Вопросы про детский сад

Обновлено: 04.07.2024

Родители не всегда знают, по каким правилам работают школы и детские сады. Мучить вопросами воспитателей и нянечек не всегда удобно (да и не факт, что у них есть время подробно объяснять нюансы). На самые популярные вопросы мам и пап мы попросили ответить старшего воспитателя дошкольного отделения школы № 354 Марину Смелову.

Оригинальный текст читайте на сайте mel.fm

Как и когда родители могут посмотреть детский сад?

Обычно сады организуют для родителей дни открытых дверей. В это время они могут посмотреть, как оборудованы спальни и общие помещения, узнать, в каком состоянии находятся туалеты и залы для занятий, площадки для прогулок. Но иногда ребенок попадает не в тот сад, который вы успели посетить. К тому же мамам и папам хочется посмотреть, как дети проводят время в дошкольном учреждении. Можно ли это сделать?

Обычно да: о предстоящем визите нужно заранее договориться с администрацией учебного заведения, и вас пустят в группу. Однако сейчас образовательные учреждения работают в особом режиме из-за коронавирусных ограничений. А потому во время занятий взрослых в сад не пустят. Но родители могут посетить его после окончания рабочего дня, когда дети разойдутся по домам, — тоже по предварительной договоренности.

Также можно попросить воспитателей записать занятия с воспитанниками на видео или провести видеоэкскурсию по группе — как правило, они не отказывают. Безусловно, это не равноценная замена личному визиту в сад, но все же лучше запись, чем полное отсутствие информации.

Почему дети гуляют два раза в день при любой погоде?

Количество и длительность прогулок в детских садах определяются Методическими рекомендациями Роспотребнадзора: по ним, дети в возрасте до 7 лет должны находиться на свежем воздухе не менее 3 часов в день. Как правило, дети гуляют в саду два раза: сначала утром, после занятий (до обеда). Потом — после полдника и вечерних занятий (до ужина).

Единственный фактор, при котором воспитатели имеют право сократить время прогулки или вовсе ее отменить, — это когда температура воздуха на улице опускается ниже –15 градусов. В любых других условиях дети выходят на прогулку и остаются на крытой веранде, чтобы уберечься от ливня или слишком активного солнца.

Если ребёнок говорит, что его группа не гуляла, хотя мороза не было, родители имеют право обратиться за разъяснениями к воспитателю или администрации детского сада.​

Сколько длится тихий час?

Согласно Методическим рекомендациям Роспотребнадзора, у детей в возрасте от 1,5 до 3 лет однократный дневной сон должен длиться не менее 3 часов. Но это именно рекомендации, а не жестко регламентированная норма: в каждом детском саду живут по собственному расписанию. Чтобы узнать, сколько длится дневной сон в учреждении, которое посещает ваш ребенок, ознакомьтесь с программой, по которой оно работает.

Чем старше дети, тем короче время, которое отводят на дневной сон в их группе. К примеру, ребенок в 2–3 года в детском саду спит с 12:30 до 15:00, а в 6–7 лет — уже с 13:15 до 15:00. Но дети не засыпают по щелчку пальцев. И обозначенное в расписании время относится к моменту отхода ко сну. То есть в 12:30 воспитанники сада только переодеваются, отправляются в спальню и слушают сказку. Будят их тоже не по свистку. Воспитатели знают особенности каждого ребенка и будят кого-то чуть раньше, а кого-то чуть позже.

У многих детей, которые ходят старшую и подготовительную группы детского сада, в 16:00–16:30 начинаются дополнительные занятия, в этом случае родители нередко забирают детей сразу после дневного сна или даже после обеда.

Что делать, чтобы в саду открыли новые кружки?

В программе любого детского сада есть не только привычные лепка, рисование и чтение, но и музыкальные, спортивные занятия. В некоторых дошкольных учреждениях обязательная программа еще шире: дети поют хором, учатся народным танцам или играют в футбол.

Какие активности предложат в саду вашему ребенку, зависит от программы, по которой работает дошкольное учреждение. Если же родители хотят, чтобы в саду заработал какой-то нестандартный кружок — например, по ушу или плетению макраме, — они могут попросить о нем руководство школы.

Какие допактивности предлагают детсадовцам?

До пандемии коронавируса в группы детских садов приходили ученики музыкальных и художественных школ: они устраивали для дошколят концерты и лекции. Однако из-за пандемии коронавируса подобные мероприятия пока отменены.

Задавайте вопросы детскому садику

Вот и наступило время отдавать ребенка в детский сад. Это важный этап и для родителей, и для малыша, первая ступень к образованию и адаптации в обществе.

В детском саду с воспитателями и ровесниками ребенок будет проводить больше времени, чем дома с родителями. Поэтому важно, чтобы ему было комфортно, интересно, чтобы он развивался и был в полной безопасности. Мамы и папы, отдавая свое чадо под ответственность пока еще чужих людей, хотят быть уверены, что о нем позаботятся не хуже, чем дома.

Зачастую родители выбирают садик, который ближе к дому или к работе, но месторасположение играет в этом вопросе второстепенную роль. Представьте, если бы вы выбирали работу, которая ближе всего к дому. И неважно, что работа вам совсем не по душе, да и платят копейки. Главное, что рядом.

Разумеется, вы выбираете работу совершенно из других соображений. С садиком точно так же. Малышу проводить там пять дней в неделю с 9 утра до самого вечера, поэтому нужно учесть абсолютно все. В этой статье мы рассмотрим ТОП 50 вопросов, которые нужно уточнить в потенциальном садике.


Идем на первую разведку

Некоторые моменты вы можете узнать и без помощи сотрудников детского сада.

  • При первом визите посмотрите, есть ли у садика собственная закрытая территория. В идеале, во время прогулок на улице все выходы должны быть закрыты, а вход посторонним – запрещен.
  • Осмотрите площадки для прогулок и спортивных занятий, а также их состояние. Убедитесь, что нет скрипящих качелей, грязных песочниц и горок в аварийном состоянии.
  • Если пропустят в здание садика, изучите интерьер, состояние санузлов и прочих мест общего пользования.
  • Также можно присмотреться к воспитателям во время прогулки. Что они делают: играют с детками, смотрят за ними или болтают друг с другом.

Административные вопросы


  • Перечень документов для поступления в садик.
  • Спросите о том, кто юридически отвечает за ребенка, пока он пребывает в детском саду.
  • Количество детей в группах и достаточно ли воспитателей на такое количество деток.
  • Размер ежемесячной оплаты и что входит в эту стоимость.
  • Имеется ли у садика государственная аккредитация либо лицензия.

Многие государственные садики переполнены, и воспитатели не могут полноценно справляться с большими группами. Присматривайте учреждение, где количество деток на одного воспитателя соответствует норме.

  • Сколько дней можно не посещать садик без справки о болезни и возможно ли это.

Желательно уточнить это заранее на случай, если вам внезапно придется уехать на какое-то время.

Вы можете задержаться на работе или застрять в пробке. Нужно знать, что кто-то посмотрит за ребенком до вашего прихода.

Не у всех родителей есть возможность взять отпуск на лето, чтобы сидеть с ребенком, или отдать его на это время бабушкам. Работающим мамам и папам желательно изначально подыскать садик, который функционирует летом, чтобы потом не переводить ребенка в другое заведение.

Во многих садиках на постоянной основе работают логопед и психолог, которые при необходимости проводят дополнительные занятия с малышом.

Вопросы к воспитателю


Воспитатель – самый близкий человек для вашего ребенка среди всех работников садика, поэтому к ней список вопросов самый длинный.

  • Узнайте, что входит в распорядок дня малышей.
  • Сколько времени в течение дня ребенок проводит на свежем воздухе.
  • Сколько раз в день проводят влажную уборку группы.
  • Как часто проветривают помещение, пока нет детей.
  • Меры наказания и поощрения.


К пяти годам некоторые дети перестают ложиться спать днем. Если у вас такая же ситуация, узнайте, что будет делать ваш ребенок, когда остальные детки спят.

  • Как часто меняется постельное белье.
  • Что ребенок должен делать самостоятельно (например, обуваться или мыть руки).
  • В каких случаях дети не выходят гулять на улицу (дождь, сильный мороз и т.д.).
  • Переоденут ли ребенка, если он испачкался, облился или не успел добежать до туалета.
  • Может ли родитель первое время присутствовать на занятиях.

Есть детки, которые первое время неохотно отпускают маму или папу домой. Период адаптации пройдет мягче, если поначалу самый близкий человек будет рядышком. Более того, многие современные садики поощряют присутствие родителей в первые несколько дней.

  • Можно ли проводить ребенка позже, к примеру, на первую прогулку.


Если вам нужно будет с утра к педиатру или вы элементарно проспите, что тогда делать: не идти вообще или приводить позже.

  • Может ли кто-то, помимо мамы и папы, забрать ребенка из сада.

Что для этого нужно, если забирать будет бабушка, сестра или подруга.

  • Какие вещи нужно положить в личный шкафчик ребенка.

Обычно это сменная обувь, одежда, салфетки, но у каждого садика свои правила.

У каждого из нас в доме разная температура. Одна мама может кутать малыша и закрывать все окна, а другая снимает шапку с первым весенним теплом и в квартире круглый год окна на проветривании. Разумеется, садик не может подстроиться под каждого ребенка, поэтому хотя бы узнайте, какая температура в группе и как адаптировать малыша к этим условиям.

  • И не забудьте взять номер воспитательницы, если вы намерены ходить в этот садик.

А как насчет развития?


Садик – это все-таки образовательное заведение, поэтому там должны чему-то научить вашего малыша. Уточните такие моменты:

  • Есть ли в детском садике развивающие занятия. По каким программам и методам они проходят?
  • Возможны ли факультативные занятия, например, музыка, хореография или спорт. Даже если за это берут отдельную плату, удобнее отдать ребенка на факультативы в его же садик, чем водить куда-то еще.
  • Какие знания и навыки получит малыш в течение учебного года.
  • Есть ли подготовка к школе для старшей группы.
  • Какие мероприятия проводятся, и какая роль в них отводится детям.

О чем спросить медсестру


Пока кроха дома под родительским крылом, его оберегают от людных мест в период обострения вирусов, не ходят в гости к простуженным родственникам, применяют профилактические меры, то есть, делают все возможное, чтобы малыш был здоров.

Но как только ребенок начинает ходить в садик, он может принести оттуда самые разные вирусы. Эта проблема хорошо знакома мамам. Если в садике тщательно следят за здоровьем малышей, вероятность заболеть значительно снижается.

В каждом садике, как государственном, так и частном, должен быть медработник со специально оборудованным кабинетом. Зачастую это медсестра. Ей и нужно задать ряд вопросов о здравоохранении детей.

  • Спросите, как детский сад относится к больным деткам. Что они делают, если чей-то ребенок пришел с насморком, кашлем или другим заразным заболеванием. И в каких случаях нельзя приводить малыша в садик.
  • Проводятся ли периодические проверки на предмет вшей, глистов. Какие меры они принимают, если у кого-то обнаружили паразитов.
  • Как оборудован кабинет медсестры. Есть ли в нем все необходимое для оказания первой медицинской помощи.

Можно также уточнить список препаратов, которыми укомплектована аптечка.

  • Какие действия медсестры, если с ребенком что-то случилось.

Она обязана оказать первую помощь, вызвать скорую и оповестить родителей.

  • Есть ли в садике кварцевые лампы и кварцуются ли помещения.
  • Наличие у персонала медицинских карт.
  • Нужна ли справка от педиатра после больничного.

Бывает, что у мамы нет возможности долго сидеть с ребенком на больничном, поэтому, как только состояние здоровья немного улучшается, ребенка снова водят в садик. И в этот период он может заразить ровесников, если вирус еще не прошел.

От маминой брокколи

до садиковских макарон: чем будут кормить вашего малыша


С введения первого прикорма мамы тщательно следят за питанием ребенка, внимательно читают составы продуктов и готовят малышу максимально полезные блюда. А тут надо отдавать ребенка в садик, и один из страхов родителей, что его накормят чем-то вредным. Чтобы развеять свои страхи, узнайте о питании в садике все, что вас интересует.

  • Самый простой способ – прочесть меню на каждый день, которое обычно висит у входа в столовую. Так вы узнаете, сколько раз в день будут кормить ребенка и есть ли в меню блюда, которые он привык кушать дома.
  • Соответствует ли меню общепринятым стандартам.
  • Проводят ли каждый месяц анализы проб питания?
  • Можно ли предоставлять "диетическое" меню.

Как кормят деток, у которых есть аллергическая реакция на некоторые продукты.

  • Можно ли давать своему ребенку перекус, например, фрукты или печенье.

Безопасность вашего малыша


Одна из причин волнения родителей от того, что в случае опасности они не смогут защитить своего ребенка, когда он будет в детском садике. Поэтому поинтересуйтесь, насколько безопасное помещение, где малыш будет находиться почти весь день.

  • Есть ли огнетушители, пожарные выходы, пожарная сигнализация.
  • Наличие тревожной кнопки и договора с охранной фирмой на обслуживание.
  • Есть ли штатный охранник.
  • Как устроена пропускная система на территорию садика.

Не бойтесь задавать вопросы заведующей садика, медсестре, воспитательнице, повару, да хоть охраннику, ведь у вас на это есть полное право. Пусть вас запомнят, как самых придирчивых родителей, на то вы и родители, чтобы переживать за своего ребенка. И только узнав, что он под надежной опекой, можете спокойно отправляться по своим делам. А вечером вас с нетерпением будет ждать ваш малыш – сытый, чистый, переполненный позитивными эмоциями, а главное – здоровый.

От родителей

1. Ребёнок отказывается идти в любимый детский сад. Что делать?

Прочитать ответ психологов дальше можно здесь.

2. Как понять, что воспитатель не обижает детей, пока никто не видит?

Если вы замечаете в ребёнке странные для вас и для него проявления — телесные реакции, которые вы не можете объяснить, тики, страхи/ночные кошмары, нежелание идти в детский сад, оставаться с воспитателем, — значит, у него есть на то основания.

Прочитать ответ психолога дальше можно здесь.

3. Какие персональные данные может обрабатывать детский сад, если родитель пишет отказ?

Прочитать ответ дальше можно здесь.

4. Любимый воспитатель ребёнка уволился из детского сада. Что делать?

Замена воспитателя — это ситуация, которая может стать изрядным стрессом для ребёнка, особенно в случае, если он недавно начал ходить в детский сад или группу и не успел адаптироваться к новому для себя формату. При этом грамотное поведение взрослых может значительно смягчить последствия расставания с любимым воспитателем, а также привыкание к новому человеку.

Прочитать ответ психолога дальше можно здесь.

5. Могут ли ребёнка отчислить из детского сада за пропуски?

Отношения между родителями и детским садом регулируются договором. Подписывать его стоит очень внимательно. Прежде всего, если возникла спорная ситуация, загляните туда и внимательно прочитайте все условия. Возможно, там говорится о допустимом количестве пропусков.

Прочитать ответ психолога дальше можно здесь.

6. Что делать, если ребёнку не нравится воспитатель?

Воспитатель — это значимый взрослый, замещающий родителя. От отношений с ним зависит качество адаптации в детском саду. Поэтому эмоциональное отношение ребёнка к нему крайне важно.

Для начала стоит проговорить с ребёнком проблему и выяснить, что именно в поведении воспитателя вызывает негатив. Бывает, что эмоции связаны с тяжело протекающей адаптацией. В таком случае нужно выяснить причины этих сложностей.

Прочитать ответ психолога дальше можно здесь.

7. Сколько можно пропускать детский сад без справки?

Согласно п. 11.3. этого документа, после перенесённого заболевания, а также отсутствия более пяти дней (за исключением выходных и праздничных дней) детей принимают в дошкольные образовательные организации только при наличии справки. В ней должно быть указание диагноза, длительности заболевания, сведения об отсутствии контакта с инфекционными больными.

Прочитать ответ юриста дальше можно здесь.

8. Что делать, если ребёнок ворует из детского сада игрушки?

Для пяти лет ситуация, когда ребёнок без спроса берет чужие вещи, абсолютно нормальная. Дети в таком возрасте ещё не могут полностью контролировать своё поведение и желания. У них не сформирован волевой компонент. Это не значит, что не надо обращать на это внимания. Стоит понять, что стоит за таким поведением, чтобы помочь ребёнку освоить социальные нормы.

Прочитать ответ психолога дальше можно здесь.

9. Можно ли не ходить в детский сад и сохранить место в школе?

Законодательство никак не связывает два этих обстоятельства. Посещение детского сада, который считается структурным подразделением школы, вовсе не обязательное условие для зачисления в неё. Школа обязана принять граждан, которые имеют право на получение общего образования соответствующего уровня и проживают на территории, за которой школа закреплена.

Прочитать ответ дальше можно здесь.

10. Как поменять мебель и посуду в детском саду?

Действующее законодательство не устанавливает требований по периодичности замены мебели и посуды в детских садах. Пока они безопасны и выполняют свои функции, де-юре основания для замены мебели и посуды отсутствуют.

Прочитать ответ юриста дальше можно здесь.

11. Что делать, если ребёнок рыдает, когда приходит в детский сад?

Поход в детский сад — это смена привычной обстановки и, соответственно, большой стресс для ребёнка. В его жизни появляются новые взрослые, на которых придётся ориентироваться. Ему нужно время, чтобы адаптироваться к переменам.

Прочитать ответ психолога дальше можно здесь.

12. Я устала клеить поделки ребёнку в детский сад. Что делать?

Детский сад — первый социальный институт, в который попадает ребёнок. Там он учится общаться в коллективе, жить по имеющимся правилам, различать свои желания и обязательства. Вспомните, как сложно вступать в новый коллектив и делать то, что не всегда хочется: это трудно даже взрослому человеку на работе, а в первый раз в жизни вообще — гораздо труднее. Именно поэтому в социализации ребёнку помогают все взрослые — родители и воспитатели.

Прочитать ответ психолога дальше можно здесь.

13. Что делать, если воспитательница просит денег в долг?

Тут явно нарушены все границы общения и профессиональная этика. Прежде всего нужно разобраться в возможных причинах, чтобы избежать повторения такой ситуации и найти самый эффективный способ её разрешения. Во-первых, важен контекст общения мамы и воспитательницы до озвученной просьбы одолжить деньги. Вполне вероятно, что границы были нарушены уже на этом этапе и за это несут ответственность обе стороны.

Прочитать ответ психолога дальше можно здесь.

От воспитателей

14. Как узнать, все ли выплаты включены в мою зарплату в детском саду?

Оплата труда работника — это одно из обязательных условий Трудового договора, заключаемого между работником и работодателем. Причём один из экземпляров договора должен быть у работника на руках. В нем как минимум указан оклад в полном объёме.

Прочитать ответ юриста дальше можно здесь.

15. Воспитателя штрафуют за долг родителей по оплате детского сада. Законно ли это?

Описанная ситуация незаконна. Воспитатель не должен нести какую-либо ответственность за неисполнение родителями, чьи дети ходят в детский сад, обязанностей по оплате его услуг.

Прочитать ответ юриста дальше можно здесь.

16. Я собираюсь уволиться из детского сада. Нужно ли говорить об этом детям?

Конечно, стоит говорить детям об уходе педагога. Это человек, который занимает очень важное место в их жизни. Он образец поведения, тренажёр для выстраивания отношений, его функции во многом схожи с родительскими, поэтому стоит уделить особое внимание ситуации расставания. Разговор об уходе — это жест уважения, доверия и бережного отношения к детям.

Прочитать ответ психолога дальше можно здесь.

Цель: - обобщить и систематизировать знания и представления дошкольников о детском саде;
- развивать мышление, внимание, память и восприятие;
- воспитывать любознательность, доброжелательное отношение к другим детям, желание и умение участвовать в викторине, соревноваться.

Ход викторины.

Воспитатель: Вы ребята, не стесняйтесь

И давайте представляйтесь!

Дети, давайте хором назовём каждый своё имя!

Ну, тогда, слушайте, не зевайте

На вопросы отвечайте:

Все мальчики: потопайте ногами

· Все девочки: похлопайте в ладоши.

· Все, кто любит конфеты? поднимите руки вверх

· Все кто любит котлеты? положите руки на колени

· Кто любит гулять? Пожмите руку соседу

· Кто любит маме помогать? Встаньте рядом со стульчиком.

· Кто любит баловаться и шалить? Скажите у –у – у – у

· Кто любит в детский сад ходить? Хлопните 3 раза над головой.

· Кто любит смеяться и шутить? Улыбнитесь соседям.

Воспитатель: Ребята , если мы решили провести викторину значит мы должны разделиться на две команды и придумать название

(придумывают название для команд)

Воспитатель: Давайте представимся друг другу!

Игра – приветствие в командах

- Хором скажите название своей команды

- Хором расскажите о себе: мы самые…

- Ребята, а вы умеете веселиться и шутить? Давайте проверим.

· Говорят, что муравей – самый сильный из зверей! Это правда, дети? (ответы)

· Говорят, что серый кот дружно с мышками живет. Это правда, дети?

· Волк, зубастый, говорят, испугался двух зайчат. Это правда, дети?

· Говорят, петух в лесу скушал рыжую лису. Это правда, дети?

· Черепаха, говорят, обгоняет всех подряд. Это правда, дети?

· Говорят, ворона лает, говорят, бобры летают! Это правда, дети?

· Говорят, что наш Илюша (любое имя), любит мыть лицо и уши! Это правда, дети?

("Мальчики или девочки, девочки или мальчики")

Нужно правильно закончить фразу. Где нужно, надо сказать слово "девочки, девчонки", а где нужно - "мальчики, мальчишки". Только игра эта с подвохом, слушайте внимательно.
1. На розыгрыш по мотогонкам стремятся только лишь. Мальчишки.
2. Играют в бантики и мишки, конечно, только лишь. Девчонки.
3. Любой ремонт устроят тонко, конечно, только лишь. Мальчишки.
4. Весной венки из одуванчиков плетут, конечно, только. Девочки.
5. Болты, шурупы, шестеренки найдешь в кармане у. Мальчишки.
6. Себе завязывают бантики из разных лент, конечно. Девочки.
7. Коньки на льду чертили стрелочки, в хоккей весь день играли. Мальчики.
8. Болтали час без передышки в цветастых платьицах. Девчонки.
9. При всех померяться силенкой, конечно, любят лишь. Мальчишки.

- Ребята, наверняка вы много знаете о нашем детском саде…. Давайте узнаем, чья команда знает больше!

· Как называется улица, на которой стоит наш детский сад?

· Как зовут нашего помощника воспитателя?

· Как зовут нашего логопеда?

· Кого в группе больше: мальчиков или девочек?

· Сколько обеденных столов в вашей группе?

· Сколько скамеек в вашей раздевалке?

· Кто самый высокий по росту в вашей группе?

· Сколько ступенек на крыльце детского сада?

· На каком этаже находится музыкальный и спортивный зал?

· Как зовут нашего музыкального работника?

· Как зовут нашего физкультурного работника?

· Сколько этажей в детском саду?

· Какого цвета стены в нашей группе?

· Сколько окон в нашей группе?

· Где находится кабинет заведующей детским садом?

- Дети в командах выстраиваются в ряд. За каждый правильный ответ команда делает шаг вперед. Побеждает команда, продвинувшаяся дальше другой.

- Вы настоящие Умники и Умницы! И очень хорошо знаете свой детский сад! А какое у вас настроение? Давайте порадуем наш детский сад! Украсим эти флажки и повесим их в беседку. Дети оформляют флажки

ВложениеРазмер
viktorina_moy_detskiy_sad.docx 19.64 КБ

Предварительный просмотр:

Цель : - обобщить и систематизировать знания и представления дошкольников о детском саде;
- развивать мышление, внимание, память и восприятие;
- воспитывать любознательность, доброжелательное отношение к другим детям, желание и умение участвовать в викторине, соревноваться.

Воспитатель: Вы ребята, не стесняйтесь

И давайте представляйтесь!

Дети, давайте хором назовём каждый своё имя!

Ну, тогда, слушайте, не зевайте

На вопросы отвечайте:

Все мальчики: потопайте ногами

  • Все девочки: похлопайте в ладоши.
  • Все, кто любит конфеты? поднимите руки вверх
  • Все кто любит котлеты? положите руки на колени
  • Кто любит гулять? Пожмите руку соседу
  • Кто любит маме помогать? Встаньте рядом со стульчиком.
  • Кто любит баловаться и шалить? Скажите у –у – у – у
  • Кто любит в детский сад ходить? Хлопните 3 раза над головой.
  • Кто любит смеяться и шутить? Улыбнитесь соседям.

Воспитатель: Ребята , если мы решили провести викторину значит мы должны разделиться на две команды и придумать название

(придумывают название для команд)

Воспитатель: Давайте представимся друг другу!

Игра – приветствие в командах

  • Хором скажите название своей команды
  • Хором расскажите о себе: мы самые…

- Ребята, а вы умеете веселиться и шутить? Давайте проверим.

  • Говорят, что муравей – самый сильный из зверей! Это правда, дети? (ответы)
  • Говорят, что серый кот дружно с мышками живет. Это правда, дети?
  • Волк, зубастый, говорят, испугался двух зайчат. Это правда, дети?
  • Говорят, петух в лесу скушал рыжую лису. Это правда, дети?
  • Черепаха, говорят, обгоняет всех подряд. Это правда, дети?
  • Говорят, ворона лает, говорят, бобры летают! Это правда, дети?
  • Говорят, что наш Илюша (любое имя), любит мыть лицо и уши! Это правда, дети?

("Мальчики или девочки, девочки или мальчики")

Нужно правильно закончить фразу. Где нужно, надо сказать слово "девочки, девчонки", а где нужно - "мальчики, мальчишки". Только игра эта с подвохом, слушайте внимательно.
1. На розыгрыш по мотогонкам стремятся только лишь. Мальчишки.
2. Играют в бантики и мишки, конечно, только лишь. Девчонки.
3. Любой ремонт устроят тонко, конечно, только лишь. Мальчишки.
4. Весной венки из одуванчиков плетут, конечно, только. Девочки.
5. Болты, шурупы, шестеренки найдешь в кармане у. Мальчишки.
6. Себе завязывают бантики из разных лент, конечно. Девочки.
7. Коньки на льду чертили стрелочки, в хоккей весь день играли. Мальчики.
8. Болтали час без передышки в цветастых платьицах. Девчонки.
9. При всех померяться силенкой, конечно, любят лишь. Мальчишки.

  • Ребята, наверняка вы много знаете о нашем детском саде…. Давайте узнаем, чья команда знает больше!
  • Как называется улица, на которой стоит наш детский сад?
  • Как зовут нашего помощника воспитателя?
  • Как зовут нашего логопеда?
  • Кого в группе больше: мальчиков или девочек?
  • Сколько обеденных столов в вашей группе?
  • Сколько скамеек в вашей раздевалке?
  • Кто самый высокий по росту в вашей группе?
  • Сколько ступенек на крыльце детского сада?
  • На каком этаже находится музыкальный и спортивный зал?
  • Как зовут нашего музыкального работника?
  • Как зовут нашего физкультурного работника?
  • Сколько этажей в детском саду?
  • Какого цвета стены в нашей группе?
  • Сколько окон в нашей группе?
  • Где находится кабинет заведующей детским садом?
  • Дети в командах выстраиваются в ряд. За каждый правильный ответ команда делает шаг вперед. Побеждает команда, продвинувшаяся дальше другой.

- Вы настоящие Умники и Умницы! И очень хорошо знаете свой детский сад! А какое у вас настроение? Давайте порадуем наш детский сад! Украсим эти флажки и повесим их в беседку. Д ети оформляют флажки

Читайте также: