Что нужно чтобы работать учителем музыки в школе

Обновлено: 05.07.2024

Где и сколько нужно учиться, чтобы стать учителем музыки в музыкальной школе? На фортепиано.
Знаю, что нужно после окончания музыкалки илти в муз. училище. Но, сколько там учиться и что вообще делать и куда после него идти не знаю. И какая зар. плата у учителей музыки?
P.S. И возможно ли вообще поступить в училище, если закончила муз. школу на одни четвёрки (ленилась)
Заранее спасибо за ответы))

В музыкальной школе нет такой должности. "Учитель музыки" - должность общеобразовательной школы, и туда я тебе идти не советовал бы.
А в музыкальной школе ВСЕ учителя - музыканты. Но в музыке тоже есть разные профессии, поэтому должности называются уже более конкретно. Преподаватель фортепиано, или тромбона, или арфы, преподаватель теории музыки и сольфеджио, преподаватель хорового класса, преподаватель истории музыки, и т. д.
По законам погибшей страны, в музыкальной школе имеет право преподавать выпускник музыкального училища. Специальность определяет круг доступных должностей. Например, выпускник музыкально-теоретического отделения может преподавать теорию музыки, сольфеджио, историю музыки и общее фортепиано. Специальное фортепиано может преподавать только выпускник фортепианного отделения, и т. д.
Сколько учиться. В музыкальной школе - либо 5, либо 7 лет (естественно, глубина и качество знаний будет несколько различными). В училище - 4 года. Если решишь идти дальше, то идешь в институт, академию или консерваторию. Еще 5 лет. И получаешь право преподавать в музыкальном училище или школе, либо заниматься научной или концертной деятельностью.

В училище ты можешь попытаться поступить даже вовсе без музыкальной школы. Это определяется только тем, справишься ли ты со вступительными требованиями (экзаменами). Но есть факторы и чисто прагматические. Например, на дирижерско-хоровое отделение училища можно поступить, вообще ничего не зная и не умея, если ты парень - потому что в хорах хронически не хватает мужских голосов. На духовое или ударное отделение берут тоже любого желающего, т. к. там не требуется очень уж умной головы, а навыки на инструменте можно и в училище получить. Аналогично и с фольклорным отделением - все, что там требуется, это любить свое дело, а остальному - научат. А вот на теорию музыки, фортепиано или струнные - с бухты-барахты не поступишь, нужно реально владеть своим предметом.

Зарплата (официальная, одна ставка) - 6 килорублей. Поэтому, естественно, музыканты работают гораздо больше, и даже закон нарушают. У нас такие дружелюбные законы, просто до умиления! Наш труд берегут и охраняют, нам законом запрещено работать более чем на полторы ставки. Вот и прикидывай: ты законно имеешь право получать только 9 тысяч рублей. При этом, коммунальные для 3х-комнатной квартиры составляют 10-11 тысяч. Иными словами, ты ПО ЗАКОНУ обязан оказаться на улице, и жить в фанерном ящике. Любимая отчизна!
Реально же, преподаватели-музыканты работают на 3х или 4х работах, и еще подрабатывают на т. н. "халтурах" - кому-то саккомпанировать, где-то свадьбу провести, или детский утренник организовать, или в ресторане по ночам петь. Иначе не выжить.
Благодаря этому, музыка до сих пор сохраняет чистоту в своих рядах - в ней остаются только реально преданные делу люди, готовые жертвовать своим благополучием ради идеи :-)

На ДХО (дирижерско-хоровое отделение) в советское время не так то и легко было поступить. Кроме общего кругозора, русского языка и литературы на вступительных экзаменах сдавали сольфеджио (диктант и т. д), фортепиано (3 произведения различного уровня сложности - полифония, соната, ..) Так что, не согласен с мнением, что для поступления на ДХО кроме вокала и мужского пола ничего больше не надо. Ну это было в 80-х годах. Как сейчас не знаю, может уже и этого достаточно. Тогда за профессию очень обидно.

Дмитрий Низяев Искусственный Интеллект (662104) Это для девушек. Я же не пытаюсь сказать, что ДХО - это интеллектуальное дно училища. Вполне серьезная профессия, и не всякому по плечу. Но для парней все-таки делается изрядная скидка. Училище понимает, что парень вряд ли станет настоящим дирижером, но НАДЕЕТСЯ, что за время учебы он-таки успеет узнать и полюбить это дело. А главное - все это время он будет петь в училищном хоре, а это не только выгодно для статуса хора, это еще сильно расширяет его репертуар, и вообще, наслаждение от работы в нем. Без мужской подпорки хор все-таки звучит неполно, труднее достает до души :-)

А если я закончу академию, институт или консерваторию, то где я смогу работать и какая будет зарплата?

Дмитрий Низяев Искусственный Интеллект (662104) Руководить хором или оркестром, музыкальным руководителем театра, композитором, концертирующим музыкантом, писать и публиковать научные труды, учиться в аспирантуре с тем, чтобы потом преподавать в ВУЗе, зарабатывать ученые степени одну за другой, и т. д. Зарплаты - разные. Преподавательские ниже, руководящие выше. Если ты связана с концертной деятельностью, то сильно зависишь от спроса и спонсорства. С кем удастся свести знакомство, куда твой коллектив пригласят на гастроли. Если ты сочиняешь, то тоже должен позаботиться о том, куда свои сочинения пристроить. Писать музыку под заказ для спектаклей, например - будешь зависеть от успешности актерской труппы. И так далее, очень широкий диапазон :-)

В муз училище поступают талантливые.
Зарплата у учителя музыки (фортепиано) вообще никакая.
Учиться сколько - достоверно не знаю. Года три - четыре.

Профессия музыкант во все времена было хобби и особого достатка не приносит, что заробатовать прожиточный минимум нужно преподавать в нескольких местах, работа по 10ч в сутки на износ..

Я закончила музыкальный колледж по специальности теория музыки. Училась 4 года. Работаю в музыкальной школе, зарплата 5000-6000 тыс

Зарплата у молодого специалиста может быть 5-6 тыс. если только он работает около 10 часов в неделю. А вообще, музыкантам-преподавателям, при условии, если они хоть что то из себя представляют как специалисты, на хлеб хватает. А если хочешь ещё и на икру-работай по 40 часов. Причём не просто отсиживай, а прилагай усилия. И будет тебе счастье даже в нашей стране

wikiHow работает по принципу вики, а это значит, что многие наши статьи написаны несколькими авторами. При создании этой статьи над ее редактированием и улучшением работали авторы-волонтеры.

Если вы любите все, что связанно с музыкой, то карьера преподавателя музыки будет для вас идеальной. Это также подходит для тех, кто может обучать, будучи музыкантом, особенно если вам необходимо увеличить ваш доход, помогая другим развивать свои навыки и таланты. Чтобы стать учителем музыки, необходимо как минимум получить степень бакалавра. У вас должна быть основа: вокал, игра на инструментах или все сразу. Большинство школ также требуют музыкальные сертификаты.

Учитель музыки — это самая странная профессия, которую мне довелось освоить. Да-да, не надо скептицизма — даже неформалы порой мечтают о странном. Сегодня, по прошествии 5 лет с момента окончания музыкального колледжа, я всё же хочу рассказать всё об этой профессии. Будет обидно, если кто-то совершит мои же ошибки и решит стать преподавателем музыки.

Что входит в обязанности преподавателя музыки

Как и медицина, искусство и культура сегодня день мало ценятся. Маленькие зарплаты, убийственные нагрузки, невоспитанные дети, постоянный невроз — со всем этим учителям музыки приходится сталкиваться каждый день. В эту профессию идут поистине блаженные люди. Я уж молчу о тех, кто решил работать учителем музыки в общеобразовательной школе — там вообще полный ад.

Обязанности преподавателя музыки — это проведение уроков, заполнение журналов, составление учебных программ и тематических планов. Соотношение творческой (педагогической) и бумажной работы — 50/50. При этом нужно постоянно следить за детьми, искать к каждому индивидуальный подход. К концу дня наступает ощущение выжатого лимона. Особенно если ты работаешь не только за себя, но и за ушедшего на больничный коллегу.

Будьте готовы к изматывающим беседам с родителями. Самый тяжёлый случай — когда ребёнку нафиг не впились занятия музыкой, а родители видят в нём гения.

Как и где выучиться на учителя музыки

Выучиться на профессию учителя музыки можно в музыкально-педагогических ссузах и вузах. На обучение придётся потратить от 3,5 до 5 лет. Помимо общеобразовательных предметов, в программу входят музыкально-теоретические дисциплины — сольфеджио, основы гармонии и композиции, музыкальный анализ и т. д.

На уроках специальности вы будете осваивать не только технически сложные музыкальные произведения, но и учиться аккомпанировать, играть с преподавателем в четыре руки.

Со второго или третьего курса у будущих учителей начинается производственная практика. Несколько дней неделю придётся проводить по 1–3 урока. На этом этапе у многих слетают розовые очки, ведь дети порой бывают неуправляемыми.

На последнем курсе нужно будет защитить дипломную работу. Тему для неё в 98% случаев выбирает научный руководитель. Если вы хотите осветить банальный материал с необычного ракурса или пожелаете дать волю фантазии, приготовьтесь к жёсткой критике — корифеи не любят умников. Прорывы в музыкальной сфере будете совершать в личном блоге или после приобретения 10–15-летнего опыта работы.

Какая зарплата у преподавателя музыки

Положа руку на сердце, я не смогу сказать, что работа учителем музыки достойно оплачивается. Многое зависит от города, опыта специалиста, нагрузки. Если верить статистике сайтов вакансий, то средняя зарплата преподавателя музыки варьируется у отметки в 16–17 тыс. рублей.

Мало кто из преподавателей музыки отказывается от дополнительного заработка — частных уроков, выступлений в ресторанах или на улице, если хватает смелости.

Специалисты в провинции такую сумму получают, работая по графику 5/2 с 8:00 до 17:00. Столько же платят учителям музыки в Санкт-Петербурге и Москве. Единственная разница — в количестве часов (читай: нагрузке). При этом никто не будет против сверхурочных, если у тебя останутся силы на дополнительные, например, индивидуальные, занятия с учениками.

Где найти работу учителем музыки

Найти работу учителем музыки можно на любом сайте вакансий. Низкие зарплаты провоцируют текучку кадров, поэтому этот сегмент рынка труда всегда полон предложений. Просматривая вакансии музыкального руководителя, обязательно обращайте внимание на график работы, список должностных обязанностей. Иначе вы, как и я когда-то, рискуете быстро перегореть и на долгие годы разочароваться в музыке.

Понравился материал? Поделись им в соц.сетях! Тебе несложно, а мне будет приятно.

*стоимость обучения указана за 4 года на очном отделении.

Среди педагогических работников своё особое место занимают преподаватели творческих дисциплин, формирующих культурную и эмоциональную грамотность учащихся. А среди них заметны представители интересной и трудной профессии учителя музыки.

Описание деятельности

В помощь специалисту теперь и программы, и фонохрестоматии, и рабочие тетради. Однако и сам он должен быть творческим человеком, хорошо петь и играть на музыкальных инструментах, увлеченно рассказывать и обладать эрудицией. Слова учителя музыки очень важны для подрастающего поколения – немногие в наше время посещают театр или концерты, и на плечи этого педагога ложится ответственность за просвещение детей.

Востребованность профессии

Профессия Учителя музыки считается не очень востребованной, так как на рынке труда наблюдается спад интереса к этой профессии. Учители музыки потеряли свою востребованность у работодателей либо в связи с тем, что сфера деятельности изживает себя, либо специалистов стало слишком много.

Заработная плата

Средняя по России: 10.000 - 40.000 руб.

Уникальность профессии

Большинство опрошенных считает, что профессию Учителя музыки нельзя назвать редкой, в нашей стране она достаточно распространена. Уже несколько лет на рынке труда наблюдается спрос на представителей профессии Учителя музыки, несмотря на то, что специалистов каждый год выпускается немало.

Какое необходимо образование

Данные анкетирования показывают, что для работы по профессии Учителя музыки обязательно нужно иметь диплом о высшем профессиональном образовании по соответствующей специальности или по такой специальности, которая позволяет работать Учителем музыки (смежная или похожая специальность). Среднего профессионального образования не достаточно для того, чтобы стать Учителем музыки.

Трудовые обязанности

Востребованность учителя музыки в школе бесспорна: он и любимец учеников, и коллег, и администрации. С кем еще можно обсудить особенности рэпа, посоветоваться о том, какие романсы поставить на пушкинском вечере, или разработать сценарий выпускного?

Этот педагог ведёт уроки, которые больше напоминают маленькие спектакли, сам поёт и играет, дирижирует хором, рассказывает захватывающие истории из жизни великих, предлагает для разучивания песни, аккомпанирует тому, кто решил что-то спеть, подбирая мелодию на слух.

Учитель музыки проводит уроки в соответствии с выбранной программой, руководит музыкальными (вокальным, инструментальным, хоровым) кружками, принимает деятельное участие в проведении литературно-музыкальных композиций, музыкальных гостиных. А еще он готовит талантливых учеников к различным творческим музыкальным конкурсам, организует концерты в школе и с удовлетворением выслушивает слова благодарности от администрации и коллег.

Особенности карьерного роста

Учитель музыки может со временем сделать и некоторую карьеру: стать методистом или заместителем директора по внеклассной работе.

Характеристика сотрудника

Однако многое требуется от самого учителя. Это должен быть творческий и харизматичный человек, с высокой общей культурой, способный на достойном уровне рассуждать не только о классической музыке, но и популярных течениях, говорить о них профессионально и предметно, а не критически.

Необходимо музыкальное образование (а ещё лучше обучаться музыке за рубежом) умение играть на фортепьяно, широкие знания в области музыки разных периодов и жанров вкупе с умением интересно об этом рассказать.

Учитель музыки должен обладать также общепедагогическими умениями. Ему придется подходить к своей работе творчески, любить ее и быть готовым тратить иногда личное время на талантливого ученика или общешкольное мероприятие. Поэтому часто профессию учителя музыки выбирают выпускники педагогических специальностей.

Увы, он должен быть также готов к тому, что со стороны ряда коллег, учеников и их родителей он сам и его предмет будут подчас восприниматься как некая лишня дисциплина, без которой можно легко обойтись; он столкнется с непониманием и пренебрежением от тех, кто не понимает и не любит музыку.

Читайте также: