Школа 1517 педагогический состав

Обновлено: 02.07.2024

Этим летом в здании для начальных классов школы № 1517 на Живописной улице завершился ремонт. С сентября там обучаются 784 ученика. Здание осмотрел Сергей Собянин. Он поздравил педагогов с Днем учителя и вручил благодарственные письма.

Повышение квалификации, аттестация и профессиональные конкурсы

Столичные педагоги регулярно повышают свою квалификацию. Специально для них создан портал дополнительного профессионального образования, где можно найти программы для разных категорий специалистов, работающих в школе.

Всего на сайте размещено 477 курсов. Учителя могут выбрать формат (очный, очно-заочный или дистанционный), нужное им направление и организацию, осуществляющую обучение.

Также программы повышения квалификации учителей есть в Корпоративном университете московского образования.

В прошлом учебном году свою квалификацию повысили около 60 процентов московских учителей.

Для педагогов также создана система профессиональных конкурсов и олимпиад при поддержке Департамента образования и науки Москвы.

Результаты олимпиад и конкурсов учитываются при аттестации.

Уровень квалификации и профессионализма педагоги подтверждают в рамках аттестации. За прошлый учебный год аттестацию прошли 20 493 столичных педагога, из них 10 324 — по должности учителя. Из этого числа на первую квалификационную категорию подали 7011 учителей, на высшую квалификационную категорию — 3313 учителей.

С его помощью директора школ могут пригласить на уроки педагогов дополнительного образования, которые в первой половине дня, как правило, свободны от ведения занятий в кружках и секциях.

Участниками проекта становятся также студенты педагогических вузов и колледжей, которые выступают в роли ассистентов учителя. Для них это отличный шанс не только получить практический опыт, но и найти работу.

В прошлом учебном году в московские школы для замены и работы в качестве ассистентов были направлены 669 педагогов и студентов. Сервисом воспользовалось более 240 образовательных организаций. За месяц работы в этом учебном году на замену в 30 школ вышли уже свыше 40 педагогов и студентов.

Сервис стал одним из эффективных инструментов создания качественного образовательного процесса в условиях непростой эпидемиологической ситуации.

Проект адресован детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации (в результате болезни или иных обстоятельств) и желающим улучшить свою успеваемость по отдельным предметам.

На первом этапе воспользоваться новой услугой могли учащиеся шестых — восьмых классов: это сделали 492 школьника. Более 80 репетиторов помогли ученикам подтянуть знания по русскому и английскому языкам, алгебре и геометрии, физике и химии. Всего проведено 1365 занятий.

Летом этого года позаниматься с репетитором проекта могли учащиеся шестых классов, показавшие по итогам диагностики низкий уровень читательской и математической грамотности. Услугой воспользовались 227 детей из 99 школ. Всего проведено 733 занятия.

За последние полгода в проекте приняли участие 105 педагогов и 719 учащихся из 195 школ Москвы. Проведено 2098 занятий.

Проект курирует Городской методический центр Департамента образования и науки.

Школа № 1517

Школа № 1517 — крупный образовательный комплекс, который состоит из семи школьных зданий и восьми зданий для дошкольников.

В школе обучается 7541 ребенок, в том числе 1805 дошкольников и 5736 школьников. Работают 625 сотрудников, включая 298 учителей и 118 воспитателей.

Учащиеся старших классов могут обучаться по гуманитарному, естественно-научному, социально-экономическому, технологическому и универсальному профилю.

По итогам 2020/2021 учебного года школа № 1517 является лауреатом первой степени гранта Мэра Москвы в сфере образования за достижение высоких результатов в образовательной деятельности.

Здание на Живописной улице

Трехэтажное здание начальной школы площадью 5,94 тысячи квадратных метров расположено по адресу: Живописная улица, дом 11, корпус 3, входит в состав школы № 1517. Оно было построено в 2015 году.

В июле — августе этого года здесь были выполнены работы по текущему ремонту здания, созданы комфортные условия для учащихся первых — четвертых классов. Были отремонтированы учебные классы и помещения, включая спортивные раздевалки. Закуплено современное оборудование для актового зала и мобильный планетарий, а также копировально-множительная техника и комфортная для учебы мебель.

Так, в актовом зале теперь с помощью планшета можно дистанционно регулировать естественное и искусственное освещение, управлять кондиционерами и видеокамерами (с возможностью онлайн-трансляции), регулировать занавес. Дополнительно имеется планшет, с помощью которого можно управлять презентацией во время выступления.

Спортивный зал укомплектован современным инвентарем. Панорамное остекление позволяет проводить здесь занятия в любое время года, используя естественное освещение. В зале обеспечивается режим регулярного естественного проветривания, что создает комфортные условия для проведения занятий и тренировок.

В школе есть коворкинг-зоны и помещения для занятий в малых группах, зоны отдыха с медиатекой и эргономичной мебелью. В классах установлены интерактивные панели, есть скоростной Wi-Fi.

В здании создана удобная навигация, с помощью которой можно легко ориентироваться в пространстве школы. В холлах размещены стенды и электронные панели, на которых можно увидеть расписание уроков, информацию о важных школьных событиях и актуальные объявления.

Для создания уютной атмосферы школьные коридоры и лестничные марши украсили фотографиями классов, рисунками учеников, логотипом школы и комнатными растениями.

Один из принципов школы — бережное отношение к окружающей среде. Здесь обеспечено экономное потребление электроэнергии, организован раздельный сбор мусора.

Прилегающую территорию благоустроили. Здесь провели реконструкцию футбольного поля площадью 600 квадратных метров с устройством нового покрытия из искусственной травы и установкой четырех мачт освещения. Обустроены площадки для игры в настольный теннис, волейбол и мини-футбол, заменены спортивные малые архитектурные формы.

В школьном дворе отремонтировали детскую площадку, установили велопарковку с навесом для учащихся, приезжающих в школу на самокатах и велосипедах.

На территории школы отремонтировали пешеходные дорожки, уложили новый газон площадью восемь тысяч квадратных метров, дополнительно установили 20 опор наружного освещения и более 100 малых архитектурных форм, обустроили лестницу.

Сейчас в отремонтированном здании школы № 1517 на Живописной улице в первых — четвертых классах обучаются 784 ребенка.

Благоустройство школьных дворов и стадионов

В 2021 году Правительство Москвы реализовало масштабную программу благоустройства школьных дворов и стадионов. Всего привели в порядок около 400 школ и детских садов.

В школьных дворах создали качественное пространство для отдыха и занятий спортом — установили детские игровые комплексы, спортивные тренажеры, лавочки. Территорию озеленили.

На школьных стадионах были приведены в порядок футбольные поля, волейбольные, баскетбольные площадки. В ходе благоустройства было создано 10 межшкольных стадионов и крупных спортивных комплексов.

По окончании благоустройства школьные дворы будут открыты для отдыха и занятий спортом местных жителей во внеурочное время.

Московская система образования в наступившем году

В 2021/2022 учебном году в детских садах, школах и колледжах столицы обучаются свыше полутора миллионов детей — практически столько же, сколько и в прошлом году.

В дошкольные группы (детские сады) пошли свыше 430 тысяч малышей. Местами в этих группах обеспечены все нуждающиеся начиная с двух лет и четырех месяцев. В большинстве районов города в садики принимают с двух лет и двух месяцев (за исключением 19 районов, жителям которых будут предоставляться места в дошкольных группах школ смежных районов и округов). Это позволяет обеспечить около 15 тысяч малышей местами в группах полного дня, а у молодых родителей остается больше времени на решение бытовых вопросов, карьерное и личностное развитие.

За школьные парты сели свыше 1,05 миллиона детей. Около 116 тысяч из них — первоклассники. 95 процентов родителей выбрали для своего ребенка школу в районе проживания.

1 сентября 2021 года впервые открыли свои двери 25 новых зданий детских садов и школ, где смогут обучаться 2045 дошколят и 9950 школьников. Московские колледжи приняли около 100 тысяч студентов.

Все здания образовательных учреждений имеют круглосуточные посты охраны, оснащены системами видеонаблюдения, кнопками экстренного вызова подразделений Росгвардии, а также системами автоматической противопожарной сигнализации.

Учебный год начался в очной форме. В связи с продолжающейся пандемией новой коронавирусной инфекции в городских учебных заведениях были приняты необходимые меры по обеспечению санитарно-эпидемиологической безопасности сотрудников и учащихся. Минимизировано перемещение учеников по школе, потоки учащихся разделены, регулярно проводится термометрия, дезинфекция и другие мероприятия. Продолжает действовать четкий алгоритм работы в случае заболевания учащихся и ухода класса на карантин.

Вакцинацию от новой коронавирусной инфекции прошли 86,5 процента работников образования.

В систему Департамента образования и науки города Москвы входят 623 образовательные организации, в том числе 537 многопрофильных школ, 51 колледж, 26 организаций дополнительного образования (домов детского творчества), а также Московский городской педагогический университет. В городе действуют многочисленные ведомственные и частные детские сады, школы и учреждения дополнительного образования.

Если вы являетесь владельцем или руководителем ГБОУ ШКОЛА №1517, вы можете добавить или отредактировать контактную информацию. Также, вы можете подключить сервис "Мой бизнес" для управления этой страницей.

Виды деятельности ОКВЭД-2

85.14	Образование среднее общее ?
85.12	Образование начальное общее
85.13	Образование основное общее
85.11	Образование дошкольное
85.42.1	Деятельность школ подготовки водителей автотранспортных средств
88.10	Предоставление социальных услуг без обеспечения проживания престарелым и инвалидам
85.41	Образование дополнительное детей и взрослых

Финансовая отчетность

Нет сведений о финансовой (бухгалтерской) отчетности ГБОУ ШКОЛА №1517 ?

Руководитель

Учредитель ГБОУ ШКОЛА №1517

Правопредшественники

Связи

Не найдено ни одной связи по руководителю

Учредитель ГБОУ ШКОЛА №1517 также является руководителем или учредителем 1115 других организаций

1.	ГБОУ ШКОЛА №57 119019, г. Москва, пер. Малый Знаменский, д. 7/10, корп. 5 Образование среднее общее
2.	ЧОУ ДПО МЦНМО 119002, г. Москва, пер. Большой Власьевский, д. 11 Образование дополнительное детей и взрослых Учредитель — ДОНМ
3.	ГБОУ ШКОЛА №1259 115054, г. Москва, пер. 5-й Монетчиковский, д. 7 Образование среднее общее
4.	ГБОУ ШКОЛА №2007 ФМШ 117042, г. Москва, ул. Горчакова, д. 9, корп. 1 Образование среднее общее
5.	ГБОУ ШКОЛА ПЕРСПЕКТИВА 141431, г. Москва, ул. Синявинская, д. 11, корп. а Образование среднее общее

ГБОУ ШКОЛА №1517 не является управляющей организацией

ГБОУ ШКОЛА №1517 не является учредителем других организаций

Лицензии

Согласно данным ФНС, организацией ГБОУ ШКОЛА №1517 была получена 1 лицензия

Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования

Госзакупки

Согласно данным Федерального казначейства, ГБОУ ШКОЛА №1517 является участником системы государственных закупок

Контракты	Общая сумма
94-ФЗ	303	144,9 млн руб.
44-ФЗ	447	2,1 млрд руб.
223-ФЗ	—	—

Проверки

Согласно данным ФГИС "Единый Реестр Проверок" Генеральной Прокуратуры РФ, за период с 2015 года в отношении организации ГБОУ ШКОЛА №1517 инициировано 16 проверок

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица индивидуального предпринимателя его уполномоченного представителя присутствовавших при проведении КНМ о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Арбитражные дела

В арбитражных судах РФ были рассмотрены 15 судебных дел с участием ГБОУ ШКОЛА №1517

Исполнительные производства

Нет сведений об открытых в отношении ГБОУ ШКОЛА №1517 исполнительных производствах

Налоги и сборы

Нет сведений об уплаченных за прошлый отчетный период налогах и сборах

Нет сведений о задолженностях по пеням и штрафам

История изменений

Полное наименование изменено с "ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ "ГИМНАЗИЯ №1517"" на "ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ "ШКОЛА №1517""

Филиал №25 Государственного учреждения - Московского регионального отделения Фонда социального страхования Российской Федерации

Реквизиты юридического лица — ОГРН 1037739147929, ИНН 7734132109, КПП 773401001. Регистрационный номер в ПФР — 087906030842, регистрационный номер в ФСС — 771402103977251. Организационно-правовой формой является "Государственные бюджетные учреждения субъектов Российской Федерации", а формой собственности — "Собственность субъектов Российской Федерации".

Директор — Швецов Михаил Михайлович.

На 7 марта 2022 года юридическое лицо является действующим.

Смотрите также

Прочие фирмы и организации

БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД СОДЕЙСТВИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА "ОЛИМП"
Предоставление прочих финансовых услуг, кроме услуг по страхованию и пенсионному обеспечению, не включенных в другие группировки
г. Москва

ООО "ЛДК"
Торговля оптовая химическими продуктами
г. Новочеркасск

МКДОУ ДЕТСКИЙ САД "ИВУШКА"
Образование дошкольное
с. Пайвино

ООО "ТК АТУМ"
Торговля оптовая твердым, жидким и газообразным топливом и подобными продуктами
г. Уфа

ООО "СПЕЦИАЛИСТ"
Деятельность в области права
г. Москва

Подключив сервис "Мой бизнес" вы сможете добавить логотип и описание вашей компании, редактировать контактную информацию, отключить рекламу, загрузить фото и многое другое

Краткий отчет по организации в формате PDF успешно подготовлен

Соединение с официальным сайтом ФНС и подготовка ссылки на выписку из ЕГРЮЛ в формате PDF.

Вы задумались об учебном заведении для своего ребенка? Обратите свое внимание на школу 1514. Отзывы о ней и высокое место в рейтинге среди общеобразовательных учреждений Москвы свидетельствуют о качественной подаче знаний и заинтересованности педагогического состава в своих воспитанниках. С начальной школы и до старшего звена дети находятся под чутким присмотром учителей, которые не стесняются привлекать на помощь родителей, благодаря этому выпускники гимназии могут рассчитывать на поступление в самые лучшие вузы страны.

Чем знаменито учебное заведение?

На сегодняшний день среди лучших гуманитарных гимназий Москвы особняком стоит школа 1514. Отзывы выпускников и родителей о ней являются преимущественно положительными, они довольны качеством здешнего образования. Ежегодно в рейтинге среди всех общеобразовательных заведений учреждение занимает место в пятерке сильнейших, этого удается добиться за счет постоянного сотрудничества с лучшими педагогами города. Ключевое отличие школы – кроме гуманитарного профиля здесь имеется специальное отделение, где довольно широко изучается история мировой культуры.

Преподаватели достаточно строго относятся к своим предметам, именно поэтому они требуют от своих учеников серьезной подготовки, что позволяет достигнуть высоких баллов на ЕГЭ. Лучшие ученики постоянно принимают участие в научных конференциях, посвященных проблемам гуманитарных наук, где получают возможность пообщаться с известными учеными, аспирантами, студентами ведущих вузов страны – МГУ, РГГУ и т. д.

Весьма неудобное расположение гимназии 1514 (Москва, Новаторов, 22) нивелируется ее достоинствами. В 2002 году при ней был открыт свой собственный выездной гуманитарный лагерь, где ежегодно принимают участие дети из разных уголков столицы. Огромное количество уникальных дисциплин на выбор, насыщенные обучающие программы, спецкурсы, походы и путешествия с педагогами – все это является серьезными преимуществами учебного заведения перед другими, именно поэтому оно пользуется такой популярностью.

Как появилась гимназия?

Школа 1514 Москвы, отзывы о которой сегодня ходят по всей столице, появилась в 1958 году, и тогда имела номер 52. Спустя год ее директором стал А. Н. Склянкин, Заслуженный учитель Советского Союза, который приложил огромное количество усилий для того, чтобы школа получила математический профиль и стала известной на весь город. С 1960 года ежегодно запускались пять девятых классов, куда поступали ученики со всех уголков Москвы. Активно осуществлялось преподавание математики, физики, программирования, к обучению приглашались специалисты Академии наук СССР и вычислительного центра при МГУ.

В 1963 году здесь появился музыкальный профиль, где начали обучать специалистов, которые в дальнейшем должны были пойти работать в дошкольные учреждения. Преподаватели осуществляли подготовку по сольфеджио, фортепиано, аккордеону, скрипке, музлитературе и другим дисциплинам.

В 1970-х годах школа поменяла место жительства и переехала в дом 12 по улице Крупской. В 1979 году высшие инстанции приняли решение о том, что учебное заведение должно прекратить сотрудничество с вычислительным центром, что серьезно повлияло на имидж школы, примерно тогда же исчезли и музыкальные профили.

В 1985 году в школе появляется собственный компьютерный класс, а спустя три года открывается гуманитарный профиль. В 1990-е года учебное заведение имело статус многопрофильной гимназии, где проводилось обучение по гуманитарному и математическому направлению. В 1993 году оно получило новое имя – гимназия №1514, с которым существует и по сей день. В конце 1990-х годов школа стала считаться гимназией-лабораторией, в которой ежегодно проводятся математические и гуманитарные лагеря.

В 2000-х годах весомый подарок ждал гимназию 1514 Москвы – новое здание на Новаторов, которое сразу же понравилось ученикам и учителям. Постепенно все дополнительные помещения переехали в близлежащие здания, что позволило образовать целый ученический городок. Примерно тогда же в гимназии появились собственные кафедры, при которых ученики пишут собственные работы для портфолио, которые в дальнейшем могут помочь им в поступлении в высшее учебное заведение.

Как сегодня живет учебное заведение?

Все традиции школы № 52 живут и по сей день в школе 1514. Отзывы о ней продолжают распространяться по всей Москве, вынуждая родителей бороться за места для своих детей. Огромное внимание уделяется проектной и исследовательской деятельности, учащиеся постоянно выступают на научно-практических конференциях российского и международного масштаба.

Ежегодно именно здесь проходит городская конференция по филологии, с 2003 года здесь также открыты два экспериментальных проекта, направленных на интеграцию культурологии и новых образовательных моделей в процесс обучения. Старшеклассники ежегодно отправляются в турпоходы по европейской части России, также достаточно частыми стали учебно-ознакомительные поездки за пределы государства. У гимназии есть даже свой собственный театр, в котором ежегодно ставятся новые спектакли силами преподавателей и учеников.

Практически 70 % выпускников поступают в МГУ, что также повышает интерес к школе 1514 на Новаторов. Отзывы о сильном педагогическом составе, заинтересованном в успехах своих подопечных, только лишь способствуют увеличению учеников. В 2011 г. гимназия вошла в топ-5 самых лучших общеобразовательных учреждений по результатам различных олимпиад и ЕГЭ. Спустя год успех удалось повторить, но позже школа была вытеснена более сильными конкурентами. По состоянию на 2018 год гимназия входит в топ-15 организаций, занимающихся обучением подрастающего поколения.

Огромен и академический потенциал школы, здесь постоянно проходят встречи с выдающимися российскими и зарубежными учеными, которые охотно читают лекции для старшеклассников. Гимназия активно сотрудничает с большим количеством других образовательных заведений, часть из которых расположена в Твери, Санкт-Петербурге, Киеве, Севастополе. Преподаватели и ученики активно обмениваются опытом друг с другом, что идет на пользу науке в целом.

Кто ведет преподавательскую работу?

Наличие специализированных кафедр, осуществляющих преподавание определенных дисциплин, - отличительная черта школы 1514 на Новаторов. Отзывы о данной методике ведения работы встречаются весьма смешанные. Сами преподаватели считают, что это помогает будущим студентам адаптироваться к вузовской системе обучения, тогда как некоторые родители заявляют, что подобный подход неприемлем для начального и среднего звена. В гимназии функционируют кафедры математики, словесности, иностранных языков, программирования, валеологии и т. д.

Руководителем кафедры математики является Л. О. Бычкова, выпустившая не одно поколение учащихся, большая часть из которых успешно поступила в вузы. Именно на этой старейшей в школе кафедре впервые был введен принцип единого преподавания, когда все педагоги ведут работу только по одной методике. Со временем польза от использования данного подхода стала очевидной - теперь в случае болезни или отсутствия учителя его можно заменить, и качество преподавания не пострадает. Среди преподавателей кафедры много представителей администрации гимназии - Е. В. Берлова, А. Ф. Федоров, Т. М. Горелова и т. д., которые имеют возможность работать с учащимися напрямую и при необходимости корректировать работу своих коллег.

Особое место в жизни школы занимает кафедра словесности, где сегодня работают ведущие педагоги столицы - М. М. Бельфер, Е. Н. Клепанова, Г. Б. Рязанова и другие. Именно их силами проводится большое количество мероприятий между школьными учреждениями, направленных на развитие лингвистических навыков учащихся. На кафедре работают педагоги по русскому языку, литературе, МХК, музыки, ИЗО, есть также один преподаватель словесности - Е. А. Магич, которая рассказывает ребятам о русском языке в контексте теории общего языкознания.

Самой популярной является кафедра теории и истории мировой культуры, где трудятся учителя не только из школы 1514, но и педагоги из столичных вузов. Школьники с радостью идут на уроки преподавателей иностранных языков Г. И. Самсоновой, А. А. Антошкиной, А. Д. Леонова, Е. С. Тортуновой, Ю. А. Ефремовой, где могут получить бонусные материалы по своей специализации - лингвистике.

Действует ли подготовительная программа?

Поскольку программа начального обучения достаточно сложна, можно воспользоваться дополнительной программой “Ступенька к школе”. Зачисление производится с 5,5 лет, запись на курсы обычно начинается в апреле-мае, чтобы к сентябрю сформировать списки групп, адаптировать программу и начать обучение осенью. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок поступил в школу 1514, отзывы о начальной школе помогут вам окончательно определиться с выбором.

Для записи в группу необходимо будет обратиться в канцелярию учреждения и предоставить туда целый ряд документов: СНИЛС и свидетельство о рождении ребенка (можно использовать копии), ксерокопию родительского паспорта, заполненную анкету, а также договор, заполненный в двух экземплярах.

Достаточно долго бытовало мнение о том, что не удастся поступить в гимназию без прохождения “ступеньки” к школе 1514. В отзывах к программе родители достаточно часто отмечали данную информацию, однако со временем это исчезло. Администрация общеобразовательного учреждения не скрывает, что приоритет при приеме отдается детям, живущим в близлежащих домах, которые закреплены за ним. Однако отбор осуществляется на конкурсной основе, поэтому шансы на поступление есть абсолютно у всех.

При поступлении на подготовительные курсы дети не только получают информацию по профильным и общеобразовательным дисциплинам, за ними также наблюдают опытные психологи. Задача последних - предоставить родителям ряд рекомендаций, с помощью выполнения которых ребенок сможет быстро и безболезненно адаптироваться к новому коллективу и учебному процессу в целом.

Как поступить в начальную школу?

Если вы все же решили отдать ребенка в школу 1514, отзывы о начальной школе - первое, с чем следует ознакомиться. В большинстве своем родители довольны тем индивидуальным подходом, который используется по отношению к каждому малышу. Обучение осуществляется в отдельных корпусах, расположенных по следующим адресам: Академика Челомея, 6А; Крупской, 10; Новаторов 22а и 28, поэтому простора детям хватает.

Прием в первый класс осуществляется в три этапа. Первый начинается 1 декабря и длится ровно две недели, за это время родители должны написать заявление о переводе из детского сада в школу. В документе необходимо будет указать информацию о том, по какой программе должен будет обучаться ребенок (“1-4” или “1-3”), а также дать свое письменное согласие на проведение диагностирования вашего отпрыска преподавателями и профессиональными психологами.

Третий этап начинается 1 июля, тогда администрация школы начинает рассматривать детей, которые не проживают в закрепленных за ней домах. В данном случае прием осуществляется только при наличии свободных мест, если таковые и остаются, то приоритет дается льготным категориям детей: выходцам из многодетных семей; малышам, обладающим правом на внеочередное место согласно столичному законодательству; а также тем, чьи братья и сестры уже учатся в данном образовательном учреждении.

Несмотря на то, что родителям и детям приходится потратить много сил на поступление в гимназию 1514 (Москва), отзывы о начальной школе заставляют их бороться за вакантные места. Именно в этой школе каждый ребенок получает большое количество внимания к своей персоне, что позволяет ему быстрее раскрыть свой образовательный потенциал, а также вырасти здоровой и сильной личностью, способной сделать наш мир лучше.

Что в этой школе больше всего нравится родителям?

Существует определенный набор качеств, который заставляют пап и мам сделать выбор в пользу школы 1514 Москвы. В отзывах родители часто говорят об индивидуальном подходе к детям и высоком качестве обучения. Методика, при которой преподаватель может быть в любой момент заменен другим без перерывов в учебной программе, также импонирует старшему поколению. Родители довольны строгим подходом учителей к процессу обучения, они считают его достаточно справедливым с учетом того, насколько современное поколение детей не хочет получать новые знания.

Еще одним достоинством учебного заведения является бесплатное обучение, единственное – за проведение экскурсий и поездок родителям все-таки приходится платить. Впрочем, суммы получаются не слишком большие, поэтому сложностей с этим не возникает. По мнению пап и мам, гимназия является одним из лучших общеобразовательных учреждений, где занимаются углубленным изучением гуманитарного профиля, что идет детям только на пользу.

Оправданным они считают и наличие высокого конкурса на место в школу 1514 Москвы. Отзывы о такой системе отбора преимущественно положительны. Родители считают, что за счет ее использования удается отсеять тех учеников, которым подобное обучение не нужно, и предоставить место более талантливым детям. Также в качестве достоинства учебного заведения они отмечают наличие большого числа факультативов и насыщенную каникулярную программу, когда ученики ездят на экскурсии, а не сидят дома за компьютерами.

Есть ли поводы для недовольства?

Разумеется, встречаются и те, кто недоволен порядками, установившимися в школе 1514. Отзывы родителей свидетельствуют о том, что излишняя нагрузка далеко не всегда идет на пользу детям. В некоторых случаях ребята даже не успевают выполнять текущую домашнюю работу и иногда просят отсрочку у преподавателей. Администрация школы согласна с наличием большой нагрузки, однако сократить ее достаточно сложно, поскольку в этом случае дети не получат знания, необходимые для прохождения итоговой аттестации.

Некоторые родители отмечают, что между учениками разных профилей наблюдается определенное соперничество, которое далеко не всегда сглаживается преподавателями. Также мамы и папы недовольны той конкуренцией, с которой приходится сталкиваться, чтобы получить место в гимназии. Причиной этого является огромное количество желающих обучаться в данном учреждении, поскольку качество получаемого образования здесь намного выше среднего.

Достаточно большое количество негатива было связано со старыми зданиями учебного заведения. Сегодня действующий адрес школы 1514 – Новаторов, 22а. Отзывы о новом здании являются положительными, однако и там находятся недостатки в виде не везде замененной сантехники, а также немногочисленных помещений, которые требуют ремонта. Впрочем, руководство гимназии прекрасно осведомлено обо всех существующих проблемах и пытается решить их по мере возможности, стараясь при этом не устраивать поборы с родителей, а обойтись выделяемым бюджетом.

Кем гордится гимназия?

Имя Андрея Линде сегодня известно всем тем, кто хотя бы раз соприкасался с теоретической физикой. Свое самое первое образование он получил именно в столичной гимназии 1514, выпускнику профильной школы не составило никакого труда поступить на физический факультет МГУ. В начале 1980-х годов он создал уникальную инфляционную модель Вселенной, позволяющую предположить ее дальнейшее развитие. В 1990-х годах Андрей Дмитриевич эмигрировал в США, где стал членом Национальной Академии наук, там он проживает и по сей день. В начале 2000-х годов Линде стал обладателем большого количества премий и наград: медаль Дирака, премия Кавли, приз Робинзона от Ньюкаслского университета и т. д.

Несмотря на то, что известных выпускников у школы всего двое, их количество может в любой момент увеличиться. Практически все старшеклассники после окончания гимназии поступают на бюджетные места в ведущие вузы Москвы – МГУ, РГГУ, МГИМО, где получают право вести научную деятельность и совершать открытия.

Куда можно поступить после окончания школы?

Поскольку гуманитарный профиль является основным для гимназии 1514 Москвы, выпускники общеобразовательного учреждения могут продолжить учебу в данном направлении, поступив в вуз. В первую очередь можно рассматривать Российский государственный гуманитарный университет, где студентам на выбор предоставляется более 150 специальностей соответствующего профиля, причем бюджетных мест достаточно много, поэтому шансы сэкономить и получить высшее образование достаточно велики. Средний проходной балл здесь равен 70, поэтому для поступления придется постараться на ЕГЭ.

Вторым по популярности является Российский государственный социальный университет со 140 специальностями, средний балл, необходимый для поступления, здесь равен 62, поэтому шансы поступить весьма у многих. Далее идет МГУ, куда чаще всего поступают выпускники математических профилей, средний балл там составляет 75, но абитуриенты обходят это препятствие без каких-либо сложностей.

Государственный институт русского языка является пределом мечтаний для многих выпускников школы 1514. Отзывы, полученные от поступивших туда, мотивируют многих на усиленную подготовку к экзаменам по гуманитарному циклу. Стоит отметить, что ученики гимназии не пользуются услугами репетиторов, единственное, к чему они прибегают, – поход на различные факультативы, где можно абсолютно бесплатно получить дополнительную информацию по интересующему предмету, а потом применить ее в действии.

Как связаться с представителями школы?

Достаточно большое количество учеников переводится в данную гимназию из других общеобразовательных учреждений. Если вы также хотите перевести своего ребенка в школу 1514 на улице Новаторов, отзывы о качественном обучении в которой распространились уже по всей столице, будьте готовы пройти целый ряд испытаний. Родители должны будут предоставить личное дело ребенка, табель с его оценками, а также портфолио (если таковое имеется). Педагоги учреждения рекомендуют собирать награды, поделки и сертификаты малыша уже с детского сада, чтобы к окончанию школы сформировать большое и красивое портфолио, способное оказать положительное влияние на прием в университет.

Рекомендуется заранее приехать в гимназию, пообщаться с детьми, родителями и педагогами, чтобы получить общее представление об учебном заведении и принять решение о том, стоит ли отдавать туда своего ребенка. Также перед зачислением вашему чаду придется пройти собеседование и тестирование у преподавателей-предметников и психологов, поэтому стоит его морально к этому подготовить.