Для чего нужны флажки в детском саду

Обновлено: 18.05.2024

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Конспект занятия по аппликации в средней группе

формировать умение работать ножницами: правильно держать их, сжимать и разжимать кольца,

резать полоску по узкой стороне на одинаковые отрезки – флажки; закреплять приемы аккуратного

наклеивания, умение чередовать изображения по цвету; развивать чувство ритма и чувство цвета;

вызывать положительный эмоциональный отклик на созданные изображения.

формировать умение правильно располагать предмет на листе бумаги, различать и правильно называть цвета;

формировать умение работать ножницами: правильно держать их, сжимать и разжимать кольца, резать полоску по узкой стороне на одинаковые отрезки – флажки; закреплять приемы аккуратного наклеивания, умение чередовать изображения по цвету.

развивать творческое воображение, глазомер, чувство композиции;

развивать конструктивные способности детей; развивать память, логическое мышление и внимание;

Развивать умение аккуратно пользоваться клеем, намазывать им всю форму.

воспитывать уверенность в своих силах, аккуратность, усидчивость; воспитывать умение радоваться общему результату.

Материалы к занятию: листы белой бумага размером 1/2 альбомного листа с нарисованной ниточкой для

наклеивания флажков, по четыре полоски двух цветов на каждого ребенка (на разные столы приготовить

полоски разных, но хорошо сочетающихся цветов), ножницы, клей, салфетка, клееночка (на каждого ребенка).

Дети сидят за столом.

Воспитатель: - Дети отгадайте загадку:

У него названий много:

Триколор, трехцветный стяг –

С ветром гонит прочь тревоги

Ответы детей. (флаг)

Ответы детей. (да).

Дети: (на ниточку).

Ответы детей. (квадратной).

Ответы детей. (флажков).

(Далее воспитатель показывает и объясняет, как сделать из цветных полосок флажки.)

(Воспитатель демонстрирует как это сделать (как согнуть цветные полоски, разрезать по сгибу) .

Дети разрезают цветные полоски.

Вовремя всей работы с цветными полосками бумаги и ножницами, обращать внимание и корректировать действия каждого ребенка, мотивируя хвалить.

Воспитатель: «Посмотрите как мы дружно поработали, какие замечательные работы у вас получились.

Похвалить ребят за аккуратность выполнения работы, выставить работы .

Важным направлением в формировании у детей основ здорового образа жизни является правильно организованная пространственная предметно-развивающая среда.

В целях обогащения пространственной предметно-развивающей среды ФИЗО уголка совместно с родителями воспитанников группы было сделано новое физкультурное оборудование.

У нас вторая младшая группа, цвета для изготовления оборудования подобрали в соответствии с возрастом: красный, зелёный, синий, жёлтый. Новое оборудование получилось безопасное, яркое, эстетично оформленное и функциональное.

Нестандартное физкультурное оборудование: мешочки с наполнителем, ленточки и флажки.

Изготовления таких пособий не требует больших затрат. Палочками для флажков служат бамбуковые палочки для суши, петельками для ленточек служат кольца для занавесок, которые предназначены для ванной комнаты, наполнителем для мешочков служит горох.

Оборудование интересно детям. Привлекает внимание тем, что яркое и интересное. Находится в доступном для детей месте. Может быть использовано детьми во время ФИЗО занятий и самостоятельно в игровой деятельности.

Мешочки с наполнителем

Материал: плотная ткань 4-ёх цветов, наполнитель – горох

Мешочки квадратной или прямоугольной формы. Предназначены для развития силы рук у детей, для занятий ОРУ, для метания в цель, для равновесия, а также для развития мелкой моторики рук.

Метать мешочки можно, как в горизонтальную, так и в вертикальную цель.

Используем мешочки также для корригирующих упражнений.

Корригирующими называются упражнения, в которых сочетаются движения конечностей и туловища или производятся движения отдельными сегментами тела, в целях исправления или профилактики различных деформаций позвоночника, грудной клетки, стоп (паралитическая косолапость) и т. д.

Упражнения, когда дети кладут мешочек на голову, идут с прямой спиной, расставив руки в сторону. Важно напомнить детям смотреть не под ноги, а вперёд, чтобы мешочек не упал.

Следующее упражнение, когда дети стоят на четвереньках, мешочек на голове. Выполняют задание-ползание.

Ленточки

Материал: ткань атласная 4-ёх цветов, кольца от занавески

Предназначены для занятий ОРУ, для подвижных игр, для музыкальных занятий

Флажки

Материал: прочная ткань 4-ёх цветов, бамбуковые палочки

Предназначены для занятий ОРУ, для подвижных игр

Задачи:

Развивать быстроту реакции, умение ориентироваться в пространстве, знать цвета

Домиками в игре могут служить обручи 4-ёх цветов, в соответствии с цветом флажков. Во время игры можно использовать музыку или сигнал. Дети под музыку двигаются по группе. Когда заканчивается музыка или звучит сигнал, дети занимают домики. Игра продолжается. Можно поменяться флажками друг с другом или поменять расположение домиков.

Нестандартное оборудование для двигательной деятельности В соответствии с календарно-тематическим планом программы развития детского сада четвертая неделя ноября проходила по названием «Неделя.

Многофункциональная дорожка (нестандартное физкультурное оборудование) Чтобы ребенок захотел заниматься физкультурой и занятия были эффективны, необходимо его заинтересовать, а заинтересовать его можно разнообразием.

Нестандартное физкультурное оборудование в работе с детьми От состояния здоровья детей во многом зависит благополучие общества. В последнее десятилетие во всем мире наметилась тенденция к ухудшению.

Нестандартное оборудование в развивающей среде Ширма. Использование: Эта простая и удобная ширма прекрасно подойдет тем, кто занимается с детьми кукольным и теневым театром дома, в детском.

Нестандартное оборудование в ДОУ Одной из приоритетных задач формирования здорового образа жизни у детей дошкольного возраста является создание мотивации, обучение и.

Конкурсные работы

Изготовлены из березовых заготовок и атласа.
Предназначены для проведения музыкальных и физкультурных занятий, танцев, упражнений для осанки.
После пролезания в обруч дети выпрямляют спину и машут флажками над головой.

Изготовлены из футляров из-под Киндер-сюрпризов, липучки и карандаша. Предназначены для самомассажа и развития мелкой моторики рук.

Изготовлена из напольного покрытия с пришитыми к нему пуговицами.
Предназначена для физкультурных занятий и профилактики плоскостопия у детей.

Изготовлена из обруча на подставках, с приделанными к нему через прорези лепестками разных цветов.
Предназначена для физкультурных занятий, развивающих осанку.

Массажная дорожка

Изготовлена из клеенки и мягких цифр, наполненных разнофактурными материалами (рис, каштаны, горох, камешки).
Предназначена для закаливающих процедур и профилактики плоскостопия.

Алина, однозначно. Когда мне предлагают что-то делать самой, за свои деньги, я отвечаю, что я пришла деньги зарабатывать, а не садик обеспечивать. Придите на любое производство, вам план дадут, а материалы, скажут, покупайте сами. Такое есть где-нибудь, кроме садиков? Напрочь отказалась играть в благотворительность. Чем обеспечили, пусть то и требуют.

Читайте также: