План урока резка металлов слесарной ножовкой
Обновлено: 02.07.2024
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
План-конспект урока в 6 классе .
Учитель технологии Смольников О.М.
Урок: Резание металла слесарной ножовкой.
Цель: обеспечить осмысление и восприятие знаний о слесарной ножовки , научить учащихся правильно пользоваться слесарной ножовкой.
Воспитывающая : внимательность, аккуратность, точность.
Развивающая : интерес к предмету технологии, самоконтроль
Оборудование и инструменты: слесарный верстак, слесарная ножовка, заготовки сортового проката, напильник, чертилка, сверло, кернер, молоток , наждачная бумага.
Объект работы : оконный угольник
Ход урока
I . Вводная часть.
II . Изложение нового программного материала .
Разрезание сортового проката производят слесарной ножовкой.
Ножовочное полотно представляет собой тонкую полоску из инструментальной стали с двумя отверстиями на концах.
На кромках полотна нарезаны зубья. Учитель демонстрирует ножовочные полотна и показывает, как правильно крепится полотно в рамке ножовки.
Обращает внимание, что зубья должны быть направлены в про тивоположную от руки сторону, а натяжение полотна должно быть та ким, чтобы не вызвать поломку полотна.
Заготовку прочно закрепляют в тисках и в месте разрезания де лают надрез напильником.
Место разрезания располагают на расстоянии 10-15 мм от края губок.
Рис. 75. Работа ножовкой: а - положение корпуса; б - положение рук.
При рабочем ходе ножовки (вперед) ножовку перемещают с лег ким нажимом, при холостом (назад) - без нажима.
Если толщина заготовки расстояния 3 зубьев полотна, заготовку зажимают между двумя деревянными брусками.
Если заготовка имеет большую длину и рамка упирается в ее то рец, то полотно крепят так, как показано на рис. 76.
Рис. 76. Резка ножовкой:
а - без поворота полотна; б-с поворотом полотна на 90°.
При разрезании длинных заготовок не всегда удается довести резание до конца из-за того, что рамка станка упирается в их торец.. Тогда полотно поворачивают по отношению к рамке на 90° и продолжают работу. Заготовки фасонного профиля (уголок, швеллер и др.) при разрезании ножовкой рекомендуется закреплять в деревянных нагубниках
В начале разрезания полосового и квадратного проката ножовку наклоняют слегка вперед. Постепенно наклон уменьшают и после того, как пропил дойдет до ближайшего ребра заготовки, ножовку возвращают в горизонтальное положение. Во время работы нужно принять правильную рабочую позу (рис. 62): стать вполоборота к тискам, левую ногу поставить вперед и ступни расположить под углом друг к другу.
Ножовку во время резания держат двумя руками. Положение рук показано на рисунке 62. Перемещение ножовки осуществляется только руками, а корпус оста ется неподвижным. Это позволяет экономить силы и обеспечивает высокое качество работы.
Надо следить за тем, чтобы разметочная риска была сохранена. Если пилить точно по разметочной риске, то после отпиливания размер детали будет меньше заданного на чертеже, что приведет к непоправимому браку.
Движение ножовки вперед является рабочим, так как в это- время зубья полотна режут металл, а движение назад — холостым. При движении ножовки вперед ее слегка прижимают вниз, обратное движение выполняют без нажима.
Ход ножовки должен быть полным, чтобы полотно изнашивалось равномерно по всей длине. Двигать но жовку нужно плавно, без рывков, ритмично. Скорость движения ножовки может быть от 30 до 60 двойных ходов в минуту.
Чтобы уменьшить трение, полотно ножовки покры вают машинным маслом или другим густым смазочным материалом.
На предприятиях сортовой прокат режут с помощью механических ножовок.
в) ленточная пила
III . Практическая часть.
• Перед началом выполнения практического задания учитель напоминает правила безопасности.
Надежно закреплять заготовку в тисках.
Работать плавно, без рывков.
Ручка ножовки должна быть исправна и прочно насажена на хвостовик.
4. Заканчивая резание, необходимо ослабить нажим на ножовку, поддержать отрезаемую заготовку.
Нельзя сметать стружку рукой.
Необходимо пользоваться специальной щеткой.
• Учитель дает индивидуальные задания учащимся (например, оконный угольник)
Организовать деятельность обучающихся по изучению инструментов и приспособлений для резания заготовок из металла и пластмассы, правил безопасной работы; научить учащихся качественно вырезать заготовки из металла и пластмассы по разметке, развивать аккуратность, трудолюбие.
1. Обучение – сформировать понятие о резании заготовок из металла и пластмассы на уровне применения в сходной ситуации, т. е. по образцу, и применения в новой ситуации, т. е. творчески; обеспечить усвоение учащимися приёмов резания заготовок из металла слесарной ножовкой по разметке; научить оценивать результаты работы.
2. Развитие – способствовать развитию мыслительных операций (анализировать, сравнивать, конкретизировать), моторных навыков (точности движений, их скорости и силы, координации), общетрудовых политехнических умений.
3. Воспитание – воспитывать мотивы учения (познавательную потребность, интерес и активность); коллективизм (привычку считаться с общественным мнением, ответственность перед коллективом); творческое начало личности.
Урок помогает изучить устройство слесарной ножовки, закрепить умения и навыки при разметке заготовки, формировать умения и навыки при работе со слесарной ножовкой, осуществляет знакомство с устройством и правилами работы со слесарной ножовкой.
Описание разработки
Цель: Изучить устройство слесарной ножовки.
Закрепить умения и навыки при разметке заготовки.
Формировать умения и навыки при работе со слесарной ножовкой.
Оснащение занятия: Чертежи изделия; примеры изделий, заготовки; угольники; слесарные ножовки; ножовочные полотна; масленки, дополнительный слесарный инструмент.
Плакаты: устройство слесарной ножовки; Правила пиления слесарной ножовкой.
Раздаточный материал: заготовки (уголок 45х45х4) , рабочие перчатки, слесарные наборы.
Организационная часть. Проверка присутствующих на уроке, наличия спецодежды.
Повторение пройденного материала.
Что можно измерить при помощи штангенциркуля?
Объяснение нового материала.
Разделение заготовки из металла на части осуществляется с помощью ножовочного полотна, ножниц или других режущих инструментов. В зависимости от материала, формы и размеров заготовки этот вид обработки металлов подразделяется на резку со снятием стружки (ручной ножовкой, пилой, резцом) и резку без снятия стружки (ножницами).
Ручная ножовка применяется для разрезания толстого листового, полосового, круглого и профильного металла, а также для прорезания пазов, щлицев в головках винтов, обрезки заготовки по контуру.
Ножовка состоит из станка (рамки) и ножовочного полотна. На станке с одной стороны закреплена неподвижная головка с хвостовиком и ручкой, на другой стороне подвижная головка с винтом для натяжения полотка.
Полотно устанавливается на штифты головок таким образом, чтобы наклон зубьев шел от рукоятки. Для распиливания длинных заготовок полотно может быть закреплено по углом 90 0. Полотно в станке должно быть натянуто.
Ножовочное полотно – тонкая узкая стальная пластина с зубьями на одном или дух ребрах. Зубья на полотне имеют развод для уменьшения трения при пилении. Полотна изготавливают их инструментальных сталей марок Х6ВФ или Р9. От свойств обрабатываемого материала зависти число и размер зубьев полотна.
На производстве для отрезания заготовок применяют специальные станки, отрезные круги. В быту также можно отрезать заготовки при помощи электроинструмента болгарки.
Резание металла слесарной ножовкой
Разделение заготовки из металла на части осуществляется с помощью ножовочного полотна, ножниц или других режущих инструментов. В зависимости от материала, формы и размеров заготовки этот вид обработки металлов подразделяется на резку со снятием стружки (ручной ножовкой, пилой, резцом) и резку без снятия стружки (ножницами).
Ручная ножовка применяется для разрезания толстого листового, полосового, круглого и профильного металла, а также для прорезания пазов, щлицев в головках винтов, обрезки заготовки по контуру.
Весь материал – смотрите документ.
Содержимое разработки
Тема: Резание металла слесарной ножовкой.
Цель: Изучить устройство слесарной ножовки.
Закрепить умения и навыки при разметке заготовки .
Формировать умения и навыки при работе со слесарной ножовкой.
Оснащение занятия: Чертежи изделия; примеры изделий,заготовки; угольники; слесарные ножовки; ножовочные полотна; масленки,дополнительный слесарный инструмент.
Плакаты: устройство слесарной ножовки; Правила пиления слесарной ножовкой.
Раздаточный материал: заготовки (уголок 45х45х4) ,рабочие перчатки, слесарные наборы.
Организационная часть. Проверка присутствующих на уроке, наличия спецодежды.
Повторение пройденного материала.
Что можно измерить при помощи штангенциркуля?
Объяснение нового материала.
Разделение заготовки из металла на части осуществляется с помощью ножовочного полотна, ножниц или других режущих инструментов. В зависимости от материала, формы и размеров заготовки этот вид обработки металлов подразделяется на резку со снятием стружки (ручной ножовкой, пилой, резцом) и резку без снятия стружки (ножницами).
Ручная ножовка применяется для разрезания толстого листового, полосового, круглого и профильного металла, а также для прорезания пазов, щлицев в головках винтов, обрезки заготовки по контуру.
Ножовка состоит из станка (рамки) и ножовочного полотна. На станке с одной стороны закреплена неподвижная головка с хвостовиком и ручкой, на другой стороне подвижная головка с винтом для натяжения полотка.
Полотно устанавливается на штифты головок таким образом, чтобы наклон зубьев шел от рукоятки. Для распиливания длинных заготовок полотно может быть закреплено по углом 90 0 .Полотно в станке должно быть натянуто.
Ножовочное полотно – тонкая узкая стальная пластина с зубьями на одном или дух ребрах. Зубья на полотне имеют развод для уменьшения трения при пилении. Полотна изготавливают их инструментальных сталей марок Х6ВФ или Р9. От свойств обрабатываемого материала зависти число и размер зубьев полотна.
На производстве для отрезания заготовок применяют специальные станки, отрезные круги. В быту также можно отрезать заготовки при помощи электроинструмента болгарки.
4. Резание металла слесарной ножовкой
Разделение заготовки из металла на части осуществляется с помощью ножовочного полотна, ножниц или других режущих инструментов. В зависимости от материала, формы и размеров заготовки этот вид обработки металлов подразделяется на резку со снятием стружки (ручной ножовкой, пилой, резцом) и резку без снятия стружки (ножницами).
Ручная ножовка применяется для разрезания толстого листового, полосового, круглого и профильного металла, а также для прорезания пазов, щлицев в головках винтов, обрезки заготовки
Ножовка состоит из станка (рамки) и ножовочного полотна. (рис.1)
На станке с одной стороны закреплена неподвижная головка с хвостовиком и ручкой, на другой стороне подвижная головка с винтом для натяжения полотка. Полотно устанавливается на штифты головок таким образом, чтобы наклон зубьев шел от рукоятки. Для распиливания длинных заготовок полотно может быть закреплено по углом 90 0 .Полотно в станке должно быть натянуто.
Ножовочное полотно – тонкая узкая стальная пластина с зубьями на одном или дух ребрах. Зубья на полотне имеют развод для уменьшения трения при пилении. Полотна изготавливают их инструментальных сталей марок Х6ВФ или Р9. От свойств обрабатываемого материала зависти число и размер зубьев полотна.
На производстве для отрезания заготовок применяют специальные станки, отрезные круги.
5.Приемы резки металла
Место разрезания должно быть расположено как можно ближе к тискам. На заготовку наносят разметочные риски. Ребром напильника делают углубление. (рис.3). При пилении металла надо следить за тем, чтобы линии разметки оставались невредимыми. При работе ножовку держат двумя руками. Двигают ее плавно, без рывков. (рис.2). Скорость движения ножовкой 30-60 двойных ходов в минуту. Для уменьшения трения о разрезаемый материал полотно периодически смазывают маслом. Наклон полотна допускается от плоскости к ребру заготовки. Начинать пиление с острого ребра нельзя. Необходимо поддерживать отрезаемую деталь в конце пиления, что бы она не упала на ноги.
6. Вопросы для закрепления теоретического материала:
1. Для чего предназначена ручная слесарная ножовка? Из каких основных элементов она состоит и каково назначение каждого элемента?
2. Покажите, как подготовить к работе ножовку.
3. Покажите правильную рабочую позу во время работы.
4. Какие следует соблюдать правила при работе с ножовкой?
5. Покажите приемы резания ножовкой квадратного и круглого пруткового
6. Покажите приемы резки трубы ножовкой.
7. Покажите приемы резки тонкого листового и профильного металла.
8. Покажите приемы вырезания фасонного отверстия лобзиком
9. Покажите приемы резки ножовкой с повёрнутым полотном
10. Какие требования безопасности необходимо выполнять при резке металлов ножовкой?
7. Техника безопасности
1. Надежно закреплять заготовку в тисках.
2. Работать плавно, без рывков.
3. Ручка ножовки должна быть исправной и плотно насаженной на хвостовик.
4. Заканчивая резание, необходимо ослабить нажим на ножовку, поддержать часть заготовки, которую отрезаем.
5. Нельзя сметать стружку рукой. Нужно пользоваться специальной щеткой
8.Практическая работа
Разрезание металлического уголка 45х45х4 слесарной ножовкой
1. Организация рабочего места. Для выполнения работы понадобятся : тиски, напильник, слесарная ножовка, чертилка, молоток, заготовка, шлифовальная шкурка, линейка, карандаш.
2. Последовательность выполнения работы:
1) Разметьте заготовку в тисках.
2) Разрежьте заготовки.
3) Произведите опиливание .
4) Зачистите поверхность шлифовальной шкуркой
Возможный брак – пиление не по линии разметки, из-за невнимательности или плохо натянутого полотна.
обеспечить осмыслениеи восприя\тие знаний о слесарной ножовки, научить учащихся правильно пользоваться слесарной ножовкой, выработать внимательность, аккуратность, точность при работе со слесарной ножовкой, побудить интерес к предмету технологии.
Ножовку во время резания держат двумя руками. Перемещение ножовки осуществляется только руками, а корпус остается неподвижным. Это позволяет экономить силы и обеспечивает высокое качество работы.
Урок: Резание металла слесарной ножовкой
обучающая: обеспечить осмысление и восприятие знаний о слесарной ножовки, научить учащихся правильно пользоваться слесарной ножовкой.
воспитывающая: внимательность, аккуратность, точность.
развивающая: интерес к предметы технологии, самоконтроль.
Оборудование и инструменты: слесарный верстак, слесарная ножовка, заготовки сортового проката, напильник, чертилка, сверло, кернер, молоток, наждачная бумага.
Объект работы: оконный угольник.
Вводная часть.
Изложение нового программного материала.
Резание сортового проката производят слесарной ножовкой.
Ножовочное полотно представляет собой тонкую полоску из инструментальной стали с двумя отверстиями на концах.
На кромках полотна нарезаны зубья. Учитель демонстрирует ножовочные полотна и показывает, как правильно крепится полотно в рамке ножовки. Обращает внимание, что зубья должны быть направлены в противоположную от руки сторону, а натяжение полотна должно быть таким, чтобы не вызвать поломку полотна.
Заготовку прочно закрепляют в тисках и в месте разрезания делают надрез напильником. Место разрезания располагают на расстоянии 10- 15 см от края губок.
При рабочем ходе ножовки (вперед), ножовку перемещают с легким нажимом, при холостом (назад) – без нажима.
Если толщина заготовки расстоянием 3 зубьев полотна, заготовку зажимают между двумя деревянными брусками. Если заготовка имеет большую длину и рамка упирается в ее торец, то полотно крепят так, как показано на рис.76
При разрезании длинных заготовок не всегда удается довести резание до конца из - за того, что рамка станка упирается в их торец. Тогда полотно поворачивают по отношению к рамке на 90 0 и продолжают работу. Заготовки фасонного профиля (уголок, швеллер и др.) при разрезании ножовкой рекомендуется закреплять в деревянных нагубниках.
В начале разрезания полосового и квадратного проката ножовку наклоняют слегка вперед. Постепенно наклон уменьшают и после того, как пропил дойдет до ближайшего ребра заготовки, ножовку возвращают в горизонтальное положение. Во время работы нужно принять правильную рабочую позу (рис.75): встать вполоборота к тискам, левую ногу поставить вперед и ступни расположить под углом друг к другу.
Ножовку во время резания держат двумя руками. Положение рук показано на рисунке 75. Перемещение ножовки осуществляется только руками, а корпус остается неподвижным. Это позволяет экономить силы и обеспечивает высокое качество работы.
Надо следить за тем, чтобы разметочная риска была сохранена. Если пилить точно по разметочной риске, то после отпиливания размер детали будет меньше заданного на чертеже, что приведет к непоправимому браку.
Движение ножовки вперед является рабочим, так как в это время зубья полотна режут металл, а движение назад – холостым. При движении ножовки вперед ее слегка прижимают вниз, обратное движение выполняют без нажима.
Ход ножовки должен быть полным, чтобы полотно изнашивалось равномерно по всей длине. Двигать ножовку нужно плавно, без рывков, ритмично. Скорость движения ножовки может быть от 30 до 60 двойных ходов в минуту.
Чтобы уменьшить трение, полотно ножовки покрывают машинным маслом или другим густым смазочным материалом.
На предприятиях сортовой прокат режут с помощью механических ножовок.
Практическая часть.
Перед началом выполнения практического задания учитель напоминает правила безопасности.
Надежно закреплять заготовку в тисках.
Работать плавно, без рывков.
Ручка ножовки должна быть исправна и прочно насажена на хвостовик.
Заканчивая резание, необходимо ослабить нажим на ножовку, поддержать отрезаемую заготовку.
Нельзя сметать стружку рукой.
Необходимо пользоваться специальной щеткой.
Учитель дает индивидуальные задания учащимся (например, оконный угольник).
Читайте также: