Как понять общеобразовательная школа

Обновлено: 14.05.2024

Современное образование предлагает большой выбор учебных заведений. Родители будущих первоклассников не всегда понимают различия между общеобразовательной школой, лицеем и гимназией, поэтому затрудняются с выбором – куда отдать своего ребенка.

Сегодня мы поговорим о плюсах и минусах обучения в разных учебных заведениях и попробуем разобраться в особенностях каждого из них, чтобы помочь родителям определиться, какое образование лучше всего подойдет именно их ребенку.

Школа, гимназия, лицей: сходства и отличие

Очевидно, что гимназия и лицей предлагают более высокий уровень образования, чем школа, обучение ведется по более расширенной программе, педсостав значительно сильнее и проходит серьезный отбор. В гимназии и лицее дети изучают английский язык (основной) плюс один-два языка дополнительно, в средней школе – ребенок освоит только один иностранный язык.

Диплом о среднем образовании будет один для всех трех учебных заведений.

Чтобы иметь более глубокое понимания в принципах работы школы/гимназии/лицея, предлагаем подробнее поговорить о каждой образовательной организации.

1. Школа – это учебное заведение для получения общего образования. Программы и нагрузка строго соответствуют утвержденным государственным стандартам и нормам с учетом возраста учеников. Учебное и внеклассное время распределяется так, чтобы детям хватало его не только на посещение школы, но и на посещение секций в досуговые часы. В школе нет предметов точечной направленности, и ученики не проходят практические занятия.

2. Гимназия считается учебным заведением для элиты. Преподавательский состав набирают на конкурсной основе, зачастую педагоги гимназии могут похвастаться личными разработками и методиками преподавания. Программа более углубленная, чем в средней школе, а нагрузки – индивидуальные. В старших классах учащиеся знакомятся с миром профессий. Многостороннее образование и более основательное изучение дисциплин позволяют выпускникам гимназии легко поступить в престижные вузы.

3. Лицей – профилированное учебное заведение с высоким уровнем образования, которое зачастую относится к конкретному вузу и изначально готовит школьников стать его студентами. Занятия проводят именитые преподаватели, используя авторские программы, нередко это педагоги самого вуза-куратора, поэтому выпускники лицея имеют приоритетные возможности поступить сразу на 2-й курс института.

Резюмируя вышеизложенную информацию, можно говорить о том, что гимназия и лицей во многом схожи:

единый диплом о получении среднего образования;
наличие спонсоров-кураторов;
углубленные знания дисциплин;
конкурс для педагогов при приеме на работу;
основная школьная программа в соответствии с ФГОС;
более приятные условия при поступлении в вуз, чем для выпускников обычной школы.

Какое учебное заведение выбрать?

Безусловно, все родители мечтают дать своему ребенку качественное образование и тем самым обеспечить билет в счастливое будущее. Но какой именно школе отдать предпочтение? Специалисты советуют не торопиться, потому как к 6-7 годам еще сложно определить, к чему именно склонен ваш малыш, кто он – технарь или гуманитарий? Интересны ли ему будут специфические предметы, которые изучают в лицее и гимназии? Вывод напрашивается сам собой: начальные классы лучше всего освоить в общеобразовательной школе. А дальше, уже с определенным пониманием, вновь вернуться к этому вопросу.

В любом случае при выборе учреждения нужно руководствоваться желаниями, способностями и возможностями ребенка. Не пытайтесь повысить свою самооценку за счет ребенка, он может быть не готов удовлетворить ваши амбиции тяжелыми нагрузками в модном лицее. Необходимо выбрать школу/лицей/гимназию, в которой, прежде всего, ему будет комфортно и уверенно.

При этом, нужно понимать, что если малыш проявляет повышенный интерес и любознательность к знаниям, рано выучился писать и читать, то высока вероятность того, что в обычной школе ему элементарно будет скучно.

Чтобы еще основательнее понять принципы работы того или иного учебного заведения, нелишним будет пообщаться с родителями учеников, уже обучающихся в конкретной школе.

Плюсы и минусы обучения в разных учебных заведениях

Знание недостатков и преимуществ образовательных учреждений также даст родителям больше понимания при выборе.

Минусы обучения в гимназии и лицее:

Почти во всех гимназиях и в некоторых лицеях по многим дисциплинам проводятся экзамены. Если ученик их не сдает, его могут исключить, что, безусловно, будет ощутимым стрессом для ребенка.
Детей, которые не справляются с общими нагрузками, также могут отсеять.
Лицеи и гимназии финансируются намного значительней, чем обычная школа, но материальные вопросы предполагают участие родителей.

Плюсы обучения в гимназии и лицее:

Педагоги с высшей квалификационной категорией.
Учитель преподает только свой предмет, что подразумевает более качественную подготовку школьников.
Более внимательное наблюдение за детьми, чем в обычной школе.
Родителей всегда держат в курсе поведения и успеваемости их детей.
Изучение двух и более иностранных языков.

Где будет проще учиться?

В сравнении с общеобразовательной школой, конечно, требования к ученикам гимназии и лицея несравнимо выше. Именно этот момент следует учитывать при выборе и понимать, что школьная пора в этих учебных заведениях будет ответственной и насыщенной. Помните, что родителям гимназистов и лицеистов часто приходится пользоваться услугами репетиторов, потому что задания намного более сложные и объемные, чем в обычной школе. То есть, нужно учесть и возможность таких финансовых затрат.

Уровень сложности программы гимназии и лицея примерно идентичен.

Если вы не планируете учиться дальше в престижном университете, то поступать в лицей и не требуется, выбирайте гимназию или школу.

Итак, мы постарались проанализировать особенности каждого учебного заведения для школьников. Надеемся, что эта информация поможет вам определиться и сделать наилучший выбор, прежде всего, для вашего будущего первоклассника.

Согласно статье 23 Федерального закона №273-ФЗ, общеобразовательные учреждения – это организации, которые отвечают за три ступени среднего образования детей: начальное, основное и полное. Проще говоря, так называются все школы, независимо от их специфики.

Полный срок обучения в российских общеобразовательных школах – 11 лет. Он делится на три периода:

с 1 по 4 классы – начальная школа;
с 5 по 9 класс – основная;
10-11 классы – средняя.

Несмотря на одинаковый юридический статус и подчинение единому государственному образовательному стандарту, школы в России различаются по профилям, специализациям, качеству обучения и ряду других параметров. Разные виды общеобразовательных учреждений, их специфика и особенности учебного процесса подробно рассмотрены в материалах этого раздела.

Сравнение обычных общеобразовательных школ, гимназий и лицеев. Как повлияли правовые изменения на качество образования – новая модель в реальных условиях.

Особенности современных российских лицеев с точки зрения их структуры и организации образовательного процесса.

Чем частные школы отличаются от государственных, и стоит ли тратиться на среднее образование ребенка, когда есть бесплатная альтернатива.

Какая спортивная школа подойдет вашему ребенку, сложно ли туда попасть и сколько будет стоить обучение.

Изменилось ли положение гимназий после образовательной реформы 2012 года и можно ли по-прежнему считать эти школы элитными.

Российские школы обладают достаточно высокой степенью автономности, которая закреплена в статье 28 Федерального закона №273-ФЗ. Они вправе самостоятельно определять содержание и глубину учебных программ, методики их реализации, количество образовательных траекторий и т.д. Тем не менее, все общеобразовательные учреждения решают одну задачу – становление личности с хорошо сформированными когнитивными навыками, способной к полноценной жизни в обществе, к творческому и профессиональному развитию.

Подготовка к ЕГЭ только с проверенными репетиторами у себя в городе. Подбери преподавателя под свои нужды >>

Каждый человек с момента рождения должен пройти определенные ступени психологического и социального развития. Без образования преодолеть их невозможно. На первом этапе, когда ребенок еще не успел привыкнуть к окружающему миру, он попадает в детский сад. Здесь малыши проходят сложную адаптацию, прежде чем смогут почувствовать себя уверенными полноценными членами общества.

История становления образовательной системы в России

Потребовалось почти пятьсот лет для того, чтобы стала явной необходимость подъема общего уровня среднего образования и культуры населения. В 1917 году свергнувшие царский режим большевики приняли Конституцию, в которой закрепили за гражданами право на получение бесплатного и доступного образования. Уже к 1936 году, спустя пару десятилетий, дети всех стран СССР посещали муниципальные бюджетные общеобразовательные учреждения. На протяжении последующих 50 лет курс школьной программы был рассчитан на десятилетний период. Современные школы успешно перешли на 11-классовое обучение.

Что такое общеобразовательная подготовка?

Среднестатистический ребенок знакомится со школой по достижении 6-7-летнего возраста. Это общеобразовательное учреждение помогает маленькому человеку осознать себя индивидуумом, отличным от других. Учебные заведения первых ступеней подразделяются на несколько видов:

начальная школа – (средний нормативный срок для освоения программ, разработанных в соответствии с ФГОС, – 4 года);
основная школа (срок, необходимый для освоения программ, разработанных в соответствии с ФГОС, – 5-6 лет);
средняя школа (нормативный период для обучения составляет 2 года).

Разновидности общеобразовательных учреждений

Иными основаниями для проведения классификации общеобразовательных учреждений можно назвать специфику заведения, подразумевающего углубленное изучение отдельных дисциплин, а также посменный график.

Наравне с муниципальными школами стоит отметить гимназии, лицеи, а также сменные (вечерние и открытые) учебные заведения. В перечень бюджетных общеобразовательных учреждений, как правило, не попадают заведения этнокультурного направления, конфессиональные и религиозные школы.

Как первокласснику поступить в первый класс?

Муниципальные бюджетные общеобразовательные учреждения предназначены для детей разных возрастных групп и являются заведениями, которые реализуют учебные программы, утвержденные высшими ведомствами. Продолжительность стандартного школьного курса составляет 11-12 лет. За этот период учащиеся получают фундаментальные знания по базисным научным направлениям в соответствии с типовыми государственными программами.

Согласно российскому законодательству, в первый класс дети должны идти не ранее, чем в 6,5 лет. Ребенок, не достигнувший данного возраста, но готовый психологически и физически к поступлению в муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение, также имеет право начать обучение по школьной программе. Единственное, что важно отметить: детям, не достигнувшим шести лет и шести месяцев, придется продемонстрировать уровень своей подготовки. Комиссия, в состав которой входят узкопрофильные специалисты (логопед, психолог) и педагогические сотрудники начальной школы, проведет объективное оценивание навыков ребенка и сделает соответствующее заключение.

Какие документы необходимы для поступления в школу?

Записать будущего ученика в первый класс можно с 1 апреля. Собрав пакет документов, родители имеют право подать заявление сразу в несколько государственных общеобразовательных учреждений. Классы формируются, исходя из регистрации места жительства учеников. Так, предпочтение отдают детям, постоянно проживающим в шаговой доступности от школы. В перечень необходимых для подачи документов входят:

заявление от родителя (законного представителя);
медицинская карта;
свидетельство о рождении;
копия паспорта родителя или законного представителя.

Особенности учебного процесса в общеобразовательных учреждениях

Несколько слов следует уделить и распорядку дня в общеобразовательном учреждении. Это крайне важный момент, поскольку усвоение учебной программы требует от ребенка собранности и достаточной концентрации внимания. Каждый урок длится не дольше 45 минут, а после него наступает перемена (10-20 минут) – это позволяет не перегружать учеников. Начиная с первого года обучения школьники изучают дисциплины гуманитарного, естественнонаучного, точного блока, а также предметы по изобразительному искусству, музыке и хореографии. В преимущественном числе бюджетных общеобразовательных учреждений для детей 1-4 классов организованы группы продленного дня.

С 1 сентября 2011 года в силу вступили новые стандарты в сфере образования, затрагивающие учебный процесс в начальной школе. Сегодняшняя тенденция к созданию специализированных условий для учащихся любых групп и особенностей всепоглощающа. Некоторые общеобразовательные учреждения расширяют границы своей деятельности, открывая коррекционно-развивающие классы, множество кружков и секций. Кроме того, предусмотрены дополнительные часы для обучения работе на компьютере.

Принципы общеобразовательных программ

Главная цель, которую преследуют педагоги начальной школы, заключается в обеспечении учащихся необходимыми знаниями и навыками, условиями для охраны жизнедеятельности, поддержания психофизического развития. Обучение осуществляется в нескольких направлениях:

расширении коммуникативного опыта у учащихся, подразумевающих овладение грамотой, навыками письма;
развитии творческого воображения;
формировании любознательности для становления познавательных способностей учеников.

Детям муниципального общеобразовательного учреждения (школы) прививают знания о соблюдении правил личной гигиены, ведении здорового образа жизни. В ходе обучения преподавательский состав ставит перед собой задачи адаптировать учеников к жизни в современном социуме, сформировать культуру личности за счет усвоения минимального содержания программ.

Этапы получения полного среднего образования

Начальная школа в общеобразовательном учреждении – это база для получения аттестата о среднем образовании. На данном этапе важно увидеть задатки учащегося к обучению, установить курс на развитие его склонностей и способностей к самоопределению. По окончании четвертого класса у ребенка начинается новый этап обучения – основное общее образование. Имея документы об окончании 9 класса, выпускник имеет право сменить общеобразовательное учреждение (среднюю общеобразовательную школу) на заведение начального профессионального уровня (колледж, ПТУ, техникум) или продолжить обучение, перейдя в 10 класс. Важно, чтобы выбор учащегося был осознанным. Завершая учебную программу в муниципальном общеобразовательном учреждении (средней школе) сдачей Единого государственного экзамена, выпускники имеют возможность сделать осознанный выбор в пользу будущей профессии и поступить в средне-специальное учебное заведение, институт или университет.

Календарный график учебного года в муниципальных школах

При наличии большого числа запросов в территориальные органы Управления образования от родителей и учеников, а также соответствующего уровня материально-технических и кадровых ресурсов в школе может быть введено профильное обучение. Его содержание определяется ФГОС, составленного из учебных программ, перечня дисциплин, курсов. Для начальной, основной и средней школ установлена одинаковая продолжительность учебного года – 34 недели, которые не включают в себя период проведения итоговой аттестации и ЕГЭ. Первоклассники, между тем, учатся только 33 недели.

На протяжении учебного года учащиеся имеют право на 30 дней каникул вне общеобразовательного учреждения. Это же правило действует и летом – отдыхать учащиеся должны не менее 8 недель. Календарный график и план учебного процесса разрабатывается школой и согласовывается с представителями местного самоуправления.

Законные права школьников

Стоит также обратить внимание на то, что федеральными законами, регламентирующими сферу общего образования, утверждены следующие права учеников:

получать на бесплатной основе образование в соответствии с ФГОС;
обучаться по индивидуальному учебному плану, не противоречащему ФГОС;
проходить ускоренный курс образовательных программ;
пользоваться библиотечными и иными информационными источниками в учреждении;
обращаться за предоставлением дополнительных образовательных услуг и получать их платно;
принимать участие в регулировании и управлении деятельности школы в рамках полномочий, отведенных ее уставными документами.

Кроме того, каждый ребенок, получающий среднее образование в муниципальном учреждении, имеет право на уважение собственного достоинства, свободу выражения своих убеждений и мировоззренческих позиций, свободу совести и достоверности информации.

Образование – неотъемлемый процесс становления человека, без которого существование современного социума было бы невозможным. Ведь чтобы быть полезной государственной единицей, нужно обязательно чему-то научиться. Именно для этого и созданы дошкольные и общеобразовательные учреждения, а также учреждения профессионального образования. В статье пойдет речь об общеобразовательных учреждениях - их типах, видах и особенностях.

Терминология

При рассмотрении данной темы сначала надо разобраться, что же такое образовательное учреждение. Это специальное заведение, где осуществляется педагогический процесс, где реализуются программы обучения, воспитания и развития детей. В свою очередь, существует целый перечень образовательных учреждений, которые подразделяются по типам.

Дошкольные.Тут в зависимости от вида возраст детей колеблется от 1 до 7 лет.
Общеобразовательные учреждения
Учреждения профессионального образования, в которых дают специфические знания узкой направленности и получают соответствующую квалификацию.
Коррекционные учреждения, куда попадают дети, относящиеся к категории учеников с особыми образовательными потребностями.
Учреждения для детей-сирот или приравненных к ним детей. Это детские дома, где ребята не только учатся, но еще и проживают.
Учреждения дополнительного образования детей и отдельно – взрослых (последипломное образование).

Детские сады

Первые образовательные учреждения, которые посещают дети - это дошкольные. Общеобразовательные учреждения будут следующей ступенью. Большинство детскихсадов принимают ребятишек с двух лет. Помимо образования, которое является бесплатным, в детском саду осуществляется присмотр и уход за детьми, так как они проводят в стенах учреждения почти целый день. Эта услуга оплачивается родителями, но не в полном объеме. 80% затрат берет на себя муниципалитет, а родители платят за оставшиеся 20%.

Градация групп в детских садах осущестляется по двум признакам - возрасту и направленности. Классификация учитывает возраст ребенка на начало учебного года (1 сентября) и включает группы для детей 2-3-лет, 3-4 лет, 4-5 лет, 5-6 лет и 6-7 лет.

Направленность группы определяется контингентом воспитанников, в соответствии с которым подбираются образовательные программы. Таким образом, различают:

группы общеразвивающей направленности;
группы комбинированной направленности;
группы компенсирующей направленности.

Об общеобразовательных учреждениях

Дольше всего дети посещают именно общеобразовательные учреждения - с 7 до 18 лет. Если для дальнейшего обучения подросток выбирает учреждение начального или среднего профессионального образования, то школу он заканчивает в 16 лет.

Разновидности общеобразовательных учреждений

Начальная школа. Это первые четыре класса обучения ребенка. В 1 класс детки поступают согласно результатам определенных тестов, позволяющих определить степень их готовности к обучению в школе. Главная задача учителей тут – не только дать ребятам знания, но также и научить их учиться, привить интерес к наукам.

Средняя школа. Можно сказать, что это промежуточное звено между начальной и старшей школами. Занимает период с 5 по 9 класс, возраст учеников колеблется от 9-10 до 14-15 лет. После окончания данного периода желающие могут поступать либо в старшую школу, либо же в учреждения профессионального образоввания (начальные или средние).

Старшая школа. Обучаются дети в 10-11 классах, возраст которых от 15 до 17 лет. Тут происходит более глубокое изучение наук, подготовка к поступлению в ВУЗы. По окончанию ученики получают аттестат о среднем полном общем образовании. Для некоторых видов деятельности этого уже достаточно.

Специальное образование

Существуют также и коррекционные или специальные общеобразовательные учреждения. Для кого они предназначены? Туда определяются детки, у которых есть некие проблемы с развитием, или же ограниченные возможности здоровья. Однако надо отметить, что современная система образования предлагают альтернативный вариант – инклюзивное образование для удачной социализации таких малышей. Хотя на практике не всегда все получается настолько отлично, как в теории. Еще один альтернативный вариант для таких ребят – дистанционное обучение. Однако и тут возникают проблемы с дальнейшим внедрением детей в общество.

Денежные вопросы

Разобравшись, что такое образовательное учреждение (средняя общеобразовательная школа, младшая и десткая школы) нужно отметить, что такие заведения могут разниться еще и по типу финансирования. Такие тут существуют виды:

Государственные или муниципальные школы, которые являются полностью бесплатными.
Частные школы, где за обучение детей родители вносят определенную плату.

Вопрос тут стоит только лишь в оплате за сам процесс обучения. Родительские деньги на улучшение материально-технической базы класса или школы к этому разделу совершенно не относятся.

Гимназии, лицеи

Государственные общеобразовательные учреждения могут также именоваться лицеями или гимназиями. По сути, это обычные школы. И после их окончания ребенок получает тот же аттестат о среднем образовании. Однако особенность их в том, что они предлагают более детальное изучение определенных предметов. Иногда такие ОУ сотрудничают с вузами, подготавливая для обучения в них будущих студентов.

Вечерние школы

Читайте также: