Проект для доу спортивно игровая площадка для детей с овз и инвалидов
Обновлено: 05.07.2024
1. Установка инклюзивной детской игровой площадки
смотри на меня
как на равного
В нашем городе живут дети с ограниченными возможностями и из-за проблем со
здоровьем они лишены многого, потому что в этом мире почти всё создаётся
здоровыми людьми и для здоровых людей. Малыши с ограниченными возможностями
здоровья мало чем отличаются от своих сверстников: они хотят также играть,
веселиться и общаться со своими маленькими друзьями.
На Дальневосточном проспекте проведена большая застройка многоквартирных
жилых домов. Микрорайон проектировался под социальное жилье, соответственно
новыми жильцами являются многодетные семьи, инвалиды, ветераны и представители
других льготных
льготныхкатегорий.
категорий. В настоящее время остро стоит проблема с
прогулками и играми детей с ограниченными возможностями здоровья.
Обычные детские площадки, устанавливаемые во дворах жилых домов,
не подходят для детей с ограниченными возможностями, так как высота
игровых зон препятствуют ходу их полноценного игрового процесса,
вследствие чего дети испытывают трудности в общении со сверстниками и
адаптацией в условиях жизни, что впоследствии может привести к их
социальной дезадаптации. В силу физических особенностей данной
категории детей им необходим особый подход и адаптированный игровой
объект.
Цель инициативы -
создание
инклюзивного игрового
пространства для активных занятий
детей разных возможностей.
ЗАДАЧИ:
повышение уровня доступности
приоритетных объектов и услуг в
приоритетных сферах
жизнедеятельности инвалидов и
других маломобильных групп
населения
преодоление социальной
разобщенности в обществе и
формирование позитивного
отношения к проблемам инвалидов
и к проблеме обеспечения
доступной среды
жизнедеятельности для инвалидов и
других маломобильных групп
населения
В сравнении с обычными площадками для игр, детские площадки для детей с
ограниченными возможностями здоровья имеют свои особенности:
1
оборудование специальными пандусами и
перилами
2
установка специальных качелей
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Конусова А.А. зам.директора по УВР
Чебодаев Э.А., учитель физкультуры
Барашков В.Н., учитель физкультуры
Топоева Т.А., педагог-психолог
Субракова Н.О., учитель-логопед
Алагашева Э.Н., учитель-дефектолог
Субраков А.М., учитель трудового обучения
Актуальность выбранной темы…………………………………………….3
План реализации проекта………………………………………………….15
Ожидаемые результаты проекта…………………………………………..15
Риски и способы их снижения……………………………………………16
Дальнейшее развитие проекта…………………………………………….16
с. Аскиза (далее –Учреждение).
Содержание проекта
Актуальность проекта
Дети с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ), в особенности дети-инвалиды, наиболее уязвимая часть населения, нуждающаяся в особой социальной поддержке государства. Одна из приоритетных целей социальной политики России – модернизация образования в направлении доступности и качества для всех категорий граждан с ОВЗ. С учетом роста популяции детей с ОВЗ, детей-инвалидов, особую значимость приобретает задача их интеграции в социум, и образовательные организации первыми начинают решать эти проблемы.
Таким образом, решение вопросов совершенствования качества образования детей - инвалидов и детей с ОВЗ напрямую связано с необходимостью создания доступной среды в обучении и реабилитации этой категории детей. Такой подход позволит создать систему инновационных технологий реабилитации, направленных на социализацию и интеграцию лиц с ОВЗ в общество. В условиях комплексной модернизации сферы образования важной задачей становится продвижение ребенка по пути нормального психического и физического развития, предупреждение и коррекция вторичных по своей природе нарушений, уровень личностного развития, образования, жизненной компетенции, интеграции в социум.
Решением проблемы могло бы стать устройство универсальной спортивной площадки для детей с ОВЗ и детей-инвалидов на территории Учреждения.
Проект разработан с учетом создания специальных образовательных условий для детей с ОВЗ, детей-инвалидов и направлен на:
-создание системы комплексной помощи детям с ОВЗ и детям-инвалидам;
-эффективность их реабилитации за счет доступности образовательной среды;
-потребности в оздоровлении и в физическом развитии.
Цель проекта
Создание оптимальных условий для физического развития и укрепления здоровья детей с ОВЗ, взаимодействия и равноправного общения между здоровыми детьми, детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ, возможность ранней социальной адаптации детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
-провести мониторинг состояние здоровья обучающихся школы - интерната;
-составить перечень необходимого оборудования, спортивного инвентаря для универсальной спортивной площадки;
-разработать проект универсальной спортивной площадки (выбрать место для спортивной площадки);
-реализовать план по организации универсальной спортивной площадки.
Проект обеспечит:
- создание на территории Учреждения специальных образовательных условий, позволяющих учитывать особые образовательные потребности детей – инвалидов и детей с ОВЗ;
- социальную адаптацию и интеграцию детей – инвалидов и детей с ОВЗ в Учреждении, в социуме;
- реализацию прав детей-инвалидов, детей с ОВЗ, что будет способствовать их полноценному участию в жизни общества;
- безопасность при проведении занятий, спортивных мероприятий с детьми – инвалидами и детьми с ОВЗ (Приложение №2);
- увеличение числа детей занимающихся мини-футболом, волейболом , баскетболом, общей физической подготовкой;
- пропаганду здорового образа жизни, профилактику безнадзорности, вредных привычек в молодежной среде;
Анализ ситуации
По данным Управления образования администрации Аскизского района в последние годы наблюдается рост количества детей с ограниченными возможностями здоровья.
Так, в 2015-2016 учебном году по адаптированным программам обучались 157 детей, 2016-2017 учебном году-161 детей, в 2017-2018 учебном году-177 детей.
Статистические данные численности детей с ОВЗ по Аскизскому району
Умеренная умственная отсталость
Тяжелые множественные нарушения развития (ТМНР)
Наша школа представляет собой учреждение со штатными единицами для обеспечения образовательного процесса в области физического воспитания и спорта. Инструктор физической культуры и спорта, два учителя физической культуры, учитель ЛФК, педагог-организатор.
Кроме того, имеются спортивные помещения, оборудование для физического развития, оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов.
Цели
проекта
Создание оптимальных условий для физического развития и укрепления здоровья детей с ОВЗ, взаимодействия и равноправного общения между здоровыми детьми, детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ, возможность ранней социальной адаптации детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
Результаты
проекта
Проект обеспечит: - создание на территории Учреждения специальных образовательных условий, позволяющих учитывать особые образовательные потребности детей – инвалидов и детей с ОВЗ; - социальную адаптацию и интеграцию детей – инвалидов и детей с ОВЗ в Учреждении, в социуме; - реализацию прав детей-инвалидов, детей с ОВЗ, что будет способствовать их полноценному участию в жизни общества; - безопасность при проведении занятий, спортивных мероприятий с детьми – инвалидами и детьми с ОВЗ; - пропаганду здорового образа жизни, профилактику безнадзорности, вредных привычек в молодежной среде;
- Конкурс Заявка для организаций (НКО, муниципальные и государственные организации)
- Грантовое направление Образование и профориентация (внедрение новых методик и технологий работы с детьми (в том числе детьми-сиротами, детьми с ограниченными возможностями, поддержка научно-технического творчества, организация профориентационной работы)
- Рейтинг заявки 82,30
- Номер заявки 21-1-000107
- Дата подачи 30.03.2021
- Сроки реализации 31.05.2021 - 19.12.2021
- Организация МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 1 "УЛЫБКА" КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА Г. БЛАГОВЕЩЕНСКА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
- ИНН 0258007071
- ОГРН 1020201700023
- Краткое описание
- Цель
- Задачи
- Обоснование социальной значимости
- Целевые группы
- География проекта
Краткое описание
Читайте также: