Устав 25 школы набережные челны

Обновлено: 02.07.2024

1.4. Местонахождение учреждения: 101301, Республика Казхстан, Карагандинская область, город Сатпаев, улица Комарова, дом №12а.

СТАТЬЯ 2. ЮРИДИЧЕСКИЙ СТАТУС УЧРЕЖДЕНИЯ.

2.1. Учреждение приобретает права юридического лица с момента его коммунальной государственной регистрации.

2.2. Учреждение имеет бланки, печати и штампы со своим наименованием на государственном языке.

2.3. Учреждение не может создавать, а также выступать учредителем (участником) другого юридического лица, за исклюяением тех учреждении которым в установленном порядке передано право владения, пользования и распоряжения государственной собственностью.

СТАТЬЯ 3. СТРУКТУРА И ПОРЯДОК ФОРМИРОВАНИЯ ОРГАНОВ И ИХ КОМПЕТЕНЦИЯ.

3.1. Общее руководство Учреждением осуществляет выборный представительный орган Учреждения – Педсовет Учреждения.

3.2. Непосредственное руководство Учреждением осуществляется Директором в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан, который входит в состав Попечительского совета школы. Попечительский совет является одной из форм коллегиального управления организацией образования. В своей деятельности Попечительский совет руководствуется законодательством Республики Казахстан, типовыми Правилам деятельности Попечительского совета, а также уставом организации образования.

СТАЬЯ 4. ЦЕЛЬ И ПРЕДМЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ.

4.1. Целью образовательного процесса Учреждения является формирование общенаучной и общекультурной подготовки учащихся на основе усвоение обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, социальной адаптации школьников к жизни в обществе, создание основы для осознание выбора и усвоения профессии, трудовой деятельности, воспитание гражданственности и любви к Родине.

4.2. Предметом деятельности Учреждения является: создание условий для освоения образовательных программ: развитие творческих, духовных и физических возможностей личное формирование прочных основ нравственности и здорового образа жизни; обогащение интеллекта путем создания условий для развития индивидуальности; воспитание гражданственности и патриотизма, любви к своей Родине Республике Казахстан, уважения к государственным символам, почитание народных традиций, нетерпимости к любым антиконституционным проявления; формирование потребностей участвовать в общественно-политической, экономической и культурной жизни республики, осознанного отношения личности к своим правам и обязанностям; приобщение к достижениям мировой и отечественной культуры: изучение истории, обычаев и традиций казахского и других народов республики: овладеть государственным, русским, иностранными языками.

4.3. Учреждение не вправе заниматься деятельностью, не отвечающей целью создания Учреждения образования.

СТАТЬЯ 5. ЗАДАЧИ И ФУНКЦИИ УЧРЕЖДЕНИЯ.

5.1. Задачи: обеспечение образования на уровне, отвечающему быстрому развитию науки и позволяющему личности интегрироваться в систему мировых и национальных культур; реализация идеи общего, интеллектуального, нравственного развития личности средствами гуманитаризации содержания образования; формирование личности с разносторонним интеллектом, навыка: исследовательского труда, высоким уровнем культуры, готовой к осознанно выбору и освоению профессиональных программ.

5.2. Функции: обеспечение непрерывного начального общего, основного и среднего общего образования: подготовка выпускников к осознанному выбору профессии, самостоятельному творческому обучению в ВУЗах; взаимодействие с семьей обучающегося по вопросам педагогики и общей возрастной психологии для полноценного развития личности.

СТАТЬЯ 6. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ УЧРЕЖДЕНИЯ

6.1. Учреждение реализует общеобразовательные программы предшкольной подготовки, начального общего, основного общего, среднего общего образования

6.2. Основные общеобразовательные программы и основные профессиональные программы разрабатываются на основе соответствующих государственно общеобразовательных стандартов образования.

6.3. Общеобразовательные программы направлены на решение задач формирование культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе, не создание основы для осознанного выбора и освоения профессии, специальности.

СТАТЬЯ 7. ПОРЯДОК ПРИЕМА В УЧРЕЖДЕНИЕ.

7.1. При приеме гражданина в Учреждение, его руководство обязано ознакомить его и его родителей (или лиц, их заменяющих) с Уставом и другими документами регламентирующими организацию образовательного процесса в школе.

7.2. В предшкольные классы принимаются дети пяти (шести) лет, в первые классы- шести(семи) лет.

7.3. Прием заявлений в Учреждение производится с 1 июня, зачисление оформляется Приказом по школе до 31 августа.

7.4. Каждый ребенок имеет право поступать в любую общеобразовательную школу и переходить в течение учебного года в другую школу.

7.5. При проверке готовности ребенка к школе не требуется знание букв и письма, так как обучение чтению и письму является прямой обязанностью учителей начальных классов.

СТАТЬЯ 8. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.

8.1. Организация образовательного процесса в Учреждении строится на основании учебного плана и регламентируется годовым календарным учебным графиком и расписанием занятий. Разработка рабочего учебного плана и программ по учебным предметам Учреждение вправе осуществлять самостоятельно.

8.2. Учебные занятия начинаются с 1 сентября и заканчиваются 25 мая.

8.3. Продолжительность учебного года в предщкольном и первом классах- 33 учебные недели, во 2-11 классах - 34 учебные недели.

8.4. В течение учебного года проводятся каникулы: осенние - 8 дней. (с 5 по 12 ноября включительно), зимние -10 дней( с 30 декабря по 8 января включительно -весенние-12 дней(с 21 марта по 1 апреля включительно).

8.5. В предшкольных и первых классах в середине третьей четверти вводит дополнительная каникулярная неделя.

8.6. Расписание занятий разрабатывается и утверждается Учреждением самостоятельно, где указывается ежедневное количество, продолжительность и последовательность учебных занятий.

8.7. Продолжительность перерыва между занятиями устанавливается с учетом организации активного отдыха и горячего питания.

8.8. Обучение в Учреждении ведется на государственном языке.

СТАТЬЯ 9. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ ЗАНЯТИЯ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ.

9.1. Учреждение имеет право самостоятельно устанавливать различные методы способы контроля текущих знаний учащихся и формы их аттестации.

СТАТЬЯ 10.ОСНОВАНИЯ И ПОРЯДОК ОТЧИСЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ.

10.1. По решению Педагогического совета за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава допускаются, как крайняя мера педагогического воздействия, исключение детей до 16-летнего возраста.

СТАТЬЯ 11. ПЛАТНЫЕ УСЛУГИ

11.1. К платным образовательным услугам относятся: обучение по дополнительным образовательным программам; дополнительное углубленное изучение с учащимися предметов (за рамками соответствующих образовательных программ государственных общеобязательных стандартов); дополнительные физкультурно-оздоровительные программы, направленные на охрану и укрепление здоровья детей; организацию летнего отдыха: организация кружковой деятельности (за рамками базисного учебного плана).

11.2. Стоимость платных образовательных услуг определяется сторонами из расчетов по содержанию и качеству дополнительных занятий, количество часов, квалификации педагогических работников, ставок оплаты труда и доплат для соответствующих категорий работников в соответствии с законодательством Республики Казахстан.

11.3. Средства, получаемые Учреждением от реализации платных образовательных услуг, направляются на цели, определенные порядком использования финансовых, материальных и валютных поступлений, утвержденных Правительством Республики Казахстан.

СТАТЬЯ 12. ОТНОШЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ И УЧАЩИХСЯ.

12.1. Учащиеся Учреждений имеют право: на получение бесплатного общего образования в соответствии с государственными общеобразовательными стандартами образования; на поступление и перевод в учреждения общего среднего образования при соответствии уровня образования и уставных требований: на медицинское обслуживание, льготный проезд в государственном транспорте, кроме такси; на обучение в рамках государственных общеобразовательных стандартов образования по индивидуальному учебному плану, на ускоренный курс обучения; на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг; на участие в управлении школой; на уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации свободное выражение собственных взглядов и убеждений: в школах необходимо соблюдать ношение школьной формы, запрещается носить головные уборы (шапки, платки и т.д.). несоответствующие требованиям.

12.2. Учреждению не разрешается привлекать учащихся к труду, предусмотренному общеобразовательными программами, учебным планам Уставом Учреждения без их согласия, принуждать обучающихся к вступлению в общественные, общественно-политические и религиозные организации, партии движения, а также привлекать их к деятельности этих организаций и к участию агитационных компаниях и политических акциях.

12.3. Учреждение обязано соблюдать принцип раздельности светского религиозного образования.

12.4. Учащиеся обязаны овладеть знаниями, умениями и практическими навыкам в объеме государственных общеобразовательных стандартов образования; заботиться о своем здоровье, стремиться к духовному и физическому самосовершенствованию.

12.5 Учащиеся обязаны выполнять требования Устава Учреждения, добросовестно учиться, бережно относиться к имуществу школы.

12.6. По решению Педсовета за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава допускаются, как крайняя мера педагогической воздействия, исключение детей до 16-ти летнего возраста.

12.7. Родители (лица, их заменяющие) обязаны выполнять требования Устава отнести ответственность за воспитание и обучение своих детей, обеспечивать посещаемость детьми учебного заведения.

12.8. Родители (лица их заменяющие) имеют право: -выбирать формы обучения, в рамках возможностей, представляемых системой образования; -защищать законные права и интересы детей; -участвовать в управлении школой в форме, определяемой Уставом школы.

СТАТЬЯ 13. ПОРЯДОК ОБРАЗОВАНИЯ ИМУЩЕСТВА И ФИНАНСИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ.

13.1. Имущество Учреждения формируется за счет имущества, переданного ему государством и состоит из основных фондов и оборотных средств, а также иного имущества, стоимость которых отражается в балансе Учреждения.

13.2. Имущество Учреждения принадлежит ему на праве оперативного управления и относится к государственной собственности.

13.3. Учреждение имеет право осуществлять деятельность, приносящую доход. Доходы от такой деятельности и приобретение за их счет имущества определяется уполномоченным органом.

13.4. Финансирование деятельности Учреждения осуществляется за счет государственного бюджета, средств полученных за платные образовательные услуги, денежных средств предприятий, учреждений, организаций, вложенных целевым назначением в развитие Государственного учреждения и других источников финансирования, не запрещенных законодательством Республики Казахстан.

13.5. Проверка и ревизия финансово-хозяйственной деятельности Учрежден осуществляется уполномоченным органом в установленном законодательстве порядке.

СТАТЬЯ 14. ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.

14.1. Если Учреждению предоставлено право осуществления приносящей доход деятельности, то доходы, полученные от такой деятельности, направляются доходе государственного бюджета.

СТАТЬЯ 15. КОМПЕТЕНЦИЯ УЧРЕДИТЕЛЯ.

СТАТЬЯ 16.СТРУКТУРА И ПОРЯДОК ФОМИРОВАНИЯ ОРГАНОВ УПРАВЛЕНИЯ И ИХ КОМПЕТЕНЦИЯ.

16.1. Общее руководство Учреждения осуществляет выборный представительный орган Учреждения - Педсовет Учреждения.

16.2. Непосредственное руководство Учреждением осуществляет Директор Учреждения, назначаемый в порядке, установленном Законодательством Республики Казахстан.

16.3. Директор Учреждения организует и руководит работой Учреждения, непосредственно подчиняется уполномоченному органу (за исключением случаев, установленных законодательством) и несет персональную ответственность за выполнение возложенных на Учреждение задач и осуществление им своих функций.

СТАТЬЯ 17. ОРГАНИЗАЦИЯ MИНИ – ЦЕНТРА

17.1. Дошкольный Мини-центр как структурное подразделение Учреждение и проходит аттестацию в составе Учреждение.

17.2. Контингент дошкольного Мини-центра включается в списочный состав организацией отдельной строкой.

17.3. Целью дошкольного Мини-центра является, всестороннее развитие детей в возрасте от 3 до 5 лет, обеспечение преемственности в содержании организации воспитательного процесса, социальной адаптации детей, консультирование родителей, организация воспитания и обучения ребенка

17.4. Основными задачами Мини-центра является: обеспечение ранней социализации детей: умственное, нравственное, физическое, эстетическое, эмоциональное, познавательное развитие детей с учетом индивидуальных возможностей каждого ребенка; сохранение здоровья детей: организация присмотра, ухода за детьми: своевременная коррекция отклонений в развитии детей: психолого - педагогическое просвещение родителей.

17.5. Педагогический коллектив Мини-центра может выбирать учебные планы программы, средства, формы и методы воспитания и обучения, которые обеспечат воспитание и получение дошкольного образования соответствующего государственному уровню обязательных требований, также проводить в установленному порядке опытно-экспериментальную работу.

17.6. Прием и отчисление детей в дошкольный Мини-центр осуществляете на основании Типовых Правил деятельности дошкольных учреждений.

17.7. Дошкольный Мини-центр является центром развивающего типа с дневным режимом полного дня. Длительность пребывания детей в Мини-цеитре с 9. 00 до 18 00 часов.

17.8 Наполняемость групп не более 25 детей, одновозрастных (до 25 детей и смешанных (не более 13-14 детей).

17.9. Продолжительность рабочей недели - 5 дней.

17.10.Учебно-воспитательный процесс ДМЦ осуществляется с учетов специфичных видов деятельности: конструирования и изобразительного искусства, музыки. театрализации, двигательной активности с учетом индивидуальных возможностей и склонностей детей.

17.11. Содержание образовательного процесса в Мини-центре регулируется государственным стандартом образования. В образовательный процесс включаются педагогические технологии, обеспечивающие индивидуально-личностно-ориентированное развитие ребенка.

17.12. Детям Мини-центра представляется питание по меню и денежным нормам;

СТАТЬЯ 18. ШТАТ УЧРЕЖДЕНИЯ.

18.1 В штат входят все его работники.

18.2 Работниками учреждения пользуются всеми льготами в соответствии с действующим законодательством.

18.3. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по специальностям, подтвержденную документом об образовании.

18.4. К педагогической деятельности не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям.

18.5. Требования к педагогическим работникам определяются квалифицированными характеристиками, утвержденными в установленном порядке. Отношение работника Учреждения и администрации регулируются соответствии с трудовым законодательством Республики Казахстан.

18.6. Работники Учреждения имеют право: на инициативу, свободу выбора в использовании методики обучения воспитания; на моральное и материальное стимулирование труда; на обеспечение условий для профессиональной деятельности; участвовать в управлении и решении вопросов развития учебного заведения; пользоваться информационными фондами, услугами учебных, научно методических, социально-методических, социально-бытовых, лечебных и других подразделений учебного заведения.

18.7. Работник Учреждения обязан: проводить обучение и воспитание на высоком профессиональном уровне и духе национальных традиций народов Казахстана: активно вовлекать учащихся в учебную и другие виды деятельности способствующие развитию творческих способностей будущих специалистов; уважать честь и достоинство учащихся, воспитывать их в духе гуманизма гражданственности и уважения законов; соблюдать нормы педагогической этики; нести ответственность за конечные результаты обучения, обеспечивать знаниями, умениями и навыками в соответствии с учебной программой; соблюдать требования Устава Учреждения.

18.8. Заработная плата, должностной оклад работникам Учреждение выплачивается за выполнение ими функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором.

18.9. За успехи в учебной, научно-методической, воспитательной работе и другой уставной деятельности для работников Учреждения устанавливаются различные формы морального и материального поощрения.

18.10. Увольнение работников Учреждения осуществляется в соответствии с действующим трудовым законодательством Республики Казахстан.

СТАТЬЯ 19. РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ.

19.1. Реорганизация и ликвидация Учреждения осуществляется в соответствии с законодательством Республики Казахстан.

19.2. Реорганизация юридического лицам(слияние, присоединение, разделение, выделение, преобразование) производится по решению собственника его имущества или уполномоченного собственником органа. учредителей (участников), а также по решению органа, уполномоченного учредительными Документами юридического лица, либо по решению судебных органов.

19.3. Принудительная реорганизация может быть осуществлена по решению судебных органов в случаях, предусмотренных законодательными актами.

19.4. Имущество ликвидированного государственного юридического лица, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, перераспределяется уполномоченным органом по государственному имуществу (местным исполнительным органом). Деньги Ликвидированного государственного юридического лица, включая средства, полученные в результате реализации имущества этого юридического лица, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, зачисляются в доход соответствующего бюджета.

СТАТЬЯ 20. ПОРЯДОК ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ В УСТАВ УЧРЕЖДЕНИЯ.

20.1. Порядок внесения изменений в Устав Учреждения осуществляется в соответствии с законодательством Республики Казахстан.

Дата открытия частного образовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа бизнеса и менеджмента" - 01 сентября 1995 г.( на основании Постановления мэра города Набережные Челны.

Школа была открыта в 1972 году. Количество учащихся - 965, начальное образование(1-4 кл.) - 451; основное общее образование(5-9 кл.) - 466; среднее (полное) общее образование(10-11 кл.).

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 51" создано в 1989 году, расположено по адресу: 423827, Республика Татарстан, город Набережные.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 6" города Набережные Челны расположено на земельном участке общей площадью 21055 кв.м. На.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 52" - это образовательное учреждение, созданное в соответствии с концепцией развития.

МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 5" является одной из первых школ города Набережные Челны. Ее история начинается с 1914 года. Современное здание школы было построено в 1970 году. В.

Год создания учреждения 1986 Школа обучает по трем уровням образования: начальное общее, основное общее и среднее общее образование. Форма обучения - очная. Обучение ведется на русском.

Год открытия учебного заведения - 1981 г. Школа размещена в типовом здании, построена в 1981 году, общая площадь 7727 кв.м.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 33" была открыта в 1979 году. Свидетельство о Государственной аккредитации действует до 29 апреля.

Численность обучающихся -1299, количество класс-комплектов - 47. В учебном процессе начального звена применяются инновационные программы и технологии: "Перспектива", "Школа России". На.

В августе 1981 года была открыта средняя школа № 24. С 01.01.1996г. по 31.10.1998г. был присвоен статус "Школа - лицей". С 01.11.1998г. по 24.10.2000г. присвоен статус "Лицей № 24". С 25.10.

В МБОУ "СОШ № 23" на 2016-2017 учебный год функционируют 26 классов (11 классов на I образовательной ступени; 13 классов на II образовательной ступени и 2 класса на III образовательной.

"Средняя школа № 13" города Набережные Челны была открыта в 1972 году решением исполкома Набережночелнинского городского Совета депутатов трудящихся Татарской АССР № 131 от 10 апреля 1972.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 12" создано в 1972 году. Школа функционирует на основании Устава, утверждѐнного Постановлением.

Школа основана в 1983 году, расположена в типовом здании общей площадью 6746 кв. м. Для организации учебно-воспитательного процесса имеются 40 учебных кабинета, библиотека, учебно-опытный.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 10" основано в 1966 году. Это первая типовая школа города с начала строительства Нижнекамской.

МБОУ "Лицей-интернат № 79" г.Набережные Челны - нетиповое инновационное образовательное учреждение для одаренных детей с круглосуточным пребыванием воспитанников. Основным направлением.

МБОУ "Гимназия № 54" начала свою деятельность как школа-гимназия на основании Постановления Исполнительного комитета г. Набережные Челны № 9 с 1 сентября 1991 года. Участие в.

МАОУ" Средняя общеобразовательная школа № 56" введена в действие в 1992 году. По состоянию на 1 сентября 2016 года в школе в 42 классах обучаются 1130 обучающихся. Школа работает в одну.

МАОУ "СОШ № 55" имеет статус юридического лица. Устав, утвержденный постановлением администрации города Набережные Челны, от 07 декабря 2015 г. № 6917, лицензия серии 16 Л 01 № 0002108, от.

МАОУ "СОШ № 50" функционирует как образовательное учреждение с 1989 года (постановление Набережночелнинского городского Совета народных депутатов ТАССР от 17.025.1989 № 45 "Об открытии.

Государственное Образовательное Учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 35 с углубленным изучением предметов" города Набережные Челны было открыто в 1980 году решением исполкома.

МАОУ "Средняя общеобразовательная школа № 21"была открыта в1974 году в юго-западном районе города (поселок ЗЯБ). В 2014 году школа отметила свое 40-летие. Школа располагается в типовом.

МБОУ "Пушкинский пролицей № 78" расположен в типовом здании общей площадью 6198,9 кв. м., построенном в 1973 году. Для обеспечения учебно-воспитательного процесса в школе имеются: учебные.

Гимназия построена и сдана в эксплуатацию в 1976 году. До 1992 года учебно-воспитательный процесс осуществлялся на русском языке. С 1 сентября 1992 года школе предоставлен статус.

1975 год: открытие школы № 26 (директор Куппер Лидия Викторовна) 1976 год: открытие математических классов (директор Замахова Тамара Ивановна) 1991 год: школа получила статус школы-гимнази.

1906 год - открыта школа при медресе 1919 год - переименована в начальную советскую школу 1920 год - присвоено имя Мулланура Вахитова, выдающегося татарского деятеля 1937 год - стала.

Школа создает условия для реализации индивидуальных потребностей учащихся с сочетанием различных форм образования. Приоритетными направлениями школа определяет следующие профили: - физико-хи.

25 SCHOOL TV (25 школа Набережные Челны) запись закреплена

С 14.02 . в нашей школе проходит неделя психологии " Шаги к психологическому благополучию ". Её целью является формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, доверительных отношений со сверстниками. Мероприятия, которые организованы в рамках этой недели, направлены на профилактику психоэмоционального напряжения и у учащихся, и у педагогов. Так была проведена акция" Радуга настроения", в которой приняли участие и учащиеся, и педагоги. Результаты порадовали: все-таки большая часть наших учеников и педагогов настроены позитивно и оптимистично.

25 SCHOOL TV (25 школа Набережные Челны) запись закреплена

В рамках военно - патриотического месячника среди 5-6 классов были проведены весёлые старты " А, ну-ка парни!"

Диана Нургалиева

Альбина Наилевна - красотка

25 SCHOOL TV (25 школа Набережные Челны) запись закреплена

В целях воспитания патриотизма и любви к Родине в нашей школе 11 февраля 2022 года прошел смотр строя и песни среди учащихся 5- 11 классов. Отряд каждого класса подготовил выступление по строевой подготовке, которое оценивалось по следующим показателям:
- внешний вид (форма);
- дисциплина строя (равнение в шеренгах и колоннах)
- четкость и правильность выполнения команд;
- четкость и правильность подачи команд, рапорт командира;
Показать полностью.
- качество прохождения в строю и исполнения песни.
Конкуренция была очень высокой. Ребята показали себя настоящими юнармейцами. Единая форма и выправка – всё радовало глаз.
Очень хорошо проявили себя командиры классов, а ведь им пришлось нелегко: они отвечали и за себя лично, и за весь класс. Груз ответственности ощущал каждый командир! И никто не подвел свой класс!
Трудно было определить победителей. Судьи очень долго совещались и пришли к общему мнению:
1 место - 5В, 8В,11А, 11Б
2 место – 6А,8А,9А
3 место - 6В, 7Г, 10А

25 SCHOOL TV (25 школа Набережные Челны) запись закреплена

С 21 января 2022 года в нашей школе проходит Месячник военно-патриотического воспитания.
Одной из главных целей в воспитательной деятельности нашей школы является воспитание гражданско-патриотических качеств у школьников. Для реализации этой цели систематически организуются мероприятия, несущие гражданскую и военно-патриотическую направленность.
Показать полностью. Школа разработала план месячника по военно-патриотическому воспитанию школьников, направленный на формирование у подрастающего поколения любви к своей Родине, Отчему дому.
План мероприятий предусматривал решение следующих задач:
• формировать эмоционально-волевые качества гражданина - патриота России;
• создание условий для духовного и физического развития, повышение уровня физической подготовки подростков и юношей;
• воспитывать стремление к сохранению и преумножению военного, исторического и культурного наследия;
• сохранение и передача героического наследия от старшего поколения к младшему, осознание глубинных связей поколений.
В школьном музее "Мужество" прошли экскурсии для 5 классов по теме: "Вторая Ударная Армия
Были проведены тематические классные часы. 31 января в 6 классах прошёл открытый классный час на тему "Пионеры- герои ВОВ". Ребятам рассказали о советских пионерах, совершивших подвиги в годы войны.
14 февраля было проведено мероприятие для обучающихся 5 классов, посвящённое дню вывода советских войск из Афганистана. Гостем классного часа был Усеинов Ахияр Серверович, участник боевых действий в Афганистане. Встреча прошла в тёплой обстановке, ребята смогли задать вопросы, интересующие их. Так же ребята смогли поучаствовать в акции "Армейский чемоданчик". Благодарим всех пап, которые приняли активное участие в этой акции.

25 SCHOOL TV (25 школа Набережные Челны) запись закреплена

12 февраля в нашей школе прошёл День Здоровья. Программа была довольно насыщенной.
Начальные классы ( 1-4классы) приняли участие в массовом катание на коньках.
Для 5- 6 классов проведены "Весёлые старты". Командам были предложены занимательные конкурсы с бегом, прыжками, эстафеты с мячами, кеглями и клюшками, где они смогли проявить свои спортивные, умственные способности и навыки. Ребята соревновались в скорости, ловкости, умении работать в команде.
Обучающиеся 7 классов приняли участие в массовом забеге "Лыжня Татарстана -2022"

Устав МБОУ СОШ № 25 им.П.К.Каледина.pdf Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575839 Директор Павлова Алла Семёновна Дата подписания документа 08.06.2021 15:48:27 (скачать) (посмотреть)

Приложения к Уставу МБОУ СОШ № 25 им.К.К.Каледина.pdf Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575839 Директор Павлова Алла Семёновна Дата подписания документа 08.06.2021 15:48:30 (скачать) (посмотреть)

Постановление мэра города о присвоении школе имени П.К. Каледина.pdf Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575839 Директор Павлова Алла Семёновна Дата подписания документа 08.06.2021 15:48:31 (скачать) (посмотреть)

Изменение в Устав.pdf Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575839 Директор Павлова Алла Семёновна Дата подписания документа 08.06.2021 15:48:33 (скачать) (посмотреть)

Свидетельство о государственной аккредитации

Свидетельство

Свидетельство о государственной аккредитации.pdf Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575839 Директор Павлова Алла Семёновна Дата подписания документа 08.06.2021 15:47:53 (скачать) (посмотреть)

Приложения к свидетельству

Правила внутреннего распорядка обучающихся (воспитанников)

Положение о правилах внутреннего распорядка обучающихся Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575779 Директор Ковалева Татьяна Валерьевна Дата подписания документа 17.02.2022 15:52:42 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Правила внутреннего трудового распорядка

Кодекс профессиональной этики и служебного поведения работников МБОУ.pdf Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575839 Директор Павлова Алла Семёновна Дата подписания документа 08.06.2021 15:47:59 (скачать) (посмотреть)

Коллективный договор

Отчет о результатах самообследования

Отчет о результатах самообследования МБОУ СОШ № 25за 2020 год. Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575839 Директор Павлова Алла Семёновна Дата подписания документа 08.06.2021 15:50:42 (скачать)

Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчеты об исполнении таких предписаний (при наличии)

Декларация соответствия условий труда государственным нормативным требованиям охраны труда.pdf Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575839 Директор Павлова Алла Семёновна Дата подписания документа 08.06.2021 15:48:32 (скачать) (посмотреть)

Результаты плановых проверок Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575839 Директор Павлова Алла Семёновна Дата подписания документа 08.06.2021 15:50:17 (скачать) (посмотреть)

Локальные нормативные акты

Правила приема обучающихся (воспитанников)

ПОРЯДОК приема в МБОУ Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575839 Директор Павлова Алла Семёновна Дата подписания документа 08.06.2021 15:49:56 (скачать)

Заявление о приеме в школу Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575839 Директор Павлова Алла Семёновна Дата подписания документа 08.06.2021 15:50:44 (скачать)

Режим занятий обучающихся (воспитанников)

график консультаций-21 Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575779 Директор Ковалева Татьяна Валерьевна Дата подписания документа 15.10.2021 13:40:32 (скачать)

Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (воспитанников)

Положение о порядке ликвидации академической задолженности обучающимися.docx Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575839 Директор Павлова Алла Семёновна Дата подписания документа 08.06.2021 15:47:48 (скачать)

Положение об организации освоения комплексного учебного курса ОРКСЭ Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575839 Директор Павлова Алла Семёновна Дата подписания документа 08.06.2021 15:48:04 (скачать) (посмотреть)

Положение о контроле и промежуточной аттестации обучающихся Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575839 Директор Павлова Алла Семёновна Дата подписания документа 08.06.2021 15:48:06 (скачать) (посмотреть)

Положение о безотметочном обучении в 1-ом классе.docx Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575839 Директор Павлова Алла Семёновна Дата подписания документа 08.06.2021 15:48:07 (скачать)

Положение о порядке и условиях перевода обучающихся Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575839 Директор Павлова Алла Семёновна Дата подписания документа 08.06.2021 15:48:35 (скачать) (посмотреть)

Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся (воспитанников)

Положение о порядке и основаниях перевода, отчисления и восстановления обучающихся.pdf Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575839 Директор Павлова Алла Семёновна Дата подписания документа 08.06.2021 15:48:03 (скачать) (посмотреть)

Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися (воспитанниками) и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних

Сведения о реорганизации организации.pdf Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575839 Директор Павлова Алла Семёновна Дата подписания документа 08.06.2021 15:47:54 (скачать) (посмотреть)

Положение о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией, обучающимся, родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575839 Директор Павлова Алла Семёновна Дата подписания документа 08.06.2021 15:48:01 (скачать) (посмотреть)

Читайте также: