Как с помощью тлеющей лучинки распознать кислород и углекислый газ химия 7 класс кратко

Обновлено: 05.07.2024

Если поднести к кислороду, то лучинка вспыхнет, если к углекислому газу - потухнет.

Как написать хороший ответ? Как написать хороший ответ?

Написать правильный и достоверный ответ;
Отвечать подробно и ясно, чтобы ответ принес наибольшую пользу;
Писать грамотно, поскольку ответы без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок лучше воспринимаются.

Мореплаватель — имя существительное, употребляется в мужском роде. К нему может быть несколько синонимов.
1. Моряк. Старый моряк смотрел вдаль, думая о предстоящем опасном путешествии;
2. Аргонавт. На аргонавте были старые потертые штаны, а его рубашка пропиталась запахом моря и соли;
3. Мореход. Опытный мореход знал, что на этом месте погибло уже много кораблей, ведь под водой скрывались острые скалы;
4. Морской волк. Старый морской волк был рад, ведь ему предстояло отчалить в долгое плавание.

Многие вещества, которые нас окружают, мы можем определить по их специфическим признакам и свойствам. Например, алюминий несложно отличить от других металлов. Он легче, также легко изменяет свою форму, при трении о бумагу или белую ткань оставляет серую полосу. Медь — металл красного цвета, имеет металлический блеск, хорошо проводит электрический ток, поэтому медь применяют при изготовлении проводов.

Такие жидкости, как уксусная кислота и этиловый спирт, также легко различить. Уксусная кислота очень хорошо растворима в воде. Этиловый спирт имеет характерный запах и хорошо смешивается с водой.

Кристаллы медного купороса имеют синий цвет, легко растворяются в воде, образуя голубой раствор.

У всех в аптечке есть марганцовка, её также несложно распознать. Марганцовка представляет собой тёмно-фиолетовые кристаллы, которые хорошо растворяются в воде и образуют раствор ярко-розового цвета.

Однако многие вещества определить достаточно сложно. Как распознать кислород и углекислый газ, ведь эти газы бесцветны и не имеют запаха? Или как узнать, какое вещество находится в пробирке: раствор кислоты или соли? Какой газ находится в сосуде?

Для этого проводят химические реакции, в результате которых происходят изменения с веществами. Эти специфические признаки мы можем определить с помощью наших органов чувств: зрения, обоняния, слуха. Такие химические реакции называются качественными.

То есть качественные реакции — это химические превращения, сопровождающиеся характерными признаками, с помощью которых проводят распознавание веществ.

Основными признаками химических реакций являются: изменение окраски, выпадение осадка, выделение газа, появление запаха, выделение тепла и света.

Такие явления при проведении качественных реакций называются аналитическими сигналами.

Если опустить тлеющую лучинку в пробирку с кислородом и углекислым газом, то в одной пробирке лучинка гаснет, а в другой — ярко вспыхивает. Этот опыт позволяет определить, в какой пробирке кислород, а в какой — углекислый газ. В той пробирке, где лучинка гаснет, находится углекислый газ, так как углекислый газ не поддерживает горение. В той пробирке, где лучинка вспыхнула, находится кислород, потому что кислород поддерживает горение.

А как отличить, например, углекислый газ от азота, ведь азот, как и углекислый газ, не поддерживает горение? Для этого существует качественная реакция на углекислый газ.

Если в стакан с углекислым газом добавить небольшое количество известковой воды и встряхнуть жидкость в стакане, то жидкость мутнеет. Таким образом, с помощью известковой воды или раствора гашёной извести можно обнаружить углекислый газ.

Если в пробирку с прозрачной известковой водой опустить стеклянную трубку и продуть через неё выдыхаемый воздух, то раствор мутнеет. Значит, и в выдыхаемом воздухе есть углекислый газ.

То есть вещество, с помощью которого проводят качественную реакцию, называется реактивом на определяемое вещество.

В нашем случае известковая вода является реактивом на углекислый газ и углекислый газ является реактивом на известковую воду.

Чтобы реакцию можно было считать качественной, аналитический сигнал на определённый реактив должен появляться только при взаимодействии с одним или немногими веществами. В противном случае трудно будет сделать вывод о том, какое вещество мы обнаружили с помощью реактива.

Например, крахмал можно обнаружить с помощью раствора йода и наоборот. Если капнуть несколько капель йодной настойки на кусочек картофеля, то наблюдается появление сине-фиолетовой окраски. Данная реакция является качественной на крахмал и подтверждает наличие крахмала в картофеле.

Таким образом, с помощью качественных реакций проводят распознавание веществ. Качественная реакция сопровождается аналитическим сигналом. Кислород и углекислый газ можно распознать с помощью тлеющей лучинки. Реактивом на углекислый газ является известковая вода и наоборот. Реактивом на крахмал является раствор йода.

Качественными называют реакции, сопровождающиеся характерными признаками, с помощью которых проводят распознавание веществ.

Реактив на определяемое вещество – это вещество, с помощью которого проводят качественную реакцию.

Для распознавания кислорода и углекислого газа с помощью тлеющей лучинки ее поочередно опускают в пробирки, наполненные соответствующими газами. В пробирке с кислородом лучинка ярко вспыхивает, а в пробирке с углекислым газом гаснет.

Если углекислый газ пропускают через разные растворы с целью обнаружения среди этих растворов известковой воды, то следует говорить об известковой воде как об определяемом веществе. Тогда углекислый газ является реактивом на известковую воду.

Если с целью обнаружения углекислого газа разные газы пропускают через известковую воду, то следует говорить об известковой воде как о реактиве на углекислый газ. Тогда углекислый газ является определяемым веществом.

Продукт	Наличие крахмала
1. Майонез	нет
2. Йогурт	есть
3. Вареное мясо	нет
4. Рисовая крупа	есть

Возьмем две половинки яблок: 1) незрелое яблоко; 2) спелое яблоко. Капнем на них по одной капле йода. Результат: 1) появление синего окрашивания; 2) без изменений. Вывод: незрелое яблоко содержит больше крахмала, чем спелое.

Как с помощью тлеющей лучинки распознать кислород и угликислый газ?

Тлеющая лучинка в кислороде загорится пуще, а в СО2 этого не будет.

Помогите срочно надо?

Помогите срочно надо!

Как с помощью тлеющей лучинки распознать кислород и углекислый газ?

В четырех различных сосудах находятся газы : аммиак, азот, кислород, углекислый газ?

В четырех различных сосудах находятся газы : аммиак, азот, кислород, углекислый газ.

С помощью каких приемов можно распознать, какой газ находится в пробирке?

При распознавании с использованием химических приемов приведите уравнения соответствующих химических реакций.

Кислород можно распознать : 1)лакмусом?

Кислород можно распознать : 1)лакмусом.

3)известковой водой 2)по запаху.

Даны три цилиндра?

Даны три цилиндра.

В одном из них находится кислород, в другом углекислый газ, в третьем азот.

ОПРЕДЕЛИТЕ, ГДЕ КАКОЙ ГАЗ НАХОДИТСЯ?

Необходимо поднести к цилиндрам тлеющую лучинку Если лучинка вспыхнет ярким пламенем, значит в этой емкости находится кислород(Так как газ поддерживает горение, в данной емкости находится именно кислород) Если лучинку погаснет, значит в этой емкости находится углекислый газ(Он не поддерживает горение) А как определить азот я не знаю) НАПИШИТЕ ПРОШУ ВААААСССС.

Кислород можно отличить от углекислого газа с "помощью" 1)фенофталина 2)раствора хлорида натрия 3)тлеющей лучинки 4)раствора серной кислоты Как делать?

Кислород можно отличить от углекислого газа с "помощью" 1)фенофталина 2)раствора хлорида натрия 3)тлеющей лучинки 4)раствора серной кислоты Как делать?

Кислород можно распознать :1)с помощью тлеющей лучинки2)с помощью известковой воды 3)по характерному горению 4)по цвету газа?

Кислород можно распознать :

1)с помощью тлеющей лучинки

2)с помощью известковой воды 3)по характерному горению 4)по цвету газа.

Ребятки срочно?

Впяти одинаковых пронуменрованых газометрах находятся : этан, кислород, этилен, ацетилен и углекислый газ.

Предположите как с помощью хим.

Реакций распознать газы.

Тлеющая лучинка вспыхивает, если объемная доля кислорода в воздухе не менее 31% ?

Тлеющая лучинка вспыхивает, если объемная доля кислорода в воздухе не менее 31% .

Порцию перманганата калия разложили в закрытом сосуде , заполненном воздухом объемом (н.

У. ) 200 дм3 (объемная доля кислорода в воздухе - 21%) .

Рассчитайте минимальную массу KMnO4 , если тлеющая лучинка вспыхивает в сосуде.

Как распознать кислород?

Как распознать кислород.

Углекислый газ нельзя распознать, используяА) Горящую лучинкуБ) Известковую водуВ) Раствор гидроксида барияГ) Раствор гидроксида натрия?

Углекислый газ нельзя распознать, используя

А) Горящую лучинку

Б) Известковую воду

В) Раствор гидроксида бария

Г) Раствор гидроксида натрия.

8, 5 г Х г CH3 - CH2 - OH + CuO - > CH3COH + Cu + H2O n = 1 моль n = 1 моль М = 46 г / моль М = 44 г / моль m = 46 г m = 44 г 8, 5 г С2Н6О - Х г С2Н4О 46 г С2Н6О - 44 г С2Н4О m(C2H4O) = 8, 5 * 44 / 46 = 8, 13 г.

Третье горение или образование пепла.

Дано : V(CH4) = 20 л Найти : V(CO2) - ? CH4 + 2O2 = CO2 + 2H2O Из уравнения следует, что в реакцию вступают газообразные вещества и образуются газообразные вещества, коэффициенты перед формулами газообразных веществ показывают не только их количеств..

Я только не вспомню как из угля получить карбонат кальция.

Прочность связи (энергия связи) увеличивается в ряду Cl₂ - S₂ - N₂. Каждый атом хлора предоставляет один электрон для образования связи ; в молекуле хлора одинарная (σ - ) связь. Каждый атом серы предоставляет два электрона для образования связи ; ..

1) масса вещества = V * w * p / 100% = 400 * 0. 36 * 1. 24 = 178. 56 г 2) w = m(в - ва) * 100% m(р - ра) + m(H2O) m(р - ра) = V * p = 400 * 1. 24 = 496 г V(H2O) = m(H2O) = 200г Б) w = 178. 56 * 100% / 496 + 200 w = 25. 7% Г) упарили 100 мл воды..

Дано : V(p - pa) = 400 мл ρ = 1, 24 г / мл ω = 0, 36 а) + V'(H2O) = 200 мл б) - V"(H2O) = 100 мл Найти : ω' - ? Ω" - ? M(p - pa) = V(p - pa) * ρ = 400 мл * 1, 24 г / мл = 496 г m(р. В. ) = m(p - pa) * ω = 496 г * 0, 36 = 178, 56 г а) m'(p - pa) = ..

Читайте также: