Как волки учат своих детей толстой краткое содержание
Обновлено: 08.07.2024
Рассказ Л. Толстого "Как волки учат своих детей" учит внимательности и наблюдательности и показывает, что любое живому существу обязательно нужно что-то уметь, а иначе его ждет гибель.
Однажды автор наблюдал интересный случай, как старый волк учил молодого добывать себе пищу. Он всегда находился рядом и контролировал ситуацию. Но, почувствовав опасность, взрослый волк сразу прекратил обучение, чтобы спасти себя и волчонка.
Поможем улучшить оценки по школьной программе, подготовиться к контрольным и понять предмет!
Как волки учат своих детей
Я шёл по дороге и сзади себя услыхал крик. Кричал мальчик-пастух. Он бежал полем и на кого-то показывал.
Я поглядел и увидал — по полю бегут два волка: один матёрый, другой молодой. Молодой нёс на спине зарезанного ягнёнка, а зубами держал его за ногу. Матёрый волк бежал позади.
Когда я увидал волков, я вместе с пастухом побежал за ними, и мы стали кричать. На наш крик прибежали мужики с собаками.
Как только старый волк увидал собак и народ, он подбежал к молодому, выхватил у него ягнёнка, перекинул себе на спину, и оба волка побежали скорее и скрылись из глаз.
Тогда мальчик стал рассказывать, как было дело: из оврага выскочил большой волк, схватил ягнёнка, зарезал его и понёс.
Навстречу выбежал волчонок и бросился к ягнёнку. Старый отдал нести ягнёнка молодому волку, а сам налегке побежал возле.
Только когда пришла беда, старый оставил ученье и сам взял ягнёнка.
Оцените, пожалуйста, это произведение.
Помогите другим читателям найти лучшие рассказы.
"Как волки учат своих детей" Лев Толстой краткое содержание книги для читательского дневника?
Что написать для читательского дневника о книге, рассказе "Как волки учат своих детей"?
Краткое содержание произведения, были "Как волки учат своих детей" что написать в читательском дневнике?
Волки учат своих детей выживать в тяжелом мире, где если не уметь добывать пищу - можно погибнуть. Думаю - волки стоят в одном ряду с умнейшими животными планеты Земля и законы, по которым они живут, на удивление разумны, жестоки хотя, но все относительно. Относительно чего-то, так можно сказать. Описать для читательского дневника можно суть рассказа - более старший волк дал даже два урока молодому - сначала показал принцип охоты, другим примером стала помощь - выручка в еще одной непростой ситуации. Волки учат своих детей очень ясными примерами и никогда не оставляют их, пока те не заматереют.
В свой дневник читателя о рассказе Толстого про волков, мы написали так:
- Рассказ Льва Николаевича "Как волки учат своих детей" совсем маленький, но поучительный. В нем можно выделить четыре урока, которые матерый волк преподал молодом, когда во время охоты на овец их заметили люди, и волкам пришлось быстро убегать, при этом не бросая своей добычи.
1 урок старого волка - учение добывать пищу.
2 урок матерого волка молодому - как сподручнее нести пойманную дичь в укромное место.
3-ий урок волка - как нести дичь, убегая от разъяренных собак. (Ведь молодой волк не просто нес ягненка на спине, а еще держа в пасти одну из ног своей добычи. Когда опасность стала реальной, старый волк просто взвалил ягненка на спину, и пара серых помчалась в укрытие. Как же было старому держать в пасти ногу ягненка, когда для быстрого бега должно быть дыхание во все легкие. ).
4-ый урок отца сыну - это помогать друг другу в беде, не оставлять молодого волка без помощи. Ведь старый волк понимал, что молодому не хватит сил тащить ягненка и резво убегать от собак. Поэтому более опытный волк взвалил ягненка себе на спину, т.к. он физически ощущал себя сильнее.
Рассказ Льва Толстого "Как волки учат своих детей" очень короткий. Это небольшая история, основанная на реальном случае и предназначенная для детей.
Пастушок кричит и показывает автору на волка. автор видит двух волков, один из которых, молодой, несет на спине ягненка. Автор тоже кричит и привлекает внимание мужиков с собаками. Матерый волк, видя как поворачивается дело, выхватывает ягненка и сам несет его. Волки быстро скрываются.
Пастушок рассказал, что ягненка задрал матерый волк, но дал его нести молодому.
так на собственном примере матерый волк учит охотится молодого волчонка.
Главная мысль этого рассказа: Учеба помогает не только человеку, она важна и для животных.
1 Ваня Зубов жил в деревне, ему было 16 лет. До революции жизнь простых крестьян и рабочих в России была нищенской и очень тяжёлой. После смерти отца мать Вани послала его в Сибирь искать лучшей жизни.
2 Ваня с большим трудом добрался до Сибири и во Владивостоке стал работать кочегаром в прачечной у китайца, когда китаец умер Ваня ушёл кочегаром на пароход.
3 Ваня несколько лет плавал на грузовом пароходе, который перевозил грузы в Китай и в Австралию.
4 Когда пароход сел на мель около Австралии, Ваня стал работать на плантациях сахарного тростника в Брисбэне в Австралии.
5 Жестокое обращение надсмотрщика с работниками привело к убийству надсмотрщика и после этого всех рабочих уволили.
6 Ваня заболел тифом и долго лежал в больнице, а после выздоровления стал работать у доктора на огороде - копал грядки. Маленький сын доктора приносил ему еду.
7 Однажды вспоминая Родину, Ваня заплакал, а хозяйский мальчик, пожалев его, подарил ему старый билет на пароход, чтобы Ваня смог уехать на Родину. Ваня не хотел расстраивать мальчика и прятался от него, чтобы мальчик думал, что Ваня уехал.
8 А сам Ваня целый месяц старался заработать деньги, чтобы уехать из Брисбэна в Батавию, а оттуда в Лондон.
9 Ваня добрался до Лондона и на советском корабле вернулся в Ленинград, а затем устроился работать помощником машиниста в Пилеве.
10 Ваня посетил родные места и воспоминания нахлынули на него.
11 Все родные Вани умерли. В Ванином доме жили другие люди - это были их соседи - они думали, что Ваня сгинул в тёплых краях.
12 Ваня понял, что лучше Родины нет земли.
13 Ваня написал письмо в Австралию мальчику, который подарил ему старый билет на пароход и пригласил его в гости.
Цель создания
Сюжет притчи
Повествование ведется от первого лица. Неназванный герой, под которым Лев Толстой, вероятно, подразумевает самого себя, шел по полю. Внезапно где-то недалеко раздался пронзительный крик. Голосил мальчик-пастух, следивший за стадом овец.
Он бежал вслед за двумя хищниками, укравшими молодого ягненка из стада. Одним из животных был явно старый, опытный, матерый волк. Другой – намного моложе. Его даже можно было назвать волчонком. Именно он тащил убитого ягненка на спине, в то время как взрослый хищник бежал немного позади.
Услышав крики пастуха и героя-рассказчика, прибежали местные жители с собаками. Как только матерый волк почуял опасность, он тут же нагнал молодого собрата, выхватил у него добычу, и вместе они моментально скрылись с человеческих глаз.
Погоня была закончена. Мальчик-пастух поведал остальным, как именно волки украли ягненка. Взрослый хищник выскочил из оврага и загрыз детеныша овцы. Молодой волк схватил его и потащил на спине. Однако он нес добычу лишь до тех пор, пока им не стала угрожать настоящая опасность.
Анализ
Как известно, волки - стайные животные, ведущие семейный образ жизни. Взрослые особи обучают неопытных малышей различным навыкам, необходимым для выживания в дикой природе.
Умение охотиться – важнейший навык для любого дикого животного. Опытный волк показал детенышу как правильно выслеживать жертву и нападать, а также как доставить добычу в укромное место.
Но когда в поле зрения показались люди и их собаки, процесс обучения охоте пришлось прекратить. Взрослый хищник забрал ягненка у молодого собрата, понимая, что так они смогут быстрее скрыться и добраться до других членов своей стаи.
Как волки учат своих детей — рассказ Льва Толстого, который будет любопытно прочесть не только юным натуралистам. В нем показано то, как рассказчик однажды помогает мальчику-пастуху ловить двух волков. В тот день автор замечает любопытный метод обучения охоте в волчьей стае. В чем он заключается, узнайте вместе с ребятами в небольшом рассказе. Он показывает то, как сплоченность группы, поддержка наставника и близких людей важна для достижения успеха в любом деле.
Я шёл по дороге и сзади себя услыхал крик. Кричал мальчик-пастух. Он бежал полем и на кого-то показывал.
Я поглядел и увидал — по полю бегут два волка: один матёрый, другой молодой. Молодой нёс на спине зарезанного ягнёнка, а зубами держал его за ногу. Матёрый волк бежал позади.
Когда я увидал волков, я вместе с пастухом побежал за ними, и мы стали кричать. На наш крик прибежали мужики с собаками.
Как только старый волк увидал собак и народ, он подбежал к молодому, выхватил у него ягнёнка, перекинул себе на спину, и оба волка побежали скорее и скрылись из глаз.
Тогда мальчик стал рассказывать, как было дело: из оврага выскочил большой волк, схватил ягнёнка, зарезал его и понёс.
Навстречу выбежал волчонок и бросился к ягнёнку. Старый отдал нести ягнёнка молодому волку, а сам налегке побежал возле.
Читайте также: