План урока английского языка спотлайт
Обновлено: 05.07.2024
Главная Учебники 2 класс Spotlight 2 (Английский в фокусе 2 класс) Поурочные планы, Наговицына О.В.
Предлагаемое методическое пособие представляет собой подробные поурочные разработки по английскому языку для 2 класса к учебно-методическому комплекту: Быкова НИ., Дули Дж., Поспелова М.Д., Эванс В. Английский в фокусе (Spotlight). 2 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. Просвещение.
Поурочные разработки составлены автором на основании собственного опыта работы с данным учебно-методическим комплектом в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования, а также с учетом рекомендаций авторов курса.
В предлагаемом пособии учитель найдет все необходимые материалы для подготовки к каждому уроку:
• скороговорки для фонетической разминки;
• методические приемы для первичного усвоения и закрепления нового материала;
• задания для закрепления и повторения изученного материала;
• рифмовки для проведения динамических пауз;
• сценарии игр;
• контрольные задания.
Наличие разнообразного материала позволяет учителю адаптировать предлагаемые разработки уроков к группам учащихся с разным уровнем подготовки. Мы надеемся, что данная книга поможет учителю сделать уроки насыщенными и интересными, а также станет основой для собственных методических разработок и находок.
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. Планируемые результаты.
Личностные
1. Формирование любознательности, активности и заинтересованности в приобретении новых знаний.
2. Осознание языка, в том числе иностранного, как основного средства общения между людьми.
3. Принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.
4. Овладение начальным умением учиться, способностью к организации собственной деятельности.
5. Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных ситуациях, умений не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций.
Метапредметные
1. Овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления.
2. Формирование умения планировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации.
3. Формирование умения определять наиболее эффективные способы достижения результата.
4. Освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии.
5. Активное использование речевых средств для решения коммуникативных и познавательных задач.
От автора 3
Тематическое планирование учебного материала 4
Подготовительный этап 6
Урок 1. Let’s Go! 7
Урок 2. My Letters! 10
Урок 3. My Letters! 14
Урок 4. My Letters! 17
Урок 5. Letter Blends! 20
Урок 6. Letter Blends! 24
Урок 7. Big and Small! 28
Starter Module. Me and My Family! 32
Урок 8. Hello! 33
Урок 9. Hello! 36
Урок 10. My Family! 39
Урок 11. My Family! 43
Module 1. This is My House! 46
Урок 12. My Home! 47
Урок 1 3. My Home! 50
Урок 14. Where’s Chuckles? 53
Урок 15. Where’s Chuckles? 57
Урок 1 6. In the Bath! 60
Урок 1 7. In the Bath! 63
Урок 18. My Room. Making a Box Telephone 67
Урок 19. Gardens in the UK and in Russia 69
Урок 20. The Town Mouse & the Country Mouse 72
Урок 2 1. Now I Know 75
Урок 22. Progress Check 1 78
Module 2. I Like Food! 79
Урок 2 3. My Birthday! 80
Урок 24. My Birthday! 84
Урок 25. Yummy Chocolate! 87
Урок 26. Yummy Chocolate! 91
Урок 2 7. My Favourite Food! 95
Урок 28. My Favourite Food! 98
Урок 29. My Favourite Food. A Party Hat 101
Урок 30. Food Favourites! Typical Russian Food 104
Урок 31. The Town Mouse & the Country Mouse 107
Урок 3 2. Now I Know 110
Урок 33. Progress Check 2 113
Module 3. Animals in Action! 114
Урок 3 4. My Animals! 115
Урок 35. My Animals! 119
Урок 3 6. I Can Jump! 122
Урок 3 7. I Can Jump! 125
Урок 3 8. At the Circus! 128
Урок 3 9. At the Circus! 131
Урок 4 0. I Can Sing. A Fish Bowl 135
Урок 41. Crazy about Animals! Pets in Russia 137
Урок 42. The Town Mouse & the Country Mouse 140
Урок 4 3. Now I Know 143
Урок 44. Progress Check 3 146
Module 4. In My Toy Box! 148
Урок 45. My Toys! 149
Урок 46. My Toys! 152
Урок 4 7. She’s Got Blue Eyes! 155
Урок 4 8. She’s Got Blue Eyes! 159
Урок 49. Teddy’s Wonderful! 162
Урок 50. Teddy’s Wonderful! 165
Урок 51. My Toy. Fun at School 169
Урок 52. Teddy Bear Shops. Old Russian Toys 171
Урок 53. The Town Mouse & the Country Mouse 175
Урок 54. Now I Know 177
Урок 55. Progress Check 4 180
Module 5. We Love Summer! 182
Урок 5 6. My Holidays! 183
Урок 57. My Holidays! 186
Урок 5 8. It’s Windy! 190
Урок 59. It’s Windy! 193
Урок 6 0. A Magic Island! 197
Урок 6 1. A Magic Island! 200
Урок 62. My Holiday. A Sundial 204
Урок 63. Beautiful Cornwall! Holidays in Russia 206
Урок 64. The Town Mouse & the Country Mouse 209
Урок 65. Now I Know 212
Урок 66. Progress Check 5 215
Урок 67. Showtime! 216
Урок 68. Showtime! 219
14 мыслей о “Поурочные разработки по Spotlight (Английский в фокусе) для 2, 3, 4, 5, 6, 7 классов”
Здравствуйте ,
Есть у вас поурочные разработки к умк Spotlight 10 и 11 классы?
Здравствуйте. Только книги для учителя.
Спасибо.
Было бы здорово создать такие же Книги для 10 и 11 классов.
дравствуйте ,
Есть у вас поурочные разработки к умк Spotlight 8 и 9 классы?
Здравствуйте! Может есть поурочные разработки для 9 класса?
Добрый вечер!А для 9 класса есть такие разработки?Выложите, пожалуйста, очень нужны.
Огромное спасибо! Вы очень выручили начинающего учителя
Здравствуйте, и для 8, 9 класса желательно сделать поурочные разработки..
У Вас есть 8 и 9 классы?
Огромное вам спасибо! Скажите, пожалуйста, 8 и 9 классы такие книги есть?
Здравствуйте,почему то после обновления сайта у вас перестали открываться Файлы с планированием((
Добрый день, по просьбе правообладателя книги были удалены с сайта
Добавить комментарий Отменить ответ
описание УМК “Spotlight”, содержание уроков, рекомендации по выполнению домашнего задания, аудио и карточки по английскому (доступные для бесплатного скачивания)
Библиотека образовательных материалов для студентов, учителей, учеников и их родителей.
Наш сайт не претендует на авторство размещенных материалов. Мы только конвертируем в удобный формат материалы из сети Интернет, которые находятся в открытом доступе и присланные нашими посетителями.
Если вы являетесь обладателем авторского права на любой размещенный у нас материал и намерены удалить его или получить ссылки на место коммерческого размещения материалов, обратитесь для согласования к администратору сайта.
Разрешается копировать материалы с обязательной гипертекстовой ссылкой на сайт, будьте благодарными мы затратили много усилий чтобы привести информацию в удобный вид.
Анна Матпай-Оол запись закреплена
Спасибо.
Здравствуйте! Мне очень нужны поурочные разработки 7, 8, 9, 10, 11 класса))) помогите пожалуйста)) буду очень признательна
В работе я рассматривала новую тему из первого Модуля по теме "Школьные предметы". В нем содержатся задания на развитие фонетической, грамматической, лексической сторон речи. Даются задания на чтение с полным пониманием и логически завершаются заданием на дом в виде ответного письма на то, что было прочитано и разобрано в классе.
Описание разработки
Задачи:
- развитие коммуникативных навыков и навыков чтения
- воспитание уважительного отношения к одноклассникам, повышение мотивации к изучению английского языка
- учебник Английский язык 3 класс (Spotlight),
- DVD-ROM к данному УМК,
- компьютер и мультимедийный компекс.
Hello. Nice to see you!
I am fine too, thank you!
Who is on duty today?
Thank you, sit down, please!
Dear boys and girls, let’s remember our poem about numbers ex. 1 p. 12!
Введение нового материала
Today our topic is School subjects! Школьные предметы.
We will learn how to pronounce them. Мы узнаем как они произносятся (названия школьных предметов). And will put them down into our vocabularies. И запишим их в наши словарики!
So, look at the screen!
English. Ребята, как вы думаете, какой это предмет?
Pupils, do you want to know what do these letters stand for? Ребята, вы хотите узнать, что означают эти две буквы?
Pe – это Physical Education. Дословно – Физическое Образование, но для нас это – физкультура!
Science? Подсказываю, потому что это новое для вас, - естествознание.
Right! Правильно! Или Изобразительное искусство – ИЗО!
Well done! Молодцы! Вы справились с такой сложной задачей! А теперь пора немного размяться!
Clap your hands!
Stamp your feet!
Thank you! Sit down!
Отработка нового материала.
Open your books at page exercise 2. Answer my question – What subjects do you have?
What subjects don’t you have?
Thank you, exercise 3 page 14. But before we do it, let’s put down new words – favourite – любимый (например, любимый предмет, любимая игра и так далее), to like - нравиться. Let’s read it in roles. The first role is for you and the second one is for you.
Now let's translate the dialogue.
Now let's do exercise 4 at page 15.
Here you have to read and say. Как переводится read and say?
Thank you, Sasha!
Sasha, start, please!
Good! А чем отличаются эти два предложения?
Yes, that’s it! Thank you, Sasha! Bogdan, go on reading!
Thanks, Богдан, а чем эти два предложения отличаются?
Yes, that's right! Sentence number 3, Vika read!
Right! Number 4, Oxana, please!
Sentence 5. Julia, please!
Excellent! Юля, а как мы скажем это предложение кратко?
Well done! Sentence 6. Dima!
Good! Sentence 7. Ann, please!
Excellent! Sentence 8, Vika, please!
А полностью это предложение…
Good job! Все молодцы!
Now we will do exercise 5 page 15. Read and answer the questions. Давайте переведем задание!
Yes, that’s it. We will read it in chain! Как мы будем читать текст?
Yes, that’s it. One sentence is for one person! По одному предложению. Dima, start reading!
Let’s translate this text!(also in chain)
Весь материал - смотрите документ.
Содержимое разработки
Учитель: Дмитриева Елена Юрьевна
УМК: Spotlight 3
Тема урока: Школьные предметы
- развитие коммуникативных навыков и навыков чтения
- воспитание уважительного отношения к одноклассникам, повышение мотивации к изучению английского языка
Читайте также: