Что может предотвратить получение информации обществознание кратко

Обновлено: 05.07.2024

В соответствии с частью 3 статьи 29 Конституции Российской Федерации каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом.

Свободно получать информацию – значит, иметь открытый доступ к сведениям, представляющим значение для реализации прав и свобод человека и гражданина (информация о наличии вакантных рабочих мест, о состоянии окружающей природной среды, о расписании движения маршрутных транспортных средств и т.д.).

Информация открытого доступа.

В отношении нижеперечисленной информации какие-либо ограничения доступа установлены быть не могут:

- нормативные правовые акты, затрагивающие права, свободы и обязанности человека и гражданина, а также устанавливающие правовое положение организаций, государственных органов и органов местного самоуправления;

- информация о состоянии окружающей среды; - информация о деятельности государственных и муниципальных органов, об использовании бюджетных средств (за исключением сведений, составляющих государственную или служебную тайну);

- информация, накапливаемая в открытых фондах библиотек, музеев и архивов, а также в государственных, муниципальных и иных информационных системах, созданных или предназначенных для обеспечения граждан (физических лиц) и организаций такой информацией.

Закон гарантирует бесплатность предоставления информации в следующих случаях:

- если информация о деятельности государственных и муниципальных органов размещается такими органами в информационно-телекоммуникационных сетях (Интернет);

- если информация затрагивает права и обязанности заинтересованного лица.

Установление государственным органом, либо органом местного самоуправления, их должностными лицами платы за предоставление информации возможно только в случаях и на условиях, которые установлены федеральным законом.

Следует отметить, что действующее законодательство об информации предоставляет широкие полномочия обладателю информации – он вправе, в частности, разрешать или ограничивать доступ к информации, определять порядок и условия такого доступа. При этом данное право обладателя информации не может нарушать прямо предусмотренное федеральным законом право гражданина на доступ к той или иной информации. Это означает, что установление произвольных ограничений, запретов на доступ к информации неправомерно (часть 4 статьи 29, часть 3 статьи 55 Конституции Российской Федерации, Постановление Конституционного Суда Российской Федерации от 18.02.2000 № 3-П).

Так, не может быть признана коммерческой тайной такая социально значимая информация, как:

- о задолженности работодателей по выплате заработной платы и по иным социальным выплатам;

- о численности и составе работников предприятия, о системе оплаты и об условиях труда, об охране труда, показателях производственного травматизма и профессиональной заболеваемости, о наличии свободных рабочих мест;

- о загрязнении предприятием окружающей среды, состоянии противопожарной безопасности, санитарно-эпидемиологической и радиационной обстановке, безопасности пищевых продуктов и других факторах, оказывающих негативное воздействие на обеспечение безопасного функционирования производственных объектов, безопасности каждого гражданина и населения в целом;

Информация ограниченного доступа.

Важное требование к обладателям информации ограниченного доступа, которым она стала известна в связи с исполнением должностных обязанностей – соблюдение конфиденциальности такой информации (она не может быть передана третьим лицам).

1) сам гражданин – субъект персональных данных – дает согласие на ее разглашение, в том числе для определенных (ограниченных) целей использования (например, включение данных о сотрудниках организации в общедоступные справочники);

2) законом установлены обязательные требования для предоставления персональных данных (например, обнародование государственными служащими сведений о своих доходах и имуществе);

3) информация о гражданине обезличивается, то есть не позволяет достоверно установить его и, по существу, теряет характер персональных данных (например, гражданин Б., сотрудник коммерческой фирмы).

Информация открытого доступа.

В отношении нижеперечисленной информации какие-либо ограничения доступа установлены быть не могут:

Закон гарантирует бесплатность предоставления информации в следующих случаях:

- если информация затрагивает права и обязанности заинтересованного лица.

Так, не может быть признана коммерческой тайной такая социально значимая информация, как:

- о задолженности работодателей по выплате заработной платы и по иным социальным выплатам;

Информация ограниченного доступа.

1) В чём выражается асимметричность процессов глобализации?

2) Приведите примеры того факта, что глобализация несёт угрозу катастрофического

Пункт: Современное информационное пространство (стр. 81)

Задание 1. Заполните таблицу

Информационная сфера общества

Компоненты информационной сферы общества

Характеристика

Задание 2.

Сформулируйте и запишите понятия:

1) Информация - ______________________________________

2) Носитель информации - ______________________________

3) Инфраструктура - __________________________________

4) Интернет (Всемирная паутина) - ______________________

Задание 3. Ответьте на вопросы.

1) Какую роль в современном мире играет Интернет?

2) Можно ли контролировать доступ граждан в мир свободно распространяемой информации?

3) Что может предотвратить получение информации?

4) Что заставляет закрывать сайты?

Пункт: Глобальная информационная экономика (стр. 84)

Задание 1. Составьте перечень

Новые качества, которые обрела современная глобальная экономика:

Задание 2. Составьте схему.

Модели взаимодействия государства

и различных социальных институтов

_____________________ ___________________ ______________________

(объяснение) (объяснение) (объяснение)

Задание 3. Сформулируйте и запишите понятия:

1) Глобализация с точки зрения экономиста - __________________________________

2) Транснациональные корпорации (ТНК) - _____________________________________

3) НОУ-ХАУ - _____________________________________________________________

4) Регионализация - ________________________________________________________

5) Интеллектуальный капитал - ______________________________________________

Задание 4. Ответьте на вопросы:

1) Как видоизменяются организационные формы экономической деятельности?

2) Что означает сетевая структура информационной экономики?

3) Что свидетельствует об эффективности инновационной политики государства?

4) Какие новые требования предъявляет информационная экономика к работнику?

5) Что выступает в качестве регулятора глобальной информационной экономики?

6) Какие факторы выступают критериями развития информационной экономики как сферы

7) Что становится основой информационного общества?

Пункт: Социально-политическое измерение

информационного общества (стр. 86)

Ответьте на вопросы.

1) Как новые реалии способствуют развитию гражданского общества?

2) В чём суть идеи электронной демократии ( e - democraty )?

4) Какие угрозы национальной безопасности существуют в информационной среде?

5) Перечислите политические критерии сформированности информационного общества.

Угрозы информационной безопасности — это потенциальные действия или воздействия, которые направлены на причинение ущерба системе информационной безопасности. На сегодняшний день известно более 100 видов потенциальных угроз, против которых нужно выстраивать собственную защиту, чтобы обеспечить безопасность защищаемым системам и информации.

Угрозы информационной безопасности делятся на две основные группы:

естественные — это такие угрозы, которые возникают без помощи человека: пожар, наводнение, землетрясение, ураган и др.;
искусственные — это такие угрозы, которые возникают только при взаимодействии с человеком.

Искусственные угрозы, в свою очередь, также подразделяются на две большие группы:

непреднамеренные — это такие угрозы информационной безопасности, которые возникают в результате непрофессионализма или невнимательности человека;
преднамеренные — это такие угрозы, которые люди провоцируют специально с целью нанести ущерб или выкрасть какую-то информацию, именно к таким угрозам относят все хакерские атаки на информационную безопасность.

Классификация и виды угроз информационной безопасности

контент нежелательного содержания;
несанкционированный доступ;
утечка информации;
потеря информации;
мошеннические действия;
кибернетическая война;
кибернетический терроризм.

Контент нежелательного содержания

Несанкционированный доступ

Под таким видом угрозы информационной безопасности понимается вероятность получения доступа к обработке данных, хранящихся на защищенных устройствах и накопителях. Как правило, такой доступ получают посредством подбора или воровства доступа, или фальсификации прав и полномочий по управлению данными.

Например, управление данными доверено небольшому кругу доверенных лиц. Но злоумышленники могут подобрать, перехватить или украсть права доступа одного из доверенных лиц и воспользоваться данными по своему усмотрению. Иногда несанкционированный доступ можно осуществить из-за бреши в системе безопасности или проблем с операционной системой или другим используемым софтом.

Утечка информации

Утечка информации — это процесс, который несет в себе неправомерную передачу конфиденциальной информации третьим лицам. Утечка информации может произойти случайно или умышленно.

Любая информация на компьютере имеет свою ценность. В некоторых сферах ценность такой информации возрастает настолько, что ее хотят похитить, чтобы использовать по своему назначению. Иногда похищение такой информации происходит из-за халатности или умысла определенных сотрудников, которые специально или случайно передали доступы к такой информации преступным лицам или специально/случайно установили вредоносное программное обеспечение, которое помогло получить доступ к информации.

Угрозы информационной безопасности: потеря информации

Потеря информации — это окончательная утрата информации, которая произошла из-за случайных или преднамеренных действий человека. Например, потеря информации может произойти в результате сбоя или отказа оборудования, где хранилась информация. Но очень часто, потеря информации происходит в результате действия злоумышленников, которые злонамеренно саботируют сервера и компьютеры, где хранится информация, с целью вывода их из строя.

Иногда, потеря информации происходит в результате физического воздействия на оборудование, например в случаях стихийных бедствий.

Мошеннические действия

Мошеннические действия, как угроза информационной безопасности, подразумевает использование IT-технологий в различных сферах человеческой деятельности с целью присвоения финансовых средств или какой-либо ценной информации.

Из самых распространенных мошеннических действий можно выделить:

В результате таких действий мошенники получают доступ к личным данным пользователей или конфиденциальным данным компании. Самым распространенным действием является фишинг — это когда мошенники создают поддельные веб-ресурсы (сайты и приложения) очень похожие на оригинальные. Пользователь не замечает подмены и вводит на фишинговом сайте логин и пароль или совершает финансовую операцию, думая, что находится на оригинальном сайте. Злоумышленники в ответ получают данные для входа на оригинальный сайт от имени пользователя, банковские реквизиты или финансовые средства, которые сразу ушли на их счета.

Кибернетическая война

Кибернетическая война — это целый комплекс мероприятий, которые используются в тактических целях, с целью получить информационное преимущество. Кибервойна — это одна из категорий информационной войны, где в качестве оружия используется информация.

Мы все прекрасно знаем, что интернет сейчас распространен повсюду и постоянно используется в обычной жизни граждан. Поэтому, когда совершаются атаки глобального масштаба, например на энергетическую или военную промышленность, на госучреждения или больницу, то это становится частью кибервойны. Потому что воздействия на такие объекты представляет угрозу государственного, а иногда и международного масштаба.

То есть в кибервойне применяются те же инструменты: утечка информации, мошеннические действия, Ddos-атаки с целью вывести из строя оборудование и т. д., но только в более крупных масштабах.

Кибернетический терроризм

Кибертерроризм — это комплекс информационных мер, направленных на подрыв государственности или общества. Кибертерроризм, как и обычный терроризм, выполняется группой людей или запрещенной организацией, которые выступают против чего-либо.

Угрозы информационной безопасности: меры для их предотвращения

Угрозы информационной безопасности возможно предотвратить, применяя комплекс мер по их недопущению. В зависимости от важности защищаемой информации будет применяться различное количество мер.

Основам кибербезопасности обучают на специализированных курсах и факультетах в ВУЗах. На сегодняшний день кибербезопасность выросла в целую науку, со своими принципами и подходами.

Обычно угрозы информационной безопасности устраняются комплексом защитных мер и специальным программным обеспечением. Среди таких мер можно выделить несколько основных:

установка защитного ПО от нежелательного контента: антивирусы, антиспамы, антишпионы и т. д.;
установка систем для обнаружения вторжений и сетевых экранов;
правильная структура контроля привилегированности пользователей;
правильная структура управления и контроля целостности данных;
настройка системы противодействия Ddos-атакам;
система безопасности веб-приложений;
настройка защиты от мошеннических действий;
настройка защиты от утечки и потери информации;
настройка шифрования хранимых данных;
периодическое резервное копирование информации;
и др.

Заключение

Угрозы информационной безопасности — это реалии современного интернета. От них никуда не деться, но можно защититься, если не брезговать применением рекомендуемых защитных мер. Защищаться от угроз нужно всем: и крупным финансовым организациям, и любому рядовому пользователю интернета, потому что на каждого из них найдется свой киберпреступник.

1) В чём выражается асимметричность процессов глобализации?

2) Приведите примеры того факта, что глобализация несёт угрозу

Пункт: Современное информационное пространство (стр. 81)

Задание 1. Заполните таблицу

Информационная сфера общества

Компоненты информационной сферы общества Характеристика

Сформулируйте и запишите понятия.

1. Информация - ___

2. Носитель информации - ___

3. Инфраструктура - ___

4. Интернет (Всемирная паутина) - ___

Задание 3. Ответьте на вопросы.

1) Какую роль в современном мире играет Интернет?

2) Можно ли контролировать доступ граждан в мир свободно

3) Что может предотвратить получение информации?

4) Что заставляет закрывать сайты?

Пункт: Глобальная информационная экономика (стр. 84)

Задание 1. Составьте перечень

Новые качества, которые обрела современная глобальная экономика:

Задание 2. Составьте схему.

Модели взаимодействия государства

и различных социальных институтов

(объяснение) (объяснение) (объяснение)

Задание 3. Сформулируйте и запишите понятия:

1) Глобализация с точки зрения экономиста - ___

2) Транснациональные корпорации (ТНК) - ___

4) Регионализация - ___

5) Интеллектуальный капитал - ___

Задание 4. Ответьте на вопросы:

1) Как видоизменяются организационные формы экономической

2) Что означает сетевая структура информационной экономики?

3) Что свидетельствует об эффективности инновационной политики

4) Какие новые требования предъявляет информационная экономика к

5) Что выступает в качестве регулятора глобальной информационной

6) Какие факторы выступают критериями развития информационной

экономики как сферы информационного общества?

7) Что становится основой информационного общества?

Пункт: Социально-политическое измерение информационного общества

Ответьте на вопросы:

1) Как новые реалии способствуют развитию гражданского общества?

2) В чём суть идеи электронной демократии (e-democraty?

4) Какие угрозы национальной безопасности существуют в информационной среде?

5) Перечислите политические критерии сформированности информационного общества.

Сценарий урока учителя-логопеда с детьми 2 класса, испытывающими трудности в освоении письменной речи Сценарий урока учителя-логопеда с детьми 2 класса, испытывающими трудности в освоении письменной речи. [/b]Тема:Письмо от Буратино Звуко-буквенный.

Читайте также: