Старинные меры измерения проект начальная школа
Обновлено: 05.07.2024
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Выберите документ из архива для просмотра:
Выбранный для просмотра документ Старинные русские меры длины (проект для младших школьников)).docx
IX школьная научно - практическая конференция
"Вперёд, юный исследователь"
НЧОУ "ГЕЛИОС" г. Мытищи
Старинные русские меры длины.
ученик 1 класса Булычев Данила
1. Первые измерительные приборы____________________ 1
2. Старинные русские меры длины____________________ 2
3. История линейки_________________________________ 3
Практическая часть_________________________________ 4
Используемые источники ____________________________ 6
Нельзя представить себе жизнь человека, не производящего измерений: это и портные, и механики, и дизайнеры, и строители, обычные школьники. А наши предки располагали только собственным ростом, длинной рук и ног.
Сегодня мы все знакомы с линейкой, метром, а что же существовало до того, как всё это изобрели?
Интересно, а как измеряли длину на Руси в старые времена? Почему мы не используем старые единицы измерения длины в наше время?
Цель исследования : выяснить, какие меры длины существовали на Руси в старинные времена и почему не используются в настоящее время.
Гипотеза исследования : мы предполагаем, что старинные меры длины были неточными из и их заменили на единицы измерения, принятые во всём мире.
1. Выяснить, какие меры длины существовали на Руси в старинные времена.
2. Провести практическую работу по установлению взаимосвязи между старой измерительной системой и новой
3. Доказать, что старинные меры длины были неточными
Методы исследования:
подборка и изучение познавательной литературы и интернет источников
проведение эксперимента: попробовать измерить длину предметов, используя старинные и современные единицы измерения.
1. Первые измерительные приборы.
Нельзя представить себе жизнь человека, не производящего измерений: это и портные, и механики, и строители, и дизайнеры, и обыкновенные школьники.
Сегодня мы все знакомы с линейкой, метром, а что же существовало до того, как все это изобрели?
А наши предки располагали только собственным ростом, длинной рук и ног. Поэтому первыми измерительными приборами были части тела: пальцы рук, ладонь, ступня.
2. Старые русские меры длины.
Старыми русскими мерами длины являются: верста, шаг, сажень, аршин, локоть, пядь, вершок.
Я расскажу лишь о некоторых из них.
Пядь. У наших предков слово "пядь" означало кисть руки. Первоначально под пядью понималась мера длины, равная максимальному расстоянию по прямой между концами вытянутых большого и указательного пальцев.
Разновидности пяди: "малая пядь" — расстояние между концами вытянутых большого и указательного пальцев (примерно 19см); "пядь великая" — расстояние по прямой между вытянутыми большим пальцем и мизинцем руки ( примерно 20-25 см); " пядь с кувырком" — длина малой пяди плюс 2 или 3 сустава указательного пальца ( примерно27 см). (рис. 2)
Рис. 2 Разновидности пяди
Локоть . Данная мера представляла длину локтя — расстояние по прямой от локтевого сгиба до конца вытянутого среднего пальца руки или сжатой в кулак кисти руки, что составляло примерно 46 см и 38 см соответственно.
И пядь, и локоть у каждого человека свои и зависят от его роста. Поэтому, купцы, торговавшие тканями, предпочитали нанимать продавцов маленького роста: локоть у него короче, денег за отрез ткани можно выручить больше.
Рис. 3 Разновидности локтя
Шаг – это расстояние между носками или пятками шагающего человека. Одна из древнейших мер длины. Средняя длина человеческого шага 70 см. Шаг, как мера длины, используется в настоящее время. Для измерения количества шагов существует специальный прибор, похожий на карманные часы – шагомер. Он, лёжа в кармане, автоматически отсчитывает каждый шаг.
3. История линейки.
Сегодня для нас линейка – это обычная вещь. Ее используют во многих сферах жизни. Линейка просто незаменима для школьников. Но, кто-нибудь задумывался, откуда она появилась, какая история ее происхождения?
Линейка, которой сейчас широко пользуемся мы, появилась во Франции в 1789году. Лучшие учёные придумали новую систему мер. Они подсчитали и поделили линейку на сантиметры и миллиметры.
Сначала французскими академиками было изготовлено две линейки. Они были сделаны из платины. Дальше началось изготовление линеек из дерева.
В 1812 году такие линейки попали в Россию как военный трофей. Но, их производство в нашей стране было налажено только начиная с 1899 года. Инициатором такого хода стал Дмитрий Иванович Менделеев. Именно этот великий химик посодействовал тому, чтобы в России была внедрена метрическая система мер, а с нею и линейка.
Практическая часть.
Наша семья очень дружная. Поэтому все члены моей семьи: мама и папа помогали мне в сборе материала для работы и были ее активными участниками.
Мы провели следующие исследования:
Мы измерили длину пяди и локтя у меня, мамы и папы и перевели мой рост 1м. 26 см. в пяди и локти
Значение размеров пяди и локтя членов семьи
Оказалось, что у всех членов нашей семьи пяди и локти разные. Если перевести мой рост 1 м. 26 см. в пяди и локти, то получатся разные данные:
Измерение моего роста в локтях и пядях членов моей семьи.
Мы решили измерить расстояние от дома до школы в шагах.
Измерение шагами расстояния от дома до школы
Проводя измерение, я узнал длину своего шага. Она составила 51 см. От дома до школы я преодолел расстояние в 764 шага. Используя современные единицы измерения, получил расстояние от дома до школы 389 м. Быстрее всех это расстояние преодолеет папа, ему понадобиться сделать 556 шагов. В результате данных исследований мы видим, что у каждого человека размеры пяди, локтя, шага свои. Поэтому точно измерить что - либо было довольно трудно.
В результате проделанной работы были выполнены следующие задачи:
1. Выяснили, какие меры длины существовали на Руси в старинные времена.
2. Провели практическую работу по установлению взаимосвязи между старой измерительной системой и новой .
В ходе практической работы узнал, какая длина пяди, локтя у моих членов семьи. Особенно интересным было нахождение расстояния от дома до школы при помощи длины шага и количества шагов. Локоть, аршин, пядь, шаг – эти меры зависят от роста каждого человека, длины его рук, ног, пальцев. У разных людей эти единицы различные. Измерить что - то ими довольно трудно. Поэтому возникла необходимость принятия единой единицы измерения. Значит, моя гипотеза оказалась правильной. Считаю, что необходимо помнить и знать старинные русские меры длины, ведь это история жизни, быта, культуры нашего народа.
Нельзя представить себе жизнь человека, не производящего измерений. Измеряют строители, архитекторы, портные, мы, школьники, часто выполняем различные измерения.. В повседневной жизни мы сталкиваемся с математическими величинами ежедневно. Не задумываясь, производим различные вычисления. С современными единицами измерения длины мы знакомы. Они удобны и понятны.
Между тем, как он далеко
Бьется долго и жестоко,
Наступает срок родин;
Сына бог им дал в аршин…
Я решила с этим вопросом обратиться к своим одноклассникам и другим ученикам школы. Для этого я провела анкетирование. (Приложение 1). В анкетировании приняли участие 50 учеников третьих классов. Результаты анкетирования приведены в диаграммах
(Приложение 2).
Благодаря данному анкетированию я увидела, что 92% опрошенных учеников хотят знать историю возникновения старинных мер длины. Считаю, что эта тема актуальна и в настоящее время.
Я думаю, что моя работа не только познакомит учащихся со старинными мерами длины, но и будет способствовать развитию интереса у школьников к истории математики, к истории своей страны.
1.2. Цель и задачи исследования
Объект исследования: меры длины.
Предмет исследования: старинные меры длины на Руси.
Гипотеза: Я предположила, что если на Руси существовали старинные меры длины, то ими можно пользоваться и в настоящее время.
Цель работы: выяснить, какие меры длины существовали на Руси в давние времена, и можно ли ими пользоваться в настоящее время.
познакомиться с историей возникновения измерения ;
выяснить, какие меры длины существовали в давние времена на Руси;
выяснить, какие старинные меры длины встречаются в художественной литературе;
выяснить, что означают пословицы, поговорки и фразеологизмы, в которых встречаются названия старинных мер длины;
провести эксперимент с измерением длины, используя старинные меры;
изготовить словарик старинных русских мер длины;
Методы исследования:
Изучение литературы и Internet – источников по данной теме
II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1. Из истории возникновения измерения.
Современные единицы измерения длины знакомы нам с начала обучения в школе – это миллиметр, сантиметр, дециметр, метр и километр. Мы пользуемся ими на уроках и в повседневной жизни.
Старинными единицами измерения длины в повседневной жизни мы никогда не пользовались, однако в литературных произведениях нам встречались строки с непонятными для нас словами: аршин, верста, пядь, сажень, вершок и другие.
Я решила выяснить, какими же мерами длины пользовались наши предки. У наших предков были и весьма любопытные способы измерения.
У славян была такая мера длины, как “вержение камня”– бросок камнем, “перестрел” –расстояние, которое пролетала стрела, выпущенная из лука.
В старинных грамотах о пожаловании земли можно прочитать: “От погоста во все стороны на бычачий рев”, это значило – на расстояния с которых еще слышен рев быка. Подобные меры были и у других народов – “коровий крик”, “петушиный крик”. Мерой служило и время “пока закипит котел воды”. Эстонские моряки говорили, что до берега еще “три трубки” (время затраченное на выкуривание трубок). “Пушечный выстрел” – тоже мера расстояния. Когда в Японии еще не знали подков для лошадей и обували их соломенными подошвами, появилась мера “соломенный башмак” – расстояние, на котором этот башмак изнашивался. В Испании известна мера расстояния – сигара: путь, который может пройти человек, куря сигару.
Когда наш предок – древний, но уже мыслящий попытался найти для себя пещеру, он вынужден был соразмерить длину, ширину и высоту своего будущего убежища с собственным ростом. А ведь это и есть измерение.
Первобытный человек располагал только собственным ростом, длиной рук и ног. Если при счете он пользовался пальцами рук и ног, то при измерении расстояний использовались руки и ноги. Не было народа, который не изобрел бы свои единицы измерения.
2.2. Старинные меры длины на Руси
Не имели наши предки
Ни линейки, ни рулетки.
Но могли предмет любой
Измерять самим собой.
Ткани мерили локтями,
Землю мерили лаптями,
И имели пальцев пять –
Щели в доме измерять.
В общем, жили не тужили,
Не хлебали лаптем щей…
И всему на свете были
Люди – мерою вещей!
С глубокой древности наши предки измеряли расстояние собой, своим телом. Это и удобно, и руки с ногами всегда при тебе, их нельзя "забыть дома". Но ни рост человека, ни рулон ткани шагами не измеришь. Стали применять другие единицы длины. При измерениях длин использовали ширину пальца, длину сустава пальца, расстояние от локтя до кончика среднего пальца, размах рук и т.д.
Система древнерусских мер длины включала в себя следующие основные меры: версту, сажень, аршин, локоть, пядь и вершок. Эти меры длины были в ходу до XVIII в. В конце XVIII - начале XIX в. специальные правительственные комиссии занялись упорядочением мер длины.. На больших дорогах стали ставить столбы — указатели расстояний в верстах. Длину сажени определили в 213 см. Сохранились более мелкие деления на четверти и вершки. К 1833 г. относится изготовление эталонов метрических мер длины в России.
Вершо́к — старорусская единица измерения, равная 4 см 4 мм. Наименование происходит от слова "верх" ("верх перста", т.е. пальца). В литературе XVII в. встречаются и доли вершка "полвершки" и "четвертьвершки". Первоначально равнялась длине основной фаланги указательного пальца.
Пядь - это расстояние между вытянутыми большим и указательным пальцами руки при их наибольшем удалении (размер пяди колебался от 19 см до 23 см). Разновидности пяди: "малая пядь" — расстояние между концами вытянутых большого и указательного пальцев (19 см); "пядь великая" — расстояние по прямой между вытянутыми большим пальцем и мизинцем руки (20-25 см) "пядь с кувырком" — длина малой пяди, плюс 2 или 3 сустава указательного пальца (27 см).
Ладонь – использовалась для измерения меньших расстояний, равнялась ширине руки (10-16 см).
Локоть - это расстояние от конца вытянутого среднего пальца руки до локтевого сгиба (размер локтя колебался от 38 см до 46 см и соответствовал двум пядям). Локтями купцы измеряли продаваемые ткани, наматывая их на руку. Но локти у людей имеют разную длину. Поэтому в каждом городе издавался свой указ, каким локтем должны пользоваться. В розничной торговле холстом, сукном, полотном локоть был основной мерой. В крупной оптовой торговле локоть сохранял свое значение в качестве контрольной меры, т.к. был неудобен для измерений. Полотно, сукно поступали в виде больших отрезов — "поставов", длина которых в разное
время и в разных местах колебалась от 30 до 60 локтей. Но в конкретное время и в данном месте она имела вполне определенное значение.
Сажень - расстояние между большими пальцами вытянутых в противоположные стороны рук человека (равнялась примерно 152 см и состояла из 4 локтей или 8 пядей).
Маховая сажень-расстояние между кончиками средних пальцев вытянутых в противоположные стороны рук человека среднего роста (равнялась примерно 176 см).
Косая сажень - расстояние от пальцев правой (левой) ноги стоящего человека до конца пальцев вытянутой по диагонали левой (правой) руки (примерно 216 см).
По данным историков и архитекторов, саженей было более 10 и они имели свои названия:
городовая – 284 см 8 мм
без названия – 258 см 4 мм
великая – 244 см
греческая – 230 см 4 мм
казённая – 217 см 6 мм
царская – 197 см 4 мм
церковная – 186 см 4 мм
народная – 176 см
кладочная – 159 см 7 мм
простая – 150 см 8 мм
малая – 142 см 4 мм
Шаг - расстояние между носками и пятками шагающего человека. Средняя длина человеческого шага 70 см. Шаг – одна из древнейших мер длины. Сохранились сведения об использовании шага для определения расстояния
между городами в Древней Греции, Древнем Египте, Персии. В России шагами измеряли длину земельных участков.
Верста - старорусская путевая мера (ранее ''поприще''). Верста упоминается в летописях еще за 1097 год. Она содержала в себе 750 сажень. Этим словом,
первоначально называли расстояние, пройденное от одного поворота плуга до другого во время пахоты. Два названия долгое время употреблялись параллельно, как синонимы. "Верстой" также назывался верстовой столб на дороге. Величина версты неоднократно менялась в зависимости от числа саженей, входивших в неё, и величины сажени. Верста в 1000 саженей (2 км 16 м) употребляли широко в качестве межевой меры, а также на окраинах
России, особенно в Сибири, — и для измерения расстояний между населенными пунктами.
Итак, меры длины, употреблявшиеся в старину на Руси:
Вершок – 4 см 5 мм
Пядь – 19 – 23 см
Ладонь – 10 – 16 см
Локоть – 38 – 46 см
Маховая сажень – 176 см
Косая сажень – 216 см
Верста – 1 км 67 м
2.3. Старинные меры длины в художественной литературе.
Старинные меры длины часто встречаются в русской классической литературе.
Вижу один островок небольшой –
Зайцы на нём собралися гурьбой.
С каждой минуты вода подбиралась
К бедным зверькам; уж под ними осталось
Меньше аршина земли в ширину,
Меньше сажени в длину.
Очень часто встречаются старинные меры длины в сказках и стихотворениях А.С.Пушкина.
Ни огня, ни чёрной хаты,
Глушь и снег… Навстречу мне
Только вёрсты полосаты
- Видишь, там сивая кобыла?
Кобылу подыми-тка ты,
Да неси её полверсты.
- Сел Балда на кобылу верхом,
Да версту проскакал, так что пыль столбом.
Сына бог им дал в аршин,
И царица над ребёнком
Как орлица над орлёнком;
Шлёт с письмом она гонца,
Чтоб обрадовать отца.
Да ещё рожу конька
Ростом только в три вершка,
На спине с двумя горбами
Да с аршинными ушами.
Эй, не плачьте, баба с дедом!
Накормлю я вас обедом,
Испеку пирог грибной
В два аршина шириной.
2.4. Толкование пословиц, поговорок, фразеологизмов, связанных со
старинными мерами длины
Старинные меры длины часто встречаются в пословицах, поговорках, фразеологизмах. Мы не всегда понимаем их смысл. Попробуем определить, что они могут означать. Я приведу толкование нескольких пословиц, поговорок и фразеологизмов, которые наиболее распространены.
Видеть на сажень сквозь землю - отличаться большой проницательностью;
Семи пядей во лбу - так говорят об умном человеке.
Косая сажень в плечах - так говорят о рослом, плечистом человеке.
От горшка два вершка - неодобрительно говорят о человеке, который неразумен, мал, чтобы судить о чём-то.
Как аршин проглотил - говорят о людях чопорных и надменных, держащихся по струнке. Аршин - здесь имеется ввиду линейка, длиной в аршин.
Слышно за версту - разговаривать очень громко
Семь вёрст до небес, и всё лесом - очень далеко
За семь вёрст киселя хлебать - добираться куда-то без особой надобности
Всяк на свой аршин меряет - оценивать на свой вкус
Писать аршинными буквами - писать очень крупно
Нос с локоть , а ума с ноготь - говорят о взрослом, но не очень умном человеке 12
Сам с ноготок, а борода с локоток - говорят о человеке незавидной внешности, но имеющему большой жизненный опыт
Один, как перст - говорят о человеке не имеющего родных – один на белом свете
Коломенская верста - Шутливое прозвище для высокого человека. Это выражение появилось во времена царя Алексея Михайловича (правил в 1645-1676 г.г.). Он повелел расставить вдоль дороги от Москвы до своего летнего дворца в селе Коломенском столбы на расстоянии 700 саженей друг от друга.
III. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Итак, я пришла к выводу, что многие единицы длины, которыми пользовались наши предки, представляют собой измерения различных частей человеческого тела. Посмотрев определенную литературу по теме, я выяснила, что каждая мера длины имеет приблизительное значение. Например, перст – старинное название пальца, его ширина около 2 см, вершок – около 4 см 5 мм, пядь – от 19 до 23 см, локоть – колеблется от 38 до 46 см, аршин – 72 см, а шаг – величина длиной, примерно, 70 см. Я решила выяснить свой рост в разных единица измерения. Мой рост равен – 140 см. Я отмерила это расстояние на стене. Сделала заготовки для измерения: вершок, малая пядь, великая пядь, локоть, большой локоть и аршин, измерила свой рост в этих единицах длины. Результаты измерения приведены в таблице (Приложение 3). Из данной таблицы видно, насколько неточны результаты этих измерений.
Анкетные данные показали, что мои сверстники плохо знакомы со старинными единицами измерения, но хотели бы узнать о них больше. С этой целью я изготовила Словарик старинных русских мер длины (Приложение 4).
IV. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В ходе исследования мною сделаны следующие выводы:
• старинные меры длины, существовавшие на Руси, были связаны с частями тела человека;
• в литературных источниках встречается немало названий старинных мер длины;
• опытным путем я выяснила, что измерения с помощью старинных мер длины оказываются неточными, они неудобны.
Выполнив все задачи исследования, можно сказать, что гипотеза оказалась ложной: старинные меры длины утратили свою значимость по причине своей неточности и были заменены на единицы измерения, принятые во всём мире. И пусть сейчас данные меры не используют как раньше, зато в фольклоре они нашли своё отражение и употребляются до сих пор, отражая мудрость народа.
История мер – это история торговли, ремесел, сельского хозяйства и строительства, а в конечном итоге – это часть истории человечества. Подводя итог работы, прихожу к выводу об актуальности данной темы. Как появились меры, как изменялись, что несли народам и как влияли на их жизнь? Это интересно и сегодня.
Список используемой литературы и Интернет – источников
1. Иллюстрированный толковый словарь русского языка/ В. И. Даль. – М.: Эксмо, 2007
2. Кузнецов С. А. Большой толковый словарь русского языка. – М.: Норинт, 2000
3. Мокиенко В. М. Загадки русской фразеологии. Санкт-Петербург: Авалон, Азбука-классика, 2005
8. Ушаков Д. Н. Большой толковый словарь современного русского языка. - М.: Альта-Принт, 2007
9. Русские пословицы и поговорки/Под ред. В. П. Аникина. – М.: Художественная литература, 1988
В результате нашей общей работы скопилось много интересного материала, поэтому и возникла идея обобщить его и создать компьютерную презентацию о старинных русских мерах длины.
Результатом работы мы остались довольны.
В перспективе мы собираемся собрать крылатые выражения, фразы, в которых встречаются старинные меры длины.
Помогаем учителям и учащимся в обучении, создании и грамотном оформлении исследовательской работы и проекта.
Темы исследований
Оформление работы
Наш баннер
Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и проекты учащихся, темы творческих проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.
Код баннера:
Исследовательские работы и проекты
Старинные русские единицы измерения длины
Подробнее о проекте:
Оглавление
Введение
1. Общая характеристика мер измерения длины.
1.1 Что такое длина?
1.2 Определение понятия меры длины.
1.3 Современные русские единицы (меры) измерения длины.
2. Старинные единицы измерения длины.
2.1 Старинные меры длины, используемые в разных странах.
2.2 Русская система мер.
2.3 Старинные русские единицы измерения длины.
2.4 Использование старинных русских мер измерения длины в современных условиях.
Заключение
Список литературы
Введение
С каждой минутой вода подбиралась
К бедным зверькам;
Уж под ними осталось меньше аршина земли в ширину…
меньше сажени в длину.
Меня заинтересовало, что такое аршин, верста, сажень, сколько они обозначают сантиметров. К тому же на олимпиадных заданиях по математике я встречал данные единицы длины. Мне захотелось узнать, какие еще старинные русские меры длины существовали, и почему сейчас мы ими не пользуемся. Так была выбрана тема моего исследования.
Актуальность работы: мы решили проверить, используются ли старинные русские меры длины сейчас.
Гипотеза исследования: мы предположили, что старинными единицами измерения длины пользоваться неудобно, поэтому их сейчас заменили на современные, такие как метр, километр и т.д.
Объектом исследования являются русские меры измерения длины.
Предмет исследования: древние русские меры измерения длины.
Цель проекта: изучить различные старинные русские меры измерения длины.
- Изучить и проанализировать в различных источниках современные русские единицы измерения длины;
- Выяснить, какие меры измерения длины использовались на Руси.
- Проследить, как сохранились эти измерения или слова, их обозначающие, в современной математике.
- Систематизировать полученные сведения.
Для того чтобы добиться поставленной цели, я использовал следующие методы: поиск информации в книгах, энциклопедиях, интернете, сравнение, анализ, синтез.
Что такое длина?
Длина - физическая величина, числовая характеристика протяжённости линий. (википедия)
В большинстве систем измерений единица длины — одна из основных единиц измерения, через которые определяются другие (производные) единицы. В международной системе единиц (СИ) за единицу длины принят метр.
В узком смысле под длиной понимают линейный размер предмета в продольном направлении (обычно это направление наибольшего размера), то есть расстояние между его двумя наиболее удалёнными точками, измеренное горизонтально, в отличие от высоты, которая измеряется в вертикальном направлении, а также ширины или толщины, которые измеряются поперёк объекта (под прямым углом к длине).
Определение понятия меры длины
Меры длины служат для воспроизведения длин данного размера; подразделяются на штриховые, концевые и штрихо-концевые.
Размеры штриховых мер длины (стержни, ленты, проволоки и т. п.) определяются расстоянием между нанесенными на них штрихами, концевых - расстоянием между измерительными поверхностями, ограничивающими меры, штрихо-концевых - обоими методами. (Бол. энцикл. словарь)
Толковый словарь В.Даля определяет меру как способ определения количества по принятой единице, мера прилагается к протяженью и к пространству.
В словаре Ожегова мера – граница, предел проявления чего – нибудь.
Современные русские единицы (меры) измерения длины
В настоящее время для измерения длины мы пользуемся мерой, названной метр. Согласно определению википедии метр – это единица измерения длины в Международной системе единиц (СИ). В метрах люди измеряют расстояния от одной точки до другой, длину какого – либо предмета.
Большие расстояние принято измерять в километрах, что означает тысяча метров.
Для измерения предметов и расстояний небольшой длины в настоящее время используются дециметры, сантиметры и миллиметры.
Дециметр равен десятой части метра. Сантиметр – сотой части метра. Миллиметр – тысячной части метра.
Старинные меры длины, используемые в разных странах
У древних египтян основной мерой длины служил локоть (расстояние от согнутого локтя до конца пальцев). Он делился на семь ладоней, а ладонь на четыре пальца.
Древние арабы эталоном длины считали волос из ослиной морды.
В Риме употреблялась мера, равная тысяче двойных шагов, получивших название миля.
У многих народов расстояние определялось длиной шагов, двойными шагами, тростями. Очень большие расстояния измерялись переходами, привалами и даже днями.
В Японии существовала мера, называемая лошадиным башмаком.
У многих народов расстояние определялось длительностью полёта стрелы или пушечного ядра. В старину многие единицы длины были связаны с оружием. Морская лига – мера, равная дальности пушечного выстрела, которым может быть обстрелян корабль.
Русская система мер
Русская система мер – это система мер, традиционно применявшихся на Руси и в Российской империи. Была стандартизована на основе английских мер императорским указом 1835 года: введены дюйм, линия, точка, фут.
Позже на смену русской системе пришла метрическая система мер, которая была допущена к применению в России (в необязательном порядке) по закону от 4 июня 1899 года. Применение метрической системы мер в РСФСР стало обязательным по декрету СНК РСФСР от 14 сентября 1918 года, а в СССР - постановлением СНК СССР от 21 июля 1925 года.
Читайте также: