Загадки на французском языке о школьных принадлежностях
Обновлено: 05.07.2024
J'ai la queue fine et la fourrure grise.
De ville ou des champs, je vis à ma guise.
Cabane ou palais, cuisine ou trésor,
Je sors de chez moi lorsque tu t'endors.
La souris
Vert à pied, boule à feuilles,
Cœur frisé, on me cueille.
Qui suis-je ?
Le chou
Dites-moi qui est-ce qui
Peut voyager jour et nuit
Sans jamais quitter son lit ?
La rivière
Кто его построил?
А. Дюма, конечно
В XVII—XVIII вв. версальский двор купался в роскоши, но европейцы не знали бань.
Поэтому на карточный стол короля ставилось блюдечко. Зачем?
Давить вшей (небось и блюдца для королевских вшей были из китайского фарфора)
В середине 90-х годов XVIII века дамы аристократической Франции взяли моду повязывать шею узкой красной ленточкой. Этим они выражали свой протест. Против чего?
Против революции и гильотины
В каком городе французский король поселил приглашенных
из Италии мастеров по выделке шелковых тканей?
В Лионе (помните восстание лионских ткачей?)
Какое племя основало на территории современной Франции поселение, именуемое Лютецией?
Паризии (засчитывается любой ответ с аналогичным корнем)
Как звали графа, феодальные владения которого выкупил
для своего наследника французский король?
Дофине
Феодал, правивший Дофине, назывался дофин, Бургундией – герцог, Тулузой – граф.
Как называли того, кто правил Иль-де-Франс?
Король
Русские казаки, расквартированные в Париже в 1814—1815 гг.,
что обогатили французский язык еще одним словом. Каким?
Бистро
Известная француженка Марианна не стареет уже много лет, она лишь меняет облик.
лицо которого меняют периодически в зависимости от моды
Когда эти две знаменитые дамы, прозванные Малой и Большой Пандорами, путешествовали по Европе, там затихали военные действия. Какова же была их основная миссия?
Показывать наряды (это были куклы-манекены, игравшие роль современных моделей)
В 2000 г. через всю Францию была протянута клеенка, длиной 600 км,
на протяжении нескольких веков вплоть до 1911 г. Как она называется?
Парижский меридиан
Во время французской революции король Людовик XVI бежал, но был пойман при помощи хозяина гостиницы, который опознал короля, ни разу не видев его ранее.
Как ему это удалось?
Его изображение было на всех монетах (вот где слава не на пользу)
Три дочери А. Сорель – статс-дамы французской королевы, жившие в XV в.,
в кампании 1806 г. против Австрии?
Была построена Триумфальная арка
По свидетельству современников, в 1844 г. в Париже быть представителем одной из народностей Франции стало не менее почетно, чем кавалером ордена Почетного легиона. Назовите эту народность.
Гасконцы
Какой национальный французский праздник, отмечаемый 18 марта, признан международным?
День Парижской коммуны
Это слово когда-то означало бочку без дна, положенную на бок.
Тем не менее, французы живут по своему, а не по международному времени. Почему?
Они, видите ли, гордые
В средние века в бедных крестьянских семьях домашнюю птицу ели только
в двух аналогичных случаях: в случае смерти хозяина и. Назовите вторую причину.
Смерть птицы
Париж издавна являлся законодателем мод. Однако известен случай,
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Тест-договорки. Школьные принадлежности
Ты от друга не беги
Диск отдай … ( un CD )
Получу я свой диплом
Стерка, ластик я скажу… ( une gomme )
Я боюсь, но я не трус
Пенал отдай, пенал скажу… ( une trousse )
Быстро едем на вокзал
Там рисунок… ( un dessin )
Правило всегда так неизменно
Правило скажу… ( une regle )
Карандаш мы скажем … ( un crayon )
А точилку назовем … (un taille-crayon)
Жить на свете очень нелегко
Сделай фото – ( une photo )
Подрасту, куплю я ниву шевроле
А пока тетрадку- … ( un cahier )
Тяжело, несу я как дурак
Свой портфель, скажу- … ( un sac )
Кладу на стол я, sur … ( la table )
Кладу туда я телефон свой… ( un portable )
Дайте ручку для него
Дайте ручку. (un stylo)
Пишите книгу анонимно
Книга скажем мы… ( un livre )
В школе он всегда нужней
Учебник я скажу… ( un manuel )
Страшно, но я заработаю очко
Доска мы скажем …(un tableau)
Краткое описание документа:
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 591 665 материалов в базе
Материал подходит для УМК
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 24.05.2020 457
- DOCX 129.2 кбайт
- 5 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Митрофанова Владлена Вадимовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной
Время чтения: 0 минут
В приграничных пунктах Брянской области на день приостановили занятия в школах
Время чтения: 0 минут
РДШ организовало сбор гуманитарной помощи для детей из ДНР
Время чтения: 1 минута
Курские власти перевели на дистант школьников в районах на границе с Украиной
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки создаст для вузов рекомендации по поддержке молодых семей
Время чтения: 1 минута
Приемная кампания в вузах начнется 20 июня
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Для меня резинка, братцы, лютый враг!
Не могу я столковаться с ней никак.
Сделал я кота и кошку — красота!
А она прошлась немножко — нет кота!
С ней хорошую картинку не создать!
Так во всю ругал резинку…
(Карандаш)
Жмутся в узеньком домишке
Разноцветные детишки.
Только выпустишь на волю –
Где была пустота,
Там, глядишь, — красота!
(Цветные карандаши)
Если ей работу дашь –
Зря трудился карандаш.
(Резинка)
В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Что угодно для души.
(Пенал)
По десятку на шесточке
Сели умные кружочки
И считают громко вслух,
Только слышно: стук да стук!
(Счеты)
Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке.
(Кисточка)
Разноцветные сестрицы
Заскучали без водицы.
Дядя, длинный и худой,
Носит воду бородой.
И сестрицы вместе с ним
Нарисуют дом и дым.
(Кисточка и краски)
Замарашка, озорница
Вдруг уселась на страницу.
Из-за этой баловницы
Получил я единицу.
(Клякса)
В черном поле заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот заяц?…
(Мел)
Белый камушек растаял,
На доске следы оставил.
(Мел)
Пишут им ученики,
Отвечая у доски.
(Мел)
Сговорились две ноги
Делать дуги и круги.
(Циркуль)
Я большой, я ученик!
В ранце у меня…
(Дневник)
Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.
(Портфель)
Я весь мир слепить готов — Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин — У меня есть…
(Пластилин)
Я готов к учебным стартам,
Скоро сяду я за…
(Парту)
Углы рисую и квадратики
Я на уроке…
(Математики)
И понимает каждый школьник,
Что очень нужен мне…
(Угольник)
Линию прямую, ну-ка,
Сам нарисовать сумей-ка!
Это сложная наука!
Пригодится здесь…
(Линейка)
На коробку я похож,
Ручки ты в меня кладешь.
Школьник, ты меня узнал?
Ну, конечно, я -…
(Пенал)
Склеите корабль, солдата,
Паровоз, машину, шпагу.
А поможет вам, ребята,
Разноцветная…
(Бумага)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Подъем в последнее время национального самосознания обусловил социальный заказ на такую черту личности, как гражданственность. В федеральных государственных требованиях к структуре основно.
Конспект занятия по обучению детей грамоте в подготовительной к школе группе. На тему : Школа. Школьные принадлежности.
Конспект занятия по обучению детей грамоте в подготовительной к школе группе. На тему : Школа. Школьные принадлежности.
ООД по ознакомлению с окружающим для старшей группы детей с ЗПР "Школа. Школьные принадлежности"
Уточнять и закреплять наазвания школьных принадлежностей, развивать желание учиться.
"Скоро в школу. Школьные принадлежности" интегрированное НОД для детей логопедической группы
Закрепить с детьми полученные знания доставить детям удовольствие от игр, развивающей направленности.
Загадки для старших дошкольников о школьных принадлежностях.
Загадки для старших дошкольников о школьных принадлежностях.
Загадки про школу и школьные принадлежности
Дети любят разгадывть загадки, поэтому чтобы разнообразить занятие по подготовке к школе, можно включить в него загадки про школу.
Представляем Вам Загадки на французском языке с ответами. Загадки на французском являются одним из самых интересных средств в изучении французского языка для детей и взрослых. Загадки обогащают словарный запас, позволяют услышать уже знакомые слова и выражения в разных грамматических конструкциях, и при этом сложить осмысленный образ предмета или явления.
J’ai un père mais je ne suis pas son fils,
j’ai une mère mais je ne suis pas son fils. Qui suis-je ?
У меня есть отец, но я не его сын.
У меня есть мать, но я не его сын. Кто же я?
(Я их дочь.)
Je parle toutes les langues et j’ai tout le temps la tête à l’envers.
Я говорю на всех языках и постоянно вниз головой?
Je suis immobile pendant la vie et je me promène durant ma mort.
(Une feuille d’arbre)
Я не двигаюсь всю жизнь и постепенно умираю.
Je mets mes dents entre tes dents.
Я вставляю свои зубы между твоими.
Combien de gouttes d’eau peut-on mettre dans un verre vide ?
(1 seule, car après le verre n’est plus vide)
Сколько капель можно налить в пустой стакан?
(Одну, потому что потом стакан уже не будет пустым)
J’ai la queue fine et la fourrure grise.
De ville ou des champs, je vis à ma guise.
Cabane ou palais, cuisine ou trésor,
Je sors de chez moi lorsque tu t’endors.
Vert à pied, boule à feuilles,
Cœur frisé, on me cueille.
Dites-moi qui est-ce qui
Peut voyager jour et nuit
Sans jamais quitter son lit ?
Je dors le jour,
Sans plumes pour
Mon vol qui fuit…
Il a quatre pieds mais ne marche pas
Il a une tête et n’a pas de voix.
Flac ! Flic ! Floc ! S’il sort, il suffoque.
Floc ! Flac ! Flic ! Il descend à pic
Flic ! Floc ! Flac ! Tout au fond du lac.
Le tendre gazon, c’est mon tapis préféré.
Folâtrer, insoucieux, c’est ma joie sans pareille.
J’ai une courte queue, mais de longues oreilles.
Si quelqu’un m’a posé, vous me retrouverez !
Mon premier se maintient toujours droit sous un point;
Mon deuxième se trouve en regardant la fin; Et mon tout
Ouvre la nuit ses yeux pour regarder les choux,
Les bijoux, les genoux, les cailloux, les joujoux
(Le hibou (i — bout)
Pâle, pâlot, poli, placide est mon visage.
Il est environné d’étincelles de feu.
Solitaire, la nuit, il attire les yeux.
Le jour le rend blafard, le grand soleil l’outrage.
Parfois, je diminue, et, tout maigre, je suis
Un croissant trempé dans le café de la nuit.
Où force, rage, ni violence
Ne sont parvenues à passer,
Je fais un tour, et c’est assez
Pour triompher avec aisance.
Tant de gens seraient à la rue
S’ils m’avaient perdue !
Французский язык с репетиторами онлайн
Теперь Вы можете обучаться французскому языку самостоятельно, пользуясь бесплатными ресурсами нашего образовательного сайта, а также выбрать себе подходящего репетитора у нашего партнера и заниматься в школе TutorOnline:
На сайте выучить слова по данной теме предлагается с помощью таблицы, содержащей слова, их перевод и транскрипцию, а также картинок с изображением школьных принадлежностей и интересных заданий, направленных на закрепление изученного материала.
Кроме того, с целью отработки произношения, навыков чтения и развития памяти вниманию учеников представлен стишок о школьных принадлежностях, который нужно прочитать, перевести и выучить наизусть.
Les matériels scolaires
| Слово | Французский эквивалент | Транскрипция* |
| Книга | Un livre | Ан ливр |
| Тетрадь | Un cahier | Ан кайе |
| Карандаш | Un crayon | Ан крэён |
| Ручка | Un stylo | Ан стило |
| Линейка | Une règle | Юнь рэгль |
| Дневник | Un livret scolaire | Ан ливрэ сколэр |
| Блокнот | Le bloc-notes | Лё блокнот |
| Пенал | Le plumier | Лё плюмье |
| Ластик | Une gomme | Юнь гом |
| Портфель | Un cartable | Ан картабль |
| Стол | Le bureau | Лё бюро |
| Парта | Une table | Юнь табль |
| Стулья | Des chaises | Дэ шэз |
| Доска | Le tableau | Лё табло |
| Карта | Une carte | Юнь карт |
| Калькулятор | Un calculateur | Ан калькюлатёр |
| Точилка для карандашей | Un taille-crayon | Ан тай-крэён |
| Циркуль | Un compas | Ан компа |
| Мел | La craie | Ля крэ |
| Маркер | Le souligneur | Лё сулинёр |
Задания для закрепления знаний
Чтобы лучше запомнить новые слова и научиться правильно их произносить, выполните задание на картинке. Внимательно посмотрите на картинку и скажите, кто какой предмет держит.
Образец: Lucie, qu’est-ce qu’elle a dans sa main?
Elle a la loupe.
Прочитайте и переведите на русский язык стихотворение.
Le cartable
Dans un cartable d’ecolier
Beaucoup de choses on peut trouver:
Gomme, stylo, crayons, cahiers,
Regle, livre et plumier.
Теперь посмотрите на картинку и устно перечислите, что обычно находится в портфеле ученика, используя, как слова из стихотворения, так и другие слова из урока.
Читайте также: