План мероприятий по снижению заболеваемости в доу на 2020 2021

Обновлено: 07.07.2024

План мероприятий по снижению заболеваемости в средней группе:

1. Организация рационального двигательного режима,

2. Организация оздоровительных мероприятий,

3. Провести работу с родителями в сезон заболеваний ОРВИ и гриппа:

Оценить 590 0

План мероприятий по снижению заболеваемости в средней группе №11

1. Организация рационального двигательного режима:

- перед занятиями - пальчиковые гимнастики – ежедневно;

- между занятиями - подвижные игры – ежедневно, несколько раз в день;

- во время занятий - физкультминутки, динамические паузы;

- во время прогулки - подвижные игры, индивидуальная работа по физическому развитию – ежедневно;

- прогулки – ежедневно, 1-2 раза в день, в зависимости от погоды;

- пробежки во время прогулки, ходьба в быстром темпе – ежедневно;

- организация физкультурных досугов, игр-соревнований – не реже 2 раз в месяц;

- еженедельно проводится Динамический час.

2. Организация оздоровительных мероприятий:

- Организация оздоровительных мероприятий, согласно плану;

- Прием детей на свежем воздухе в теплый период года, при наличии хорошей погоды - ежедневно;

- В системе проводить эффективные методы закаливания:

1. Босохождение – ежедневно, перед дневным сном;

2. Бодрящую гимнастику – ежедневно, после пробуждения;

3. Мытье рук до локтей – ежедневно, перед едой и по необходимости;

4. Дыхательную гимнастику - ежедневно, после пробуждения;

5. Самомассаж – ежедневно, после пробуждения;

6. Ходьба по массажным коврикам – ежедневно, после пробуждения;

7. Соблюдение детьми правил личной гигиены – ежедневно;

8. Использовать игры с водой, как метод закаливания – ежедневно (в теплый период года);

9. Следить за осанкой детей - ежедневно;

10. Использовать в работе комплексы психогигиенических методов (психогимнастики, включение музыки в режимные моменты) - ежедневно;

11. Осуществлять тщательный контроль в оздоровительных мероприятиях за детьми, пришедшими после больничного листа (исключить босохождение в течение 1-2 недель, сокращать длительность прогулки);

12. Качественное проведение всех оздоровительных мероприятий;

13. Индивидуальный подход, контроль за частоболеющими детьми, контроль за детьми после больничного (использовать систему снижения физической нагрузки);

14. Осуществлять тщательный контроль за детьми, которые сидят на больничном, беспокоиться о самочувствии детей после 7 дней болезни.

15. Обязательное проветривание помещений по графику - ежедневно;

16. Кварцевание помещений по графику – ежедневно;

17. Ингаляции чеснока и лука – ежедневно, в период высокой заболеваемости ОРВИ и гриппа, и для профилактики.

3. Провести работу с родителями в сезон заболеваний ОРВИ и гриппа:

Цель: Созданий условий для охраны и укрепления здоровья детей, организации здоровьесберегающего пространства в ДОУ.

Создание условий для двигательной активности и физического развития детей (физкультурный зал, физкультурных центров во всех возрастных группах).
Использование здоровьесберегающих технологий и оздоровительных методик в работе ДОУ.

Взаимодействие с родителями и социальными институтами по созданию здоровьесберегающего пространства в ДОУ.

Ответственные

Оптимизация режима

Организация пребывания детей в ДОУ, в соответствии с возрастными особенностями, согласно, утверждённого режима для всех возрастных групп на тёплый и холодный период времени года.

все возрастные группы

Организация процесса адаптации вновь прибывших детей в группе. Ведение листов адаптации при поступлении детей в детский сад.

Организация прогулок : первую половина дня и вторую половина дня не менее 3-х часов

Организация дневного сна в соответствии с возрастными особенностями, согласно, установленного режима.

все возрастные группы

Организация НОД в соответствии с СанПиН, обязательное проведение физкультминутки в середине НОД.

все возрастные группы

Организация четырёх разового питания:

1 завтрак, 2 завтрак, обед, уплотнённый полдник.

все возрастные группы

Физкультурно – оздоровительная и профилактическая работа

Организация занятий по физическому развитию детей 3 раза в неделю: 2 раза – физкультурный зал , 1 раз – на открытом воздухе

все возрастные группы

Организация бесед с детьми по валеологии.

Группы младшего и старшего дошкольного возраста.

Согласно, планам воспитателей

Организация утренней гимнастики.

Холодный период года – физкультурный зал.

Тёплый период года – улица.

все возрастные группы

Организация подвижных игр, спортивных упражнений, эстафет, соревнований, оздоровительного бега в группах и на прогулке.

все возрастные группы

Организация спортивных вечеров досуга, праздника здоровья.

все возрастные группы

Организация воздушных, солнечных ванн в режимных моментах, гимнастика после сна.

все возрастные группы

Организация водных процедур (гигиеничное умывание умывание, мытьё рук перед приёмом пищи и по мере загрязнения)

Гигиеническое обливание ног перед дневным сном, хождения по тропинки здоровья – тёплый период года.

все возрастные группы

Июнь, июль, август

Ходьба босиком. Ходьба по массажным коврикам с целью закаливания и профилактики плоскостопия.

все возрастные группы

Проведение дыхательной гимнастики с целью нормализации дыхания и сопротивляемости организма.

Цель: пропаганда здорового образа жизни среди детей и родителей.

Для детей :

• Углублять знания детей о факторах, влияющих на состояние своего здоровья и окружающих.

• Воспитывать привычку и потребность в здоровом образе жизни.

• Вызвать интерес к спорту и физическим упражнениям.

• Дать представление родителям о значимости совместной двигательной деятельности с детьми.

• Расширять знания родителей о физических умениях и навыках детей.

• Способствовать созданию активной позиции родителей в совместной оздоровительной деятельности в ДОУ.

• Заинтересовать родителей в укреплении здорового образа жизни в семье.

• Создать предметно – развивающую среду по данной проблеме в группе.

• Подобрать наглядный информационный материал.

• приобретённые навыки помогут осознанно выбрать здоровый образ жизни,

• полученные ребёнком знания и представления о себе, о своём здоровье и двигательной активности позволят найти способы укрепления и сохранения здоровья,

• информация и практический опыт помогут родителям увидеть и лучше узнать работу ДОУ по физическому воспитанию,

• родители получат необходимые теоретические знания об уровне физического развития своих детей.

Месяц Содержание работы Цели проводимой работы

Экскурсия в мед. кабинет. Беседа с врачом. Дать детям представление о простудных заболеваниях (о поведении больного и здорового ребенка)

На прогулке, во время утренней гимнастики, физкультурных занятий обращать внимание на ловкость, силу, осанку детей, их здоровье (работа проводится в течение всего года). Удовлетворить потребность детей в двигательной активности; вызвать желание совершенствовать свое физическое развитие, поддерживать интерес к занятиям физическими упражнениями, спортом; воспитывать потребность в ЗОЖ.

Годовой план работы музыкального руководителя на 2020–2021 учебный год Годовой план работы музыкального руководителя на 2020-2021 учебный год Задачи М А Д О У на 2020 - 2021 уч. год. : 1. Сохранение и укрепление.

Перспективный план работы с родителями во второй младшей группе на 2019–2020 учебный год ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ во второй младшей группе на 2019 – 2020 учебный год. Цель: вовлечение максимального числа родителей.

План по самообразованию музыкального руководителя на 2020–2021 учебный год План по самообразованию музыкального руководителя на 2020-2021 учебный год Продолжить работу по теме: Информационно-коммуникативные технологии.

План работы с родителями средней группы на 2020–2021 учебный год План работы с родителями средней группы на 2020 – 21 учебный год. Предлагаемый вашему вниманию план работы с родителями разработан для.

План работы с родителями в летний оздоровительный период в младшей группе 2019–2020 учебный год План работы с родителями в летний оздоровительный период в младшей группе 2019–2020 учебный год. Задачи на летний оздоровительный период.

Задача сохранения и укрепления здоровья как физического, так и психологического, приобщение детей к здоровому образу жизни является одной из приоритетных в ДОУ.

План работы

по укреплению и оздоровлению детей в условиях ДОУ

на 2021 – 2022годы.

Периодичность выполнения

Ответственные

Оптимизация режима

Организация жизни детей в адаптивный период, создание комфортного режима.

Воспитатели, педагог-психолог, медсестра

Охрана психического здоровья

Использование приемов релаксации: минуты тишины, музыкальные паузы, игры- забавы.

Ежедневно несколько раз в день

Профилактика заболеваемости

Дыхательная гимнастика в игровой форме

3 раза в день во время утренней зарядки, на прогулке, после сна

Профилактика гриппа - гриппол

1мл-подг, с согласия родителей

Однократно в осенний период

Ноябрь – декабрь, март-апрель

Оздоровление фитонцидами

Ароматизация помещений (чесночные бусы), тарелочки с чесноком

В течение дня ежедневно

Помощники воспитателя, воспитатели

Подбор в группах комнатных растений, способствующих очищению и оздоровлению воздуха

Закаливание, с учетом состояния здоровья ребенка

Воздушные ванны (облегченная одежда соответствует сезону года)

Прогулки на воздухе

Хождение босиком по траве

Ежедневно, в зависимости от температуры воздуха

Ежедневно после дневного сна

Контрастное обливание ног

Воспитатели, помощники воспитателя

Во время прогулки, во время занятий

Полоскание зева кипяченой охлажденной водой

После каждого приема пищи

Воспитатели, помощники воспитателей

Использование технологий сохранения и стимулирования здоровья

Подвижные и спортивные игры

Гимнастика для глаз

Динамические паузы (двигательные разрядки)

Технологии обучения здоровому образу жизни

3 раза в неделю

Занятия по здоровому образу жизни

Физкультурные досуги, праздники

Совместные спортивные мероприятия

1 раз в 3 месяца

Мониторинг уровня физического развития и состояния здоровья детей

Мониторинг состояния
здоровья детей

Диагностика физической подготовленности

Организация работы с родителями по проблеме сохранения и укрепления здоровья детей

Консультации, родительские собрания, совместные мероприятия, информационные материалы в родительских уголках

Читайте также: