План мероприятий к всемирному дню ребенка в доу

Обновлено: 05.07.2024

Оценить 2103 0

План мероприятий, посвященных Всемирному дню ребенка 20 ноября 2017г.

Воспитатели всех групп

Воспитатели старшей и подготовительной группы

Воспитатели младшей и средней группы

Воспитатели всех групп

У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Заказать рецензию на методическую разработку
можно здесь

Автор программы понятие "Этикет" рассматривает в самом широком смысле, ставит очень актуальные задач. Подробнее.

Особенно ценно, что именно учитель, совместно с психологом, является автором программы адаптации реб. Подробнее.

Соглашусь с мыслью учителя о необыкновенной важности духовно-нравственного воспитания у детей в млад. Подробнее.

Замечательно, что воспитатель ставит задачу развивать коммуникативные навыки у учащихся младших клас. Подробнее.

Прекрасное раскрытие темы, очень полезные приемы и стратегии, которые используются на уроках. Думает. Подробнее.

Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение

Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника

Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС

Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 58841 от 28 июля 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 4276 от 19.11.2020 года. Серия 78 ЛО № 0000171 Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга
В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011–2015 гг. и проектом концепции федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

План мероприятий в рамках проведения Всемирного дня ребенка в МБДОУ г. Иркутска детский сад №76 (18.11.2016 г.)

Время

Наименование, тема мероприятия

Группа

Ответственные

Воспитатель Тимошкина С.М.

Воспитатель Голдабенкова Е.Н.

Воспитатель Романова О.П.

Воспитатель Каримова Н.Т.

10.00.

Воспитатели Литвинова А.В., Обоева А.С.

Одинокова В.А.

10.30.

Воспитатели Кожевникова А.В., Юдина А.В.

Воспитатель Тимошкина С.М., Журавкова Т.Н.

Воспитатель Дорохова И.А.

Музыкальный руководитель Гула Т.В., Воспитатели Тимошкина С.М., Журавкова Т.Н.

Воспитатели Кожевникова А.В., Юдина А.В.

Воспитатель Каримова Н.Т.

Воспитатели Кожевникова А.В., Юдина А.В.

С родителями

Распространение тематических буклетов о правах детей, по пропаганде ответственного родителя, профилактике семейного насилия, жестокого обращения с детьми и др.

Старший воспитатель Ермошкина Н.В., воспитатели групп

Воспитатель Голдабенкова Е.Н., родители

Старший воспитатель Ермошкина Н.В.

Старший воспитатель Ермошкина Н.В., воспитатель Тимошкина С.М.

Воспитатель Тимошкина С.М., родители, дети

Старший воспитатель Ермошкина Н.В.

25.11.2016. День открытых дверей в МБДОУ (консультативная помощь по вопросам защиты прав и достоинств ребенка, формам и методам воспитания детей, возможность ознакомиться с условиями содержания, воспитания и образования своих детей в детском саду)

Старший воспитатель Ермошкина Н.В., педагоги ДОУ

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс профессиональной переподготовки

Воспитание детей дошкольного возраста

Сейчас обучается 2949 человек из 85 регионов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО

Сейчас обучается 102 человека из 46 регионов

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 613 270 материалов в базе

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

09.01.2017 3900
DOCX 2.1 мбайт
12 скачиваний
Рейтинг: 5 из 5
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Ермошкина Надежда Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование

Время чтения: 1 минута

Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие

Время чтения: 16 минут

Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Развлекательно-познавательное мероприятие, направленное на повышение роли семьи в жизни ребнка и ознакомление с правами и обязанностями детей.

Вложение	Размер
konspekt_nod_2_vsemirnyy_den_rebenka.docx	21.53 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 108 г. Иваново

20 ноября 2019г.

2-я ясельная группа

- Воспитывать чувство самоуважения и уважение к другим людям.

- Закреплять знания детей о празднике.

- Познакомить детей с их правами и обязанностями.

- Презентовать детям бизиборд – развивающее и обучающее пособие.
- Развивать самостоятельность мышления.

- Приобщать к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми.

Прозвенит пусть смехом звонким

День осенний ноября!

Со Всемирным днем ребенка

Вас сегодня всех, друзья!

Вспомнит нынче пускай каждый,

Что, живя на этом свете,

Нашей целью самой важной

Были, есть и будут дети.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, почему этот праздник так называется? А для чего он нам нужен? (Ответы детей)

Воспитатель: Как вы думаете, ребята, а какие права есть у детей? (размышления детей)

Воспитатель читает стихотворение:

Лишь появится ребёнок, и дышать начнёт едва
Он имеет право жить,

Развиваться и дружить;
Иметь уютный, теплый дом
Видеть тихий мирный сон.
Быть весёлым и здоровым,
Восхищаться чем-то новым.

Врачей помощь получать,
Обучаться, отдыхать,
И любить и быть любим
Он на свете не один!

Воспитатель: Давайте воспользуемся правом на отдых и поиграем.

1. Куда пойдем мы в воскресенье:
На каток или в кино.
Вот семья вопрос решает
Выбрать мнение одно.
Взрослые на деток смотрят, смотрят - удивляются.
Слушать мнение ребенка конечно (разрешается).

2. Дитя незаконно похищают,
Мать с ребенком разлучают.
Это (запрещается).

3. С мамой дети должны жить,
Не грустить и не тужить -
Это (разрешается).

4. Много трудится ребенок,
Мало у него силенок,
Ноги подгибаются.
В детстве тяжкая работа
Конечно (запрещается).

5. Рисовать и петь учиться,
Если заболел - лечиться,
Это - (разрешается).

6. Вместе дружно в мире жить,
С разными детьми дружить -
Это (разрешается)

Воспитатель: Ребята, вы теперь знаете, что дети имеют право на образование. Видите эту необычную доску? Она называется бизиборд. С ее помощью вы можете многому научиться. Например: шнуровать, крутить, втыкать, заплетать, нажимать, завинчивать, сопоставлять, сравнивать, изучать свойства различных предметов и их назначение. Используя эту доску, вы можете развить воображение и стать например, парикмахером, доктором, шофером, швеей и т. д. Давайте немного поиграем с ней. (Дети подходят, трогают и осматривают бизиборд. Кто-то стал играть в доктора, кто-то в шофера, кто-то стал швеей).

Воспитатель: Ребята, учиться – это так интересно и здорово! Вы будете много знать и вам будет легко жить. Вы хотите учиться? (Дети отвечают). А где дети учатся? (В детском саду и в школе).

Воспитатель читает стихотворение:

Сегодня ваш праздник, ребята!
Все дети огромной Земли
Друг к другу спешат с поздравленьем,
Желая здоровья, любви!
И мы вам, родные, желаем, -
Растите и радуйте нас,
Пусть сбудутся ваши желанья
И мир будет добрым для вас!

Воспитатель: У каждого ребенка есть свое имя, которым его называют родители при рождении. Дети всего мира любят играть.

Игровое упражнение "Обратись друг к другу по имени".

Воспитатель: Дети, встаньте в круг. Передавая мяч и поворачиваясь лицом к соседу, назовите его по имени ласково.

Воспитатель: А теперь отгадайте загадки.

Это когда все вместе: папа, мама, дедушка, бабушка и я (семья).
Он стар, но это ничего, его добрее нет, он папа папы моего, а для меня он (дед).
В доме у нас появилась девчонка, теперь я ей брат, а она мне (сестренка).
Место, где вся семья бывает (дом).
Она совсем не старая, хотя совсем седая, я сяду с нею рядышком: "Продолжи сказку… (бабушка).
Самый нежный, самый добрый, самый любимый человек для всех людей (мама).

Воспитатель: О чем эти загадки? (О семье.)

Пальчиковая гимнастика .
Раз - два-три-четыре
Кто живет в моей квартире
1-2-3-4-5
Всех могу пересчитать
Папа, мама, брат, сестренка,
Кошка Мурка, два котенка,
Щегол, сверчок и я
Вот и вся моя семья.

Воспитатель: Семьи бывают разные большие и маленькие. А чтобы семья была дружной и счастливой, все помогают друг другу, имеют свои обязанности.
- Расскажите, какие обязанности есть у вас? (Ответы детей).
(убирать игрушки после игры, заправляю постель, помогаем маме в уборке дома, дети обязаны слушаться своих родителей).

Дидактическая игра "Кто что делает".

Бабушка - печет пироги, вяжет носки, ухаживает за внуками.
Мама - готовит обед, стирает, гладит.
Папа - колотит, закручивает, накачивает, водит машину.
Дедушка - копает на даче.
Дети – играют, убирают за собой игрушки.

Воспитатель: Вы самые счастливые дети на свете, потому что у вас в семьях любят друг друга, весело живут все вместе, помогают друг другу, проявляют заботу и внимание. Дорожите вашей семьей!

А теперь наших детей поздравят мамы. (Мамы читают стихи).

Жизнь нам дарит множество подарков,

Но ребенок – самый лучший дар!

И его всегда бывает жалко,

Если вдруг болезнь, простуда, жар…

Как только ребенок на свет появился –

Он личность и самый большой человек!

И в жизни чтоб он не заблудился,

Любовью его окружают навек!

Мы в день ребенка пожелать хотим,

Пусть каждый будет счастлив и любим,

Пусть у детишек будет теплый дом,

И мама с папой ждать их будут в нем!

Пусть меньше будет брошенных детей,

Ведь каждый должен жить с семьей своей!

Детишкам всем желаем – бед не знать,

А взрослым – их любить и опекать!

Поздравляем с Днем ребенка

От души детишек всех,

Пусть с утра до поздней ночи

Слышится их звонкий смех!

Пусть никто из них не плачет,

Не тоскует никогда,

Пусть детишек не коснется

И не встретится беда!

Пусть в любви и благодати,

И на радость нам растут,

Пусть в семье большой и славной

Дети радостно живут!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект праздничного занятия "День Победы"

Праздничное занятие для старшей и подготовительной групп детского сада, которое проводится в присутствии приглашенного ветерана и наполнено стихами, песнями, танцами, играми.

Праздничный концерт "День пожилого человека"

Концерт, в котором принимают участие по- возможности дети всех возрастных групп , стал в нашем детском саду традиционным. Зрительный зал всегда полон.

"Копилка загадок" загадки к праздничному мероприятию День защитников Отечества

Данный материал может стать интересным дополнением на детском празднике, посвященном Дню защитника Отечества.

праздничный концерт "День Защитника Отечества"

сценарий праздничного концерта "День Защитника Отечества" 2013 г.

Сценарий для старшей и подготовительной группы.

3) праздничное мероприятие \'\'Всемирный день ребенка\'\'.

Каждый год 20 ноября отмечается праздник ''Всемирный день ребенка''. Он посвящен детям всего мира и направлен на улучшение жизни детей и работе по обеспечению благополучия детей во все.

Автор: Толкачева Галина Викторовна

Населенный пункт: Курская область, г. Дмитриев

Цель: создание веселого, радостного настроения.

Задачи:- способствовать развитию внимания, мышления ,координации движения;

- воспитывать дружеские отношения друг к другу;

- желание помочь ближнему.

Место проведения: группа.

Возраст: дети 4-6 лет

Оборудование: обручи, мячи, шары, бумажные самолетики, коробка с сюрпризами.

В-ль: Здравствуйте, ребята! Сегодня я хочу вас поздравить с праздником.

Много праздников на свете,
Всех не сосчитать!
Любят взрослые и дети
Вместе их встречать!
Но сегодня День ребенка
Празднует весь Мир,
От Парижа до Гонконга
Весть летит в эфир:
Поздравляем! Любим! Верим!
Мир вам сохраним!
Подрастайте! Улыбайтесь!
Мы вас защитим!

Ведь именно сегодня, 20 ноября во многих странах мира отмечают праздник детской радости, благополучия, мирового взаимопонимания и братства. И я от всей души хочу вам подарить подарки. Ой, а где они? (смотрит по сторонам).

(стук в дверь, и под нее подсовывают конверт)

В-ль: Посмотрите, ребята, кто-то нам прислал письмо. Давайте прочтем. (читает)

В-ль: Ребята, что нам делать?

В-ль: Ну что ж, давайте попробуем выполнить их задания. Что за первое испытание и кто это? (читает загадку)

«Болото дом ее родной.

В-ль: Правильно,ребята. Вот послушайте какое задание она вам задала. Нужно по кочкам пересечь ее болото.(дети прыгают по очереди из обруча в обруч двумя ногами).

Итак, с первым заданием справились. Следующая загадка:

«Всех боится он в лесу:

Волка, филина, лису.

Бегает от них спасаясь,

В-ль: Молодцы. Он хочет проверить, насколько вы быстрые (дети делятся на три команды и с зажатым мячом в коленях прыгают до стены и обратно, побеждает дружба).Вот уже второе задание позади. Кто же следующий?

«Они везде вдвоем всегда,

Он и его пушистый друг,

Шутник, медведик Винни-Пух.

И если это не секрет,

Скорее дайте мне ответ:

Кто этот милый толстячок?

В-ль: Да, ребята, а вы помните на чем он летал?

Дети: На воздушном шарике.

«Вот и вечер наступает,

В королевстве шумный бал.

Фея ей наряд подарит,

Чтоб ее никто не знал.

С бала в полночь убежала,

В-ль: Правильно. А как вы догадались что это Золушка?

Дети: Она потеряла свой башмачок, а принц по нему ее узнал.

В-ль: Вот и она хочет узнать, а мальчики смогут подобрать туфли для девочек?(девочки снимают по одной туфельке ,а мальчики должны найти другую и обуть). Молодцы. Исэтим заданием вы справились. А теперь самое последнее и сложное задание.

«Носик круглый, пятачком,

Им в земле удобно рыться.

Хвостик маленький крючком,

Вместо туфелек копытца

Трое их- и до чего же

Братья дружные похожи.

Отгадайте без подсказки

Дети: Три поросенка.

В-ль: Правильно. А кто помнит о чем эта сказка?

Дети: (кратко пересказывают)

(В это время выставляется бутафорский домик, в нем стоит красивая коробка с подарками)

В-ль: Ребята, вы молодцы, все успели спрятаться в свои домики. Но посмотрите какой крепкий и красивый домик у поросят! (дети подходят к домику) Ой, а это наверное наши пропавшие подарки, давайте посмотрим.(открывает коробку, раздает подарки) Еще раз хочу вас поздравить с праздником и пожелать вам расти счастливыми и здоровыми!

Мероприятие направлено на празднование всемирного дня ребенка. В мероприятии применяются сценки обучающихся, отрывки из сказок, стихи, танцы.

Содержимое разработки

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

663340, Красноярский край город Норильск район Кайеркан, ул. Победы дом 7

Сценарий культурно-познавательной программы

Дата проведения: 20.11.18г.

Место проведения: каб.№7

Аудитория: обучающиеся (3 группа, 3 год обучения)

Составила: педагог дополнительного образования

Салтыкова Елена Николаевна

Цели и задачи:

Развитие коммуникативных способностей обучающихся;

Расширение кругозора, повышение общей культуры обучающихся;

Воспитание ответственности, коллективизма, создание положительного эмоционального фона, изучение новых знаний.

Оборудование: иллюстрации, праздничная одежда, шары.

Ход мероприятия:

I. Приветствие.
День осенний в ноябре -
Праздник на календаре!
День подарков и цветов,
Ты встречать его готов?

Протяни с улыбкой руку
Немцу, русскому, якуту,
Англичанину, эстонцу -
Пусть сияет ярче солнце!

Чтобы мирно жить смогли
Люди в радости, любви,
Взрослые на всей планете
Нынче дарят праздник детям!
Наталья Майданик

- Ребята, 20 ноября отмечается Международный день ребенка , День защиты прав ребенка. Знаете ли вы, что с самого рождения имеете свои права, которые защищает самая главная организация на нашей земле - Организация Объединенных Наций. Это авторитетная международная организация возникла после Второй мировой войны, которая отняла у десятков миллионов людей их главное право - право на жизнь. Чтобы не допустить третьей мировой войны, народы всего мира объединились в Организацию Объединенных Наций.
К сожалению, наш мир не стал безопасным: войны, теракты, преступления, аварии, стихийные бедствия, голод и эпидемии. Даже взрослые, сильные люди не могут противостоять этим опасностям, но самыми беззащитными оказываются дети. Они даже в мирной жизни нуждаются в особой заботе и внимании со стороны взрослых.

II. Права детей.

- Сегодня мы и будем говорить о ваших правах.

- А кто из вас знает свои права? Ребята называют:
Право на жизнь.
Право на имя при рождении.
Право на медицинскую помощь.
Право на образование.
Право на отдых и досуг.
Право иметь имущество.
Право свободно выражать свои взгляды.
Право на свободное перемещение.
Право на свободу и воспитание родителями.
Право на всестороннее развитие и уважение человеческого достоинства.
Право на личную жизнь, семейную жизнь, неприкосновенность жилища, тайну переписки.

Условие игры.
Каждый из вас по цепочке должен быстро подняться со своего места, назвать свое имя и добавить прилагательное, которое начинается на ту же букву (пример: Анна – Аккуратная и т.д.). (Ученики называют свое имя, добавляя к нему прилагательное).

- Ребята, а имеете ли вы право на свои имена? Как вы считаете?

А можете ли вы доказать, что вас зовут именно так, а не иначе?

- Ваши имена, фамилии, даты рождения записаны в свидетельстве о рождении. А что там еще записано, кто знает? (Беседа с учащимися). Там записаны имена ваших родителей. А еще то, что вы являетесь гражданами России. А это значит, что государство защищает ваши права, в том числе и ваше право на имя.

- А где записаны все права детей? (Беседа с учащимися).

- Конвенция - это соглашение. Это значит, что все государства, которые подписали эту Конвенцию, согласились защищать права детей.

4. Составьте слово.

(демонстрировать слайд зашифрованного слова и вызывать ученика, готового к ответу)

(Подготовить музыкальные фрагменты песен)

Для каждой подгруппы исполняется песня. Игроки должны сказать, о каких правах в ней идет речь.

Пусть не будет брошенных ребят,
Каждому - семью, отца и маму,
Дом, в котором мир всегда и лад,
Дом, в котором не бывает брани.

Пусть из окон льется детский смех,
Детские улыбки пусть сияют.
Поздравляю я сегодня всех,
От души, от сердца поздравляю!
(Право на воспитание в семье).

III. Обязанности детей.

- Ребята, у каждого человека есть права. Но пользоваться ими можно только тогда, когда не нарушаются права других людей. Уважать права других людей - обязанность каждого человека. А всегда ли мы это делаем?

- Предлагаю вам посмотреть несколько сценок и дать оценку поведению героев. Чьи права они нарушают? Какие обязанности не выполняют?

(сценки исполняют представители каждой из подгрупп)

Сценка 1

Мама. Немедленно сделай музыку потише! Уже полночь, ты весь дом разбудишь!

Сын. А я имею право на отдых и досуг! Я привык отдыхать с громкой музыкой!

Ведущий: - Пожалуйста, помогите ребенку разобраться, кто здесь не прав.

Ученики отвечают. (Пример: Сын нарушает право соседей на отдых в тишине. Он не уважает права других людей).

Сценка 2

Учитель. Оля, ты сегодня дежурная, вытри, пожалуйста, доску и полей цветы.

Оля. Вы не имеете права заставлять меня дежурить! Конвенцией о правах ребенка запрещено насилие над детьми!

Ведущий: - Объясните, пожалуйста, Оле, в чем она не права.

Ученики отвечают. (Пример: Кроме прав, у Оли есть еще и обязанности - дежурного (как и всех детей класса). Кроме того есть обязанность уважать права других людей на чистоту в классе. Ее права действуют, если не нарушаются права других!) и т.д.

Сценка 3

Учитель. Иванов, ты опять разрисовал парту в кабинете математики! Ведь дети ее только помыли!

Иванов. А что здесь такого? Я имею право на занятия своим любимым делом - рисованием!

Ведущий: - Кто разъяснит Иванову его права и обязанности?

Ученики отвечают (Пример: другие ученики имеют право сидеть за чистой партой. Иванов должен уважать права других учеников).

Сценка 4

Учитель. Петров, ты почему на перемене бегал по классу?

Петров. Ну и что? Я имею право на свободу перемещения!

Ведущий: - Правильно ли рассуждает Петров?

Ученики. Его одноклассники имеют право на отдых. А он бегал и нарушал их права. Петров не уважает права других людей.

Мама. Сынок, а почему ты мусорное ведро не вынес, за хлебом не сходил?

Сын. Потому что Организация Объединенных Нация запрещает использовать труд детей!

Ведущий: - Вот такой борец за права ребенка! Может быть, он прав?

Ученики высказывают свое мнение.

- Что дороже всего на свете? Задайте этот вопрос любому взрослому и Вы непременно получите ответ - наши дети.
"-Ни за какие сокровища в мире мы не согласились бы расстаться с тобой. Ты же и сам это знаешь.
- И даже за сто тысяч миллионов крон? - спросил Малыш.
- И даже за сто тысяч миллионов крон!
- Значит, я так дорого стою? - изумился Малыш.
- Конечно, - сказала мама и обняла его ещё раз.
Малыш стал размышлять: сто тысяч миллионов крон, - какая огромная куча денег! Неужели он может стоить так дорого?" (Малыш и Карлсон).

Много праздников на свете,
Всех не сосчитать!
Любят взрослые и дети
Вместе их встречать!

Но сегодня День ребенка
Празднует весь Мир,
От Парижа до Гонконга
Весть летит в эфир:

Поздравляем! Любим! Верим!
Мир вам сохраним!
Подрастайте! Улыбайтесь!
Мы вас защитим!
Наталья Майданик

Читайте также: