Школьная столовая будущего рисунок

Обновлено: 03.07.2024

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда

средняя общеобразовательная школа №12

СТОЛОВАЯ НАШЕЙ МЕЧТЫ

(дизайн школьной столовой)

Исполнители

Руководители проекта

Рипсова Нина Александровна,

педагог дополнительного образования;

Кравцева Наталья Георгиевна,

г. Калининград 2015 г.

Содержание проекта

Обоснование проекта 3

Первоначальные идеи, выбор лучшей 4

Варианты дизайна столовой 6-13

Подбор материалов и оборудования 14

Техника безопасности при выполнении работ 15

План выполнения работ 16

Технология проведения работ 17

Экономический расчет 18

Экологическая оценка 19

Оценка выполненных работ 19

1. Обоснование проекта

2. Исследование

Перед началом работы над проектом среди учащихся был проведен опрос:

Хотели бы вы изменить интерьер школьной столовой?

Что бы вы хотели изменить в интерьере школьной столовой?

Из 87 учащихся ответили на вопросы следующим образом:

Изменить оформление окон – 12 человек (15,6%).

Изменить оформление стен – 75 человек (84,4%).

Следовательно, основная группа учащихся хотела бы изменить интерьер столовой. Администрация школы согласна поддержать желание учащихся в разработке дизайна школьной столовой и найти спонсоров для осуществления на практике лучшего варианта.

В нашей школе все праздничные мероприятия проводятся в столовой, так как нет актового зала. В связи с этим мы хотели бы разработать новый интерьер, сделав его более ярким.

Разработать дизайн-проект по оформлению школьной столовой силами учащихся. Он актуален для нашей школы на данном этапе, так как жизнь требует с каждым днем перемен, и они должны быть все лучше! Все течет, все изменяется, жизнь становится лучше, и многое зависит от нас.

5. Первоначальные идеи, выбор лучшей

дизайн стен установка

оформление украшение новой техники,

потолка окон или оборудования

Нам кажется, что потолок лучше оставить без изменений, он высокий, традиционно белый. Конечно, можно сделать потолок пониже – навесной, но это будут очень большие затраты, которые сейчас не уместны.

Заниматься украшением окон или изготовлением штор будем после оформления стен, потому что пока нет для этого идей.

Установка новой техники и оборудования потребует больших затрат, спонсоры-родители обещали оказать помощь в приобретении части мебели (буфет, пристенные столики, бойлер для питьевой воды). Столы и стулья новые и прослужили только три учебных года, поэтому пока их менять не будем.

Остается оформление стен . Над этим нам предстоит хорошенько подумать, а когда с этой работой справимся, тогда можно будет заняться и окнами, чтобы все соответствовало, и было в одном стиле.

Вывод: Мы хотим разрабатывать дизайн стен, потому что у нас полно идей. Нам кажется, что все должно получиться хорошо.

6. Спецификация

Для успешного осуществления возникшей у нас потребности в создании дизайна стен, перед нами встали задачи определить основные параметры и ограничения:

1) дизайн должен быть красивым и ярким;

2) мы должны подобрать дешевое, но качественное сырьё;

3) материалы должны иметь низкую себестоимость;

4) хорошо выполнить данную работу;

5) получить одобрение работников школы;

6) оставить добрую память о себе.

7. Варианты дизайна столовой

Школьная столовая сейчас

Рассмотрим различные варианты оформления стен школьной столовой

Недостаток 1 и 2 проектов заключается в росписи стен, трудоемко и требует не только художественных способностей, но и практику выполнения рисунков на вертикальной поверхности, качество красок. Работу могут выполнить только специалисты высокого класса. Роспись стен ушла в прошлое – стиль ХХ века.

Проанализируем предложенные варианты оформления школьной столовой

5 вариант вообще не плох, может подойти и для столовой и для актового зала, но

уж больно он абстрактен, по сути ничего не выражает, сплошная геометрия.

6 вариант совсем не подходит, вы только представьте, какого размера должны быть кошки! Но это же не зоопарк? Причем тут школьная столовая?

Преимущества 3 и 4 вариантов оформления стен проектов:

все элементы дизайна съемные и их легко можно заменить на что-то другое;

небольших размеров, не трудоемки в выполнении;

имеют эстетический вид, не нагружают психику зрителей;

долговечно и легко привести в надлежащий вид, в случае если дети что-то подрисуют;

панно можно сделать своими силами или сравнительно недорого заказать специалистам (по сравнению с росписью стен картинами в предыдущих двух проектах).

Проанализировав все выполненные проекты и варианты дизайна, существующие в Интернете, мы пришли к выводу:

1. для оформления дизайна чаще всего используют цветовую гамму для покраски стен, обтяжки мебели, светильников, потолка и окон;

2. роспись больших стен, по мнению специалистов, уменьшает зрительно размеры помещений и не всегда действует благоприятно на психику, особенно детей, в отличии небольших помещений баров и клубов, в которых, как правило, освещение частичное, точечное.

3. не смотря на отсутствие настенных панно в нашей столовой, стены теплых оттенков, большие открытые окна, нет росписи и лишних предметов, все это благоприятно воздействует на детскую психику.

4. мы не стали вам предлагать на общее обсуждение некоторые предложения учащихся: на всю стену изобразить единорога, портрет Пушкина, совы, собаки, бокалы с коктейлем, тарелки с пирожными и прочее, иной раз самые нелепые предложения, которые совершенно не подходят для нашей столовой, с учетом здоровье сберегающих технологий.

При работе над проектами возникли проблемы, которые могут помешать осуществлению ряда идей в жизнь.

Положительные факторы:

ремонт сделан качественно и долговечно;

мебель закуплена и замене не подлежит.

Отрицательные:

расположение светильников не на потолке, а на стенах;

расположение буфета занимает значительную часть центральной стены;

столовая является и актовым залом, то есть местом проведения школьных мероприятий;

наличие пристенных столиков.

Мы представили сегодня вашему вниманию несколько идей творческих проектов учащихся по дизайну школьной столовой, которые были оформлены в эскизы творческой группой, в состав которой мы входили.

По итогам выполненных работ в школе прошло голосование за лучший вариант дизайна школьной столовой.

В голосовании приняло участие 926 человек. Места распределились следующим образом:

2 начало XXI века… Наша столовая сегодня

3 Обеденный зал занимает площадь 214 кв.м и рассчитан на 160 посадочных мест

4 В рамках реализации экспериментального проекта по совершенствованию организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях города Тольятти Самарской области в гг. наша школьная столовая была оборудована высокотехнологичным оборудованием, инвентарем и посудой. Данное оборудование прошло полную апробацию и в учебном году продолжает успешно функционировать. Новая линия раздачиПосудомоечная машина

5 Новое оборудование Холодильная камера POLAIR Пароконвектомат Конвекционная печь с пароувлажнением

7 Оплата школьного питания В соответствии с Федеральным проектом по совершенствованию школьного питания с года наша школа перешла на оплату школьного питания через терминалы ЖКХ.

13 Дегустации блюд школьной столовой

15 Дегустации для родителей

16 середина-конец XXI века… Столовая будущего

17 У входа в школьную столовую распахиваются автоматические раздвижные двери

18 В школьной столовой прекрасный интерьер

19 В зале столовой расположен терминал для быстрого пополнения счета

20 Оплата питания осуществляется ПИТАНИЕ Иванов Петр 9 А МОУ школа 47 по именной пластиковой карте

21 Снятие денег со счета происходит с электронного кассового аппарата

22 В зале школьной столовой всегда находится веселый и приветливый электронный ди-джей, который включает спокойную музыку

23 На стенах школьной столовой Висят плазменные панели, на которых транслируются видеоролики о здоровом питании или слайд-шоу с видами природы

24 Обслуживание учащихся ведут роботы-поварешки, которые быстро выполняют все виды работ

25 Вместо буфета в зале школьной столовой расположены аппараты для выдачи питья и свежей выпечки

В московской школе №1440 в Крылатском открылась экспериментальная столовая будущего. Архитектор Екатерина Булгакова говорит, что ее главной целью было создать хорошее настроение у школьников, ведь большую часть времени они проводят в здании школы, где из окон наблюдают довольно унылую картину – дождливую осень или снежную зиму. Да и в перерывах между уроками детям нужно по-настоящему развеяться и переключиться. По словам Булгаковой, школьному дизайну у нас до недавнего времени не придавали большого значения. Однако, европейские исследования показывают, что в некрасивых и непрезентабельных столовых дети просто плохо едят. И наоборот, правильно спроектированные кухни и столовые с приятным интерьером располагают детей и подростков к приемам школьных обедов и даже способствуют повышению концентрации во второй половине дня.

Дизайнер разделила столовую по возрастному принципу на несколько зон, в каждой из которых разный тип расстановки столов. Малыши сидят за длинными столами все вместе, так как еще не очень хорошо ориентируются, а вот для старшеклассников сделаны круглые столы, где можно разместиться компанией по шесть человек. Также у входа в столовую есть барная стойка – это для дежурных и тех, кто забежал быстро перекусить или выпить чай. Интерьер дополнен эффектным светящимся витражом из стекла, на котором пескоструйкой нанесен тонкий рисунок из деревьев и листьев. Получилось своеобразное окно в парк, которое призвано визуально расширить пространство. Над стойкой раздачи висит графитовая доска, на ней можно писать меню, поздравления с праздниками или просто приятные пожелания всем детям и взрослым.

Одну стену в помещении сделали интерактивной, она состоит из небольших ячеек, заполненных на сегодняшний день зеленой искусственной травой. Этот декор может меняться в соответствии со временем года, например, осенью она может быть украшена листьями, а к празднику 8 марта – цветами. Кроме того, дети сами могут совместно с учителями придумывать разные выставки из рисунков или аппликаций и проводить их на этой стене. Мебель тоже была выбрана необычная и интересная, чтобы, как говорит Екатерина, прививать школьникам с детства хороший вкус. Продолжая тему пикника на природе, в столовой установили раздельные мусорные контейнеры для пищевых отходов и пластика. По мнению Булгаковой, важно, чтобы школьники с раннего возраста задумывались об экологии и заботились об окружающей среде.

Придуманный дизайн и техническое оснащение столовой полностью отвечают главной идее проекта, которая заключается в распространении полезного и здорового питания в школах. Продукты здесь готовятся на пару, чтобы сохранить витамины и питательные вещества. В меню постарались добиться разнообразия – каждый день есть два его варианта, помеченных на специальном терминале желтым и зеленым цветами. С помощью удаленного доступа школьник вместе с родителями может выбирать меню заранее прямо из дома. Придя в школу, он по терминалу уточняет свой выбор и отправляется на стойку раздачи.

Там он расплачивается картой питания, которая была придумана, чтобы упростить систему оплаты и избавить детей от ношения с собой наличных денег и очередей. В столовой установлены веб-камеры, благодаря которым родители могут наблюдать за тем, что едят их дети и как готовят блюда.
Сами дети, действительно, кажутся довольными столовой и ее интерьером – они называют его теплым и уютным. Пока это первый подобный, но если он покажется удачным московским властям, то такие же столовые появятся и в других школах.

Советы по оформлению детской от Екатерины Булгаковой

1. Не стоит перегружать детскую комнату мелким декором – обоями с бабочками или цветочками, бордюрами и разными украшениями, которые так любят взрослые. У ребенка итак в комнате много пестрых игрушек, и от такого изобилия он может быстро устать.

2. Цвет стен в детской может быть любым, он зависит от личных предпочтений, но важно соблюдать баланс. Если стены светлых нейтральных тонов, то яркими можно сделать мебель и аксессуары. Или наоборот, стены могут быть яркого насыщенного цвета, но тогда мебель, например, белая. Не стоит выбирать слишком темные оттенки.

3. Оставьте в комнате место на стене, где ребенок сможет рисовать, наклеивать свои наклейки и делать, что ему захочется. Часть стены можно покрасить специальной краской, на которой можно рисовать, а потом стирать, как на доске.

4. Хорошо, когда интерьер детской немного не закончен и поддается при необходимости легкой трансформации в зависимости от новых нужд ребенка. Оставляйте свободное место, делайте не встроенную мебель, а мобильную.

5. Дети всех возрастов очень любят строить домики и играть в них. Создайте в комнате ребенка возможность для таких игр. Для этого можно на стене установить направляющие и вешать небольшую шторку, отделяющую часть комнаты или угол.

Все стремительно развивается, и будущее незаметно становится настоящим. Перемены затрагивают и сферу образования. В идеале, образование должно становится все более доступным и более легким для восприятия. Дополнительную поддержку оказывают и современные технические средства, помогающие быстрее осваивать материал. В данной подборке собраны картинки школы будущего.

большая школа

урок физкультуры компьютерный класс роботы-помощники

место для отдыха красивое небо библиотека будущего яркая столовая

зеленый кабинет панорамные окна школа мечты оранжевые стулья школьные места

огромное футбольное поле большой бассейн удобные парты летящие птицы красивая картинка

зеленые насаждения место для отдыха желтые стены фиолетовые кресла школа мечты огромная столовая площадка для катания круглое здание большие окна мягкие подушки школьный сад школьная библиотека кабинет информатики белые планшеты разноцветные круги яркие стены весящие кресла мечта школьника маленькие дети игровая площадка большой купол современное здание высокие часы стеклянная школа удобный диван огромный зал разноцветный потолок

Читайте также: