Портфолио отряда юид в школе

Обновлено: 05.07.2024

Задания PISA не похожи на стандартные школьные. Детям не нужно будет вставлять пропущенные буквы или определять части речи, исследовать функции или решать уравнения, применять формулы или воспроизводить законы. Им придется разобраться в том, стоит ли доверять информации из текста, что в тексте важно, а что просто является отвлекающим внимание фоном. Они должны будут рассчитать финансовые затраты на покупки или поездки и выбрать оптимальные варианты. Перед ними встанет необходимость разобраться в том, как объяснить происходящие явления.

Это все, конечно, потребует определенных предметных знаний, но эти знания нужно будет не пересказывать, не воспроизводить, а использовать. Чтобы формулировки и структура заданий не были неожиданными для участников исследования, предлагаем познакомиться с примерами прошлых лет и попробовать выполнить их. Важно помнить, что все задания в ходе исследования выполняются в электронном формате. Попробуйте выполнить некоторые задания вместе ребенком.

Обращаем ваше внимание, что по результатам исследования не принимаются решения, влияющие на судьбу ребенка (например, о переводе в следующий класс или получении аттестата)!

Нормативно-правовые документы по организации и проведению оценки функциональной грамотности обучающихся:

Нормативно-правовые документы муниципального уровня:

Приказ о формировании рабочей группы и утверждении плана мероприятий по ФГ
Положение о формировании функциональной грамотности обучающихся
План по формированию функциональной грамотности обучающихся на 2021-2022 уч.год

Повышение квалификации педагогов по формированию функциональной грамотности

Отряд юных инспекторов дорожного движения (ЮИД) добровольное объединение учащихся, созданное на базе
МОУ СОШ №57 в 2007 году.
Деятельность отряда основывается на учебном плане,
утверждённом администрацией школы.
Участники отряда ЮИД – ученики 5-7 классов.
Целью работы отряда является
формирование знаний, умений и навыков безопасного
поведения на дороге и улице,
профилактика дорожно-транспортного травматизма.

3. Задачи:

•Прививать интерес воспитанников к углублённому изучению и
практическому применению правил дорожного движения;
•Развивать умение свободно ориентироваться в различных
дорожных ситуациях;
•Закреплять навыки безопасного поведения на дорогах, улицах и
в общественном транспорте;
•Развивать ответственное отношение к своей жизни и здоровью.
•Всесторонне подготовить ребят к участию в дорожнотранспортной среде,
•Привлекать детей к участию в пропаганде правил дорожного
движения в дошкольных и общеобразовательных учреждениях;
•Воспитывать культуру межличностных отношений и культуру
поведения в коллективе;
•Воспитывать дорожно-транспортную культуру детей и
родителей.

4. Основные направления деятельности

5. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ДРУГИМИ СОЦИАЛЬНЫМИ ОБЪЕКТАМИ

6. Название отряда:

7. Активно

8. Весело

9. Творим

10. Образование

11. Эмблема

12. Обязанности и права. Руководитель, командир и штаб отряда планируют работу на каждый год, обучают членов отряда по

Командир отряда и штаб обязаны:
Составлять план работы на месяц;
Вести дневник отряда о проделанной работе;
Контролировать работу микрогрупп;
Инструктировать членов отряда;
Проводить заседание штаба 1 раз в неделю;
Принимать и вовлекать всех желающих в ряды юных
инспекторов дорожного движения.
Иметь рабочие тетради со списком отряда, группы, планом
работы на месяц, учётом проводимой работы.

Член отряда обязан:
Дорожить честью и званием юного инспектора движения;
Активно участвовать во всех делах отряда;
Изучать ПДД и быть примером в их соблюдении;
Вести разъяснительную работу среди сверстников и детей
младшего возраста по пропаганде ПДД.
Член отряда имеет право:
Участвовать в обсуждении всех вопросов, относящихся к
деятельности отряда и вносить соответствующие предложения;
Избирать и быть избранным в штаб отряда;
Под руководством сотрудника ГИБДД участвовать в
патрулировании на улицах в районе школы;
Награждаться за активную работу грамотами, направляться на
соревнования, конкурсы по ПДД.

Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые отрядом ЮИД в разнообразных видах деятельности – творческой, социальной, коммуникативной и других, - и является важным элементом практико-ориентированного, деятельностного подхода к образованию.

Оценить 116 0

У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Заказать рецензию на методическую разработку
можно здесь

Мероприятие позволяет сформировать гражданское самосознание учащихся; · воспитать чувства патриотизм. Подробнее.

Интересное занятие разработал автор. Использование на занятии нстандартных игровых заданий способств. Подробнее.

Интересная разработка. Много хороших стихов, песен подобраны по теме. Конкурсно-игровые задания спос. Подробнее.

Очень интересная разработка. Разнообразие конкусно-игровых заданий с музыкальным сопровождением, сти. Подробнее.

Очень интересный методический семинар. Затронуты и теоретический, и практический аспекты данной проб. Подробнее.

Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение

Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС

Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника

Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 58841 от 28 июля 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 4276 от 19.11.2020 года. Серия 78 ЛО № 0000171 Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга
В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011–2015 гг. и проектом концепции федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.

2 Наш девиз Я с дорогою дружу, Стать инспектором хочу, А со мною стать хотят Сотни, тысячи ребят.

3 Основная цель нашей работы Пропаганда безопасного поведения на дорогах среди обучающихся с целью воспитания гражданственности, коллективизма и формирования навыков безопасного поведения на дороге.

4 О занятиях Мы проводим занятия по пропаганде Правил дорожного движения Для нас проводят

5 Наши подшефные отряд ЮИД выступят перед детьми детского сада 116 г. Иркутска. Перед новогодними праздниками юные инспектора дорожного движения напомнили ребятам о правилах поведения на дороге. Выступление приняли хорошо. Дети детского сада правильно отвечали на вопросы, активно участвовали в представлении. По окончании выступления участников отряда ЮИД поздравили с Новым годом и вручили небольшие подарки.

Читайте также: