Должна ли работать столовая в школе в субботу
Обновлено: 07.07.2024
В школе пятидневная учебная неделя второй год. Новый директор школы утверждает, что суббота выходной только у детей, а учителя обязаны выходить в субботу по требованию директора, причем не оплачивает работу в субботу, отказывается предоставлять отгулы, объясняет, что субботы нам уже оплачены. В моем расчетном листе оплата за конкретные часы, за проверку тетрадей, других начислений нет. Правомочны ли требования директора
Добрый вечер, Екатерина! Очень похоже на самодурство нового директора. У Вас в трудовом договоре не указано, сколько дней в неделю Вы работаете и по сколько часов? Даже если не указано, есть общее правило, установленное законом:
ТК РФ Статья 333. Продолжительность рабочего времени педагогических работников
Для педагогических работников устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени не более 36 часов в неделю.
(в ред. Федерального закона от 30.06.2006 N 90-ФЗ)(см. текст в предыдущей редакции)
Часть вторая утратила силу с 1 сентября 2013 года. — Федеральный закон от 02.07.2013 N 185-ФЗ.
(см. текст в предыдущей редакции)В зависимости от должности и (или) специальности педагогических работников с учетом особенностей их труда продолжительность рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы), порядок определения учебной нагрузки, оговариваемой в трудовом договоре, и основания ее изменения, случаи установления верхнего предела учебной нагрузки педагогических работников определяются уполномоченным Правительством Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти.
А ваших детей кормят в школах по субботам? ⇐ Московская область
Всем доброго времени суток!
С тех пор как перешли в школу с 6-дневной рабочей неделей возник вопрос - а почему в школах города с 6-дневкой не организовано горячее питание по субботам и не предоставляется взамен набор продуктов.
Если в вашей школе аналогичная ситуация отпишитесь ,пожалуйста, в теме. Если можно укажите город, номер школы не надо. Просто хочется понять это проблема отдельно взятого муниципалитета или области в целом.
В последние годы в Подмосковье, Москве, Санкт-Петербурге, Екатеринбурге и некоторых других городах школы перешли на новый 5-дневный график добровольно (или по решению местных властей), но в большинстве городов дети по-прежнему учатся 6 дней в неделю, не имея достаточно времени на отдых, занятия творчеством, подвижные игры, полноценный сон и общение с родителями.
6 дней в неделю в три смены работает около 11 000 школ в России:
- Первая смена: с 8:00 до 12:00;
- Вторая смена: с 13:00 до 16:30;
- Третья смена: с 17:00 до 20:00;
СВЫШЕ 90% ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ НАШЕГО САЙТА ВЫСТУПАЮТ ЗА ПЯТИДНЕВКУ В ШКОЛАХ РОССИИ!
С приходом нового Министра образования Сергея Кравцова проблема остается в прежнем статусе. С 1 сентября 2022 никакого единого закона принимать не планируют, хотя политики, родители и учителя продолжают настаивать на введении 5-дневного графика. Никак не высказывается за нововведение и Путин, хотя в России неоднократно собирали подписи за данную реформу.
Что поменялось законодательно?
"Урочная деятельность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья организуется по 5 дневной учебной неделе, в субботу возможны организация проведение внеурочной деятельности."
"Обучение в 1 классе осуществляется с соблюдением следующих требований: учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену"
Таким образом, пятидневка в обязательном порядке предусмотрена только для первоклассников и детей-инвалидов. Начиная со второго класса, школы могут использовать 6-дневную неделю обучения.
Больше того, главный санитарный врач запретил нулевые уроки, что создало новые сложности при переходе на 5-дневное обучение. А в 2022 году вышли рекомендации министра образования по переходу на 6-дневку в связи с пандемией коронавируса.
СОВЕСТИ НЕТ : многие школы под давлением родителей и городских администраций перешли на 5 дней, но используют принудительные " развивающие субботы ", заставляя детей приходить в учебное заведение.
Растят рабов, а не ученых
Каждый понимает, что в российских школах при высокой нагрузке, крайне неэффективное обучение. Особенно страдают ученики специальных средних учреждений, например, православных гимназий, технических, кадетских школ, где у детей вообще нет выходных.
Ребят не только лишают детства, у них элементарно падает иммунитет. Да и в обычных школах ребенок, вместо того, чтобы нормально выспаться в субботу и погулять, должен идти на уроки.
Мало времени остается на секции и другие занятия – вместо ученых, музыкантов, писателей, растет новое поколение рабов, которые и знаний не получают нормальных, и творчески не могут развиваться.
В художественных и музыкальных школах пустые классы - дети не выдерживают дополнительной нагрузки.
Недостатки шестидневки в школах России:
Недостаток № 1: Ребенок не высыпается.
Недосып особенно проявляется у детей, которые учатся в первую смену. От недосыпания снижается иммунитет.
Недостаток № 2: Ребенок не успевает отдохнуть от учебы.
По факту у ребенка нет свободного дня, который бы он мог полностью оторваться от уроков и книжек, побегать на улице или провести с семьей. Ведь в воскресение он вынужден садиться за уроки. От этого не только падает интерес к учебе, но и появляется настоящее отвращение к школе.
Недостаток № 3: Родители не видят ребенка.
Большая часть российских родителей, впахивающих за копейки всю неделю, не могут из-за школьной шестидневки побыть с детьми, сходить куда-то всей семьей. Из-за такой скотской жизни даже дети перестают спасать семейное счастье. Семьи рушатся, люди – несчастны.
Недостаток № 4: Нет отдыха и учителям.
Учителю тоже надо отдыхать, у него должны быть два выходных дня. У преподавателей тоже есть свои семьи, а ведь еще нужно проверять тетрадки, готовиться к урокам.
Недостаток №5: Экономические факторы.
Пятидневка нужна даже с точки зрения экономии бюджета. 4 дополнительных рабочих дня в месяц дорого обходятся школе. Ведь столовая, медпункт, гардероб, уборщицы и так далее тоже должны работать. Плюс коммунальные услуги.
Российская система образования, разработанная еще при Ильиче, работает ужасно – это видно по отсутствию технологий, низкому уровню грамотности. Российские выпускники не знают ни одного иностранного языка, что вызывает лютое удивление даже в ближнем зарубежье.
Школа в Швеции
В Европе, где базовая школа длится полноценных 12 лет, у школьников нет таких высоких нагрузок, а в последние 2 года школьникам вычитывается базовый уровень из программы, аналогичной 1-2 курсам наших ВУЗов. То есть, они изучают высшую математику, психологию, естествознание и другие предметы, находясь после окончания школы на уровне гораздо более высоком, чем российские абитуриенты. Потом 3 года в университете – и человек обретает высшее профильное образование, а если хочет учиться дальше – может получить диплом магистра.
В России не хотят, чтобы ребенок долго учился. Армии нужно пушечное мясо, государству - налогоплательщики. Уменьшать же количество часов обучения власти не хотят - стыдно перед теми же европейцами. Поэтому, впихивая в 11 лет норму по часам, без шестидневки не обойтись. Была бы возможность - сделали бы и воскресение учебным днем.
Пенсионный возраст увеличивают, время учебы сокращают, впихивая часы в короткую неделю.
Продление образования на 1-2 года и сокращение недели до 5 дней без увеличения нагрузки решило бы эту проблему. И у детей было бы больше времени выбрать специальность, подумать о дальнейшей жизни более зрелым разумом.
И снова урок в европейской школе.
Правительству необходимы военные, полицейские и простые работяги, чтобы строить себе дворцы и обеспечивать свою безопасность. Тогда как экономика страны испытывает жесткую нехватку ученых, программистов, агрономов, электронщиков и инженеров.
Зима 2022. В Хабаровске родители бьются за введение пятидневки. Свыше 66% жителей города выступают за 5-дневное обучение, однако, администрации школ и городской администрации не идут навстречу горожанам. А в Нижнем Новгороде 1-7 классы переводят на сокращенную неделю.
Осень 2020. В Иваново школьники будут учиться 5 дней в неделю. Правда, пока это коснется только средних и младших классов, у старшеклассников сохранится шестидневка. Из-за ситуации с коронавирусом российские школы рассматривают переход на альтернативный график обучения - "две недели через две".
Весна 2020. В Башкирии переход на пятидневку показал успешные результаты. Глава региона Радий Хабиров отметил, что школьники начали высыпаться, больше заниматься спортом.
Зима 2020. Депутат Гордумы города Екатеринбурга рассказал о показателях перехода на пятидневку. По его словам, в школах при переходе на 5-дневный режим поднимается успеваемость. А родители, прошедшие анкетирование, в 93-95% хотят перехода на данный график, чтобы видеть своих деток по выходным.
Сентябрь 2019. С началом учебного года некоторые родители стали высказываться против пятидневки. По их мнению, дети позже приходят со школы, у них не остается времени на секции. Проблему можно было бы решить переходом на европейскую систему образования с 12-классами обучения, но правительство боится увеличения нагрузки на бюджет.
Июль 2019. Ярославль присоединяется к пятидневке! Подключили начальную школу, сейчас на очереди 5-7 классы, остальные параллели будут введены выборочно. Движение в России, определенно, укрепляет позиции.
Май 2019. Министр просвещения РФ Ольга Васильева выступила за шестидневную неделю обучения. Она отметила, что только при таком графике "возможно углубленное изучение предметов". Так что курс на сохранение крайне неудобной формы обучения диктуется свыше.
Апрель 2019. Ульяновск, Мурманск, Уфа - процесс внедрения пятидневки в школах РФ идет, но медленно. Инициативу родителей тормозит правительство. Вводятся дополнительные обсуждения, рассмотрения, тогда как на носу выпускные экзамены, и у детей нет лишнего дня для самостоятельной подготовки.
Март 2018. Педагоги Нового Уренгоя оценили преимущества пятидневной формы обучения. По их словам, эффективность обучения повысилась - ученики стали организованнее, приходят на новую неделю отдохнувшими. Из 18 школ в городе 10 перешли на 5-дневку.
Февраль 2019. В Башкирии вводят пятидневку, правда в ущерб национальному языку. В Сургуте общественники подали петицию о переходе на пятидневное обучение в городе.
Январь 2019. Во многих городах России прошли открытые голосования по поводу введения пятидневки в школах. В Красноярске 35% школ уже перевели на 5 дней обучения, в Самаре перешли более 70% школ, продолжаются слушания в Сыктывкаре, Сургуте, Ульяновске.
Министр просвещения С. С. Кравцов порекомендовал ввести учебным днём еще и субботу, потому что по результатам срезов по предметам есть пробелы в знаниях. Это было сказано в эфире телеканала "Вместе-РФ"
Интересно получается, сам порекомендовал, даже документы с рекомендациями отправил в регионы, а теперь говорит, что о том, что перевод школ на шестидневку - это фейк. Классно передвинул стрелки на других, а регионам дал дополнительную головную боль. Выполнять или не выполнять рекомендации министерства просвещения?
Главная задача, которую хотят решить в учебную субботу - это повысить качество знаний и устранить пробелы в знаниях. В реальности что получается? Просто 4-5 уроков среди недели уберут из расписания и перенесут на субботу. И что это даёт? Совершенно ничего, да еще дети будут пропускать учебные занятия в субботу. Не любят дети ходить в школу в субботу.
Дополнительные часы в субботу не поставят, потому что их нет дополнительных часов в учебном плане. И зарплату учителя получают за учебные часы по плану. Это на заводе можно доплатить за "сверхурочную" работу, а в школе нет такого фонда оплаты.
Вообще очень интересно у нас всё в стране устроено. То, что заводы и фабрики не работали и не выполнили свои планы - это нормально, никто и не вспоминает. Поезда не ходили, самолеты не летали, корабли не шли. А то, что школьники не дополучили знания - это целая трагедия для всей страны.
Я понимаю выпускные классы, понимаю выпускников, которые хотят поступать в высшие учебные заведения, но и они, занимаясь индивидуально или самостоятельно, получат больше пользы, чем просидят зря субботний день в школе.
Не любят ходить в школу в субботу не только ученики, но и педагоги тоже. Многие родители тоже категорически против. Обычно суббота - это день, когда можно просто выспаться, проснуться, когда захочешь.
При пятидневной неделе суббота - это настоящий выходной день. В воскресенье ученики и учителя садятся за подготовку домашних заданий и планирование уроков на понедельник.
Такая непоследовательность в действиях нашей власти просто возмущает. Совсем недавно расхваливали пятидневку в школах, срочно переводили школы для того, чтобы на детей снизить учебную нагрузку и дать больше времени для отдыха и развития по интересам в учреждениях дополнительного образования.
А теперь что говорят и пишут те же самые чиновники от образования? А говорят то, что у людей снизились доходы, поэтому теперь по субботам родители с детьми не ходят в торгово-развлекательные центры, не ходят кататься на лыжах, не ходят в кружки. А в школе это же самое обходится дешевле для родителей. И что такое особенное есть в школах для развития детей? Ничего нет. Потому что школа - это уроки, дисциплина и определенный порядок.
В учреждениях дополнительного образования для детей "атмосфера" совсем другая, атмосфера отдыха и развлечений, что просто необходимо для развития детей.
Ну какая глупость! Согласна, что доходы уменьшились, но семьи находят возможность развивать своих детей. А катание на лыжах - здесь-то какие затраты? Вот как раз по субботам и ходят родители с детьми кататься на лыжах. И в кружки в субботу дети ходят, на разные конкурсы, олимпиады, конференции ходят, когда нет ограничений.
Я согласна, что находясь в школе на обучении в очном режиме, пользы и знаний больше получают школьники. Дистанционное обучение - вынужденная мера, но школьники и учителя прикладывали много больше усилий, чем в школе. Устают от такого обучения все - школьники, учителя, родители. Большая перегрузка для всех. А если ещё и суббота учебная, то здоровья никакого не хватит.
Вот есть люди, которые говорят, что раньше в СССР учились в субботу и ничего. Я тоже так училась и так работала. У родителей тоже была рабочая суббота. Нормально было. На выходные домашние задания не задавали никому, а сейчас задают. Не было столько много разных уроков, не было никаких проверок, тестов, ВПР, олимпиад, цифровых уроков, отчётов не было вообще. Всё шло спокойно, без спешки и без приказов.
А сейчас все очень перегружены разными дополнительными мероприятиями. Хотят через школу, через обучение, воспитание и развитие все проблемы государства и нерадивых чиновников решить. Выходят на митинги - значит, в школе ввести урок по правам и правонарушениям человека. Чиновники обворовывают государство и нас - надо урок финансовой грамотности ввести.
Атеистов и безбожников много (это из СССР осталось) - ввести изучение религий. А не можем выйти в десятку мира по образованию - заставить работать в субботу, сделать школу полного дня, а можно и интернат круглосуточный, чтобы детей круглосуточно и правильно воспитывать.
Хотя бы раз в неделю, в субботу хочется просто отдохнуть от всего. Отдых для школьника и его здоровья намного полезнее, чем дополнительная порция знаний в школе. Дети устают от школы, от друг друга, от уроков, учителей, шума. Устают от большого потока информации.
Читайте также: