В детском саду дети лепили из пластилина шарики

Обновлено: 05.07.2024

• Закреплять умение прикреплять готовую форму на плоскость путем равномерного расплющивания по поверхности основы; закрепить знание основных цветов.

• Развивать мелкую моторику рук;

• Воспитывать интерес к лепке.

Материал для занятия:

• Картон с нарисованными контурами разноцветных ниточек для шариков.

• Пластилин основных цветов.

• Салфетки для рук.

• Доска для лепки.

Ход занятия

В гости к ребятам приходит кукла Маша

Воспитатель:-Посмотрите ребята к нам в гости пришла кукла Маша. Но она почему-то грустная. Она рассказал мне такую историю. У ее подружки Даши сегодня День рождения и Маша решил подарить ей красивый воздушный шарик. Но когда Маша шла к Даше, подул сильный ветер и ее шарик вдруг улетел.

Воспитатель:-Ребята, почему кукла Маша плачет? Что случилось? (Улетел шарик). Теперь Маша не знает, что подарить Даше. Поэтому она пришел к нам за помощью. Мы поможем Маше? А как мы можем ей помочь?

Дети: - слепить шарики.

Воспитатель:-Давайте слепим красивые шарики и кукла Маша подарит их своей подружке.

Дети проходят к столам.

Воспитатель:-Что у нас на столах? (Пластилин разного цвета)

И карточки с нарисованными разноцветными ниточками и контурами шарика.

Воспитатель:- Скажите, шарик какой формы (Круглый) Давайте пальчиками в воздухе нарисуем кружок. Дети рисуют.

Воспитатель: -А теперь посмотрите внимательно на свои карточки. Там нарисованы ниточки разного цвета. Педагог спрашивает у каждого ребенка какого цвета у него ниточка.

Воспитатель: -Нам нужно подобрать пластилин такого же цвета, какого цвета ваша ниточка на картонке. Будем лепить из пластилина шарики. Я сейчас покажу, как мы это будем делать. Педагог показывает прием раскатывания шарика из пластилина сопровождая свой показ объяснением.

Воспитатель: -После того, как мы раскатали шарик, кладем его на картон около верхнего конца ниточки и расплющиваем равномерно нажимая пальчиками от середины шарика к его краям. И у нас получится красивый шарик.

Перед лепкой педагог предлагает детям пальчиковую игру:

Шарик мой воздушный-

Надувал я шар пыхтел….

А он раз…. И улетел!

Шарик по небу летал,

Шарик всюду побывал.

Отдохнуть решил немножко –

Опустился мне в ладошки.

Полежит, поспит, вздохнет –

Вновь отправится в полет,

Шар вернется завтра к нам,

С отраженьем дальних стран. Показываем перед собой какой большой воздушный шарик

Показываем, как надуваем шарик

Поднимаем руки вверх

Разводим руки широко в стороны

Показываем, как шарик спит

Взмахиваем руками, как крыльями

Выставляем вперед ладошки и двигаем руками из стороны в сторону

Воспитатель: - А теперь возьмите пластилин и начинайте лепить.

Дети лепят. Педагог помогает. После выполнения работы педагог обходит столы детей, каждого хвалит за выполненную работу. Предлагает детям взять свои шарики, показать кукле Маше. Педагог закрепляет шарики на общей картинке.

Воспитатель:-Ребята мы с вами сегодня помогли кукле Маше. Что мы сделали?

Дети:- Красивые шары.

Воспитатель:-Теперь Маша подарит Даше не один, а много красивых, разноцветных шариков. Маша очень вам благодарна и принесла для вас угощения. (Маша угощает детей конфетами)

Вопрос по математике:

В детском саду ребята делали из пластилина разноцветные шарики одинакового размера. Из одного куска пластилина получается один шарик и остаётся ещё комочек пластилина. Из трёх таких комочков можно сделать ещё один шарик. Сколько шариков сделали из коробки пластилина с 12 кусками внутри? А из скольких кусков сделали 24 шарика

Ответ: ?? шариков из 12 кусков пластилина, а 24 шарика из ?? кусков.

Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?

Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок - бесплатно!

19.03.2018 02:27
Математика
remove_red_eye 15986
thumb_up 38

Ответы и объяснения 2

Из 3 кусков выходит : 3 шарика и 3 комочка (ещё 1 шарик)
3 куска = 4 шарика
12:3=4 раза
4*4=16 шариков из 12 кусков
16:2=8 шариков из 6 кусков
12+6=18 кусков (24 шарика)

Если из одного куска 1 шарик, то 12 кусков -12 шариков.
Из трех комочков - 1 шарик, тогда 12÷3=4 шарика из комочков.
12+4=16 шариков можно сделать из 12 кусков пластилина.
24 шарика сделали из 18 кусков пластилина. 18 шариков и 18÷3=6 шариков из комочков. получается 18+6=24

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Математика.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи - смело задавайте вопросы!

Математика — наука о структурах, порядке и отношениях, исторически сложившаяся на основе операций подсчёта, измерения и описания формы объектов.

Александрова М. А.

- учить принимать активное участие в продуктивной деятельности (лепка);

- закреплять умение детей делить большой ком пластилина на две части, раскатывать кусочки пластилина круговыми движениями между ладоней;

- способствовать развитию моторики, речи, как средства общения, называть цвета;

- учить аккуратно, укладывать готовые изделия на дощечку, любоваться готовым изделием;

Материалы и оборудование: пластилин разных цветов, дощечки для лепки, стеки, салфетки, игрушка Мышка.

1. Организационный момент:

Мы сидели тихо-тихо

А теперь все дружно встали.

Ножками потопали, ручками похлопали.

Теперь пальчики сожмём,

А потом лепить начнём.

2. Основная часть.

- Ребята давайте вспомним, как мы будем лепить шарики. Мы возьмём кусок пластилина и разделим его пополам, вот так (показ и совместно с детьми деление пластилина на две части). Затем будем раскатывать его круговыми движениями между ладоней, вот так. Посмотрите, у меня уже получился шарик, а у вас? Какого цвета пластилин? Правильно – красного, синего, зелёного и жёлтого. Выбирайте себе любой кусочек и приступайте к работе. (Воспитатель помогает затрудняющим детям. Готовые вылепленные шарики дети выкладывают на подставку-витрину).

3. Заключительная часть.

- Молодцы ребята, красивые получились шарики – разноцветные. (Закрепляем, какого цвета шарики слепили дети. В заключение Мышонок благодарит детей за подаренные ему чудесные цветные шарики, хвалит их за умение, доброту и заботу).

• Продолжать учить детей раскатывать комочки пластилина круговыми движениями рук.

• Закреплять умение прикреплять готовую форму на плоскость путем равномерного расплющивания по поверхности основы; закрепить знание основных цветов (красный, желтый, синий, зеленый).

• Развивать мелкую моторику рук.

• Воспитывать интерес к лепке.

Материал для занятия:

• Картон с нарисованными контурами шариков.

• Пластилин основных цветов.

• Салфетки для рук.

• Доска для лепки.

Педагог показывает детям игрушку Винипуха.

- Посмотрите ребята к нам в гости пришёл Винипух. Он очень любит ходить в гости. Он пришел к нам с воздушным шариком! Винипух мне на ушко сказал, что очень хочет поиграть с вами шариком.

- Винипух, а как ты будешь играть с ребятами одним шариком, ведь детей много? Я придумала, мы поможем Винипуху! Мы нарисуем воздушные шарики, а рисовать мы будет пластилином!

Хотите я вас научу?

Перед лепкой предложить детям гимнастику для пальцев рук с грецкими орехами.

Мы орешки покатаем

Наши ручки разминаем

Мы катаем наш орех,

Чтобы был круглее всех!

Посмотрите: какой шарик? Круглый, ровный.

Давайте пальчиками в воздухе нарисуем кружок. Дети рисуют.

- После того, как мы раскатали шарик, кладем его на картон около верхнего конца ниточки и расплющиваем равномерно нажимая пальчиками от середины шарика к его краям. И у нас получится красивый шарик.

Показ этапов лепки.

Дети проходят к столам.

- Что у нас на столах? (Пластилин разного цвета.)

- А теперь возьмите пластилин и начинайте лепить.

Дети лепят. Педагог помогает. После выполнения работы педагог обходит столы детей, каждого хвалит за выполненную работу. Предлагает детям взять свои шарики, показать Винипуху.

Выставка детских работ:

Литературная гостиная

Литературная гостиная Успех коррекционного обучения во многом определяется тем, насколько четко организована преемственность работы педагогов и родителей. Они должны стать сотрудниками.

Стеклодувная фабрика

Стеклодувная фабрика Стекло по праву считается одним из наиболее интересных и эффектных материалов. Из стекла можно изготавливать изделия самых различных форм.

Особенности развития и воспитания детей от 3 до 4 лет

Особенности развития и воспитания детей от 3 до 4 лет Младший возраст - важнейший период в развитии дошкольника. Именно в это.

В блогах

НОД в старшей группе " Расходы и доходы семьи"

игра Доктор

Отчет о работе педагога-наставника с молодым воспитателем.

Отчет о работе педагога-наставника с молодым воспитателем. С 2017 года и по настоящее время в МБДОУ детский сад № 1 ст. Старощербиновская работает 1 молодой воспитатель Сирота Инна Васильевна, за которым закреплен наставник, воспитатель Терехова Юлия Михайловна. Взаимодействие наставника и.

Из картона вырезаем круги диаметром 7-8 см, вместе с колпачком, за который крепится тесьма. Можно и поменьше диаметром для младших дошкольников.

На картон наносим кусочками красный пластилин и растягиваем его, закрывая весь круг. Выступивший с краёв пластилин срезаем.

Приступаем к украшению шара. На колпачок наносим пластилин жёлтого цвета. Скатываем тонкие колбаски фиолетового цвета и украшаем ими верх шара под колпачком.