Школьная библиотека располагает двумя тысячами четыреста восьмьюдесятью книгами как правильно

Обновлено: 04.07.2024

Конспект по правописанию числительных (Сборник упражнений для поступающих в ВУЗы. Под ред. Д.Э. Розенталя).

Упражнения для дополнительных занятий (по теме "Правописание числительных) (Сборник упражнений для поступающих в ВУЗы. Под ред. Д.Э. Розенталя).

Диктант (правописание числительных) (Сборник упражнений для поступающих в ВУЗы. Под ред. Д.Э. Розенталя).

Вложение	Размер
pravopisanie_chislitelnyh.docx	14.75 КБ
uprazhnenie_chislitelnye.docx	12.06 КБ
diktant.docx	15.2 КБ

Предварительный просмотр:

1. 1. С л о ж н ы е количественные числительные (состоящие из двух основ) пишутся с л и т н о : семнадцать, шестьдесят, семьсот.

2. С о с т а в н ы е количественные числительные пишутся р а з д е л ь н о ; в них выделяется столько слов, сколько в числе имеется значащих цифр (не считая нулей), но с добавлением слов тысяча, миллион и т. п., при этом учитывается слитное написание сложных числительных: 32 — тридцать два; 405 — четыреста пять; ЗОЮ — три тысячи де-

3. Д р о б н ы е числительные (также и смешанные числа) пишутся р а з д е л ь н о : 3 / 5 — три пятых; 2 4 / 7 - — две целых и четыре седьмых.

II. 1. Сложные и составные п о р я д к о в ы е числительные пишутся так же, как и соответствующие количественные числительные: семнадцатый, семьдесят девятый, триста двадцать седьмой.

2. Порядковые числительные, оканчивающиеся на -тысячный, -миллионный, -миллиардный, пишутся с л и т н о : тридцатипятитысячный, двухсотдвадцатипятимиллионный, двадцатиодномил- лиардный. Однако практически обычно используется цифровое обозначение с дефисным написанием: 35-тысячный и т. п., особенно при наличии сочетания с половиной: 7- -тысячный (вместо семи с половиной тысячный). Слово двухсполовинный и т. п. пишется с л и т н о .

III. У числительных пять — девятнадцать, а также двадцать и тридцать буква ь пишется на конце, а у числительных пятьдесят — восемьдесят и пятьсот — девятьсот — в середине слова (меж-

ду двумя основами).

121. Напишите числа и цифровые обозначения прописью.

в 1050-м; 23-тысячный; 200-миллионный.

122. Перепишите, вставляя пропущенные буквы.

1. В соседней школе имеются три параллельных сед..мых класса. 2. Каждого ученика снабдили четыр..мя тетрадями. 3. Клуб филателистов ведёт переписку с вос..м..юдесят.. вос..м..ю странами. 4. В личной библиотеке инженера имеется не то трист.. , не то четырест.. книг по различным вопросам техники. 5. Олимпиада по истории проводится для учащихся оди..адцатых классов. 6. В большинстве стран мира принята десятеричная система исчисления.

123. Перепишите, заменяя цифры словами.

1. Прибыл океанский лайнер с 1485 пассажирами. 2. Школьная библиотека пополнилась в этом году 570 книгами. 3. На футбольном состязании присутствовало свыше 95 тысяч зрителей. 4. Конькобежные состязания для мужчин проводятся на дистанциях 500, 1500, 5000 и 10 000 метров. 5. В соревнованиях по прыжкам в воду с трамплина победила молодая спортсменка с результатом 128,55 балла. 6. Если к 489 прибавить 311, то получится ровно 800. 7. Если из 2791 вычесть 1457, то останется 1334. 8. Фруктовый сад разбит на 690 гектарах. 9. Книга издана с 83 иллюстрациями. 10. В финале баскетбольных соревнований команда-победительница выиграла со счётом 78 : 67.

124. Образуйте от данных количественных числительных порядковые и запишите их.

17; 90; 100; 200; 2000; 25 тысяч; 425 тысяч;

375 миллионов; 21 миллиард.

125. Образуйте отданных сочетаний сложные прилагательные и запишите их.

20 граммов; 1- килограмма; 3 часа; 4 километра; 8 литров; 11 метров; 21 минута; 38 дней; 2500

Предварительный просмотр:

Выберите одну из заключенных в скобки форм. 1. (Трое юношей и трое девушек — три юноши и три девушки) исполняли красивый танец. 2. Школьная библиотека располагает двумя тысячами (четыреста восемьдесят — четырьмястами восьмьюдесятью) тремя книгами. 3. Первый искусственный спутник Земли просуществовал как космическое тело (92 суток — 92 дня — в течение 92 суток). 4. Место лесоразработок находится в (полутораста километров — полутораста километрах) от станции железной дороги. 5. В этот день комиссия проэкзаменовала (двадцать два — двадцать двух) учащихся. 6. До конца месяца остаётся ещё пять дней, а план уже выполнен на 96,5 (процента — процентов). 7. Грузовые машины стояли у (обоих — обеих — тех и других) ворот завода. 8. До начала экзаменов осталось полтора (учебного — учебных) месяца. 9. Жители отметили (восемьсотлетие — восьмисотлетие) со дня основания своего города. 10. В соревнованиях приняли участие 243 (юношей и девушек — юноши и девушки). 11. Каждому ученику дали по (пять — пяти) тетрадей11. 12. Вес посылки составил 8,3 (килограмма — килограммов ).

Предварительный просмотр:

На границе двух современных государств: Египта и

Судана — более трёх тысячелетий назад был высечен

в скалах храм фараона Рамзеса Второго. Высота храма —

тридцать три метра, ширина — восемьдесят восемь и глу-

бина — шестьдесят три метра. Четыре двадцатиметро-

вые фигуры восседают у входа в храм. О размерах этих

скульптур можно судить по тому, что длина носа скульп-

туры равна девяноста восьми сантиметрам, уха — ста

шести, а глаза — восьмидесяти четырём сантиметрам.

Общий вес величественного сооружения составляет трис-

В одна тысяча девятьсот семидесятом году было завер-

шено строительство Асуанской плотины. В результате

возникло огромное водохранилище, которое затопило бы

храм, если бы не был предложен и осуществлён неслы-

ханный по технической смелости проект его сохранения.

Трёхсоттысячетонный монумент было решено под-

нять и установить на площадке, возвышающейся над

уровнем водохранилища — Асуанского моря. Скалы,

примыкающие к храму, нужно было подрезать, а осво-

бождённый от каменной оболочки и опоясанный могу-

чим бетонным обручем храм Рамзеса — поднять на шее*

тидесятидвухметровую высоту. Так же и на ту же высоту

нужно было поднять и небольшой храм, воздвигнутый

в память супруги Рамзеса.

Официальное открытие Асуанской плотины состо-

ялось в январе одна тысяча девятьсот семьдесят первого

года. Её высота составила триста шестьдесят четыре мет-

ра, а объём — сорок четыре миллиона триста тысяч ку-

§ 68. Употребление форм числительных

2) с существительными дети, ребята, люди, лица (в значении 'люди'): двое ребят, трое людей, четверо незнакомых лиц;

3) с существительными, употребляющимися только во множественном числе: двое саней, трое суток, четверо щипцов;

4) с личными местоимениями мы, вы, они: нас трое, их было пятеро.

2. В составных числительных склоняются все слова: с тремя тысячами пятьюстами двадцатью пятью рублями.

4. Числительные полтора и полтораста согласуются в косвенных падежах (кроме винительного) с существительным: в полутора стаканах, в полутораста книгах.

6. При сочетании смешанного числа с существительным дробь управляет существительным (а не целое число): 10,2 процента.

8. При сочетании числительного полтора с существительным определение ставится в форме множественного числа: полтора полных стакана.

9. В сложных словах, первая часть которых является числительным, эта часть употребляется в форме родительного падежа: трёхлетие, трёхметровый, трёхсотый. Исключение: сто и девяносто всегда сохраняют начальную форму (столетие, столетия', девяностометровый, девяностометровому).

10. При составных числительных, оканчивающихся на два, три, четыре, существительное употребляется в форме единственного числа: двадцать три юноши, тридцать четыре дома.

11. С предлогом по числительные два, три, четыре, двести, триста, четыреста употребляются в форме винительного падежа: по две книги, по триста рублей; остальные числительные — в форме дательного падежа: по одному карандашу, по пяти рублей. Ср. в разговорной речи: по пять рублей.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект урока по теме "Разряды количественных числительных"

Конспект урока русского языка по теме "Имя числительное как часть речи" (6 класс) с применение информационной, эвристической технологии, технологии диффиренцированного подхода к учащимся.

Конспект обобщающего урока по теме "Имя числительное" в 6 классе.

Задания для повторения и закрепления знаний об имени числительном в игровой форме.

Конспект и презентация к уроку "Имя числительное"

Конспект урока русского языка "Разряды количественных числительных"

Конспект урока русского языка в 6 классе "Разряды количественных числительных".

а) имен числительных:
- трое юношей и трое девушек исполняли красивый танец.
- школьная библиотека располагает двумя тысячами четыреста восемьдесят тремя книгами
- пробыли на льдине 274 суток
- город находится в полутораста километров от областного центра
- в этот день комиссия проэкзаменовала двадцать трех учащихся
- успеваемость в классе составляет 96,5 процентов
- машины стояли у обоих ворот
- до начала экзаменов осталось полтора учебного месяца
- в соревновании за отличное качество выпускаемой продукции включилось 243 юношей и девушек
- каждому дали по пять тетрадей.
б) местоимений:
- мальчик теперь сирота: отец умер, когда ему было три года
- сзади его шла нагруженная вещами телега
- группа сдала все зачеты и просила проэкзаменовать их в первую очередь
- хозяйка сняла со стола чемодан и отодвинула его в сторону
- когда наступили каникулы, студенты поехали к своим родным; они их ждали с большим нетерпением, надеясь хорошенько отдохнуть.
- больной попросил сестру налить себе воды
- первое выступление артистки принесло ей большой успех, и от ней можно было ждать многого
- экскурсовод давал объяснения своим слушателям и просил их записывать, чтобы потом можно было их напечатать.

первое
трое юношей и три девушки.
второе
двумя тысячами четырьмястами восьмьюдесятью тремя книгами.
третье
274 сутки.
четвертое
километра.
пятое
двадцати трех.
шестое
процента.
восьмое
полтора учебных месяца.
девятое
б)
-мальчик теперь сирота: отец умер, когда мальчику было три года
-сзади его шла телега, нагруженная вещами
-группа сдала все зачеты и просила проэкзаменовать её в первую очередь
-хозяйка сняла со стола чемодан и отодвинула чемодан в сторону
- когда наступили каникулы, студенты поехали к своим родным; студенты их ждали с большим нетерпением, надеясь хорошенько отдохнуть.
-больной попросил сестру налить ему воды
-первое выступление артистки принесло ей большой успех, и от неё можно было ждать многого
-экскурсовод давал объяснения своим слушателям и просил их записывать, чтобы потом можно было эти объяснения напечатать

три девушки
восьмьюдесятью
сутки
киллометрах
двадцати
процента
----
учебных месяца
включились
----
тому
него
её
чемодан
студенты их ждали
ему
неё
это

пробыли на льдине 274 дня. Числа 2,3,4 не употребляются с существительными множественного числа. Сутки- множественное число. поэтому лучше заменить слово.

1. Три юноши и три девушки исполняли красивый танец. 2. Школьная библиотека располагает двумя тысячами четырьмястами восьмьюдесятью тремя книгами. 3. В этот день комиссия проэкзаменовала двадцать два учащихся. 4. До начала экзаменов осталось полтора учебных месяца. 5. Жители отметили восьмисотлетие со дня основания своего города.

Если вы не нашли ответа на свой вопрос, или сомневаетесь в его правильности, то можете воспользоваться формой ниже и уточнить решение. Или воспользуйтесь формой поиска и найдите похожие ответы по предмету Русский язык.

2. Школьная библиотека располагает двумя тысячами четыреста восемьдесят тремя книгами.

3. Папанинцы пробыли на льдине 274 суток.

4. Город находится в полуторастах километров от областного центра.

5. В этот день комиссия проэкзаменовала двадцать трех учащихся.

6. Влажность воздуха составляет 76, 5 процентов.

7. Машины стояли у обоих ворот.

8. До начала экзаменов осталось полтора учебного месяца.

9. Девятьметровый сталетний дуб возвышался в центре поляны.

10. В соревнованиях участвовало 243 юношей и девушек.

11. Каждому дали по пяти тетрадей.

1. Трое юношей и тРИ девушКИ исполняли красивый танец.

2. Школьная библиотека располагает двумя тысячами четыРЬМЯ СТАМИВОСЕМЬЮДЕСЯТЬЮ тремя книгами.

3. Папанинцы пробыли на льдине 274 ДНЯ.

4. Город находится в полуторастАкилометров от областного центра.

5. В этот день комиссия проэкзаменовала двадцать трИ учащихся.

6. Влажность воздуха составляет семьдесятшесть с половиной процентов.

7. Машины стояли у ворот.

8. До начала экзаменов осталСЯ ОДИН С ПОЛОВИНОЙ учебнЫЙмесяц

ДевятИметровый стОлетний дуб возвышался в центре поляны.

10. В соревнованиях участвовало 243 юношИ и девушКИ.

11. Каждому дали по пятЬтетрадей.

Отредактируйте примеры?

В чём причина ошибок?

1)В декабре тысяча восемьсот двадцать пятом году было восстание декабристов.

2)Трое школьниц направлены на олимпиаду.

3)Свыше восемьдесят пять тонн металлолома собрали школьники района.

3)Трое юношей и двое девушек исполняли красивый танец.

4)В городе девятьсот школ.

5)В палатке нас осталось ночевать три.

6)В нашей деревне находится в полутораста километров от города.

7)Я прожила на дачи двадцать два суток.

8)Школьная библиотека располагает двумя тысячами триста восемьдесят тремя книгами.

9)Более полтора тысячами участников митинга подержали эту резолюцию.

Что надо поставить вместо многоточия во фразе : Для участия в телешоу отобрали ?

(А) трое людей ; (Б) трое человек ; (В) трех человек ; (Г) три человека ; (Д) троих девушек.

Как правильно : трое юношей отсутствовали или отсутствовало?

В соревнованиях приняли участие 117 спортсменов, причём юношей на 39 больше, чем девушек?

В соревнованиях приняли участие 117 спортсменов, причём юношей на 39 больше, чем девушек.

Сколько юношей и сколько девушек участвовало в соревнованиях.

Морфологические нормы не нарушены в предложении :A)Ближайший крупный город находился в полутораста километрахB)Трое девочек дружат еще со школьных летC)Сколько басней Крылова ты знаешь?

Морфологические нормы не нарушены в предложении :

A)Ближайший крупный город находился в полутораста километрах

B)Трое девочек дружат еще со школьных лет

C)Сколько басней Крылова ты знаешь?

D)Едьте лучше на метро.

1. Найдите и исправьте предложения, в которых допущены ошибки?

1. Найдите и исправьте предложения, в которых допущены ошибки.

1) Прибыл поезд с двести шестьюдесятью пассажирами.

2) Расстояние измеряется восемью тысячами семьюстами шестьюдесятью девятью километрами.

3) Сбор дошел до двух тысяч трехсот семидесяти пяти рублей.

4) Библиотека пополнилась девятьюстами шестьюдесятью девятью книгами.

5) Теперь уже понятно, что можно было обойтись и двумя тысячами рублями.

6) На пятьсот сорока девяти растениях обнаружены вредители.

7) Спутник сейчас находится в восьмисот километрах от Земли.

8) До конца экспедиции осталось двадцать двое суток.

9) По обеим сторонам реки тянется живописный лес.

10) В моей библиотеке около полутораста книг.

2. Найдите и исправьте предложения, в которых допущены ошибки.

1) Двое суток нам пришлось провести в аэропорту.

2) Семеро козлят стали предметом гастрономического интереса одного голодного волка.

3) Четверо подруг сидели за столиком в кафе и весело смеялись.

4) Нас было двое, а их – четверо.

5) В лесу охотник едва отбился от троих матерых волков.

6) У обоих часов сломана секундная стрелка.

7) Оставшуюся полсотни километров участники гонки преодолели с большим трудом.

8) Трое неизвестных неожиданно появились перед нами.

9) Проект будет готов к двадцать шестому сентябрю.

10) Озеро находится в полутора километрах от города.

. Исправьте речевые ошибки в предложениях Неотложная помощь была оказана всем пациентам во время эпидемии?

. Исправьте речевые ошибки в предложениях Неотложная помощь была оказана всем пациентам во время эпидемии.

На обеих коленях были царапины.

Около полтора часа прошло с тех пор.

До начала экзаменов осталось в районе двух недель.

Метель не утихала в течение троих суток.

Длинной вереницей вытянулись медленно ехавшие сани и три розвальни.

Небольшой старинный город расположен по обоим сторонам самой красивой реки во Владимирской области.

Троих девушек не было на месте.

После госпиталя Егора мобилизовали домой.

Исправьте следующие предложения?

Исправьте следующие предложения.

Объясните в чем ошибка.

Большая половина учащихся закончила сдачу экзаменов.

Просклоняйте числительные пять сот восемдесят три, две тысячи третий, сорок, трое, полтора?

Просклоняйте числительные пять сот восемдесят три, две тысячи третий, сорок, трое, полтора.

А) Шестеро девушек выполнили задание в срок

Б)У обоих малышек были огромные банты В) ТВЕРЬ РАСПОЛОЖЕНА ПО ОБеим БЕРЕГАМ ВОЛГИ

г) В зоопарк привезли троих обезьянок, два крокодила и пять медвежат.

1 . склонение существительных - изменение окончаний по падежам. 6 падежей . Разные вопросы . Например : именительный кто ? Что ? Родительный : кого ? Чего и т. Д. 2. Анисья , Илья , Дарья , Ольга. 3. наступает ранняя весна. С земли сошёл сн..

1. Если чесн, не помню 2. Анисья, Дарья, Ольга. 3. Наступает ранняя весна. С земли сошёл снег. Пришло радостное время года.

Читайте также:

Школьная библиотека располагает двумя тысячами четыреста восьмьюдесятью книгами как правильно

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект урока по теме "Разряды количественных числительных"

Конспект обобщающего урока по теме "Имя числительное" в 6 классе.

Конспект и презентация к уроку "Имя числительное"

Конспект урока русского языка "Разряды количественных числительных"

Отредактируйте примеры?

Что надо поставить вместо многоточия во фразе : Для участия в телешоу отобрали ?

Как правильно : трое юношей отсутствовали или отсутствовало?

В соревнованиях приняли участие 117 спортсменов, причём юношей на 39 больше, чем девушек?

1. Найдите и исправьте предложения, в которых допущены ошибки?

. Исправьте речевые ошибки в предложениях Неотложная помощь была оказана всем пациентам во время эпи­демии?

Исправьте следующие предложения?

Просклоняйте числительные пять сот восемдесят три, две тысячи третий, сорок, трое, полтора?

. Исправьте речевые ошибки в предложениях Неотложная помощь была оказана всем пациентам во время эпидемии?