Какие факторы влияют на формирование мировоззрения кратко

Обновлено: 05.07.2024

Мировоззрение – это целостное представление о природе, обществе, человеке, находящее выражение в системе ценностей и идеалов личности, социальной группы, общества.

Мировоззрение – это система взглядов человека на окружающий мир и его место в нем.

Структура мировоззрения:

знания,
духовные ценности,
принципы,
идеалы,
убеждения.

Формы мировоззрения.

Мироощущение – это ощущения человека в событиях собственной жизни, его чувства, мысли, настроения и действия.
Мировосприятие – это видение мира дружественным или враждебным.
Миропонимание – это образы окружающей жизни, сформировавшиеся в сознании человека.

Пути формирования мировоззрения:

Факторы, влияющие на формирование мировоззрения:

окружение человека, социальная среда;
социальные условия и государственное устройство.

Виды мировоззрения.

Обыденное мировоззрение. Формируется в повседневной жизни, основано на личном житейском опыте человека и опирается на здравый смысл. Оно конкретно, доступно, просто, дает четкие и понятные ответы на повседневные вопросы.
Религиозное мировоззрение. В его основе – вера в сверхъестественное, в Бога. Религиозный человек стремится действовать и поступать так, как того требует религия. Он совершает культовые действия (молитва, жертвоприношение) и нацелен на духовно-нравственное совершенство. Оно целостно, отвечает на духовные вопросы, вопросы о смысле жизни.
Мифологическое мировоззрение. Основано на вере в мифы, в которых неосознанно подменяется реальность вымышленным содержанием. Основана не на теоретических доводах и рассуждениях, а на художественном переживании мира.
Научное мировоззрение. В его основе – научная картина мира, законы и закономерности природы, общества и сознания. Отрицается всё непризнанное наукой. Основано на рационально обработанном опыте. Оно доказательно, четко и строго, но не решает жизненные проблемы человека.
Философское мировоззрение. Основано на разуме, обращенном к самому себе. Оно доказательно, обоснованно, целостно, но труднодоступно.
Атеистическое мировоззрение. Основано на полном отрицании возможности существование бога, любых мистических и потусторонних сил.

В человеке сочетаются все перечисленные формы, но одно из них занимает ведущее положение.

Классификация мировоззрения по эмоциональной окраске:

Гуманистическое мировоззрение — признание ценности каждого человека на земле, основано на любви к людям, уважении их.

Человеконенавистническое мировоззрение — основано на презрении к другим людям, народам, пропаганде национальной исключительности.

Революционное — в его основе лежит отстаивание резких, кардинальных преобразований в обществе.

Консервативное – основано на недоверии к преобразованиям в обществе, предпочтении всего устоявшегося.

На жизнь человека огромное влияние оказывает мировоззрение, во многом связанное с кругом общения и личным опытом. Мы стремимся развивать свой внутренний мир, познаем себя, учимся взаимодействовать с другими людьми и окружающей средой. Эти важные темы философского характера определяют наше миропонимание.

Что такое мировоззрение человека

У этого понятия существует множество синонимов - миропонимание, мировосприятие, мироощущение, менталитет, образ мыслей и убежденный взгляд на жизнь. Все эти определения несколько отличаются в нюансах, но в целом выполняют одинаковые функции. Мировоззрение определяет представление об окружающем мире и систему моральных ценностей конкретной личности. Эта сложная структура психики объединяет мнение, поступки и этические нормы, допустимые для конкретного человека. Мировосприятие отражает отношение человека к миру в целом и показывает, насколько ему комфортно взаимодействовать с обществом и природой. У каждой личности в процессе жизни формируются свои принципы, моральные устои, табу и допустимые нормы поведения. Духовный мир, интерес к религии, вере, изучению неосязаемых материй мира также определяется мировоззрением.

Рис. 1. Основные мировоззрения Характерной чертой любого мировоззрения является индивидуальность оценок и представлений о мире. Поэтому изучение этой темы всегда сопровождается сложностями и противоречиями. У двух людей, помещенных в одинаковые социальные, экономические и трудовые условия, могут кардинально отличаться взгляды на жизнь. Никогда нельзя точно предположить, какие представления о мире у нашего собеседника, что для него считается недопустимым. Существуют лишь общие усредненные правила этики и морали, которые для одних людей обязательны, а для других - несут теоретический характер.

Факторы, влияющие на формирование мировосприятия

Наше ощущение мира начинает формироваться еще в детстве. Обучаясь речи и мышлению, человек создает индивидуальное представление о мире и нормах морали. На формирование мировоззрения влияют следующие факторы

Окружение человека

Семья, образовательные учреждения и рабочий коллектив оказывают огромное влияние на личность, взаимодействующую с ними. Это - один из самых сильных факторов, который может весьма радикально изменить взгляды на поведение, саморазвитие человека и его этическое представление мира.

Страна и местность проживания

С детства ребенок перенимает обряды, предрассудки и традиции, которые сохраняет целый народ, живущий в конкретном субъекте государства или целой стране. Наше представление об успешности во многом зависит именно от национальных обычаев и взглядов.

Религия

Все мировые вероисповедания накладывают схожий отпечаток на мышление людей, обучая терпимости, вере, сохранению семейных ценностей и прочих элементов поведения, которые большинство людей назовут правильными.

Образование и наука

Изучение искусства, природы, сущности и свойств окружающих предметов определяет мировосприятие человека. Он начинает по-другому видеть мир, оценивая происходящее не только с точки зрения эмоций, но и опираясь на полученные достоверные знания.

Эпоха

В определенный временной промежуток в обществе могут формироваться традиции, нормы и представления о мире, уникальные именно для этого периода. Объем знаний, доступный для конкретной эпохи, также играет важную роль.

Работа

Профессиональная деятельность формирует у личности определенный характер, необходимый для продвижения по карьерной лестнице в конкретной сфере труда.

Личный опыт

Представляет собой совокупность всех факторов, влияющих на человека в течение всей его жизни. Кроме того, особенности врожденного характера позволяют людям по-разному реагировать на происходящие события и делать различные выводы.

Важно! Позитивное мышление и пессимистичный взгляд на мир также можно отнести к мировоззрению. Во многом положительная и негативная оценка происходящего формируется не из-за врожденного характера и генотипа, а под влиянием окружающей среды, семейного воспитания и стремления человека познавать себя.

На мировосприятие в той или иной мере влияют все перечисленные факторы. В зависимости от возраста, социальных и трудовых условий какие-то способы воздействия на личность человека обретают более выраженную силу и сказываются на окончательном восприятии мира.

Особенности мировоззрения

Помимо того, что восприятие мира индивидуально и зависит от множества факторов, оно имеет отличительные признаки.

Целостность

Исторические признаки

Человек при формировании взглядов на жизнь учитывает историю своего народа, страны, семьи и пережитый ими опыт.

Связанность с убеждением

Любой человек в процессе жизни принимает определенные догмы, принципы. Стремление следовать своим убеждениям и достичь придуманного идеала отличает мировоззрение от простого изучения мира.

Зависимость от эмоций

Мировоззрение заставляет действовать так, чтобы получать необходимые эмоции. Источники хорошего настроения привлекают оптимистичных людей, в то время как люди, тянущиеся к страданиям и внутренним переживаниям, предпочтут более сложные и тяжелые пути.

Опора на знания

Чем больше индивидуум узнает о природе и протекающих в ней процессах, тем сильнее его мировоззрение зависит от науки. Изучение основ психологии также сильно меняет взаимодействие с другими людьми.

Активность или пассивность формирования

Под влиянием внешних факторов, телевидения и других легкодоступных источников информации человек подстраивается под окружающие условия, не пытаясь что-то изменить. Это называют пассивным (стихийным) мышлением. Поиск новых знаний, саморазвитие и пересмотр привычного образа жизни формирует осознанный, активный взгляд на себя и окружающий мир.

Изменчивость

Спорное и противоречивое свойство. Мировосприятие к моменту взросления человека, как правило, уже полностью сформировано. Но это не значит, что ощущение мира никогда не изменится. При смене круга общения, трудовой деятельности, изучении наук и других религий в мировоззрении иногда происходят весьма кардинальные перемены. Но убеждения, исходное воспитание и традиции могут накладывать отпечаток на мышление человека, независимо от окружающей среды.

Важно! Коррекция мироощущения зависит не только от внешних факторов, но и от гибкости психики конкретно взятого индивидуума, а также от желания человека подстроиться к изменившимся условиям жизни.

Убеждения, идеалы и мышление могут формироваться под воздействием стихийных эмоций либо подкрепляться проверенными практическими знаниями и опытом. Чем больше человек неудовлетворен своим характером, уровнем образования и кругом общения, тем более гибким может стать его мировоззрение. Осознание, что некоторые взгляды на жизнь мешают развитию личности и больше не соответствуют окружающей действительности, способно повлиять на формирование мировосприятия.

Классификация мировоззрения

В философии, обществознании и психологии выделяют несколько типов мировосприятия, в зависимости от рассматриваемых приоритетов. Обобщив различные классификации и сортировки, можно назвать основные виды мировоззрения.

Обыденное

Также называется житейским, поскольку опирается на жизненный опыт. В процессе работы, учебы и общения человек формирует личное отношение к жизни, используя различные знания и учет своих ошибок. Оно дает простые и понятные ответы на повседневные вопросы, упрощает быт и удовлетворяет базовые потребности в развитии и образовании.

Важно! Минус житейского восприятия в том, что люди нередко начинают опираться исключительно на личные знания. Нежелание использовать и другие типы мышления приводит к остановке духовного и интеллектуального развития.

Религиозное

В основу жизни ставится духовное развитие и вера в высшие силы. Религия ищет поддержки от Бога и позволяет более пристально изучать свой внутренний мир. Религиозное мировоззрение обеспечивает тесную связь человека с культурным наследием предков, воспитывает нравственное поведение.

Важно! Слабая сторона этого мировосприятия проявляется, когда люди полностью погружаются в веру, перестают интересоваться наукой и агрессивно избегают коммуникации с представителями других религий.

Философское

Обладает схожими чертами с религиозным мировосприятием, но при этом не всегда принимает теоцентризм - веру в одного Бога. Данное мировоззрение предпочитает обобщать знания о мире и выводить последовательные идеи. Философия допускает вольное трактование взглядов на жизнь, самостоятельное установление ценностей, но только при наличии систематизированных теорий и знаний. Главными объектами философского мира может являться человек (антропоцентризм), природа (природоцентристское видение мира), а также знания или социум.

Мифологическое

Крайне редко встречается в современном мире. В древние времена мифы во многом послужили становлению культуры. Отсутствие научных знаний и восприятие мира через эмоции создавало фантастические образы в умах людей и порождало красивые сказания и легенды. Зачастую предания, основанные на эмоциях, предрассудках и страхе перед неизвестным, не имели ничего общего с реальностью, сильно искажая научную картину современного мира.

Научное

Такое мировоззрение опирается на исследования, опыты и подтвержденные знания. Считается максимально объективным способом воспринимать этот мир без искажений и личных оценочных суждений. Научное мировоззрение отрицает высшие силы и стремится найти логичное объяснение всем процессам. Рациональная картина мира позволяет сделать человеческую жизнь более комфортной и продолжительной, благодаря использованию достоверных знаний.

Важно! Слабой стороной иногда становится жестокое отношение к таким понятиям, как душа человека, моральные принципы и духовное развитие. Наука интересуется только фактами и опытами, а все, что выходит за рамки, высмеивается или игнорируется.

Гуманистическое

Называет счастье человека и возможность сохранения его уникальных качеств самой главной ценностью мира. Это мировоззрение развивает в человеке чувство справедливости, милосердие, уважение к жизни других людей. Оно призывает к отказу от насилия, убийств, учит не осуждать мнение других людей, а наивысшей целью существования ставит достижение счастья.

Важно! Вопросы гуманности вызывают много споров и конфликтов, особенно когда во внимание принимаются научное и религиозное мировоззрение собеседников. Страх ущемить чужое мнение может обернуться потерей личности гуманиста, а восприятие личного счастья может кардинально отличаться у разных людей.

Человек является социальным существом, что подразумевает наличие способностей к получению информации от других людей. В силу того, что мировоззрение формируется на протяжении большей части сознательной жизни и может изменяться в любой период, рассмотрим причины и принципы его формирования отдельно. В процессе жизни человек мыслит, ищет методы реализации своих идей и учиться определять последствия своих действий до того, как действие будет совершено. За счет того, что каждый человек имеет свою позицию и обладает индивидуальной картиной видения мира, формируется его мировоззрение. Конечно, кроме личных факторов формирования мировоззрения, существенное влияние оказывают и внешние факторы. Так от чего же зависит процесс формирования мировоззрения?

Формирование мировоззрения и его виды

Мировоззрение выступает в качестве системы знаний об окружающем мире, его устройстве, определении места человека в нем. Помимо того, что мировоззрение формируется в результате воздействия внешних факторов, оно имеет прямую зависимость от самого человека. Понимание мира возникает с помощью: жизненных ценностей, основных жизненных позиций человека, идеалов и убеждений.

Формирование мировоззрения происходит на протяжении всей жизни человека. Мировоззрение может меняться в процессе взросления и старения, что обусловлено появлением новых интересов и взглядов. Картина мира в целом закладывается на протяжении первых 9-11 лет жизни, когда ребенок переживает активное освоение окружающего его пространства. При этом процесс составления общей картины мира является достаточно длительным процессом, который будет зависеть от внешних условий и самого человека. В период начала формирования следует обращать внимание на то, что мировоззрение на начальных этапах его восприятия, имеет весьма неустойчивое положение. Именно поэтому дети в подростковом возрасте склонны к частой смене своего мнения.

Что оказывает влияние на процесс формирования мировоззрения? В первую очередь — это внешние факторы, которые могут быть социальными, экономическими, политическими, культурными и т. д.

На основании этого, существуют несколько видов мировоззрения, которые требуют рассмотрения:

Научное. Формируется в результате получения информации и процесса мыслительной деятельности. Общая картина мира возникает в результате опоры на законы и закономерности природных и социальных явлений. Научное мировоззрение подразумевает наличие возможности получения новой информации из уже известной.
Философское. Возникло в результате логического суждения о том, какой является сущность человека и, каким является окружающий мир. Данный вид опирается на разум и гуманитарное видение мира. Кроме того, отличается критичностью и теоретичностью.
Гуманистическое. Прослеживается в процессе наблюдения за человеком. Характеризуется высокой степенью стремления к самопознанию, саморазвитию, удовлетворению потребностей и самореализации.
Бытовое. Возникает в результате естественного процесса развития человека. Каждый человек в период взросления и созревания имеет свое ядро, которое определяет здравый смысл в рамках восприятия одним человеком. Наиболее важными условиями для этого вида являются: необходимость в знании родного языка, трудовая деятельность и степень восприятия жизненных ценностей.
Религиозное. Сформировалось в период развития цивилизации, основывается на вере в сверхъестественные явления в природе. Религиозное мировоззрение не имело целостной структуры долгое время, однако, с появлением систем заповедей и факторов, определяющих греховность или святость, оно обрело индивидуальную структуру.
Художественное. Выявляется с помощью эстетически-образному отношению к окружающей среде и действительности. Предметы, окружающий мир и люди оцениваются, в первую очередь, по внешним данным.
Мифологическое. Основывается на существовании мифов, легенд и одухотворения материальных предметов. В основе данного вида лежит вера. Основной идеей мировоззрения выступает стремление подняться до уровня бога.

Кроме того, что мировоззрение делится на виды, оно состоит из компонентов, которые требуют детального рассмотрения.

Структура мировоззрения включает в себя:

Знания — представляют собой совокупность сведений об окружающем мире. Знания выступают в качестве исходного этапа формирования мировоззрения, их отсутствие отрицает возможность формирования.
Духовные ценности — обособленное отношение к окружающим людям, конкретным сферам деятельности и потребностям. Стремление к выполнению своих ценностей, которые появляются в процессе жизнедеятельности.
Принципы — являются субъективной оценкой происходящего вокруг человека. Отражают его поведение и отношение к конкретному вопросу.
Идеалы — являются совокупностью проявлений индивидуальных качеств человека. Его достижения, взгляды на жизнь, мироощущение.
Убеждения — это то, что формируется на основании интересов человека.
Идеи — расценивается в качестве метода активизации мыслительной деятельности, направленной на генерирование своего видения ситуации.

Пути и особенности формирования мировоззрения

Формирование мировоззрения происходит в силу того, что в процессе жизнедеятельности человек склонен опираться на определенную философскую позицию. Определение собственной позиции достаточно длительный и затяжной процесс, поэтому при отсутствии философских течений, процесс поиска себя и своих ориентиров занимал бы всю сознательную жизнь. Это обусловлено тем, что в процессе познания окружающего мира, человек переживает значимые события, приобретает новые знания и учится делать выводы. Поэтому формирование мировоззрения без наличия конкретных течений, отняло бы существенно больше времени. Социологи и психологи склоняются к единому мнению, что процесс формирования мировоззрения может происходить в двух формах: стихийной и осознанной.

Стоит отметить, что сложнее всего процесс формирования мировоззрения происходит в подростковый период, когда психика человека не развита в должной мере. Чем старше человек становится, тем меньше решений он принимает исходя из минутных побуждений. Существует два пути формирования мировоззрения:

Стихийный. Мировоззрение формируется в процессе жизнедеятельности, когда одни события и явления перекрывают другие. Главным аспектом этого пути, является ориентированность на собственные интересы и личные мотивы. Чаще всего данная форма выстраивается на чувственно-эмоциональных стандартах отдельно взятого человека.
Сознательный. Мировоззрение формируется на основании получения достоверной информации о мире. В таком случае мировоззрение формируется с опорой на: людей и модели их поведения, нормы, правила, научные знания, восприятие информации и предрасположенность к искусству.

Само по себе мировоззрение необходимо изучать, как механизм освоения мира с практической составляющей, где главной задачей является осуществление процесса освоения мира. Существуют три формы фактического познания мира и составления полноценного мнения о нем:

Мироощущение — представляет собой систему чувств, мыслей и эмоциональных проявлений человека.
Мировосприятие — является обработкой информации о мире, ситуациях и личном мнении.
Миропонимание — выступает в качестве образцов, которые осуществляют поддержку в осознании и принятии своего мировоззрения.

Роль мировоззрения в жизни человека

Согласно исследованиям, поступки человека напрямую зависят от его мировоззрения. Оно имеет большее значение, чем опыт и знания, что говорит о его фактической значимости в жизни каждого человека. Мировоззрение служит инструментом формирования ценностей, целей и планов на дальнейшую жизнь. Стоит отметить, что различия в миропонимании оказывают существенную помощь в процессе социализации так, как создают процесс отсеивания людей с разными взглядами на мир.

Возможны ли изменения мировоззрения в процессе жизни? Да, это обусловлено процессом обретения новых знаний и навыков. Зачастую, после периодов возрастных кризисов, люди в корне меняют свое отношение к жизни и ее устройству. Мировоззрение можно корректировать, изменять, совершенствовать, но важно чтобы оно не противоречило истинной системе ценностей. Выяснить свои истинные и ложные ценности помогает Система Дизайн Человека . Это уникальная возможность получения информации о себе, своих интересах, положительных и отрицательных качествах.

В основе формирования мировоззрения лежит Я-концепция, которая определяет истинные характеристики человека. В процессе жизнедеятельности человек нередко отступает от своего мировоззрения и начинает двигаться по пути “ложного Я”. Чтобы избежать этого составьте индивидуальную рейв-карту , которая строится на основании ваших данных. Она обеспечит вас информацией о том, в каких аспектах жизни вы склонны к заблуждению.

Расшифровка индивидуального бодиографа доступна на нашем сайте в PDF-формате. Особенно важно использовать рейв-карты в ситуациях, когда человек не может найти свои жизненные ориентиры.

Мировоззрение предоставляет возможность ориентироваться на конкретные цели, как в теоретической, так и в практической деятельности. Человек опирается на собственное видение картины мира и выбирает ту жизненную позицию, которая в большей степени удовлетворяет его интересам. Кроме того, мировоззрение предоставляет возможность определения истинных ценностей жизни и культуры, посредством ориентирования на восприятие их конкретным человеком. Исходя из того, какого мировоззрения придерживается человек, он начинает осознавать какие методы достижения своих целей, ему стоит использовать.

Мировоззрение – это система взглядов, оценок и представлений о мире, формирующаяся на основе фактических знаний, жизненного опыта, моральных, нравственных, философских и прочих оценочных суждений.

Это понятие объединяет в себе фактические знания и всевозможные убеждения. При этом можно говорить как о мировоззрении отдельной личности, так и о мировоззрении социальной группы или другой общности. Несмотря на выраженный субъективный характер, оно, как правило, имеет историческую и социальную обусловленность. Мировоззрение личности формируется и развивается на протяжении всей жизни. Изначально оно сильно подвержено влиянию эмоциональных суждений, но с годами становится более осознанным.

Существует два уровня мировоззрения:

Обыденный. На этом уровне мировоззрение строится посредством чувственного познания на основе повседневных эмоций и переживаний.
Рациональный. Это более осмысленный уровень. В его основе лежит рациональное познание, поэтому он формируется у людей с развитым критическим мышлением.

Пример мировоззрения

Как мы уже обсудили, мировоззрение — это система взглядов и оценок об окружающем мире, людях, самом себе. Конечно, мировоззрение очень многогранно и касается множества аспектов жизни, но для примера пройдемся по наиболее важным аспектам. Итак, пример мировоззрения:

Окружающий мир существует по определённым законам, часть из которых справедлива, другая часть не совсем. С одной стороны, если трудиться и прикладывать усилия, то каждый может добиться успеха. Это справедливо. Однако, не у всех равные возможности. Из-за проблем со здоровьем некоторым людям приходится значительно тяжелее с самого рождения. Это не справедливо. Но изменить это невозможно, поэтому остаётся принять эти правила и постараться делать то, что я могу с тем, что имею. Тем не менее, по возможности, я считаю необходимым помогать людям, которые в этом нуждаются, стараясь делать мир чуточку лучше.

В мире нет ничего сверхъестественного — всё функционирует по правилам, которые объяснимы с точки зрения науки. Многие из того, что происходит вокруг, уже смогла объяснить наука, но многое ещё предстоит изучить. Для меня изучение окружающего мира представляет большой интерес, я люблю постигать тайны космоса и не перестаю удивляться необъятным размерам вселенной.

Люди делятся на плохих и хороших. Понять, кто перед тобой часто бывает непросто, а иногда и вовсе — невозможно. Но всё тайное становится явным — рано или поздно каждый человек раскрывает свою истинную сущность. Из-за этого я не спешу доверять и открываться людям, пока мне не станет понятно наверняка, что человеку можно доверять.

Я — хороший человек, но не идеальный. Такие качества, как честность, добропорядочность, умение держать свои обещания — считаю одними из наиболее важных качеств человека. Стараюсь воспитывать и поддерживать эти качества в себе. Между тем, у меня есть и ряд минусов, к числу которых относится желание критиковать окружающих, поучать без спроса, лезть со своими советами направо и налево. Данное качество усложняет мои отношения с окружающими, поэтому я стараюсь себя сдерживать.

Искать, в чём смысл жизни, считаю нецелесообразным, поскольку единого ответа на данный вопрос не найти, сколько не ищи. Однако, отсутствие смысла не делает жизнь хуже. Важно лишь одно — счастлив я, или же нет. Если да — значит я на правильном пути. Если нет, то надо что-то менять в жизни, пробовать что-то новое. Главное, помнить, что каждый день по своему прекрасен и неповторим. Каждый день заслуживает шанс стать лучшим в жизни.

В этом примере содержится лишь малая часть того, что входит в понятие мировоззрение. Текст можно было продолжать ещё долго, но основную суть Вы уловили. Если говорить простым языком, мировоззрение — это отношение ко всему, что есть вокруг и осознание своего места в этом мире.

Характерные особенности мировоззрения

Как для индивидуального, так и для общественного мировоззрения характерны следующие особенности:

Структура мировоззрения

Чтобы лучше понять, что такое мировоззрение, разберём подробно его внутреннюю структуру и выделим все элементы, из которых оно формируется:

Составляющие мировоззрения

Мировоззрение принято подразделять на три составляющих:

Мироощущение. Это эмоциональная составляющая мировоззрения. При взаимодействии с окружающим миром, человек оценивает происходящие события, и у него формируется понимание того, насколько мир справедлив по отношению к нему и вообще. Кто-то радуется удачам и предчувствует успех, а кто-то испытывает обратные чувства. Таким образом, по мироощущению люди делятся на пессимистов, считающих мир несправедливым, и оптимистов, верящих, что мир к ним благосклонен.
Мировосприятие. Эта составляющая похожа на предыдущую. Человек может считать мир дружественным или враждебным, и на основании этого строить свою картину мира. Мировосприятие определяет, как человек видит окружающих и как позиционирует себя. Он может считать себя победителем или неудачником, а окружающих – друзьями или врагами.
Миропонимание. Эта составляющая характеризует уровень познания окружающего мира и определяется сложностью образов, которыми может оперировать человек. По мере взросления миропонимание расширяется. Сразу после рождения ребёнок воспринимает лишь образ матери, но позже учится воспринимать и других людей. Со временем миропонимание расширяется до города, страны, планеты, Вселенной.

Разновидности и примеры мировоззрения

В зависимости от того, какие вещи являются наиболее значимыми в жизни конкретного человека (или общества), мировоззрение может приобретать разные формы. Обычно выделяют 5 его разновидностей:

Обыденное. Это мировоззрение, которое формируется у каждого человека в процессе его повседневной жизни. Оно основывается преимущественно на жизненном опыте и даёт простые ответы на большинство житейских вопросов.
Религиозное. Это мировоззрение, связанное с верой и формирующееся у тех людей, для которых эта сфера жизни является наиболее значимой. Как правило, они принимают взгляды и обычаи, свойственные их религии, и придерживаются их, совершая все необходимые культовые действия (молитвы, обряды, жертвоприношения). При этом степень приверженности вере часто отождествляется с нравственностью.
Мифологическое. Это мировоззрение основано на мифах – вымышленных историях, объясняющих реальность. Основное отличие мифологии от религии заключается в том, что она не требует от человека веры и совершения каких-либо ритуальных действий, а просто объясняет различные факты и явления.
Научное. Люди, у которых сформировалось научное мировоззрение, обычно обладают развитым критическим мышлением. Они склонны перепроверять факты и верят лишь тому, что доказано или достаточно твёрдо аргументировано. Эта форма мировоззрения строится на научном познании и является самой точной. При этом она отвечает не на все вопросы. В связи с этим умение признавать собственное незнание является одной из черт людей, обладающих научным мировоззрением.
Философское. Это мировоззрение строится на размышлениях об устройстве мира, на диалоге с собой. Для него характерны доказательность, логическая обоснованность и целостность. Но при этом оно является достаточно труднодоступным для большинства людей.

Конечно же, в каждом человеке в той или иной мере присутствуют все перечисленные виды мировоззрения, но всегда имеется одно основное, максимально точно соответствующее его картине мира и жизненным ценностям.

Как формируется мировоззрение?

Для правильного понимания того, что такое мировоззрение, важно знать, что оно не является врождённой особенностью. Оно формируется и развивается в процессе социализации человека под влиянием общественного мировоззрения, господствующего в конкретном обществе. В некоторых случаях оно может меняться достаточно радикальным образом.

Формирование мировоззрения начинается в раннем детстве. Изначально ребёнок не нуждается в научных доказательствах и философских размышлениях. Ему нужны моментальные ответы на все вопросы. При этом он верит, что взрослые всё знают, всегда говорят ему правду и могут решить все возникающие у него проблемы. Поэтому детское мировоззрение можно считать обыденным с некоторыми признаками религиозного.

По мере взросления ребёнок накапливает опыт, сталкивается с тем, что некоторые его взгляды оказываются ошибочными, в том числе и взгляды, навязанные родителями, воспитателями и прочими взрослыми. Его мировоззрение при этом расширяется, дополняясь научными и философскими взглядами. Значительное влияние на него оказывает образование и выбранная специальность.

Одним из наиболее важных этапов формирования мировоззрения является нахождение своего места в обществе. При этом его развитие не заканчивается никогда. В процессе жизни представления человека об окружающем мире многократно меняются, он пересматривает свои взгляды и убеждения, отказывается от старых ценностей и принимает новые. Важно понимать, что развитие мировоззрения – это постоянный процесс, не прекращающийся в течение всей жизни человека.

Что влияет на формирование мировоззрения?

Как было отмечено выше, мировоззрение формируется у человека в течение жизни под влиянием различных внешних факторов. Наибольшее влияние оказывают такие факторы как:

Окружение. Конечно же, в первую очередь это люди, окружающие ребенка при его взрослении. Это родители и остальные родственники, воспитатели и наставники. Для большинства людей окружение является самым важным фактором. К примеру, верующие люди, как правило, придерживаются именно той религии, к которой их приучили родители.
Общество. Мировоззрение социума также играет важную роль. По мере взросления ребёнок в значительной мере перенимает его через культуру, традиции и стереотипы. Его представление о своём месте в обществе, о семейной жизни, об успешности и прочих социальных аспектах формируется именно на основе общественного мировоззрения.
Религия. Большинство мировых вероисповеданий напрямую указывает, каких взглядов должен придерживаться верующий человек, а также регулирует основные аспекты личной и социальной жизни.
Образование и наука. Высокий уровень образования обычно способствует вырабатыванию у человека научного мировоззрения. Он начинает отделять эмоции от фактов, оценивать достоверность новых знаний.
Эпоха. Мировоззрение может быть признаком эпохи и временных обстоятельств, в которых растёт и взрослеет человека. Особенно значимым данный фактор стал сейчас, в эпоху доступной информации и стремительного развития технологий. Поэтому мировоззрение большинства людей сейчас так сильно отличается от родительского.
Профессия. Основной вид деятельности, профессиональные знания и опыт оказывают существенное влияние на формирование мировоззрения. Лучшим примером здесь являются упомянутые выше психологи, которым их образование и опыт позволяют гораздо лучше понимать не только чужие эмоции, но и свои собственные.

Функции мировоззрения

Можно без преувеличения сказать, что мировоззрение определяет всю жизнь человека, заставляя его выбирать для себя тот или иной путь при принятии судьбоносных решений. При этом у него есть 3 основных функции:

Познавательная. Мировоззрение является источником знаний. Эти знания не обязательно являются достоверными, но позволяют быстро находить ответы на возникающие вопросы.
Ценностно-ориентационная. В рамках данной функции мировоззрение помогает человеку формировать его собственную систему ценностей.
Практическая. Каждый день мы принимаем сотни решений в разных сферах жизни, руководствуясь своим мировоззрением.

Заключение

Мировоззрение – это сложная и хорошо согласованная система знаний, жизненных принципов, взглядов, стереотипов и убеждений. У каждого из нас оно формируется в раннем детстве под влиянием родителей и воспитателей, а потом непрерывно развивается в течение всей жизни. При этом каждый сам выбирает, будет ли его мировоззрение формироваться пассивно, либо он сам будет управлять тем, какие принципы и убеждения ложатся в его основу.

Иногда под впечатлением от определённых событий или новых знаний целостная картина мира может нарушаться или вовсе разрушаться (например, если после каких-то событий человек теряет или, наоборот, обретает веру). Такое состояние называют мировоззренческим кризисом. Обычно спустя некоторое время целостность мировоззрения восстанавливается, но в некоторых случаях наступают нежелательные последствия (например, аддиктивное поведение или вступление в секту).

Мировоззрение присутствует не только на уровне личности, но и на уровне социальной группы или иной общности. В частности, отражением общественного мировоззрения является менталитет – совокупность типичных психических свойств, присутствующая у обширной группы людей (например, у нации или жителей одного города).

Читайте также: