В чем заключается концепция поиска духа капитализма представителями новейшей юной исторической школы
Обновлено: 30.06.2024
1.Каковы условия появления исторической школы Германии?
2.За что Ф. Лист критиковал классическую политическую экономию?
3.В чём различие во взглядах меркантилистов и Ф. Листа на политику протекционизма?
4. В чём особенности трактовки богатства у представителей меркантилизма, классической школы и исторической школы?
5. В чём заключаются основные различия в методе исследования между классической политической экономией и исторической школой?
6.В чём состоит отличие между старой исторической и новой исторической школами?
7. В чём сущность историко – этического направления новой исторической школы?
Тема 10. Институционализм.
1. Какие методологические принципы неоклассической теории были подвергнуты критике родоначальниками институционализма?
4. Приведите примеры конфликтов, лежащих в основе различных видов сделок, выделяемых Коммонсом, и покажите, как коллективные действия ( институты) могут помочь разрешить, эти конфликты.
6. В чём, согласно Дж. Гэлбрейта, состоят различия между рыночной и планирующей системами?
8. Можно ли рассматривать теории неоинституционализма как продолжение традиций институциональных исследований?
Тема 8. Неолиберализм.
2. Что такое, в понимании Ф. Хайека , спонтанность развития рыночного порядка?
5. В чём отличие теории перманентного дохода М. Фридмена от теории потребления Кейнса?
7. В чём различие между концепциями адаптивных и рациональных ожиданий?
· Перечень дискуссионных тем для проведения круглого стола, дискуссии, полемики, диспута, дебатов
1. Сможете ли Вы привести аргументы в пользу мальтузианской демографической концепции? Против неё? (Тема 3)
4.В чём практическая значимость институционализма ? (Тема 10)
5.Применимы ли в условиях современной России рекомендации Дж. Кейнса ?(Тема 7)
· Тестовые задания
Вариант 1.
а) школы предельной полезности
б) исторической школы
в) классической школы
2. Первая экономическая макромодель была разработана в трудах
3. Положительно оценивают вмешательство в экономику государства представители
4. Основу методологии институционализма составляет
а)междисциплинарный подход к анализу экономических явлений ,
в)критика капитализма с нравственно – психологических позиций,
г) использование абстрактного метода.
6. Учение о монопсонии Дж. Робинсон объясняет
а) феномен эксплуатации труда;
б) механизм получения монопольной сверхприбыли;
в) контроль над ценой в условиях дифференциации продукта;
г) высокие входные барьеры в отрасль.
7 . Дж. Кейнс отстаивал идею
б) автоматической настройки рыночной экономики
в) ограничения денежной массы;
г) стимулирования совокупного спроса.
8. По Э. Чемберлину, монополистическая конкуренция порождает феномен избытка мощности, обусловленный формированием цен
а) ниже уровня издержек;
б) на уровне издержек;
с) превышающих издержки.
9. Предметом истории экономических учений не является
а) исторический процесс возникновения экономической мысли в обществе;
б) формирование различных направлений экономических учений;
в) генезис экономических идей от их зарождения в произведениях древних мыслителей до современных экономических школ;
г) экономика в целом, а не отдельные стороны экономической жизни.
10. Первым этапом, с которого начинается экономическая теория как наука, можно считать:
а) учения древних мыслителей (Ксенофонта, Платона, Аристотеля);
б) классическую школу (ср. XVII - сер. XIX вв.);
в) неоклассическую мысль (сер. XIX - нач. XX вв.);
г) кейнсианство (30 - 70 - е гг. XX в.);
· Задание для контрольной работы
1.Разграничьте экономистов, являющихся сторонниками трудовой теории стоимости и теории предельной полезности:
а) А. Смит; б) К. Менгер;
в) Е. Бем-Баверк; г) Д. Рикардо;
д) К. Маркс; е) В. Визер; ж) Г. Госсен.
2.Определение капитала как общественного отношения между капиталистами и наемными рабочими, которое представлено в вещи, находящейся в постоянном движении, самовозрастающей стоимости, принадлежит:
а) меркантилистам; б) физиократам;
в) Д. Рикардо; г) К. Марксу;
д) Дж. М. Кейнсу; е) М. Фридмену.
4. Первая экономическая макромодель была разработана в трудах Франсуа Кенэ.
5. Группе экономических доктрин, положительно оценивающих государственное регулирование экономики, соответствует перечень:
а) физиократия, марксизм, маржинализм;
б) меркантилизм, институционализм, кейнсианство;
в) марксизм, кейнсианство, теория общественного выбора;
г) марксизм, кейнсианство, монетаризм.
3. К. Маркс б) чистый продукт
5. М. Фридмен д) монопсония
6. Дж. Робинсон е) основной психологический закон экономики
7.Дж. Кейнс ж) денежное правило.
1.а) У. Джевонс, б) К. Менгер,
в) Дж. С. Милль, г) Дж. Б. Кларк.
а) физиократии; б) классической школе;
в) меркантилизму; г) исторической школе.
9. Определение органического строения капитала:
а) сумма постоянного и переменного капитала
б) разность между постоянным и переменным капиталом;
в) отношение постоянного капитала к переменному;
г) отношение оборотного капитала к основному;
д) отношение переменного капитала к постоянному.
а) Ф. Лист, б) Дж. С. Милль,
в) В. Рошер, г) Г. Шмоллер,
д) Т. Веблен, е) Дж. Коммонс.
1. А. Смит а) теория сравнительных преимуществ в международной торговле
3. Дж. М. Кейнс в) экономические таблицы
4. Э. Чемберлин г) мультипликатор инвестиций
5. Дж. Бьюкенен д) дифференциация продукта
6. Дж. Гэлбрейт е) поиск политической ренты
7. Д. Рикардо ж) техноструктура.
а) Дж. Коммонсу; б) Т. Веблену;
в) У. Митчеллу; г) Дж. Гэлбрейту.
13. Учение о монопсонии Дж. Робинсон объясняет:
а) феномен эксплуатации труда;
б) механизм получения монопольной сверхприбыли;
в) контроль над ценой в условиях дифференциации продукта;
г) высокие входные барьеры в отрасль.
14. Акселератор вычисляется как:
а) произведение прироста дохода и прироста инвестиций;
б) сумма прироста дохода и прироста инвестиций;
в) отношение прироста дохода к приросту инвестиций;
г) отношение прироста инвестиций к приросту дохода.
15.Для ликвидации последствий Чернобыльской катастрофы необходимо согласно теории прав собственности.
а) уменьшить зарплату тем, кто работает в зараженной зоне;
б) увеличить налоги на атомные электростанции;
в) выплатить компенсационные платежи всем, кто жил в зараженной зоне;
г) понизить законодательно установленный порог предельно допустимой концентрации вредных веществ.
а) как доход с земли; б) как прибыль фермера;
в) как прибыль в промышленной сфере;
г) как дополнительный доход фермера сверх уровня средней прибыли в сфере его деятельности;
18 .Согласно Э. Чемберлину, монополистическая конкуренция порождает феномен избытка мощности, обусловленный формированием цен:
а) ниже уровня издержек;
б) на уровне издержек;
в) превышающих издержки.
1. Кларк Дж. а) линейное программирование
в) первоначальные и ежегодные авансы
г) концепция предельной производительности
3. Канторович Л. В
5. Коммонс Дж. д) теория прав собственности
6. Эрхард Л. е) социально-правовой институционализм
20.К неокейнсианской школе можно отнести такую плеяду ученых, как:
а) Харрод, Домар, Хансен;
б) Робинсон, Чемберлин, Сраффа;
в) Фридмен, Хайек, Ойкен;
г) Веблен, Митчелл, Коммонс
VII. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Читайте также: