Как сделать льдинки в детский сад

Обновлено: 16.05.2024

Цель: познакомить со свойствами воды в жидком и твердом состояниях; показать, как цветная вода превращается в цветной лед.

Оборудование: 3 баночки с водой, гуашь красного, синего и зеленого цвета, формочки.

Воспитатель (привлекает внимание детей к баночкам с водой). Дети, что налито в баночках?
Дети Вода
Воспитатель Правильно, через баночки с водой мы можем увидеть наши игрушки. Значит, она прозрачная. А кто любит чистую воду?
Дети отвечают
Воспитатель Где мы ее применяем?
Дети Моем посуду, пьем, поливаем цветы, в чистой воде плавают рыбки.
Воспитатель А мы с вами сейчас сделаем цветную водичку. В эту баночку добавим краски. Какого цвета у меня краска?
Дети отвечают.
Воспитатель Какая получилась водичка?
Дети Тоже красная
Воспитатель А теперь мы возьмем… (показывает пузырек с зеленой гуашью). Добавим ее в водичку, размешаем. Водичка получилась какого цвета?
Дети отвечают.
Воспитатель У нас еще есть краска. Какая краска у нас осталась? Какая водичка из нее получится?
Дети Синяя.
Воспитатель Из разноцветной водички можно получить цветные льдинки. Для этого мы водичку нальем в формочки. А что нужно сделать, чтобы водичка замерзла?
Дети отвечают .
Воспитатель. Правильно, водичку надо вынести на холод. Мы сейчас пойдем на прогулку и возьмем с собой формочки с водичкой. А потом посмотрим, что с ней случится.
Во второй половине дня воспитатель заносит формочки с водой.
Воспитатель Дети, что случилось с водой?
Дети Она превратилась в лед, замерзла.
Воспитатель Посмотрите, водичка не выливается из формочки, она стала твердой, холодной. Водичка превратилась в лед и стала как формочки. Мы вытащим льдинки из формочек и повесим их на участке, чтобы было красиво.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Игра-экспериментирование для первой младшей группы "Разноцветные льдинки"

На дворе зима- прекрасное время для экспериментирования со льдом. Этот опыт позволит узнать свойства, качества воды для детей, о том, что вода может замерзать и превращаться в лед, причем не простой, .

Изготовление разноцветных льдинок «

Материал: баночки и формочки разной величины, вода, краски, кисточки, салфетки.

Опты с водой:разноцветные льдинки.

конспект познавательно-экспериментального занятия" Разноцветные льдинки"

развивать у детей способность к экспериментальной деятельности.

Конспект открытого занятия "Разноцветные льдинки"

Занятие по экспериментированию в младшей группе.

Разноцветные льдинки. 1 младшая группа

Разноцветные льдинки. 1 младшая группа.

Творческий проект "Я-исследователь "Разноцветные льдинки"

Каждый человек рождается, в своем роде, исследователем. Жажда открытия, стремление проникнуть в самые сокровенные тайны бытия рождаются еще с самого раннего возраста.Мир детей – это удивительный.

Цель: познакомить детей со свойствами воды в жидком и твердом состоянии.

Задачи:
• развивать умение наблюдать за объектом некоторое время;
• совершенствовать мыслительные процессы;
• показать как краска растворяется в воде
• закрепить знание цветов (желтый, красный, синий, зеленый).
• развитие мелкой моторики.
• развивать интерес к экспериментальной деятельности;

Оборудование: Стаканчики, краска, палочки или ложки для размещения, формочки, веревочки.

Подготовительная часть:
Детям предлагается понаблюдать за погодой: на улице холодно, за окном зима, кругом все белым бело – лежит снег не только на дорожках, но и на деревьях, на крышах висят сосульки. Детям предлагается провести эксперимент и самим сделать сосульки, но не простые, а разноцветные.

1 этап:
Дети сами выбирают цвета, которыми хотят раскрасить воду. С помощью воспитателя добавляют необходимое количество краски в стаканчик с водой, размешивают при помощи палочки или ложечки жидкость до получения яркого окраса однородного цвета.

2 этап:
Воспитатель вместе с детьми выходит на улицу на участок. Цветной водой заполняются заранее приготовленные формочки. В воду до середины погружаются небольшие веревочки, оставшаяся часть которых необходима для создания крепления цветной сосульки на ветку дерева.

3 этап:
Формочки с цветной водой аккуратно составляются, они остаются на улице для полного замерзания воды.

4 этап:
Когда вода превратиться в лед, дети с помощью воспитателя осторожно вынимают замерзшие льдинки из формочек, после на участке развешиваются на ветки деревьев полученные ледяные игрушки.

Полученные льдинки также можно использовать и в других целях: выложить на снегу картину, построить домик, кораблик, крепость и т.д.

Вначале мы налили в тазик воды, взяли понравившиеся формочки и баночки, налили в их воды. Дети выбрали нужную им краску и стали раскрашивать воду в своих баночках.

Вода окрашивалась в красивый, выбранный цвет, дети ставили ее в корзинку и брали новую формочку, снова наполняли ее водой и смело красили воду уже в другой цвет.

Сколько радости было у детей, когда баночки становились красочные, гордости, что это было создание их самих.

Разноцветные льдинки своими руками. Фото

В каждом детском саду практикуется сезонное украшение не только внутренних помещений (групп, музыкального зала), но и участка. Зимой для этого делаются поделки из различных материалов, в том числе из снега и льда. Оригинальны и просты в изготовлении ледяные новогодние украшения для участка детского сада. Изготавливать элементарные поделки изо льда могут не только взрослые, но и дети. Такими ледяными поделками можно выложить дорожки, украсить веранды, деревья.

Для изготовления ледяных украшений для участка детского сада понадобится вода, различные формы (из под тортов, пирожных, одноразовые тарелки, силиконовые формы для кексов), декоративные элементы, а также подходящая погода - мороз.

Вариант 1. Плоские ледяные украшения для деревьев и веранд.

Возьмем пластиковую форму, можно одноразовую форму из-под торта. Нальем воду на 2-3 см. Поставим в центр одноразовый стакан, в который положим груз (камни или другие тяжелые предметы), чтобы банка не всплыла. По кругу выложим декоративные элементы (веточки туи, ягоды рябины, бусины, пуговицы, мелкие елочные игрушки, кожицу цитрусовых). Поставим форму на мороз и подождем, когда лед застынет. Занесем в тепло, оставим на несколько минут. Аккуратно вытащим ледяное кольцо и подвесим его на ленту. Осталось выйти на прогулку и украсить поделкой дерево или веранду.

Вместо одноразовой формы для торта можно взять силиконовую форму для кекса с вертикальной вставкой по центру. Если ледяная поделка плохо отделяется от формы, то надо погрузить форму в горячую воду (при резкой смене температур, лед внутри формы подплавится по краям, и он легко отделится от формы).

Вариант 2. Разноцветные ледяные шары.

Подготовим воздушные шарики, воду, краситель (пищевой или любую растворимую в воде краску, например гуашь или акварель), емкости для подготовки цветной краски (ведерки, бутылки), воронку. Сделаем цветную воду: нальем воду в подготовленные емкости, в каждой растворим какую-либо краску. Поочередно наливаем краску в шарики, предварительно вставим в него воронку. Завязываем шарики и оправляем в морозилку или на уличный мороз. Когда вода внутри шариков застынет, ножом разрезаем оболочку и вынимаем цветные ледяные шары.

Если перед тем, как завязать шар, опустить в него тесьму, сложенную пополам, то после замерзания шаров мы получим шар на подвесе - тесьме.

Вариант 3. Разные геометрические формы из льда.

Возьмем готовые мелкие формы для кексов или использованную упаковку от йогуртов, творожков, печенья и т.п. Каждую формочку заливаем цветной водой, добавляем конфетти, мишуру, кладем бусины, ягоды, листья и выносим на мороз (ставим в морозильную камеру).

Если в воду опустить тесьму, сложенную пополам, то после замерзания воды в форме мы получим геометрическую форму на подвесе - тесьме.

Ледяные украшения, созданные своими руками, привнесут "изюминку" в оформление участка детского сада и создадут прекрасное настроение у детей и взрослых.

Читайте также: