Спортивное развлечение в доу с клоуном
Обновлено: 05.07.2024
Ведущий: Привет, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Мы сегодня здесь собрались
Чтоб повеселиться.
Будем прыгать и скакать
В игры разные играть.
Сегодня к нам в гости собирался прийти один мой хороший знакомый, но сначала я загадаю вам загадку, а вы угадает, кто это.
В цирке он смешнее всех
У него большой спех
Только вспомнить остается
Как тот весельчак зовется
Дети: Клоун
Ведущий: Правильно вы угадали, это веселый клоун, и кажется он уже сюда спешит
Звучит веселая музыка. В зал заходит Клоун, на спине у него красивый рюкзачок
Клоун: Здрасьте, а вот и я! Давайте знакомиться. Меня зовут Пончик. Запомнили? А вас как зовут? Ну ка дружно назвали каждый свое имя.
Все дети одновременно кричат свои имена
Клоун: Я -клоун веселый,
Я - озорной
Все, что нужно для веселья,
В рюкзачке ношу с собой
Ведущий: Пончик, какой красивый у тебя рюкзачок, наверное, в нем очень много разных предметов лежит?
Клоун: Это мой волшебный рюкзачок, сейчас я его открою
Клоун открывает свой рюкзак, достает оттуда градусник и шприц
Ведущий: Ой, что это такое?
Клоун: Это градусник, а это шприц
Ведущий: А зачем они нам нужны? У нас все здоровы.
Клоун: Не может быть!
Ведущий: Очень даже может быть. Наши дети каждое утро делают зарядку и не болеют
Клоун: Правда? А я тоже делаю зарядку по утрам. Хотите я вас научу?
Ведущий: Хотите с Клоуном сделать зарядку?
Дети отвечают
Клоун: Ну тогда начинаем
Ведущий: Какая веселая у нас получилась зарядка. А что у тебя еще лежит в рюкзачке?
Клоун: Он на барабан похож
А чуть- чуть его встряхнешь
Зазвенит он, заиграет
Кто его ребята, знает?
Дети: Бубен
Ведущий: Наши дети очень хорошо знакомы с этим музыкальным инструментом
Клоун: А я знаю одну веселую игру с бубном
Ведущий: Какая интересная игра получилась. А что еще у тебя лежит в рюкзачке?
Клоун: А еще у меня есть вот такие шарики, я ими очень люблю играть, а хотите и вас научу?
Ведущий: Конечно, хотим.
Ведущий: Ну а что еще ты нам сегодня принес с собой?
Клоун: Лошадку (достает из своего рюкзачка лошадку – игрушку). Я очень люблю скакать на лошадке, хотите и вас научу?
Ведущий: Очень хотим
Ведущий: Ну а что еще у тебя лежит в твоем рюкзачке?
Клоун: Там лежит то, что я люблю больше все на свете.. Хотя я люблю не только это
Ведущий: Ну а что же ты любишь больше всего на свете?
Клоун: А вы угадайте
1.Крем-брюле и эскимо
Любят дети все давно,
Ванильное, клубничное,
С орехами, черничное,
Снежное пирожное,
Что это? (Мороженое)
2.Ягоды собрали,
с сахаром смешали,
Варили-варили,
в банки положили –
Вкусно! Всем на удивленье
К чаю что дают? (Варенье)
3.В праздник я приду ко всем,
Я большой и сладкий.
Есть во мне орешки, крем,
Сливки, шоколадки. (Торт)
4. Если сахар растопить,
Затем в формочку залить,
Остудить и, наконец,
Мы получим . (леденец)
5.Эта сладкая вода
Газирована всегда.
Каждый выпить его рад
Ароматный . ! (лимонад)
6.На вкус сладкие всегда,
Портят зубки иногда,
В них бывает шоколад,
Карамель и мармелад! (конфеты)
Ведущий: А ты оказывается большой сладкоежка, Пончик
Клоун: Да. Сладости я очень – очень люблю. И всех своих друзей хочу угостить конфеткой
Клоун достает из своего рюкзачка большую бутафорскую конфету
Ведущий: Какая большая конфета, но она одна, а нас здесь очень много
Все дети закрывают глаза и произносят волшебные слова, в это время Клоун достает из одной большой конфеты много маленьких.
Ведущий: Открывайте, скорее глаза и смотрите, что у нас получилось
Дети открывают глаза, вместо большой конфеты на подносе лежат маленькие конфетки
Клоун: Кто сегодня веселился
И смеялся от души,
Тот конфетку получи
Клоун раздает детям угощение
Клоун: Ну а теперь мне пора прощаться. До свидания, детвора!
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Спортивное развлечение с Клоуном
Дети под музыку заходят в музыкальный зал колонной по одному, садятся на стулья
Ведущий : Нас солнца луч смешит и дразнит
Нам нынче весело с утра
Весна нам дарит звонкий праздник
И главный гость на нем – игра!
Дорогие ребята, сегодня мы собрались, чтобы повеселиться, поиграть, свою сноровку показать.
Посмотрите, к нам в детский сад пришла телеграмма (читает):
КЛОУН КЛЕПА В ГОСТИ ИДЕТ ТЧК ШУТКИ ЗПТ ИГРЫ ЗПТ ПРИБАУТКИ ВАМ В ПОДАРОК ПРИНЕСЕТ
Но как же он нас найдет? Я предлагаю громко похлопать, он услышит и прибежит. (дети хлопают.)
Звучит музыка.(В зал забегает Клоун)
Клоун : А вот и я! Давно не виделись!
Вы заждались, небось, не обидились?
Ведущий : Да как тебе сказать? Не то, чтобы очень…
Ну, раз пришел, поздоровайся. Видишь – ПУБ-ЛИ-КА!
Клоун : Не вижу никакого бублика!
Ведущий : Да не бублика, а публика! Поздоровайся, говорю, с ребятами.
Лучше у ребят спросим. (Дети отвечают). (Клоун здоровается, за ногу с ребятами.)
Ведущий : Дети подскажите, разве это правильно?
Дети : Нет. (Клоун исправляется).
Клоун : Что такое, почему?
Ничего я не пойму!
Куда это я попал?
Меня кто-то приглашал?
Ведущий : Здесь сегодня шум и суета,
Все ребята по-спортивному одеты, просто красота!
День особенный у нас!
Спортивный праздник, просто класс!
Клепа : Ура! Мы будем весело играть, шутить и танцевать. Какой же спортивный праздник без весёлых игр? Я очень хочу поиграть с вами в разные игры. А вы готовы?
Клоун : Вы сегодня все, ребята
Будьте ловки и смелы,
И себя вы покажите
С самой лучшей стороны.
И здоровье, и успех ждут ребята всех, всех, всех!
Клепа : Ну вот, милые ребята, сейчас мы тут такой цирк устроим.
Первым номером нашей программы будет весёлая разминка.
(Проводится разминка с погремушками, султанчиками)
Клепа : Следующим номером нашей программы выступают канатоходцы! Будем ходить по узким дорожкам.
(Дети проходят по периметру зала по узким линиям, руки на пояс).
Клепа : Молодцы, все справились с заданием, хорошо выступили. А сейчас отгадайте загадку:
Его бьёшь, а он не плачет.
Только выше, выше скачет!
(Дети встают в два круга по группам, у каждой группы мяч. Дети передают мяч двумя руками рядом стоящему игроку. По сигналу (окончание музыки) игра останавливается). Игра повторяется 2-3 раза.
Клепа : Сейчас немного отдохнём
И опять играть начнём. (Дети садятся на стулья.)
Ведущий : А сейчас, ребятки,
Отгадайте про игрушки загадки!
(Клепа путает ребят неправильными отгадками)
1. Длинное ухо, комочек пуха.
Прыгает ловко, грызёт морковку. (заяц)
2. Гладишь - ласкается,
Дразнишь – кусается. (собака)
3. Кружусь, верчусь, и мне не лень
Вертеться даже целый день. (юла)
4. Скачет быстро цок, цок, цок,
Слышен топот быстрых ног. (лошадка)
Ведущий : Молодцы, ребятки,
Отгадали все загадки!
Клепа : Следующим номером нашей программы будут жонглеры! Хотите быть хорошими жонглёрами? Берите мячи, будем бросать их в корзину со стульчика.
(Клепа тянет корзину за веревку, а дети должны успеть забросить мячи способом от плеча или снизу одной рукой).
Клепа : А теперь ребята,
Становитесь в круг скорей.
Мы станцуем танец вместе
И порадуем друзей!
(дети уходят на стульчики)
Клепа : А сейчас фокусы.
Для проведения фокусу необходимо взять 3 банки с закручивающимися крышками. Внутренняя сторона крышек покрыта акварельной краской (красной, зеленой, синей). В банки заранее наливается вода. Клепа показывает всем, что вода обыкновенная, затем говорит волшебные слова:
1. Ты, вода-водица,
Друг ты мой студеный,
Стань, вода-водица,
Не светлой, а зеленой.
2. Ты, вода-водица,
Друг ты мой прекрасный,
Стань, вода-водица,
Не простой, а красной.
3. Ты, вода-водица,
Светлая, как иней,
Стань, вода-водица,
Не простой, а синей!
Клепа встряхивает воду в банке, вода окрашивается в нужный цвет.
Клепа : Вы маленькие волшебники и способны творить чудеса. Я желаю:
Чтоб у вас мечты сбывались,
Чтобы все вокруг смеялись,
Чтобы детям снились сны,
Чтобы были все дружны!
Звучит голос : Внимание, клоун Клепа! Ваш выход через 5 минут. Внимание!(Клепа извиняется, прощается и убегает)
(Дети получают подарки. Уходят в группу).
Краткое описание документа:
Это занятие можно провести как заключительное мероприятие по теме цирк, профессии, весна или неделя смеха. Необходима подготовка к этому занятию в плане разучивания ОРУ с погремушками, игры на ускорение, подготовки фокусов.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс профессиональной переподготовки
Воспитание детей дошкольного возраста
- Сейчас обучается 2947 человек из 85 регионов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 589 700 материалов в базе
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 10.01.2021 319
- DOCX 48.5 кбайт
- 0 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Парамонова Наталья Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Каждый второй ребенок в школе подвергался психической агрессии
Время чтения: 3 минуты
Инфоурок стал резидентом Сколково
Время чтения: 2 минуты
В ростовских школах рассматривают гибридный формат обучения с учетом эвакуированных
Время чтения: 1 минута
Университет им. Герцена и РАО создадут портрет современного школьника
Время чтения: 2 минуты
Минпросвещения подключит студотряды к обновлению школьной инфраструктуры
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения упростит процедуру подачи документов в детский сад
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Только 23 февраля!
Получите новую
специальность
по низкой цене
Цена от 1220 740 руб. Промокод на скидку Промокод скопирован в буфер обмена ПП2302 Выбрать курс Все курсы профессиональной переподготовки
В наши серые будни нам захотелось развеселить и порадовать детей. К ним в гости пришел их любимый персонаж Клоун., с которым они соревнуются в сложных заданиях.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| сценарий спортивного развлечения | 885.41 КБ |
Предварительный просмотр:
Спортивное развлечение с клоуном Тяпой
Цель: Продолжать работу по укреплению и охране здоровья детей.
- В игровой форме развивать основные качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость совместно с музыкой.
-Формировать мышечно-двигательные навыки, координацию движений, внимание.
- Способствовать воспитанию ритмичности движений под музыку, смелости, уверенности, взаимовыручки.
Материалы и оборудование: красные и синие ниточки, обручи, лабиринт, скамейка, мячи и корзина, маленькие мячи, деревянные ложки, мячи прыгуны 3 шт.
Вед. Добрый день дорогие участники и гости нашего праздника! Сегодня мы здесь собрались, чтобы поиграть, повеселиться, друг на друга посмотреть и себя всем показать. А еще, чтобы быть здоровым. (
Вед. Давайте посмотрим кто же к нам в гости спешит (забегает клоун)
Клоун: Здравствуйте, ребятишки! Здравствуйте, коротышки! Отгадайте кто я?
Да я клоун. Самый веселый на свете. И зовут меня Тяпа!
Я Тяпа развеселый,
Песни, пляски, игры, шутки
Я всегда ношу с собой.
Я сегодня не спешу,
Я проверить вас хочу.
А сможете вы повторить за мной сложные движения? Выходите все ко мне. Давайте попробуем вместе. Я буду говорить, а вы повторяйте за мной все что я вам покажу. (звучит веселая музыка)
Давай с тобой попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем,
И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем,
И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем,
И ножками потопаем, потопаем, потопаем, потопаем.
Клоун: Ой-ой-ой Что-то не очень дружно получилось. Давайте повторим еще раз и быстрее. (повтор). А теперь молодцы! Поздравляю от души, вы проверочку прошли.
Вед. Все собрались!
Прыгать и играть готовы?
Ну, тогда подтянись, не зевай не ленись
На команды поделись.
Дети делятся на две команды (Завязать ниточки на руки красные и синие)
Клоун :Ребята, а посмотрите что я принес. Достаю шарики и ложки.
Вед. Донести шарик в ложке до ориентира и обратно, передать эстафету.
Мячик катить перед собой до ориентира и назад.
Вед. Ребенок идет до ориентира, катит мяч, обратно бегом, передает эстафету.
Каша вкусная еда
Это нам полезно? (Да)
Лук зеленый иногда
Нам полезен дети? (Да)
В луже грязная вода
Нам полезна иногда? (Нет)
Щи - отличная еда
Это нам полезно? (Да)
Мухоморный суп всегда –
Это нам полезно? (Нет)
Фрукты – просто красота!
Это нам полезно? (Да)
Грязных ягод иногда
Съесть полезно, детки? (Нет)
Овощей растет гряда.
Овощи полезны? (Да)
Сок, компотик иногда
Нам полезны, дети? (Да)
Съесть мешок большой конфет
Это вредно, дети? (Да)
Лишь полезная еда
Нам всегда полезна (Да)
Дети по очереди кидают мяч в корзину, которую держит клоун
Прыжки до ориентира и обратно на мячах- прыгунах.
Клоун прыгает вместе с детьми (падает, дети его обгоняют)
Клоун Тяпа (хвалит детей, какие они быстрые и ловкие). И предлагает потанцевать.
Вед. : Клоун, тебе понравилось у нас в гостях?
Клоун: Очень, а на память о нашей встрече, я вам хочу подарить вот такую большую конфету.
Вед. Так конфета одна, а ребяток много?
Клоун: А я же фокусник, могу одну конфету превратить, чтоб стало много. (Клоун произносит волшебные слова, и меняет конфеты) .
Ведущая и дети благодарят Клоуна.
Вед. А нам, ребята пора возвращаться в группу.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Спортивное развлечение в средней группе "Волк и семеро козлят"
Спортивное развлечение в средней группе "Волк и семеро козлят".
Конспект спортивного развлечения в средней группе Спорт- помощник! Спорт – здоровье! Спорт - игра! Физкульт-ура! с детьми и родителями средней группы
Конспект спортивного развлечения в средней группеСпорт- помощник! Спорт – здоровье!Спорт - игра! Физкульт-ура!с детьми и родителями средней группы.
Формировать потребность в ежедневной двигательной активности, создавать условия для удовлетворения естественной потребности детей в движении.
Осеннее развлечение с элементами здоровьесберегающих технологий для средней группы детского сада Спортивное развлечение в средних группах "Волшебница осень"
Спортивное развлечение в средних группах, с элиментами спортивных препятствий на осеннюю тематику, с разучиванием с детьми гимнастики для глаз, ознакомление с подвижной игрой "Перелёт птиц&q.
Данное развлечение направлено на обогащение двигательного опыта детей, поддержание интереса к двигательной активности, укрепление здоровья детей и формирование навыков здорового образа жизни.
Конспект физкультурного развлечения
Программное содержание:
укреплять здоровье детей;
создавать у детей радостное, бодрое настроение.
Образовательные задачи:
обогащать двигательный опыт детей;
поддерживать интерес к двигательной деятельности;
формировать навыки здорового образа жизни;
привлечь детей к активному участию в спортивных соревнованиях.
Развивающие задачи:
развивать быстроту, ловкость, координацию движений, ориентировку в пространстве, умение действовать по сигналу;
развивать сенсорные навыки - различение цветов;
развивать у детей музыкально-ритмические движения.
Воспитательные задачи:
воспитывать любовь к спорту;
воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи и сопереживания в совместной двигательно-игровой деятельности;
вызывать радость от совместной деятельности.
Интеграция образовательных областей:физическое развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие.
Методические приёмы:
Игровой (закрепление материала в игровых моментах).
Наглядно - демонстративный (использование демонстрационного материала).
Вербальный (беседа, загадки, диалог с детьми, художественное слово).
Практический (показ, объяснение, индивидуальный подход).
Предварительная работа:
Подвижные игры, игры - эстафеты, отработка видов ходьбы, беседы о здоровом образе жизни, просмотр иллюстраций, заучивание стихов.
Демонстрационный материал:
Оформление зала: персонажи цирка (дрессированный тюлень, слон, львенок, клоун), воздушные шары. Эмблемы, медали (на каждого ребенка).
Оборудование: помпоны (12 шт.), мячи красного цвета (6 шт.), мячи зеленого цвета (6 шт.), корзины для мячей (2 шт.), кегли (8 шт.), обручи (4 шт.), канат.
Техническое оснащение:
Музыкальный центр, запись музыки.
Активизация словаря:
Спортивный стадион, спортивный праздник, жонглеры, цирк.
Участники: 2 команды детей по 6 человек.
Длительность:20-25 мин
Ход занятия
(В спортивный зал под музыку входят дети с помпонами в руках, идут по кругу обычным шагом, высоко поднимая колени, затем на носочках, подняв руки вверх и выстраиваются в одну шеренгу за воспитателем)
На спортивный праздник
Приглашаю вас сейчас.
Праздник спорта и здоровья
Начинается у нас.
Дети! Слушайте сейчас
Олимпийский мой наказ:
Соревнуйтесь в дружбе, мире,
Места нет у нас задире.
Маленьких не обижать.
Что же, можем начинать?
Ребенок:
Если хочешь стать умелым,
Сильным, ловким, смелым.
Научись любить скакалки,
Никогда не унывай
В цель мячами попадай.
Вот здоровья в чём секрет.
Будь здоров! Физкульт - Привет.
Ребенок:Да здравствуют сетки,
Зелёное поле и солнечный свет!
Да здравствует отдых,
Борьба и походы!
Да здравствует радость
Ведущий:Ребята, а вы были когда-нибудь в цирке? Вам там понравилось? А вы хотели бы, чтобы к нам на праздник пришел из цирка настоящий клоун?
Ведущий: Спортивный праздник наступает
Цирковых гостей встречает!
(играет музыка, под музыку выходит Клоун)
Клоун:Здравствуйте, детишки!
Девчонки и мальчишки!
Я — клоун Степан
Как много у нас сегодня гостей.
Повеселимся с вами от души?
Клоун:В гости всех вас приглашаю
На спортивный стадион!
Всех ребяток с физкультурой
Навсегда подружит он!
Все собрались? Все здоровы?
Бегать и играть готовы?
Ну, тогда не ленись, на разминку становись!
(Дети встают на разминку)
(После разминки дети под музыку кладут помпоны и выстраиваются в одну шеренгу возле окна)
Клоун: А сейчас ребята, вам нужно разделиться на команды.
Вы, ребята, не ленитесь!
В две команды становитесь!
(Звучит музыка, и дети перестраиваются в две команды, поворачиваясь лицом друг к другу)
Клоун:Хочу представить вам команды наших веселых соревнований:
Первая команда называется:
Ваш девиз, ребята!
Дети:Капитошка у руля
Клоун:Молодцы ребята, вторая наша команда называется:
Скажите ваш девиз, ребята!
Дети: Мы ребята удалые,
Мы веснушки озорные!
Ведущий: Молодцы, ребята, вот какие у нас веселые и спортивные команды.А сейчас в колонны становись! (поворачиваются лицом к гостям)
Ребята, сегодня на нашем спортивном празднике присутствует жюри,которое будет оценивать вашу ловкость, быстроту и умение соревноваться в командах.
Любим мы веселье, смех, много игр знаем,
И сейчас, ребята, мы с вами поиграем!
Ребята, знаю я одну интересную игру,
1 конкурс (Салют)
Клоун берет корзину с мячами и говорит слова:
Рассыпаем все мячи — и там, и там, и тут!
И скажем громко: «Раз, два, три -
Ведущий: Ребята, вы видите, что у нас мячи двух цветов. Назовите, какого цвета мячи?
Дети: Зеленые и красные.
Приготовились! Начали!! (по свистку)
Клоун:Вот спасибо, ребятишки, помогли мячи собрать.
А теперь мы с вами можем в другую игру поиграть,
Ведущий:Перед вами стоят кегли. Вам нужно оббежать эти кегли змейкой, не задев ни одной из них.
Ведущий: Приготовились. (по свистку)
Клоун:Для веселья, для порядка
Загадаю вам загадку:
И обручи летают.
А кто из вас знает,
Кто это все летать заставляет?
Ведущий: Вам нужно вытянуть руки в стороны, на них мы повесим вам обручи, вы должны будете оббежать кеглю так, чтобы обручи у вас с рук не упали.
Клоун:Молодцы, вот какие ловкие у нас ребята!
Трудно жить сороконожке,
Бегать быстро по дорожке,
Сорок ног — тебе не шутка,
А задачка из задач.
Как поставить вровень ноги,
Чтоб не встретить неудач?
Ребята, вам нужно встать в колонну по одному, у первых участников руки на поясе, а остальные ребята кладут руки друг другу на плечи. По моей команде вы начинаете движение вперед, доходите до кегли,обходите её и возвращаетесь назад. Выигрывает та команда, в которой последний игрок пересечет линию старта.
Клоун:Ребята, а у нас в цирке есть силачи, которые поднимают тяжелые гири, но мы с вами пока не можем этого сделать и чтобы проверить, насколько вы сильные, мы потренируемся в перетягивании каната.
Ведущий: Кто перетянет канат на свою сторону, тот и победил.
(По завершении конкурса дети выстраиваются в шеренгу по командам)
Ведущий: Предоставляем слово нашему уважаемому жюри.
Ох, и ловкие ребята к нам пришли!
Очень дружно все играли, веселились от души!
За ловкость, за внимание вручаем вам награды,
(вручаем медали детям)
И новой встрече с вами мы будем очень рады!
Ну, а мне уж в цирк пора, до свидания, детвора!
(Клоун уходит)
Ведущий: Наш спортивный праздник закончился. Но я верю, что не закончится любовь к спорту, желание участвовать в соревнованиях, ведь занятия спортом - это залог крепкого здоровья! Все были такие молодцы! Поздравляем наших спортсменов! Давайте подарим друг другу аплодисменты. А сейчас круг почета! (дети уходят).
Читайте также: