Analysis of mistakes made corrections план урока
Обновлено: 05.07.2024
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Teacher: Saniya Zhumabayeva
Theme: Analysis of mistakes made. Corrections.
The aims of the lesson: to check pupils knowledge about geographical position, sightseeing of London.
Equipment: handouts, whiteboard.
The procedure of the lesson:
Greetings! Checking attendance.
The Union Jack is
The Union Jack or Union Flag , is the national flag of the United Kingdom . The flag also has an official or semi-official status in some other Commonwealth realms ; for example, it is, by law, an official flag in Canada and known there as the Royal Union Flag . Further, it is used as an official flag in some of the smaller British overseas territories . The Union Jack also appears in the canton (upper left-hand quarter) of the flags of several nations and territories that are former British possessions or dominions .
Britain's national drink is TEA .
Everyone knows that tea is the most popular drink in Britain. It's even more popular than coffee, which is favoured throughout Europe and America.The Dutch brought the first tea to Europe in 1610. But it was not until 1658 that the first advertisement for tea appeared in a London newspaper. At that time a pound of the cheapest tea cost about one-third of a skilled worker's weekly wages. Tea was guarded by the lady of the house and kept in special containers, often with a lock and carefully doled out by the teaspoon. By 1750 tea had become the principal drink of all the classes in Britain. Later, tea-drinking developed into a fashionable social ritual. Tea parties were popular at home and soon the ritual of "afternoon tea" was firmly established. Nowadays, throughout the homes, tea shops and hotels of Britain, the custom of tea-time continues. Tea in Britain is brewed in a teapot. Then the one spoonful of tea per person and one for the pot is added. Most people in Britain prefer a rich, strong cup of tea with milk, and sugar is sometimes added to taste.
What is the national emblem of England - Rose ?
The red rose is the symbol of England. It comes from the history of the country. This symbol goes back to the War of the Roses, which was the war within the country. In the 15th century two Houses were struggling for the English throne — the Lancastrians and the Yorkists . Red rose was the emblem of the Lancastrians and the white rose was that of the Yorkists. Their rival ended when King Henry VII, the Lancastrian, married Princess Elizabeth, the daughter of the Yorkist. Since that time the red rose has become the national emblem of England. An oak is also depicted as the national symbol of the country.
The national bird of the UK is
The National Bird of England is Robin, National Flower is Red Rose and National Tree is Oak.
The highest mountain in the UK is
Height in metres
The longest river in the UK is Thames.
A BBC article from 2012 states that the River Severn is officially the longest river in the United Kingdom but that the River Thames might actually be longer. The discrepancy originates in a dispute over the source of the Thames.
W.A.Mozart was born in __ .
Wolfgang Amadeus Mozart (German: [ ˈ v ɔ lf ɡ a ŋ ama ˈ de ːʊ s ˈ mo ː tsa ʁ t] , English see fn.; [1] 27 January 1756 – 5 December 1791), baptised as Johannes Chrysostomus Wolfgangus Theophilus Mozart , [2] was a prolific and influential composer of the Classical era . Born in Salzburg , Mozart showed prodigious ability from his earliest childhood. Already competent on keyboard and violin , he composed from the age of five and performed before European royalty.
Oxford Street is famous for Selfridges. It is:
Oxford Street is a major thoroughfare in London , England in the City of Westminster , and one of the world's most famous streets for shopping. With over 300 shops, it is the world's largest shopping street.
How many parts is London traditionally divided into? (4)
What is the heart of London?
Traditionally London is divided into several parts: the City, the West End, the East End and Westminster. The City is the oldest part of London, its financial and business centre. The heart of the City is the Stock Exchange. Westminster is the most important part of the capital. It's the administrative centre. The Houses of Parliament, the seat of the British Government, are there. It's a very beautiful building with two towers and a very big clock called Big Ben. Big Ben is really the bell which strikes every quarter of an hour. Opposite the Houses of Parliament is Westminster Abbey. It's a very beautiful church built over 900 years ago. The tombs of many great statesmen, scientists and writers are there.
Выберите верное соответствие : Country – nationality – capital:
B) Canada – Canadian – Ottawa
12. Whose monument stands in the centre of Trafalgar Square?
Trafalgar Square ( / ˌ tr əˈ fæl ɡə r/ tr ə - fal -g ə r ) is a public square in the City of Westminster , Central London , built around the area formerly known as Charing Cross . Its name commemorates the Battle of Trafalgar , a British naval victory in the Napoleonic Wars with France and Spain that took place on 21 October 1805 off the coast of Cape Trafalgar , Spain. The site of Trafalgar Square had been a significant landmark since the 13th century and originally contained the King's Mews . After George IV moved the mews to Buckingham Palace , the area was redeveloped by John Nash but progress was slow after his death and the square did not open until 1844. Nelson's Column at its centre is guarded by four lion statues. A number of commemorative statues and sculptures occupy the square but the Fourth Plinth , left empty since 1840, has been host to contemporary art since 1999.The square has been used for community gatherings and political demonstrations including Bloody Sunday , the first Aldermaston March , anti-war protests and campaigns against climate change . A Christmas tree has been donated to the square by Norway since 1947 and is erected for twelve days before and after Christmas Day. The square is a centre of annual celebrations on New Year's Eve . It was well known for its feral pigeons until their removal in the early-21st century.
13. Выберите правильный вариант артиклей:
… London is … capital of … England and one of … most beautiful cities in … Europe.
THE => mountains, ocean, seas, rivers, hotels, museums and galleries
THE => countries (except: the USA, the UK), states, cities, streets, lakes.
14. Robinson Crusoe met his friend … on the island.
“ Robinson Crusoe” was written by Daniel Defoe. The main character of this story was Robinson. He met his friend – Friday on the island.
15. “What is the official name of the UK?”
The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland , commonly known as the United Kingdom ( UK ) or Britain , is a sovereign state in Europe . Lying off the north-western coast of the European mainland , it includes the island of Great Britain —a term also applied loosely to refer to the whole country—the north-eastern part of the island of Ireland and many smaller islands. Northern Ireland is the only part of the UK that shares a land border with another state—the Republic of Ireland . Apart from this land border, the UK is surrounded by the Atlantic Ocean , with the North Sea to its east, the English Channel to its south and the Celtic Sea to its south-southwest. The Irish Sea lies between Great Britain and Ireland. With an area of 93,800 square miles (243,000 km 2 ), the UK is the 80th-largest sovereign state in the world and the 11th-largest in Europe . It is also is the 21st-most populous country , with an estimated 64.5 million inhabitants.
16. What is “Big Ben”?
Big Ben is the nickname for the Great Bell of the clock at the north end of the Palace of Westminster in London , and often extended to refer to the clock and the clock tower .The tower is officially known as Elizabeth Tower , renamed to celebrate the Diamond Jubilee of Elizabeth II in 2012; previously it was known simply as the Clock Tower . The tower holds the second largest four-faced chiming clock in the world (after Minneapolis City Hall ). The tower was completed in 1858 and had its 150th anniversary on 31 May 2009, [4] during which celebratory events took place. The tower has become one of the most prominent symbols of the United Kingdom and is often in the establishing shot of films set in London.
17. Who wrote “Hamlet”?
The Tragedy of Hamlet, Prince of Denmark , often shortened to Hamlet ( / ˈ hæml ᵻ t/ ), is a tragedy written by William Shakespeare at an uncertain date between 1599 and 1602.
18. The oldest part of London is called
The City is the oldest part of London with narrow streets and pavements.
19. St. Paul Cathedral was built by the greatest architect …
St. Paul's Cathedral in London is the seat of the Bishop of London and a major London landmark. It is located on Ludgate Hill in the financial district known as the City of London. The present St. Paul's Cathedral, which was built between 1675 and 1710, is the fourth cathedral to occupy the site, which was sacred even before Christianity arrived. The cathedral's immediate predecessor was destroyed in the Great Fire of London in 1666. The cathedral enjoyed by visitors today was designed by court architect Sir Christopher Wren. Wren's original, grander plan met with considerable resistance from the conservative Dean and Chapter. The present building reflects a compromise, but still reflects the grandeur of Wren's design.
20. Buckingham Palace has … rooms.
Buckingham Palace is the Queen’s residence in London. When the queen is in the palace, you can see the Royal Standard on the roof of the palace. If the Queen is not in the palace, you see the Union Jack. Buckingham Palace has 600 rooms, a park, a swimming-pool and even a cinema. The royal family lives in the north wing of the palace.
Среднесрочное планирование уроков поможет в повторении пройденного материала и изучении нового.
8. Step five Alternative medicine
Познакомить учеников с идиомой части тела и дать понятия о народной медицине
9. Progress Test1 Healthy life
Проверить знания полученные на 1 разделе
10. Analysis of mistakes made Correction
среднесрочное планирование по английскому языку для 11 классов. для учителей которые закончили 3-х месячные курсы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ----- -------- ----------- ----------- ----------- ------------- ---------
Среднесрочное планирование уроков по английскому языку за 11 класс на 2014-2015 учебный год
Тема урока
Формы работы при активном обучении
Ожидаемые результаты обучения
Все виды оценивания
Diagnostic test
Повторить пройденные грамматические темы
Проверить знания учеников за 5-10 классы
Индивидуальная работа, вопрос – ответ, групповая работа
Определятся качество знании учеников. Смогут правильно употреблять Present Simple and Present Continuous tenses.
Взаимопроверка, групповая проверка, большой палец
Учебник за 11класс
Means of communication.
What’s communication
Ознакомить учащихся средствами связи
Индивидуальная работа, вопрос – ответ, групповая работа
Будут знать о средствах связи
Взаимопроверка, групповая проверка, большой палец
Учебник за 11класс
Keeping in touch
Научить учеников как поддерживать связь с помощью инновационных технологии
Индивидуальная работа, вопрос – ответ, групповая работа
Будут знать как поддерживать связь с помощью инновационных технологии
Взаимопроверка, групповая проверка, большой палец
Учебник за 11класс
Mobile phones
Рассказать о пользе и вреде сотовых телефонов и интернета на уроках. Объяснить тему: Past simple past continuous
Индивидуальная работа, вопрос – ответ, групповая работа
Будут знать о пользе и вреде сотовых телефонов и интернета на уроках
Смогут правильно употреблять Past simple past continuous
Взаимопроверка, групповая проверка, большой палец
Учебник за 11класс
Are you computer literate?
Ознакомить учащихся со всемирной сетью интернет и о пользе компьютера
Индивидуальная работа, вопрос – ответ, групповая работа
Будут знать о пользе компьютера и интернета
Взаимопроверка, групповая проверка, большой палец
Учебник за 11класс
Dangerous keyboards
Рассказать учащимся о вреде компьютера
Индивидуальная работа, вопрос – ответ, групповая работа
Будут знать о вреде компьютера
Взаимопроверка, групповая проверка, большой палец
Учебник за 11класс
Blogs, e-mail….
Рассказать ученикам как пользоваться блогом и электронными почтами
Индивидуальная работа, вопрос – ответ, групповая работа
Смогут пользоваться блогом и электронными почтами
Взаимопроверка, групповая проверка, большой палец
Учебник за 11класс
The blog generations.
Рассказать о преимуществах общении в блогах
Индивидуальная работа, вопрос – ответ, групповая работа
Будут знать о преимуществах общении в блогах
Взаимопроверка, групповая проверка, большой палец
Учебник за 11класс
Do you have an e-mail address?
Дать понятия об электронных почтах
Индивидуальная работа, вопрос – ответ, групповая работа
Будут знать как пользоваться электронными почтами
Взаимопроверка, групповая проверка, большой палец
Учебник за 11класс
Computer technologies.
Познакомить компьютерными технологиями. Рассказать о возможностях компьютерных технологии
Познакомить с глаголами Future tenses
Индивидуальная работа, вопрос – ответ, групповая работа
Будут знать о возможностях компьютерных технологии
Будут знать глаголов Future tenses
Взаимопроверка, групповая проверка, большой палец
Учебник за 11класс
Spam, viruses
Дать информацию о том как защитить себя и свои компьютер от вируса и спама
Индивидуальная работа, вопрос – ответ, групповая работа
Будут знать как защитить себя и свои компьютер от вируса и спама
Взаимопроверка, групповая проверка, большой палец
Учебник за 11класс
Teenagers and the Internet
Рассказать о пользе и вреде сотовых телефонов и интернета на уроках
Индивидуальная работа, вопрос – ответ, групповая работа
Будут знать о пользе и вреде сотовых телефонов и интернета на уроках
Взаимопроверка, групповая проверка, большой палец
Учебник за 11класс
Computer and cyber criminals .
Объяснить о возможных опасностях интернета
Индивидуальная работа, вопрос – ответ, групповая работа
Будут знать о возможных опасностях интернета
Взаимопроверка, групповая проверка, большой палец
Учебник за 11класс
Computer addicts.
Рассказать о вреде компьютера на здоровье
Индивидуальная работа, вопрос – ответ, групповая работа
Будут знать о вреде компьютера на здоровье
Взаимопроверка, групповая проверка, большой палец
Учебник за 11класс
Training exercises.
Познакомить с новыми словами
Индивидуальная работа, вопрос – ответ, групповая работа
Смогут употреблять новые слова в речи
Взаимопроверка, групповая проверка, большой палец
Учебник за 11класс
Project work Pros. and Cons of the Internet and electronic gadgets
Познакомить с новыми словами
Индивидуальная работа, вопрос – ответ, групповая работа
Смогут употреблять новые слова в речи
Взаимопроверка, групповая проверка, большой палец
Учебник за 11класс
Training Test p. 182
Проверить знания полученные на 1 разделе
Повторение Present, past tenses.
Индивидуальные и парные работы
Выявятся качество знания за 1 раздел
Учебник за 11класс
Analysis of mistakes made. Corrections.
Работа над ошибками
Индивидуальные и парные работы
ученики будут знать свои ошибки
Учебник за 11класс
The role of sport in our life ( 18 hours)
Health and Sport.
Познакомить разными видами спорта
Объяснить как употреблять артикли с названиями болезни
Индивидуальная работа, вопрос – ответ, групповая работа
Будут знать виды спорта. Будут знать как употреблять артикли с названиями болезни
Взаимопроверка, групповая проверка, большой палец
Учебник за 11класс
Escape from the big city
Познакомить с модальными глаголами . объяснить правильное употребление префиксов
Индивидуальная работа, вопрос – ответ, групповая работа
Смогут употреблять модальные глаголы в речи
Будут знать как правильно употреблять префиксы
Взаимопроверка, групповая проверка, большой палец
Учебник за 11класс
The general Practitioner’s life
Индивидуальная работа, вопрос – ответ, групповая работа
Будут знать виды болезней.
Взаимопроверка, групповая проверка, большой палец
Учебник за 11класс
At the doctor’s.
Познакомить с новыми словами
Индивидуальная работа, вопрос – ответ, групповая работа
Смогут самостоятельно составлять предложения с новыми словами
Взаимопроверка, групповая проверка, большой палец
Учебник за 11класс
Health system in Kasakhstan.
Дать понятия о системе здравоохранении Казахстана
Индивидуальная работа, вопрос – ответ, групповая работа
Будут знать о системе здравоохранении Казахстана
Взаимопроверка, групповая проверка, большой палец
Учебник за 11класс
Рассказать как оказать первую медицинскую помощь
Индивидуальная работа, вопрос – ответ, групповая работа
Будут знать как оказывать первую медицинскую помощь
Взаимопроверка, групповая проверка, большой палец
Учебник за 11класс
“First aid procedures”
Рассказать о процедурах которые используются при оказании первой мед. помощи
Индяивидуальная работа, вопрос – ответ, групповая работа
Будут знать о процедурах которые используются при оказании первой мед. помощи
2) тренировать способность к рефлексии собственной деятельности.
Материалы к занятию
Демонстрационный материал: 1) план урока; 2) правила использования Present Continuous в утвердительных, вопросительных и отрицательных предложениях 3) образец выполнения самостоятельной работы № 1; 4) образец выполнения самостоятельной работы № 2; 5) алгоритм самопроверки и исправления ошибок; 6) картинка для включения в систему знаний и повторение.
Раздаточный материал: 1) самостоятельная работа № 1; 2) эталон для самопроверки самостоятельной работы № 1; 3) самостоятельная работа № 2; 4) эталон для самопроверки самостоятельной работы № 2; 5) эталон для самопроверки заданий повышенного уровня; 6) алгоритм исправления ошибок;
7) индивидуальная таблица рефлексии; 8) задание для работы над ошибками; 9) образец для задания в работе над ошибками.
− Здравствуйте, ребята. Какова была тема нашего прошлого урока? (Good morning children. What was the theme of our last lesson?) (Мы повторяли профессии, время Present Continuous в утвердительных, вопросительных и отрицательных предложениях.) (We repeated professions, and Present Continuous in affirmative, interrogative and negative sentences.)
− Можете ли вы утверждать, что все усвоили хорошо эту тему? (Can you prove that you have learned this theme well?) (Чтобы ответить на этот вопрос, надо проверить себя.) (We must check our selves.)
− Правильно, сегодня у нас урок анализа своих знаний. (It is right, because today we have the lesson of analyzing our knowledge.)
− Какая задача стоит перед каждым из вас? (What task is before every of you?)(Проверить, как усвоена тема, если есть затруднения, то выяснить их причины, найти выход из затруднения.) (To check my
Читайте также: