Зимние сказки для постановки в школе
Обновлено: 02.07.2024
Выкладываю еще четыре сценария по сказкам.
Совершенно случайно мне попалась сылка на пост одной из страномамочек - о том как сделать мини-сцену для домашнего театра. Собираюсь воспользоваться и делюсь с вами!!
У меня есть еще необработанные тексты зимних сказок, плюс несколько своих задумок. Если ничего не найдете для себя среди предложенных, или возникнут какие-либо пожелания - пишите здесь в комментариях. Буду выкладывать еще
1. Серая Шейка (сценарий по мотивам сказки Д. Мамина-Сибиряка)
На одной лесной реке жила со своей семьей уточка по имени Серая Шейка. Вот наступили холода, зима подступила совсем близко и пришло им время улетать на Юг. Ранним утром на осенней реке собрались все утки, вожак скомандовал - Трогай!! Стая поднялась вверх и улетела. Только Серая Шейка осталась внизу, вместе со своими родителями и братом, сестрой…
Декорации изображают реку и берега вокруг. Внизу - уточка Серая Шейка, мама и папа уточки, брат и сестра. (Вряд ли у кого дома найдется столько уточек, поэтому для этой сказки мне нравится идея бумажных кукол на палочках. Идея театра-сцены для них - по ссылке выше). Они жмутся друг к другу, грустят. Серая шейка не может лететь со всеми – у нее было сломано крылышко, а мама и папа не могут остаться с ней – потому что братику и сестренке надо на юг – здесь зимой очень мало шансов выжить.
- Пожалуйста, улетайте!
Серая Шейка старается выглядеть бодрой и веселой.
- Я перезимую, все получится! Я уже взрослая! Вы будете мной городиться, когда вернетесь! Мы обязательно увидимся!
- Но здесь так опасно, дочка…
- Ничего страшного! Зато я расскажу вам какой бывает зима!!
Повздыхав и обнявшись, родители с братом и сестрой улетают, приняв сложное для себя решение оставить Серую Шейку одну, и еще раз наказав спать в теплом гнезде, которое они специально обустроили и не разговаривать с хитрой лисой.
Уточка плавает одна по озеру, и тут на берегу появляется зайка.
- Что ты здесь делаешь? Ведь все утки давно улетели?
- Зайчик я не могу улететь. Лиса мне крылышко перекусила, когда я была совсем еще маленькой.
- Ох уж мне эта лиса! Ты берегись ее, особенно когда река покроется льдом. Каак сцапает!!
Наступает зима (смена декораций на заснеженную картинку, снег из ваты и прочих подручных материалов по желанию). Река на декорации почти полностью затянута льдом.
Наступила зима, с каждым днем река все больше покрывалась льдом, пока не осталась там совсем маленькая полынья, где уточка все еще могла плавать. И вот однажды на берегу показалась Лиса – та самая которая сломала крылышко бедной уточке. Лиса подошла прямо к полынье и ласково заговорила:
- А! Старая знакомая! Здравствуй!
Серая Шейка пугается и пытается спрятаться или нырнуть под воду, Лиса смеется.
- Ныряй, прячься – я тебя все равно съем. Лучше сама выходи!
В это время появляется старичок охотник. Он видит лису – стреляет – но промахивается. Леса пугается и убегает, а старичок добежав до полыньи видит там только маленькую уточку.
- Здравствуй дедушка… А лиса убежала…
- Эх… Не будет у старухи воротника к шубе! А ты глупая зачем тут плаваешь? Почему не улетела?
- Я летать не могу дедушка, мне лиса в детстве крылышко поломала. Поэтому я здесь зимую. Я почти справлялась – пока реку не затянуло и лиса не подобралась слишком близко.
- Эх… маленькая ты моя… А давай-ка вот что сделаем – я тебя в деревню, к внучкам своим унесу. И они обрадуются, и тебе у нас лучше будет. Глядишь и крылышко твое заживет. А нет – будешь у нас теперь зимовать.
Старик достает уточку из полыньи и уходит с ней в деревню. Зайка машет ей лапкой вслед, все же не решаясь близко подойти к охотнику.
Наступает весна и утки возвращаются. Мама и папа не видят серой шейки и начинают плакать. Тут появляется маленькая девочка, которая несет уточку и выпускает ее в озеро. Уточка встречается с семьей, все обнимаются и рассказывают друг другу как они провели зиму.
2. Пропавший зайчонок. Сценарий по мотивам сказки Льва Устинова.
Декорации – норка зайчихи, кроватка для четверых малышей. В ней уже спят три зайчонка и одно место пустое.
Жила была зайчиха и было у нее четверо зайчат. Каждый вечер перед сном зайчиха пересчитывала малышей. Убедившись что они все на месте, она пела им колыбельную песенку. А потом ложилась рядом с ними и спокойно спала. А сегодня вечером – стала зайчиха считать своих зайчат:
- Один! Два! Три! … Где же четвертый.
Не хватает одного зайчонка! Зайчиха пугается и выбегает из норки искать своего зайчонка (декорации – зимний лес). Обегает все кустики и деревья, заглядывает везде где только можно – нет зайчонка.
А зайчонок оказывается решил поиграть с заходящим солнцем – смеясь он бежал за его лучиками, пока не оказался один в незнакомой части леса.
- Ой… Где это я. Ой… А как же мне домой теперь попасть?? Снег недавно выпал, все белым-бело замело, я еще леса в снегу-то и не видел… как же мне дорогу домой найти?
Из-за кустов выскакивает лиса.
- Ага!! Попался, зайчонок!
Зайчонок боится и трясется, сжавшись в комочек. Лиса подкрадывается чтобы схватить его, но тут с другой сторны подкрадывается еще одна лиса.
- Ты куда это, Лиса?
- А туда это, Лиса! Видишь зайца? Хочу его себе на ужин поймать.
- Как это ты его поймать хочешь? Это я его тут ловлю! Да я прошлой зимой трех кур и петуха из деревни утащила!!
- А я…я… этой зимой уже двух ягнят утащила из деревни!
- Значит это ты красть и ловить мастерица а я неумеха что ли? Да от меня еще столько кур и цыплят поплачет!
- Подумаешь цыплята! А ты попробуй белого зайца зимой по снегу догони! А я уже двух поймала. Сейчас вот третий будет!
Лисы бросаются друг на друга, дерутся. Зайчонок подскакивает и убегает. Сначала он просто бежит, потом останавливается и понимает, что на снегу остались его следы и начинает бежать по ним. Прибегает к норке а там его ищут, зовут мама и старший братик. Братик видит его первым.
- Зайчонок! Сюда, сюда скорей. Мама! Мама! Наш пропавший братик нашелся.
Появляется счастливая зайчиха, обнимает и целует зайчонка.
- Мамочка! Мамочка….
Обнимая, зайчиха уводит его в норку, где укладывает спать вместе с остальными зайчатами и поет им колыбельную песенку:
За печкою поет сверчок,
Угомонись, не плачь, сынок
Вот за окном морозная,
Ясная ночка звездная.
Ясная ночка звездная.
Все зайчата засыпают, и мама-зайчиха рядышком с ними.
Декорации – снежный пейзаж, север.
Мама медвежонка учит его правильно копать берлогу в снегу.
- Нужно вырыть когтями ямку и улечься в нее. Когда над тобой вырастет снежный сугроб, начинай ворочаться. Если не поленишься – у тебя будет отличная берлога!
- А я не задохнусь?
- Не бойся! От твоего дыханья в снегу появится щелочка. А теперь давай спать.
- Не хочу спать. А почему все время темно? Когда уже будет светло?
- Спи! Когда ты проснешься будет солнце и будет светло.
Умка вздыхает, некоторое время ворочается и засыпает. Наступает утро, в берлогу проникает свет. Умка просыпается.
- Мама! Что это?
- Солнце взошло.
Медвежонок выбирается из берлоги, зажмуривается от яркого солнца, потом снова открывает глаза и видит дым над горами.
- А что там, мам?
- Люди.
- Люююди?
- Да. Люди это такие медведи, которые все время ходят на задних лапах и могут снять с себя шкуру. От них еще пахнет дымом.
Умка пытается встать на задние лапы но у него ничего не получается. Он тихо произносит, так чтобы мама не слышала:
- Люююююди… Обязательно надо посмотреть на этих странных медведей…
На следующий день Умка просыпается раньше мамы и убегает из берлоги искать людей. Вдруг он натыкается на странного медвежонка на двух лапах, мальчика – в шубе и шапке. Он обходи вокруг мальчика, обнюхивает его.
- Странно… От тебя пахнет молоком, а не дымом… А шкура у тебя хорошая… Только – где же хвост? И головы у тебя две…
Медвежонок дотрагивается до шапки мальчика.
- Это не голова! Это шапка!! А голова вот!
Он приподнимает шапку, показывая голову.
- Давай играть?
Они бегают, играют, катаются с горки и веселятся.
- А теперь давай плавать!
С этими словами умка ныряет в воду, но когда он выныривает мальчик все также стоит на берегу.
- Нет, я в такой холодной воде не плаваю… Так заболеть можно!
- Права мама… Странные вы медведи…
Умка выбирается обратно на берег.
- Тогда давай дальше гулять!
Они вместе уходят гулять.
4. Верное средство. Сценарий по мотивам сказки Владимира Капинского.
Декорации – лес около домика медвежонка, затем – сам домик изнутри.
Однажды медвежонок вышел из своего домика и очень удивился – ведь в лесу все вдруг стало белым! Медвежонок никогда еще не видел зимы – ведь обычно он спал в своей берлоге, а тут почему-то никак не мог больше заснуть.
Из под снега вылетает куропатка:
- Все медведи должны зимой спать! Если ты не будешь спать – то ты не вырастешь!
- А я не могу заснуть! Только зеваю…
Из-за дерева выходит барсучонок:
- А вот смотрите как я могу!
Он приваливается к дереву и мгновенно засыпает.
- Здорово! - удивился медвежонок.
Барсучонок просыпается и уходит.
- Не люблю хвастунов, - говорит ему вслед куропатка. – Медвежонок, а ты до скольки умеешь считать?
- До ста!
- Вот когда ляжешь спать, считай до ста и уснешь!
Медвеженок возвращается обратно в домик, ложится в кроватку, пытается считать но все равно никак не может заснуть. Утром он вновь выходит из домика, садится около него и начинает плакать.
- Так я никогда не вырааастууу!!
Появляется зайчонок на лыжах.
- Ты чего, медвеженок? Чего ревешь?
- Я заснуть не могу. А если не буду спать – никогда не вырасту.
- Так! Есть для тебя верное средство! Иди к себе в домик и жди! Скоро буду.
Заец уезжает, медвежонок уходит в свой домик, а заяц подъезжает к дому белоски. Звонит в колокольчик, белочка выходит.
- Привет, белочка! Понимаешь, какое дело – медвежонок заснуть не может. Надо ему помочь!
- Это медвежонку что ли помочь?
Из-за дерева выходит барсучонок и снова начинает хвастаться:
- А я вот как могу!
Он прислоняется к дереву и засыпает.
- Да про тебя мы все знаем!
Зайчик и белочка о чем-то шепчутся, потом разбегаются в разные стороны.
Поляна перед домиком медвежонка. На ней появляются зверята с музыкальными инструментами: Заяц, белочка, мышонок, бобренок. Они заходят к медвежонку, рассаживаются и раскрывают инструменты. Белочка объявляет:
- Композитор Моцарт! Колыбельная!
Зверята начинают играть, а мышонок поет:
Спи, моя радость, усни!
В доме погасли огни;
Пчелки затихли в саду,
Рыбки уснули в пруду,
Месяц на небе блестит,
Месяц в окошко глядит.
Глазки скорее сомкни,
Спи, моя радость, усни!
Усни, усни!
Медвежонок засыпает под колыбельную, а его друзья доиграв собираются и тихо-тихо уходят, чтобы его не разбудить.
Сценарий новогоднего спектакля "Зимняя сказка" для учащихся 4-6 классов.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| Сценарий новогоднего спектакля "Зимняя сказка" для учащихся 4-6 классов по мотивам произведения Л.Филатова "Сказ про Федота . " | 66 КБ |
Предварительный просмотр:
В сценарии большое количество действующих лиц, т. к. учитель хотел, чтобы в постановке участвовали все ученики класса.
Дело было в декабре,
Много снега на дворе.
Жил-был царь в своём дворце
На престоле и в венце.
Принимать гостей любил,
За дубовый стол садил
И за чаем с пирогами
Вот царь с послом уж сидят за столом.
Добрый день, весёлый час!
Рады видеть вас у нас!
Кто вы родом? Сколь вам лет?
Вы женаты али нет?
Цыц, дурёха, замолчи!
Тесту место у печи!
Ну-ка, марш к себе в светлицу
И сольфеджию учи!
Ваш питательный процесс:
Как у вас едят клубнику:
С солью, с перцем или без?
И такой ишшо разрез:
Как у вас танцуют танцы:
Под музыку или без?
Я приехаль к вам далёка,
С запада, а не с востока,
И хотель я силно знать,
Чем меня ви удивлять?
Чем его бы удивить?
Мож, Федота пригласить?
Позвать Федота-стрельца, удалого молодца!
Здравствуй, царь и всем поклон.
И зачем я вам нужон?
Нянька (на ухо Федоту):
К нам на утренний рассол
Прибыл аглицкий посол.
Ехал он через границу,
Чтоб на чудо подивиться.
Снаряжайся, Федя, в путь,
Да чудес ты нам добудь-
Раздобудь к утру ковёр-
Шитый золотом узор,
Чтоб на нем была видна
Наша милая страна.
Ты вчерась просил ковёр,
Ну, так я его припёр!
Всё согласно уговору:
И рисунок, и колёр
Справа- царские палаты,
Слева- лес, река и хаты.
Посол (морщится, машет руками):
Ноу! Ноу! Не годится!
Я не хочет удивиться!
Раз Федот не угодил, зовёт царь генерала,
Штырь ему в забрало! И велит сообразить,
Как посла бы удивить.
Целый день генерал
Ум в кулак собирал.
Вспомнил на досуге
О старой подруге-
Схожу-ка я к ней-
Ты чавой-то сам не свой,
Не румяный, не живой!
Съешь осиновой коры-
И взбодришься до поры:
Чай, не химия какая,
Чай, природные дары!
В ейном соке, генерал ,
Есть полезный минерал-
От него из генерал ов
Ни один не помирал.
Полно, бабка! Я не хвор!
Отойдём-ка за бугор!
Расшугай ежей и белок,
Есть сурьёзный разговор.
Тут у нас один посол
Удивляться к нам пришёл,
Вот и вышел мне указ
Чудо сделать в сей же час!
Вот такая вот беда-
Прямиком спешил сюда.
Чай, вы тут в лесу не звери,
Чай, поможете всегда!
Абра, швабра, мышь и филин,
Ну-ка, мох, стряхнись с извилин!
Семью восемь, дважды два,
Посоветуй, чем мы можем
Удивить заморский фрукт,
Чтобы он в восторге диком
Так! Эге! Угу! Ага!
Вот что вызнала Яга:
Пусть Федот найдёт тюленя,
Вместо ласт два сапога!
Ай да бабка! Ай да спец!
Вот и хлопотам конец
За добро плачу добром:
Златом али серебром!
Полно, голубь, не греши,
Убери свои гроши-
Я ведь это не для денег,
Я ведь это для души.
Зовёт царь стрельца, удалого молодца
Коли ты царю слуга-
Подь за горы, за луга
И сыщи ты нам тюленя,
Вместо ласт-два сапога.
Наш Федот не пропадёт,
И тюленя он найдёт.
А пока Федот исчез,
Вы попали в чудный лес.
Здесь избу на курьих ножках
Можно встретить на дорожках.,
И хранит покой лесной
Леший, словно часовой.
Чтобы выбраться из леса,
Потрудиться нужно честно,
Нужно Лешему ответить
Дружно на загадки эти.
Кто грызет на ветке шишку?
В речке я люблю резвиться,
В стайке плавать, ведь я - .
В чаще, голову задрав,
Рыжий хвост и хитрый взгляд,
Заяц встрече с ней не рад,
Курам в дружбу не годится,
Эти птицы не летают,
А живут, где льды не тают.
Ни простуды, ни ангины
Кто там в Артике живет,
Ловит рыбу он весь год,
И на льду лежит весь день,
Чуть свет Федот - у царевых ворот.
Пришел на прием, и тюлень при ем.
Чай, заждался? Добрый день!
Глянь в окно, когда не лень!
Ты заказывал тюленя –
Ну дак вот тебе тюлень!
Посол (смотрит, морщится) :
Ноу! Ноу! Гутен так!
Все не этак, все не так!
Ну даешь, ядрена вошь!
И тюлень ему не гож?
Мы и эдак, мы и так,
Может, он того, дурак?
Кто дурак? Кому дурак?
Говоришь ты мне так.
Это есть плохой!
Я могу идти войной!
Царь на троне сидит – на весь сердит.
Вызывает он генерал – важно прям из-под одеяла.
Генерал в паник, ищет подштанники,
понимает – зовут не на пряники!
К царю пробежал, на колени упал.
Царь: Наш посол войной грозится, сильно хочет удивиться
Да и пусть идет войной,
Воевать мне не впервой!
Мне бы саблю да коня,
Да на линию огня!
Ты с мечем то боевой,
Только вот чаво усвой:
Удивлять посла нам надо
Не мечем, а головой!
Наш дурак снова ум напряг.
А и было того ума-
Не великие закрома.
Свиснул псов ораву-
И к Яге в дубраву.
Ты чагой то не в себе,
Вон и прыщик на губе!
Спробуй заячий помет,
Он ядреный, он проймет!
Он на в кус хотя и крут,
И с него, бываю, мрут,
Но какие выживают-
Те до старости живут!
Что мне делать я не знаю,
Нет беде моей конца!
От того я и хвораю,
От того и спал с лица.
Вообще то я хитра,
В смысле подлости нутра,
Но чайгой-то мне сегодня
Не колдуется с утра.
Ты морочит мне мозги
Даже думать не моги!
Ты свои все пять извилин
на работу напряги!
Абра, швабра, мышь и филин,
Ну-ка, мох, стряхнись с извилин!
Семью восемь, дважды два,
Посоветуй, чем мы можем
Удивить заморский фрукт,
Чтобы он в восторге диком
О! нашла тебе ответ!
Говорю как краевед!
Со снегуркой дед мороз
Во дворец пускай придет.
Показать послу должны мы,
Как встречаю Новый год!
На конец нашла ответ!
Ну а вы, друзья, вставайте,
Прячьте уши, прячьте нос,
К нам идет сам дет мороз!
Появляются волки, требуют выкуп.
Говорите, дед вам нужен?
Этот дед, что любит стужу?
И подарки раздает
Детям все под Новый год?
И мешок конечно нужен?
И , конечно, не пустой?
Что ж детишки понимаем.
Выход есть и он простой:
Обойдемся без обеда.
Им посла бы удивить!
Исполняется какой-нибудь танец. Появляется дед Мороз, которого приводят волки.
Шел по лесу много дней,
Видел разных там зверей.
Мишка спит, а белки скачут,
Зайцы нос под елкой прячут,
А в лесу белым-бело,
Все деревья замело:
Ну кончаю свой рассказ:
А снегурка не у вас?
Мне без внучки ни куда!
Есть у нас Федот –стрелец,
На все руки молодец!
Снаряжайся братец в путь,
И снегурку на добуть.
Федот (почесывает затылок):
За моря мне не впервой,
За дековинкой любой,
Но снегурку где мне взять?
Кто мне может подсказать?
Если дед Мороз не знал,
Где он внучку потерял,
Как же мне ее найти,
Встретить на каком путь?
А с другой то стороны –
Дети праздновать должны!
(обращается к царевне)
Эх, царевна, как мне быть?
Где снегурочку добыть?
Ты, Федот, глаз протри!
На меня то посмотри,
Называюсь я не зря
Дочкой нашего царя.
Чем снегурочки я хуже,
Что молчишь, мой друг Федот,
Как воды набравши в рот,
Аль не тот на мне кокошник?
Аль наряд на мне не тот?
На тебя, моя душа,
Век глядел бы не дыша.
Хоть не очень ты снегурка,
Но уж очень хороша!
(Ведет ее к деду Морозу)
О! заждался я тебя,
Внучка, душечка, моя!
Что-то, что-то тут не так
Ты снегурка, али как?
Дети! Это настоящая снегурочка?
Дети отвечаю. Федот стоит, опустив голову.
Не ча, не ча губы дуть,
А давай скорее в путь!
Непременно нам добудь.
Тебе бы все приказы,
Сам не ездил то ни разу,
В этом главный твой изъян
Царевна (царю в скобках) :
Позови-ка ты цыган!
Вот они то много знают!
Про снегурку погадают,
Скажут правильный ответ
Надо их быстрей позвать!
Гость уж просится поспать!
А они, когда придут,
И станцуют, и споют!
И снегурку вам найдут.
Цыгане приходят, танцуют или поют, с ними посол дрыгает ногами.
Дед Мороз (обращается в цыганке) :
Ты скажи цыганка, Маша,
Где снегурочка то наша?
Цыганка: дайка ручку, погадаю,
Обо всем сейчас узнаю,
Где красавицу искать
Ручка может рассказать.
Вижу дом, тепло, красиво.
Конь стоит с мохнатой гривой,
Мне такого бы коня.
Не догнал бы меня!
В доме бабушка, да дед.
А детишек у них нет.
Их снегурка пожалела,
Навестить их захотела.
Там ищи свою ты внучку!
Цыган (протягивая руку к царской короне) :
Дайка мне вот эту штучку!
(все убегают со сцены, остается Федот)
Вот теперь я в путь пущусть
Со снегурочкой вернусь.
Избушка с дедом и бабкой. Дед сидит у телевизора, бабка крутиться у зеркала.
А снегурка не у вас?
Царь велел ее найти
И на праздник привести!
(Поворачивается к снегурочке)
За тою он прислал,
ждут тебя и стар и мал!
Пойдемте с нами
Я познакомлю вас с друзьями!
Ну –ко , бабка, подь сюды,
Принимайся за труды –
Рви из темечка волосья
Те, которые седы.
А какие не седы,
Те расчесывай в ряды.
Да полегче гребешком-то,
У меня там не сады.
Что ж чесать-то, старй черт,
Коли лысену печет?!
У тебя ж тут каждый волос
Надо ставить на учет.
Хоть волосьев я лишен,
А явиться я должен!
У тебя в твои лета
Сила все ж таки не та!
Поберег бы ты здоровье,
Ведь тебе уж больше ста.
Эка важность – больше ста!
Лишь бы кровь была густа!
Мы родители Снегурки
Нам явиться вся статься!
Снегурка: ну так в путь!
вот я! Здесь я! Сам иду
и снегурочку веду!
Снегурка (подбегает к деду Морозу, целует его):
Я явилась не одна,
А гостей вам привела.
Ну теперь все гости в пляс!
Пусть посол глядит на нас!
Хоровод. Потом к ним присоединяется посол .
Очень люблю хоровод
Вот теперь я всем доволен
Нравится мне праздник этот,
Пусть продлиться долго он!
Наконец-то ты доволен!
Я уж думала, ты болен,
Из зайчачьего помета
Наварила я компота
А раз нравится тебе,
Будет праздник нам вдвойне!
Наша сказка, ребята, кончается
С вами каждый из нас прощается.
Знает каждый из вас наперед,
Скоро встретим Новый год!
Поздравляют вас серые волки,
Больше прыгайте возле елки!
Леший вам говорит:
В новом годе надо больше
Гулять на природе!
Ну, а наш вам совет таков:
Уважайте все стариков!
Мы цыгане, веселый народ,
Пожелаем вам в Новый год,
Чтоб вы пели, много плясали,
И от праздника не уставали.
Я, Царевна, скажу: Ребятишки,
Вы побольше читайте книжки!
Бабка-Ёжка дает вам совет:
В новый год не объешьтесь конфет!
Я седой генерал , поздравляю,
Силы, мужества, я вам желаю!
Я, Федот, хочу вам сказать,
Все учитесь только на пять!
Няньку слушать вы не хотите ли?
Дети. Слушайтесь ваших родителей!
Я люблю вас, детишки, сердечно!
Будьте радостны и беспечны!
Вот настала пора расставания,
Снегурочка: и все до свидания.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий новогоднего утренника для учащихся начальных классов
В сценарии 12 действующих лиц. Все роли могут исполнять учащиеся начальных классов (кроме Деда Мороза). В сценарии много хороводных песен, игр. Все учащиеся будут задействованы, всем будет весело.
Сценарий новогоднего утренника для учащихся начальных классов
В сценарии 12 действующих лиц. Все роли могут исполнять учащиеся начальных классов (кроме Деда Мороза). Много хороводных песен и игр. Все будут задействованы в празднике, всем будет весело.
Сценарий новогоднего праздника для учащихся 1 - 5 классов "Хорошо, что каждый год, к нам приходит Новый год!"2015г
Задачи праздника:развитие творческих способностей, воспитание ответственности, дружелюбия в детском коллективе. Действующие лица:Снежинки – 3 человека Скоморохи – 2 человека Гном –.
Данный сценарий построен в форме небольшой новогодней сценки. Он наглядо показывает вред, приносимый чрезмерным увлечением компьютерными играми; повышает интерес к художественной лит.
Сценарий новогоднего утренника для учащихся начальной школы "Новогодние приключения у ёлки"
Играет музыка для начала.Ведущий.Открывает Новый годСказочны.
Сценарий новогоднего праздника для учащихся 1-2х классов
Сценарий разработан для учащихся 1-2х классов с нарушением слуха.
Сценарий новогоднего праздника для учащихся 1-4 классов "Зимние приключения".
Организация праздничного, новогоднего мероприятия для учащихся начальной школы. Мероприятие поможет создать доброжелательную атмосферу среди участников праздника , развитию творческих способностей и ф.
Музыка, эскизы костюмов, шумотека и многое другое для детского спектакля
Общение
СКАЧАТЬ!
ПЬЕСЫ С МУЗЫКОЙ
ПЬЕСЫ
ДЛЯ
КУКОЛЬНОГО
ТЕАТРА
Наша кнопка
Если Вам понравился наш ресурс, Вы можете разместить нашу кнопку на своём сайте или в блоге.
html-код кнопки:
Апдейт : Друзья, благодаря вашей финансовой помощи удалось полностью очистить сайт от рекламы! Всем СПАСИБО! Надеемся, что ваша поддержка и впредь поможет содержать сайт в чистоте, не прибегая к вынужденному засорению его "жёлтым" мусором.
Новый год
Домашний или школьный новогодний спектакль – это ваш шанс продемонстрировать родным и друзьям свои таланты. Если у вас немного свободного места, то вы можете разыграть кукольное представление, а если в вашем распоряжении настоящая сцена – спектакль с живыми актерами. Текст в стихах выучить легко и детям и взрослым, так что еще не поздно приступить к репетициям и устроить гостям приятный сюрприз.
Советы, как сделать самим ширму и кукол для этих и других праздничных инсценировок.
Новогодние песенки для детских новогодних спектаклей, утренников, елок и огоньков со словами и нотами:
Читайте также: