины 2, которая часто повторяла: “Я бы с радостью приняла Конституцию, но для России необходимой формой правления является монархия”.

Противоречивость

Александр рос умным ребенком, но в его жизни всегда были противоречия. Именно они заложили двойственность личности императора Александра 1. Речь не только о конфликте отца и бабушки, но и об огромном количестве других вещей. Например, юный Александр восхищался идеями французской революции. Наполеон для него был чем-то вроде полубога. Воспитатели же цесаревича и его окружение, прежде всего в Зимнем дворце, придерживались проанглийских взглядов. Получалось, что душой Александр был за наполеоновскую Францию, а умом за Англию. В дальнейшем при личном знакомстве с Наполеоном русский император увидел в нем обычного человека, не лишенного недостатков. Это окончательно подорвало веру в юношеские мечты и убеждения.

В проведении реформ также прослеживается двойственность и противоречия. Лагарп внушил Александру, что страна нуждается в самодержавии, но ее управление должно быть реформировано на более свободный, либеральный лад. Будущему царю внушалось, что этого хотят все. Поэтому молодой Александр был убежден, что его либеральные реформы сделают всю страну счастливой. Оказалось, что множество людей выступали с консервативной точки зрения и критиковали реформы. Позже, когда император начал смещаться в сторону консервативных реформ - недовольными были уже либералы. Александр 1 был настолько удручен тем, что не может добиться единой реакции на реформы, что начал отстраняться от управления. Например, в последние годы жизни он ушел в мистические науки, а Россией фактически управлял Аракчеев.

Личность царя во взглядах декабристов

Формирование и развитие личности Александра 1 достаточно точно изложены у декабристов, которые разделили жизнь царя на 5 этапов:

1805-1812 годы. До начала Отечественной войны в Александре видели спасителя России. Недаром Пушкин писал “дней Александровых прекрасное начало”. В императоре видели прогрессивного либерала, который вот-вот должен даровать стране Конституцию и освободить крестьян.
Период между вторжением Наполеона и началом заграничного похода. В этот период все восхваляли царя за его стремление победить врага любой ценой. Оон объединил все сословия вокруг себя. Да, у него не было военного таланта, но стабильность в стране в период войны он обеспечил.
От начала заграничного похода и до полной победы над Наполеоном. По-прежнему воспринимался либеральным спасителе м страны, но впервые в характере царя начали появляться и доминировать консервативные нотки.
Времена участия России в Священном Союзе. Александр 1 превратил Россию в жандарма Европы, зачастую в ущерб интересам своей страны. Он подарил конституцию Польше, но для России этого не сделал. На этом этапе стало понятно, что никаких кардинальных изменений в России не будет. Поэтому начали формироваться первые общества декабристов.
Последние годы жизни царя. Почти все либеральные реформы свернуты, начались бунты в военных поселениях, Александр отдаляется от управления страной и уходит в мистицизм.

Даже в этих этапах развития личности императора видно, что Александр очень позитивно был встречен народом, который видел в царе силу для проведения либеральных реформ, которые облегчат жизнь простых людей. Но на протяжении жизни, отношение к Александру 1 менялось в худшую сторону, поскольку либеральные начинания в основном остались на бумаге, а после Отечественной войны царь превратился в убежденного консерватора, которого все устраивало.

Александр I родился 12 декабря 1777 года. Его отцом был император Павел I. Рождение пришлось на время правления бабки, Екатерины Великой, у которой были непростые отношения с отцом Александра. Сразу после рождения императрица забрала внука у родителей и приняла решение, что она сама будет воспитывать его и сделает из него идеального императора. Главным наставником юного наследника стал швейцарец Лагарп, который дал ему хорошее образование западного образца.

Первоначально Александр даже уверился в создании идеального, гуманного общества. Благосклонно относился к идеям Французской революции, хотел помочь полякам, лишенным своей государственности, да и к русскому самодержавию относился с высокой долей скепсиса. Однако время все расставило на свои места.

В ночь с 11 на 12 марта 1801 года в результате дворцового переворота был убит Павел I. Александр I стал новым российским императором. Он тяжело переживал гибель отца, и чувство вины терзало его всю жизнь.

Внутренняя политика Александра I

В этот период внутренняя политика носила либеральный характер. В первую очередь получили амнистию все попавшие в опалу при Павле I. Царь разрешил свободно выезжать за границу, была ослаблена цензура, а в стране вновь появилась иностранная пресса.

При Александре I проводится масштабная реформа государственного управления. Он создает Непременный совет – орган, который мог обсуждать и даже отменять указы императора.

Коллегии были заменены министерствами, во главе которых встали ответственные лица. А созданный кабинет министров стал главным административным органом империи.

Не менее важное место в политике Александра I занимал крестьянский вопрос. Давая привилегии дворянству, он предпринимал большие усилия, чтобы облегчить положение русского крестьянства. Указ от 1801 года позволял купцам и мещанам покупать свободные земли для организации хозяйственной деятельности. По сути, этот указ разрушал вековую монополию дворянства на владение землей.

При Александре I разрабатывались и проекты дарования свободы крестьянству, но, как известно, они остались только на бумаге и воплотились в жизнь в 1861 году.

Не была обойдена вниманием и реформа народного образования. Император понимал, что государству катастрофически не хватает квалифицированных кадров. Новая система образования делилась на четыре преемственные между собой ступени.

Во главе каждого учебного округа стояли местные университеты, и уже университет обеспечивал кадрами все уровни образовательных учреждений. При Александре I открылось пять университетов и большое количество гимназий и училищ.

Внешняя политика Александра I

Внешняя политика Александра I прежде всего связана с наполеоновскими войнами. Почти весь период правления Александра Россия воевала с Францией.

20 ноября 1805 года состоялось крупнейшее сражение между объединенными русскими и австрийскими войсками и французскими войсками под Аустерлицем. Наполеон одержал здесь сокрушительную победу. Поражение в этой битве полностью осталось на совести Александра I, который не прислушался к советам опытных русских полководцев, в том числе М. И. Кутузова.

Следующее поражение русских войск под Фридландом привело к заключению Тильзитского мира. Русские и французы разделили господство над европейскими территориями. Россия была вынуждена присоединиться к континентальной блокаде Англии.

В дальнейшем Россия постепенно оправляется от своих поражений. Растет и ее могущество. В войне 1808–1809 годов русские войска отбирают у Швеции Финляндию.

Во время войны против турок русские войска захватывают Молдавию и Валахию, а русский флот под командованием Сенявина громит турецкий флот в Эгейском море.

В 1810 году Наполеон просит руки сестры Александра Павловича – Анны, но получает отказ, что тоже способствует ухудшению отношений между двумя странами.

В июне 1812 года началась Отечественная война. В этой войне непосредственное участие императора в планировании и ведении боевых действий было минимальным. Командующим русской армией был назначен Михаил Кутузов, который с честью выполнил возложенные на него обязанности.

После изгнания Наполеона из России Александр I решил не прекращать борьбу до низложения Бонапарта. Александр видел свою миссию в избавлении Европы от тирании Наполеона.

Принято считать, что Александр I умер в Таганроге в 1825 году. Смерть наступила очень быстро, что породило большое количество слухов. Долгое время в народе ходила легенда, что в Таганроге похоронили совсем другого человека, а сам император продолжил странствовать по стране в образе старца-отшельника.

Фигура Александра I полна противоречий: он был реформатором, вел успешную внешнюю политику, думал о принятии конституции и увлекался мистицизмом. Одно из главных событий, произошедших в период его правления — победа над Наполеоном. При Александре I были приняты реформы Сперанского, оказавшие влияние на дальнейшее развитие страны.

Дата рождения Александра I — 12 декабря 1777 года. Отец, Павел I, был наследником престола, а мать — Мария Федоровна, принцесса Софья-Доротея Вюртембергская. С раннего детства его воспитанием занималась императрица Екатерина II. Он был ее любимчиком и обожаемым внуком, в котором она видела будущего идеального правителя.

Осторожно! Если преподаватель обнаружит плагиат в работе, не избежать крупных проблем (вплоть до отчисления). Если нет возможности написать самому, закажите тут.

С детства Александра учили быть благородным и деликатным. Мальчику с ранних лет прививали религиозное воспитание — им занимался протоиерей А. Самборский. Он отличался вольнодумством и положительным отношением к западным идеям. Самборского связывали особые отношения с Англией: он некоторое время жил в Британии и женился на англичанке.

Протоиерей имел привилегии: он брил усы и бороду, носил светскую одежду. Благодаря влиянию Самборского у будущего императора сформировались свободные взгляды на религию. Также протоиерей довел знание английского языка у Александра до совершенства, ведь сам Самборский свободно на нем разговаривал.

Обучением истории и русскому языку занимался Муравьев М.Н. Он был видным писателем той эпохи. Точные науки (математику и физику) Александру преподавал профессор Петербургской академии наук. Юноша очень любил естественные науки и был готов посвятить им всю жизнь, если бы не престолонаследие.

Генерал Протасов обучал цесаревича спортивному мастерству и военным занятиям. Он был строг с мальчиком. Впрочем, это входило в план Екатерины, которая считала, что необходимо закалять характер и тело будущего императора.

Несмотря на то, что все преподаватели придерживались разных точек зрения и идеологических взглядов, каждый из них был интеллигентным человеком. По замыслу Екатерины II Александр должен был получить безупречное образование, стать эрудированной и разносторонней личностью со свободными взглядами, близкими к европейским.

Однако все задумки императрицы не удалось воплотить в жизни — виной всему стали семейные обстоятельства и непростые отношения между Екатериной и ее сыном Павлом, отцом Александра. Мать и сын давно враждовали между собой из-за вопроса престолонаследия. Павел обвинял Екатерину в убийстве своего отца Петра III. Также он считал, что она узурпировала власть, в то время как он был главным претендентом на трон.

Павел понимал, что мать никогда не уступит ему власть при жизни. Ситуация для него ухудшилась, когда стал доноситься слух, что императрица объявит наследником трона Александра, своего внука.

Из-за семейных распрей у мальчика с детских лет был внутренний конфликт, ведь он разрывался между родителями и своей властной бабушкой. Он решил, что станет вести себя по-разному с каждым семейством. Александр стал изворотливым, скрытным, двуличным. Эти качества удивительным образом уживались с его положительными чертами: добротой, благородством, мягкостью.

Спустя некоторое время стали распространяться слухи о грядущем разводе Павла и императрицы Марии Федоровны, а также о его последующей женитьбе на одной из своих любовниц. После этого он якобы объявит наследником одного из сыновей в новом браке или другого мужчину-родственника.

В результате цесаревич Александр стал соучастником заговора против отца. Дворцовый переворот завершился убийством Павла Петровича 11 марта в 1801 году. Цареубийство произошло в Михайловском замке.

Это ключевое событие XVIII века в Российской Империи обеспечило Александру I место на троне. Однако отношения в семье оставались напряженными: он и Мария Федоровна, его мать, боролись за власть до самого утра. Вместе с тем, в Петербурге к воцарению Александра отнеслись с восторгом.

Александр прекратил общение на несколько дней с матерью и со старшим братом Константином. Он не стал отрекаться от трона, однако и не испытывал особой радости. Александра короновали в Москве в 1801 году, 15 сентября.

Первым делом молодой император отменил пытки, о чем издал соответствующий указ. Первые годы Александру I помогали те, кто участвовал в заговоре против Павла: графы Строганов П.А., Кочубей В.П., Новосильцев Н.Н.

Приближенные императора считали, что вскоре он примет Конституцию и начнет политику либерализации страны, например, отменит крепостное право. М.М. Сперанский, его приближенный, пытался донести до государя эту мысль и убеждал в необходимости принятия реформ для европеизации общества.

Оценка и характеристика личности

Александра при дворе приняли более чем благодушно. Он был очень популярен в первые годы своего правления. Облик императора выражал истинное благородство личности: приятная внешность, статная фигура, светлые волосы, голубые глаза, идеальные черты лица. Он нравился как высшим слоям общества, так и простому народу.

При общении с Александром собеседники отмечали его деликатность, воспитанность, дипломатичность. Он вел себя достойно со всеми представителями разных слоев.

Французская писательница Жермана де Сталь, его современник, отмечала выразительность черт его лица, доброту и величие в облике. По ее словам, император являлся человеком образованным и осведомленным во всех вопросах внешней политики. Де Сталь также отмечала, что он страдает особым одиночеством, связанным с недоверием ко всем, в том числе и к приближенным. Это было связано со смертью Павла. То, что Александр был окружен убийцами своего отца, сделало его замкнутым и очень осторожным.

Воспитание цесаревича, как формировалось мировоззрение

Воспитанием, как было сказано выше, занимались лучшие профессора и ученые страны. Швейцарец Лагарп стал самой влиятельной фигурой для формирования личности юного Александра. Он привил мальчику идеи свободы и либерализма.

Цесаревичу дали определенные знания, но их оказалось недостаточно для реализации в дальнейшем. Александр получил представление о либерализме как о философском течении, которое раскрывало проблему и говорило о необходимости ее решения. Это было созвучно с мыслями Екатерины: она говорила, что хотела бы принять конституцию, но считала, что монархия является самой приемлемой формой правления для Российской Империи.

Противоречия в характере Александра были обусловлены не только семейными перипетиями в доме Романовых, но и методами воспитания. Юноша был восхищен Наполеоном и идеями французских революционеров. Однако его воспитатели были сторонниками английских взглядов. Это вызывало в нем противоречивое мировоззрение.

Позднее, познакомившись с Наполеоном, Александр I увидел в нем обычного человека, далекого от совершенства. После такого разочарования он перестал идеализировать людей и какие бы то ни было идеи.

Его противоречивость наблюдалась и в политике проводимых им реформ. Так, Лагарп говорил юному Александру, что в России может быть только самодержавие, основанное на либеральных идеях. Ему внушили, что так государство станет успешным, а граждане — счастливыми. Поэтому он ратовал за проведение либеральных реформ, однако не собирался ограничивать монархию.

После их принятия консерваторы выступили с критикой против обновлений. Однако когда император отошел в сторону консерватизма, это уже не устроило либеральную сторону. Так и не добившись единогласной реакции, Александр постепенно перестал заниматься управлением. Все полномочия перешли к Аракчееву, в то время как император посвятил себя мистическим наукам.

Личность царя во взглядах декабристов

Декабристы сделали описание жизни Александра I и разделили ее на 5 периодов:

На протяжении многих лет Александра I уважали и ценили в народе. Все по-прежнему ждали от него прогрессивных реформ, которые освободят крепостных или, как минимум, облегчат им жизнь. С годами это отношение изменилось, ведь все либеральные настроения не воплощались в реальность, а лишь отражались в документах. Отечественная война способствовала тому, что Александр I стал закоренелым консерватором, который впоследствии перестал интересоваться делами государства.

Роль Александра 1 в истории

Внутренняя и внешняя политика в период правления Александра I претерпела существенные изменения, которые повлияли на дальнейшее развитие страны. В ней были как минусы, так и плюсы.

Александр I – самодержец, император Всероссийский с 1801 года. Старший сын императорской четы Павла I и Марии Федоровны. За заслуги перед Россией получил имя Благословенный.

Детство

Родился Александр I 23 декабря 1777 года в Санкт-Петербурге. Его отец император Павел I, мама — принцесса Софья Доротея Вюртемберг-Мемпельгардская, прошла обряд православного крещения и с тех пор носила имя Мария Федоровна. Бабушка мальчика – Екатерина II, которая просто боготворила своего первого внука. Это она назвала его Александром в честь двух прославленных Александров – Невского и Македонского. Она очень хотела, чтобы внук достиг не меньших высот, чем его именитые тезки. В то время для рода Романовых это имя было в диковинку, но спустя годы его внесли в именослов императорской семьи.

Бабушка фактически разлучила мальчика с его родителями, сама занималась его воспитанием. Он по нескольку часов в день проводил в ее комнате, тогда как родители могли не видеть его совсем. Екатерина не видела в своем сыне Павле достойного преемника трона, и хотела передать бразды правления внуку, минуя слабовольного отца. Бабушка не хотела, чтобы Павел оказывал на мальчика большое влияние, но, несмотря на ее старания, отец и сын все же нашли общий язык и интересы. Александр перенял у отца его способности к воинской науке. Мальчик с детства был смышленый, ласковый, легко обучался новым знаниям. Однако при этом был крайне ленив и самолюбив, ему не нравилось заниматься кропотливым и изнуряющим трудом.

По свидетельству современников будущего императора, у него был очень живой ум, невероятная проницательность и любовь ко всему новому. Но давление со стороны бабушки и отца, двух кардинально противоположных личностей, привело к тому, что мальчику пришлось приспосабливаться под всех, он был вынужден вести себя так, чтобы угодить им обоим. Это двуличие вскоре стало основной чертой его характера. В свое время Наполеон сказал, что Александр очень хороший актер, а, по мнению поэта Пушкина, император был в лице и в жизни арлекином.

Для прохождения воинской службы Александр I отправился в гатчинские войска, сформированные когда-то его отцом. В результате молодой человек оглох на левое ухо. В 19 лет он уже стал полковником гвардии, этот чин он получил из рук отца – Павла I. Прошел всего год, и Александр I получил назначение на должность военного губернатора Северной столицы, стоял во главе гвардейского Семеновского полка. Потом некоторое время возглавлял военный совет в парламенте, затем был избран в Сенат.

Правление

Александр I взошел на престол 11 марта 1801 года, в день смерти его отца. В том, что смерть была насильственной, никто не сомневался, потому что история сохранила свидетельства очевидцев, которые подтверждали, что на шее Павла был явно виден след от веревки, которой видимо его и задушили. Против Павла давно назревал заговор, не исключают и тот факт, что его сын тоже был в числе заговорщиков. Но он не думал, что все закончится цареубийством, предполагалось только свержение его с трона. Но выхода не было, и именно Александру I пришлось озвучить причину смерти отца – апоплексический удар. Это заявление было сделано в считанные минуты после его гибели. Официальная церемония коронации Александра I прошла в сентябре 1801 года.

После первых указов молодого императора стало понятно, что он намерен бороться с судебным произволом и заставить всех действовать в рамках закона. Сейчас это может показаться странным, но в то время в стране практически отсутствовало законодательство. Император и его ближайшие соратники создали негласный комитет, на заседаниях которого решались все вопросы, касающиеся преобразований в России. Позже их стали называть Комитетом общественного спасения или Общественное движение императора Александра I.

Могут быть знакомы

Реформы

Зато Александру I в полной мере удались перемены в образовательной системе России. Он распорядился четко разграничить учебные заведения по уровню использования в них общеобразовательных программ. Школы стали приходскими и уездными, потом шли губернские училища и гимназии, и завершали эту цепочку университеты. В годы правления Александра I вновь заработала Академия наук в Санкт-Петербурге, состоялось открытие прославленного Царскосельского лицея, образовались еще 5 университетов.

Император мечтал преобразовать страну в короткие сроки, но тут ему пришлось столкнуться с противостоянием дворянского сословия. Александр I боялся, что такие быстрые реформы спровоцируют дворцовый переворот, к тому же император отвлекался на ведение войн.

У него было большое желание провести реформы, но многие из его планов так и остались нереализованными. По большому счету, ему удалось провести только государственную и образовательную реформы. Заслуживает внимания и конституция Польши, которая рассматривалась его сподвижниками в качестве опытного образца для всей России. Однако вскоре император развернул свою внутреннюю политику в сторону реакции, и либеральное дворянство больше уже не ждало от него никаких подвижек.

Политика

Изменить свой реформаторский курс Александр I решил после войны с Наполеоном. Император приходит к выводу, что если он проведет все свои реформы, то не сможет быстро мобилизовать армию. Поэтому он решил отодвинуть в сторону либеральные идеи и вплотную заняться государственной безопасностью. Он начал продвижение новой реформы, которая прижилась лучше остальных. Александр I занялся военными преобразованиями.

Посоветовавшись с военным министром, император создал макет военного поселения, которое предполагало полностью изменить существующий образ жизни военных. Особо не напрягая бюджет России, он предлагал укомплектовать и содержать на постоянной основе армию, численность которой приравнивалась бы потребностью солдат во время войны. По всей стране начали возникать военные округа, и число их росло год от года, до конца его правления. В таком виде их сохранил и следующий император – Николай I. Указ об их расформировании издал император Александр II.

Войны

На годы правления Александра I пришлась целая череда постоянных военных действий, в результате которых территория России обрастала новыми землями. После военной кампании с Персией, к России присоединилась Грузия, да и к тому же военные контролировали Каспийское море. После войны с Турцией территория России расширилась за счет присоединения Бессарабии и всех закавказских государств. Результатом войны со Швецией стало присоединение Финляндии. Помимо этого, при Александре I велась война с Австрией, Англией, была развязана Кавказская война, которую он не завершил до конца своих дней.

Однако не эти сражения были главными для России. В те годы главным врагом российского императора была Франция. Впервые страны столкнулись в военном конфликте в 1805-м. Периодически удавалось прийти к мирным соглашениям, но постоянного мира не было, конфликт разгорался снова. Осмелевший Наполеон Бонапарт, воодушевленный своими достижениями, решился на ввод войск на российские территории. В 1812-м грянула Отечественная война. После того, как Россия одержала победу, Александр I подписал соглашение о союзничестве с Пруссией, Англией и Австрией, выдвинулся в несколько походов, в которых наполеоновская армия была полностью разгромлена, и заставил Бонапарта отказаться от престола. В результате Россия расширила свои владения путем присоединения к ней Королевства Польского.

Отечественная война 1812 года

Когда Наполеон ввел свои войска на российские земли, Александр I принял командование военными действиями на себя. В качестве главнокомандующего он ввел запрет на ведение мирных переговоров с врагом до тех пор, пока родную землю не покинут все до последнего вражеского солдата. Однако преимущество Наполеона в численности солдат и вооружении заставляло российскую армию отступать и вести оборонительные бои. Александр I понял, что своим присутствием сковывает военачальников, и передает должность главнокомандующего Михаилу Кутузову, а сам отправляется обратно в Санкт-Петербург. Кутузов был идеальной кандидатурой на этот пост, он пользовался уважением солдат и офицеров, к тому же успел прославиться, как настоящий стратег.

Кутузов снова проявил свое умение вести бой и способности организатора. Для решающего сражения им был выбран поселок Бородино. Российская армия расположилась очень удачно – со стороны флангов она была защищена природным рельефом, а в самом центре Кутузов разместил артиллерийские войска. В этом бою было много потерь, причем в обеих армиях, сражение стало самым кровопролитным за всю историю Отечественной войны 1812 года. К тому же оно вошло в историю своим парадоксальным результатом – командиры обеих армий доложили о своей победе в этом бою.

Чтобы сберечь боеспособность своих войск, Кутузов издает приказ об отступлении из Москвы. В итоге французская армия заняла город и практически сожгла его. Но Наполеон рано праздновал победу. Ему нужно было думать, как кормить своих солдат, поэтому французские войска вскоре выдвинулись на Калугу, где их уже ждали российские солдаты под командованием Кутузова. Наполеон дальше не прошел. Большую помощь в разгроме врага оказали партизаны, они научились наносить сокрушительные удары по противнику. Без продуктов питания, измученные суровыми российскими морозами, французы постепенно сдавали свои позиции. Разгромный бой состоялся на речке Березина, и после этого российский император издал Манифест, провозглашавший победу России в этой войне.

Личная жизнь

В юные годы самым близким человеком Александра была его родная сестра Екатерина. В некоторых источниках ее даже называют любимой девушкой будущего императора, но это, скорее всего, просто слухи. Сестра была моложе брата на целых одиннадцать лет, а когда Александру исполнилось 16, его уже женили. Женой императора стала немка Луиза Мария Августа, после православного крещения нареченная Елизаветой Алексеевной. Она родила супругу дочерей Марию и Елизавету, но они обе умерли в младенчестве. Сына у них не было, поэтому кресло императора досталось не детям Александра I, а его младшему брату Николаю I.

Не обошел своим вниманием Александр I еще двух девушек – Софи Вельо и Софью Всеволжскую, которая стала матерью незаконнорожденного сына Николая Лукаша. Впоследствии он стал генералом и героем войны.

В 1812-м император начал пристально изучать Библию, хоть до этого никакого рвения к религии не проявлял. Александр I и его друг Александр Голицын не захотели довольствоваться исключительно православием. Император переписывался с проповедниками-протестантами, занялся изучением мистицизма, он стремился к объединению всех конфессий, чтобы наступила всемирная истина. В годы правления Александра I проявилось более толерантное отношение к представителям других вероисповеданий. Однако это пришлось не по вкусу официальной церкви, которая и начала войну с единомышленниками императора, в первую очередь с Голицыным. Победила церковь, которая не собиралась сдавать свои контролирующие позиции в этом вопросе.

Смерть

1 декабря 1825 года Александра I не стало. Это случилось в Таганроге, куда он отправился в очередное путешествие. По официальному заключению, причиной смерти императора стала горячка и воспаление мозга. Это произошло так внезапно, что по стране поползли многочисленные слухи о его насильственном уходе из жизни. Причиной было то, что буквально перед этим император собственноручно подписал манифест о передаче престола своему брату Николаю.

Пошли слухи, что смерть императора это всего лишь фальсификация, и на самом деле он жив и путешествует по миру под именем Федор Кузьмич. Эту легенду сочинили еще во времена, когда этот старец был жив, но в 19-м веке ей нашлось документальное подтверждение. Ученые сравнили почерк императора и отшельника Кузьмича, и оказалось, что они практически идентичны. Сегодня ученые-генетики располагают возможностью сравнить ДНК этих исторических личностей, но до настоящего времени экспертизу не провели.

Ссылки

Для нас важна актуальность и достоверность информации. Если вы обнаружили ошибку или неточность, пожалуйста, сообщите нам. Выделите ошибку и нажмите сочетание клавиш Ctrl+Enter .

Читайте также: