Годовой план по физической культуре в детском саду беларусь
Обновлено: 06.07.2024
Подобрать комплексы общеразвивающих упражнений для всех возрастных групп.
Воспитатель по физкультуре
Проработать методическую литературу.
Воспитатель по физкультуре
Подобрать комплексы гимнастики после сна для всех возрастных групп.
Воспитатель по физкультуре
В целях самообразования изучить основные виды круговой тренировки в подготовительной группе.
Воспитатель по физкультуре
2. Физкультурно-оздоровительная работа.
Обработать данные медосмотра, оформить листы здоровья.
Воспитатель по физкультуре, медсестра
Провести диагностику физической подготовленности детей.
Воспитатель по физкультуре
Осуществлять медико-педагогический контроль на физкультурных занятиях.
Воспитатель по физкультуре, старший воспитатель, медсестра
Обеспечить контроль по закаливанию детей в сочетании с использованием гимнастики утренней и после сна.
Воспитатель по физкультуре, старший воспитатель, медсестра
Закаливающие мероприятия: закаливающая ходьба босиком в спальне до и после дневного сна, мытье рук, шеи, лица прохладной водой. Дыхательная гимнастика, оздоровительный бег на воздухе.
Воспитатель по физкультуре, старший воспитатель, медсестра, воспитатели групп
3. Физкультура в режиме дня.
Физкультурные занятия в зале и на улице.
Воспитатель по физкультуре
Подвижные и спортивные игры на прогулке.
Двигательные разминки и физкультминутки.
Гимнастика после сна.
Индивидуальная работа с детьми.
Воспитатель по физкультуре,
Самостоятельная двигательная активность детей.
Воспитатель по физкультуре
Воспитатель по физкультуре,
воспитатели групп, музыкальный руководитель.
4. Организационно-массовая работа.
Составить календарный план активного отдыха детей.
Воспитатель по физкультуре
Провести физкультурные праздники.
Воспитатель по физкультуре, музыкальный руководитель, воспитатели групп
Провести физкультурные досуги.
Воспитатель по физкультуре
Обновление спортивных уголков в группах соответственно возрасту детей.
Воспитатель по физкультуре, воспитатели групп
Оформление спортивного стенда с информацией для родителей.
Воспитатель по физкультуре
5. Работа с воспитателями.
Регулярно информировать о спортивных мероприятиях в детском саду.
Воспитатель по физкультуре
Консультировать по индивидуальной работе с детьми в целях развития физических качеств и совершенствования ОДА.
Воспитатель по физкультуре
Провести консультации для воспитателей:
Воспитатель по физкультуре
6. Работа с родителями.
Индивидуальные рекомендации и беседы.
Воспитатель по физкультуре
Неделя открытых занятий.
Воспитатель по физкультуре
Приглашение родителей на зимний и летний детские спортивные праздники.
Воспитатель по физкультуре, воспитатели групп
Консультации на родительских собраниях:
Воспитатель по физкультуре, муз. рук., медсестра, заведующая
Воспитатель по физкультуре
Наглядная информация – консультация на стендах:
Воспитатель по физкультуре
7. Календарный план активного отдыха детей.
Воспитатель по физкультуре
октябрь, январь, май все группы
Воспитатель по физкультуре, медсестра, муз.рук.,воспитатели групп
Воспитатель по физкультуре
Воспитатель по физкультуре
Воспитатель по физкультуре
Воспитатель по физкультуре
Воспитатель по физкультуре
Воспитатель по физкультуре
Воспитатель по физкультуре
Спортивно – музыкальный праздник, посвященный Международному дню защиты детей
Воспитатель по физкультуре
Похожие документы:
. прогулке. Наличие педагога-психолога, инструктора по физическому воспитанию . План совместных мероприятий с родителями воспитанников. Сотрудничество . обучения педагогов на курсах ПК По годовому плану ДСК и ДОУ Заведующий Приказ 6.3 Воркутинский .
Годовой план работы Муниципального казённого общеобразовательного учреждения
Годовой план Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения « . документации инструктора по физическому воспитанию показал, что вся работа проводится в соответствии с перспективным планом, а также .
. мы использовали различные средства физического воспитания в комплексе: рациональный . упражнения, используется такое физическое оборудование, как массажная . живут. 1.5. Анализ выполнения годового плана по разделу «Организационно-педагогическая работа .
Годовой план работы мбдоу на 2013-2014 учебный год Принят: Утвержден: Советом педагогов приказ № мбдоу №47 по мбдоу №47 протокол №1 от 30 августа 2013 г от 27 августа 2013 г. Зав мбдоу №47: Тула 2013 г
. по реализации Программы развития, Образовательной программы и годового плана работы. Созданы благоприятные условия для физического . Ст. медсестра 12. Проведение работы по физическому воспитанию, закаливанию детей. Ежедневно Зав. МБДОУ .
Данный материал содержит перспективное планирование фикультурных занятий во всех возрастных группах детского сада на год.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| перспективное планирование физкультурных занятий на год | 130.66 КБ |
Предварительный просмотр:
Реализация образовательной области
Цель: формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие.
- развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации)
- накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями)
- формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании
ПЕРСПЕКТИВНО - КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
непосредственно образовательной деятельности
ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД
Формировать навык энергичного отталкивания в прыжках в длину с места, замах при метании мешочков на дальность, соблюдение дистанции во время передвижения и построения. Закреплять умение принимать правильное положение при прыжках в длину с места, в метании в горизонтальную цель, ползания на четвереньках, ходьбе по ограниченной площади опоры. Развивать умение в ходьбе и беге со сменой ведущего. Повторить перебрасывание мяча друг другу.
Мой дом, мой город, моя страна
Как я провёл лето
Ходьба и бег по кругу, взявшись за руки, с изменением направления, с остановкой по сигналу с заданием, перестроение в три звена, перестроение в пары. Ходьба и бег врассыпную между предметами, не задевая их.
Основные виды движений
1. Прыжки в длину с места (фронтально).
2. Бросание мешочков в горизонтальную цель (3-4 раза) поточно.
3. Метание мячей в вертикальную цель.
4. Ходьба по гимнастической скамейке приставным шагом (на середине присесть, встать пройти).
5. Отбивание мяча о пол одной рукой несколько раз.
6.Перелезание с преодолением препятствия.
1. Метание мешочков на дальность.
2. Ползание по гимнастической скамейке на ладонях и коленях.
3. Прыжки на 2-х ногах – до флажка – между предметами, поставленными в один ряд.
4. Ходьба по гимнастической скамейке приставным шагом (на середине присесть, встать пройти).
5. Прыжки на 2-х ногах через шнуры, прямо, боком.
6. Ходьба по канату боком, приставным шагом с мешочком на голове.
1. Ходьба по гимнастической скамейке, перешагивание через кубики.
2. Прыжки на 2-х ногах из обруча в обруч.
3. Лазание по гимнастической стенке.
4. Ходьба по гимнастической скамейке приставным шагом (на середине присесть, встать пройти).
5.Перелезание с преодолением препятствия.
6. Метание мешочков на дальность.
1. Ходьба по канату боком, приставным шагом с мешочком на голове.
2. Прыжки в длину с места.
3. Перебрасывание мячей друг другу.
4. Прокатывание мяча вокруг кегли двумя руками.
5. Ходьба по гимнастической скамейке с перекладыванием малого мяча, из правой руки в левую руку перед собой и за спиной.
6.Лазание по гимнастической стенке(любым способом).
Ходьба в колонне по одному на носках
Ходьба на носках с упражн. на дыхание
Формировать умение перестроения в колонну по два, ходить приставным шагом по гимнастической скамейке, поворот во время ходьбы по сигналу, делать поворот во время ходьбы и бега в колонну по два (парами). Упражнять: в беге до 1 мин., в перешагивании через шнуры и метанию мяча в цель, в равновесии и прыжках. Повторить пролезание в обруч боком, перебрасывание мяча друг другу, переползание через препятствие.
Перестроение в колонну по одному и по два, ходьба и бег врассыпную, бег до 1 мин., с перешагиванием через бруски, ходьба по сигналу поворот в другую сторону, на носках, пятках, в чередовании, и внешней стороны стопы.
С большим мячом
1. Ходьба по гимнастической скамейке приставным шагом, перешагивая через кубики.
2. Прыжки на 2-х ногах через шнуры, прямо, боком.
3. Броски мяча двумя руками от груди, 4.Перебрасывать друг другу двумя руками из-за головы.
5. Ходьба по гимнастической скамейке, на середине присесть, встать и пройти дальше.
6. Пролезание через три обруча (прямо, правым и левым боком).
1. Прыжки, спрыгивание со скамейки на полусогнутые ноги.
2. Переползание через препятствие.
3. Метание в горизонтальную цель правой, левой рукой.
4. Ползание на четвереньках между предметами, подлезание под дугу прямо и боком, не касаясь пола руками.
5.Перебрасывание мячей друг другу – двумя руками снизу – ловля после отскока.
6. Прыжки на 2-х ногах на препятствие (высота 20 см), с 3 шагов на препятствие.
1. Пролезание через три обруча (прямо, правым и левым боком).
2. Прыжки на 2-х ногах на препятствие (высота 20 см), с 3 шагов на препятствие.
3.Перелезание с преодолением препятствия.
4. Ходьба по гимнастической скамейке, на середине повернуться, присесть, перешагнуть через мяч.
5. Перебрасывание мячей друг другу – двумя руками снизу – ловля после отскока.
6. Ходьба по гимнастической скамейке с перекладыванием малого мяча, из правой руки в левую руку перед собой и за спиной.
1. Прыжки на двух ногах через шнуры.
2. Ходьба по гимнастической скамейке боком, приставным шагом.
3. Метание в вертикальную цель правой и левой рукой.
4. Перебрасывание мячей друг другу – двумя руками снизу – ловля после отскока.
5. Ходьба по гимнастической скамейке с перекладыванием малого мяча, из правой руки в левую руку перед собой и за спиной.
Цель: формирования у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие.
1. Сохранение, укрепление и охрана здоровья детей; повышение умственной и физической работоспособности, предупреждение переутомления.
2. Накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями);
3. Формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.
№ Содержание работы, мероприятия Срок выполнения Ответственный
1. Методическая работа
1. Составить перспективный и календарный план работы с детьми на занятиях сентябрь Воспитатель по физкультуре
2. Подобрать комплексы общеразвивающих упражнений для всех возрастных групп. сентябрь Воспитатель по физкультуре
3. Проработать методическую литературу в течение года Воспитатель по физкультуре
4. Подобрать комплексы утренней гимнастики в помещении и на улице для всех возрастных групп. ноябрь Воспитатель по физкультуре
2. Физкультурно-оздоровительная работа
1. Обработать данные медосмотра, оформить листы здоровья. сентябрь Воспитатель по физкультуре, медсестра
2. Провести диагностику физической подготовленности детей. сентябрь
май Воспитатель по физкультуре
3. Осуществлять медико-педагогический контроль на физкультурных занятиях. в течение года Воспитатель по физкультуре, старший воспитатель, медсестра
4. Обеспечить контроль по закаливанию детей в сочетании с использованием гимнастики утренней и после сна. ежедневно
в течение года Воспитатель по физкультуре, старший воспитатель, медсестра
5. Закаливающие мероприятия: закаливающая ходьба босиком в спальне до и после дневного сна, мытье рук, шеи, лица прохладной водой. Дыхательная гимнастика, оздоровительный бег на воздухе. ежедневно
в течение года Воспитатель по физкультуре, старший воспитатель, медсестра, воспитатели групп
3. Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста
1 Точечный массаж по А. А. Уманской в течение года Воспитатель по физкультуре,
2 Пальчиковая гимнастика в течение года
3 Дыхательная гимнастика А. Стрельниковой в течение года
4 Психогимнастика по методике М. Чистяковой в течение года
6 Лечебные игры А. Галанова в течение года
7 Игровой массаж А. Уманской и К. Динейки в течение года
8 Восточная гимнастика в течение года
9 Дыхательные упражнения в течение года
10 Биоэнергетическая гимнастика в течение года
11 Пальчиковый массаж в течение года
4. Физкультура в режиме дня
1. Утренняя гимнастика Ежедневно в зале или на свежем воздухе Воспитатель по физкультуре
2. Физкультурные занятия в зале и на улице. по расписанию Воспитатель по физкультуре
3. Подвижные и спортивные игры на прогулке. ежедневно
4. Двигательные разминки и физкультминутки. ежедневно
5. Гимнастика после сна ежедневно
6. Индивидуальная работа с детьми ежедневно
Воспитатель по физкультуре,
7. Самостоятельная двигательная активность детей. ежедневно
8. Физкультурные досуги. 1 раз в месяц Воспитатель по физкультуре
9. Физкультурные праздники. 2 раза в год
февраль, апрель Воспитатель по физкультуре,
воспитатели групп, музыкальный руководитель.
5. Организационно-массовая работа
1. Составить календарный план активного отдыха детей. в течение года Воспитатель по физкультуре
2. Провести физкультурные праздники. 2 раза в год
Воспитатель по физкультуре, музыкальный руководитель, воспитатели групп
3. Провести физкультурные досуги. 1 раз в месяц Воспитатель по физкультуре
4. Обновление спортивных уголков в группах соответственно возрасту детей. в течение года Воспитатель по физкультуре, воспитатели групп
5. Обновление предметно-развивающей среды в физкультурном зале в течение года Воспитатель по физкультуре
6. Оформление спортивного стенда с информацией для родителей. в течение года Воспитатель по физкультуре
6. Работа с воспитателями
1. Регулярно информировать о спортивных мероприятиях в детском саду. в течение года Воспитатель по физкультуре
2. Консультировать по индивидуальной работе с детьми в целях развития физических качеств и совершенствования ОДА. в течение года Воспитатель по физкультуре
3. Провести консультации для воспитателей:
Воспитатель по физкультуре
7. Работа с родителями
1. Индивидуальные рекомендации и беседы. в течение года Воспитатель по физкультуре
2. Приглашение родителей на зимний и летний детские спортивные праздники. февраль, апрель Воспитатель по физкультуре, воспитатели групп
3. Консультации на родительских собраниях:
май Воспитатель по физкультуре
4. Наглядная информация – консультация на стендах:
Воспитатель по физкультуре
8. Календарный план активного отдыха детей
все группы Воспитатель по физкультуре, муз. рук., воспитатели групп
все группы Воспитатель по физкультуре
Воспитатель по физкультуре
10. Спортивно – музыкальный праздник, посвященный Международному дню защиты детей июнь
все группы Воспитатель по физкультуре, муз. рук
Предметно-развивающая среда детского сада. Оформление физкультурного уголка Сохранение и укрепление физического здоровья детей одна из важнейших задач, которые стоят перед воспитателями в МБДОУ. «Содержание образовательной.
Руководители физвоспитания Беларуси
Девочки, я думаю, что эта тема будет нужна нам физрукам! Мне срочно нужно планирование календарное для групп по "Пралеске"Поделитесь пожалуйста,хоть одним глазком посмотреть.Заранее спасибо.
Девочки,срочно нужна Ваша помощь. Я на должности инструктора человек новый ,может кто-нибудь покажет,как правильно оформить индивидуальную работу с детьмии если у кого-то есть "План работы по ЗОЖ".Заранее огромное спасибо всем кто откликнется!
Ляйсира, Это не мои планы, мне скинули их в группе. Раиля Шарыпова, можете обратиться к ней,она состоит у нас в группе.
Программа "От рождения до школы" под редакцией Вераксы.
А есть у кого нибудь комплексно- тематическое планирование по программе детство
Девочки ГДЕ ИСКАТЬ ПРАВДЫ инструктору по фк в доу ВЕДЬ нереальная на ставку нагрузка. 4-11 группы
Девочки, поделитесь примерным годовым планом по физической культуре. кто-нибудь проводит оздоровительную работу с педагогами? занятия с ними отдельные?
Читайте также: