Почему синод в 1880 е годы уделял большое внимание духовным учебным заведениям кратко

Обновлено: 05.07.2024

Синод беспокоило распространение атеизма среди молодежи, потому он уделял большое внимание её воспитанию. Кроме того, подавляющее большинство революционеров выходило именно из студентов, реже - гимназистов. Потому синод внимательно присматривался даже к светским учебным заведениям, тем более - к духовным

Вид интеллектуального труда, представляющий собой систему последовательных управленческих функций, циклов, процессов, координирующих и регулирующих

Стремление человека к высшим духовным ценностям, к слиянию с духовным абсолютом, признание внешнего мира иллюзией, преклонение перед духовным

Верны ли предложения? (Обратите внимание на глагольные формы) А) If she were the British Queen, she would have lived in the Burmingham Palace.

Почему Синод nbsp;nbsp;в nbsp;nbsp;1880-е nbsp;nbsp;гг. nbsp;nbsp;уделял nbsp;nbsp;большое nbsp;nbsp;внимание nbsp;духовным nbsp;учебным заведениям?

Света Кудрявкина
Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ
2019-10-28 10:11:47
0
1

Синод волновало распространение атеизма среди молодежи, потому он уделял большое внимание её воспитанию. Кроме того, подавляющее большая часть революционеров выходило конкретно из студентов, реже - гимназистов. Потому синод пристально приценивался даже к светским учебным заведениям, тем более - к духовным

1. Что являлось важнейшим приоритетом в национальной политике властей в 1880-1890-e гг.?
Национально-конфессиональная политика 1880—1890-х гг. была направлена на достижение политического и культурного единообразия польских, прибалтийских губерний, Закавказья и Финляндии.
2. Расскажите о политике властей в Польше, Финляндии, Прибалтике в 1880-1890-е гг.
После подавления Польского восстания был принят ряд мер, чтобы польские земли стали неотъемлемой частью Российской империи. На них распространилось общеимперское административное устройство. Министерство внутренних дел наделило русский язык статусом первого языка. Все важные посты в польских административных учреждениях занимали русские чиновники. Был принят ряд мер к экономической интеграции Польши в состав России. В Финляндии также был взят курс на постепенное свёртывание автономии, приведение юридического статуса края к общему для других губерний. Были сокращены функции сейма, финляндская почта объединена с общеимперской, введён обязательный приём русской монеты. Затем последовали введение русского языка в делопроизводство ряда финских учреждений, ликвидация самостоятельного финского войска. В прибалтийских губерниях правительство принимало меры по вытеснению немецкого влияния. В делопроизводство местных государственных учреждений вводился русский язык. Православная церковь при содействии Министерства внутренних дел и Синода начала практиковать обращение в православие латышей и эстонцев, исповедующих лютеранскую веру.
3. Дайте оценку деятельности К. П. Победоносцева на посту обер-прокурора Синода.
Он был сторонником идеи единения церкви и государства и отводил православию решающую роль в деле укрепления самодержавной власти. Победоносцев стремился распространить православие среди нерусских народов империи. При нём оживилась деятельность православных миссий, умножилось число церковных журналов, выросли тиражи духовной литературы. Победоносцев расширил права старообрядцев, но вероисповедания, которые Победоносцев признавал опасными для православия, подвергались гонениям. Я считаю, Победоносцев стремился укрепить церковь, его действия были грамотными.
4. Почему власти старались привлечь на свою сторону представителей знати на Кавказе, в Закавказье и Средней Азии?
Это делалось для того, чтобы в среде знати не было недовольств русским правлением, а также для предотвращения бунтов и восстаний.
5. Каковы были особенности политики христианизации народов Поволжья, Приуралья, Сибири и Дальнего Востока в конце XIX в.? В чём её отличие от политики предшествующих периодов?
Для христианизации здесь использовали специально подготовленных священников, миссионеров и учителей из среды этих же народов. Начальное обучение проводилось на родном языке, затем на церковнославянском и русском языках. Также были созданы учебники и методические указания для учителей, переводы на языки народов Поволжья основных церковных канонических текстов. Процесс христианизации происходил на фоне смешения культур русских переселенцев и местного населения. В предыдущие периоды либо крестили насильно, либо привлекали льготами.

5. Соберите в Интернете материалы о жизни мусульман России в конце XIX в. Напишите в тетради эссе на тему "Мусульмане и православные - две веры, один народ”.
Политика властей в этот период была достаточно лояльной. Недаром этот период называют золотым веком российского ислама, представители которого образовали весьма уважаемое и влиятельное сообщество внутри исламского мира. Российское мусульманское духовенство было встроено в систему государственного управления. Мусульманские деятели имели весьма неплохое жалованье, могли свободно выезжать на хадж, строить мечети, основывать медресе и издательства. Духовное управление мусульман было обязано следить за моральным обликом духовенства, а также гарантировать его лояльность государю. Мусульмане и православные мирно уживались на общей территории.

На этой странице вы сможете найти и списать готовое домешнее задание (ГДЗ) для школьников по предмету История, которые посещают 9 класс из книги или рабочей тетради под названием/издательством "История России", которая была написана автором/авторами: Арсентьев, Данилов. ГДЗ представлено для списывания совершенно бесплатно и в открытом доступе.

Почему Синод в 1880-е гг. уделял большое внимание духовным учебным заведениям?

Читайте также: