Подготовка детского сада к зимнему периоду
Обновлено: 05.07.2024
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка "Детский сад "Умка" г. Надыма"
2020/2021 учебный год
Подготовка здания к отопительному периоду 2019-2020гг.
2019/2020 учебный год
2018/2019 учебный год
Подготовка здания к осенне-зимнему периоду 2017-2018гг.
2017/2018 учебный год
Официальный сайт
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка "Детский сад "Умка" г. Надыма"
Перейти
Разделы сайта
38149 – Антинаркотическая комиссия МО г. Горячий Ключ
(861)262-75-11 (рабочие дни с 9.00 до 18.00) – Антинаркотическая комиссия Краснодарского края.
(861)245-45-02
(рабочие дни с 9.00 до 18.00) – Единый консультативный телефон наркологической службы Краснодарского края.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Герасимова Наталья Петровна,
учитель коррекционных классов
«Республиканская специальная (коррекционная)
Методы и приемы реализации содержания занятия
Словесные: беседа, рассказ
Наглядные: показ презентации, картинки
Интеграция образовательных областей
Речевое, физическое, познавательное, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое
По программе 8 вида
Расширить и углубить знания обучающихся о подготовке сада к зимнему периоду.
Образовательные: -дополнить знания детей о подготовке сада к зиме; -научить детей связно, последовательно и соблюдая правила орфоэпии рассказывать о событиях.
Развивающие: -развивать речь, произвольное внимание, зрительную и словесно-логическую память, мышление.
Воспитательные: воспитывать у детей положительное отношение к труду, бережное отношение к окружающему миру, желание помогать своим родителям, работать в коллективе.
Коррекционные: -дифференциация звуков Т-Д в середине и в конце слов, обогащение словаря по теме.
Оборудование:
Ноутбук, проектор, экран, картинки, самодельное дерево с листьями
Планируемые результаты:
- иметь представление о том, как проходит подготовка сада к зиме и для чего это нужно.
-обогащение словаря по теме урока.
Организационный момент
-Добрый день! Какое сегодня число? Какое сейчас время года?
-Кто сегодня дежурный?
- Валя, спроси у Насти, какой сейчас месяц? (Валя: Настя, какой сейчас месяц?) (Настя: Сейчас ноябрь.)
Фонетическая зарядка.
ДАША ГОТОВИТ САД К ЗИМЕ
Открытие новых знаний
(работа по картинке)
-Ребята, посмотрите на картинку. Что вы видите? (На картинке мы видим девочку)
-Что делает девочка? (Она убирает листья)
-Как вы думаете, зачем она убирает листья? (я думаю, что ….)
-Какое время года? (Время года осень)
-Где девочка убирает листья? (
-Как вы думаете, какая тема урока? (Я думаю, что тема урока …)
Основная часть
(Работа с текстом. Комментированное чтение)
Уборка в саду.
Чтобы сад в следующем году порадовал урожаем, а растения не болели, деревья и кустарники надо подготовить к зиме. Сад начинают готовить к зимнему периоду с начала октября - проверяют нет ли повреждений на растениях и с почвы или веток убирают оставшиеся плоды, которые потом лучше закопать в углу огорода.
Даша собирает опавшую листву, потому что в листве могут спрятаться вредные насекомые и могут появиться разные болезни. Даша знает, что сжигать опавшую листву не нужно, потому что дым наносит вред здоровью и окружающей среде.
-Давайте прочитаем текст. (читают текст и параллельно ведется словарная работа)
Словарная работа
Кустарники, повреждения, плоды, закопать, опавшая, сжигать.
(Беседа по тексту.)
-Что делают с садом к зимнему периоду?
Когда начинают готовить сад к зимнему периоду?
Что нужно сделать с опавшими листьями?
- Правильно ли делает Даша? (Даша делает правильно)
Мы дорожки подметаем (наклониться, имитировать движение)
Листья в кучи собираем ( имитация движений)
Подведение итога
-Наступила осень и все листья упали. (педагог берет самодельное, заранее подготовленное дерево с желтыми листьями и трясет)
Нужно помочь Даше собрать листья и составить из них слова.
(дети собирают листья и составляют слова)
-Что мы вначале урока делали? (Сначала мы говорили)
-Потом мы что делали? (Потом мы читали)
-Затем мы что делали? (Затем мы помогали Даше собрать листья)
- Вам понравился урок?
Домашняя работа
Выучить новые слова
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam
- Курс добавлен 31.01.2022
- Сейчас обучается 23 человека из 14 регионов
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 590 272 материала в базе
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 01.12.2020 310
- DOCX 1.2 мбайт
- 2 скачивания
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Герасимова Наталья Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Инфоурок стал резидентом Сколково
Время чтения: 2 минуты
РДШ организовало сбор гуманитарной помощи для детей из ДНР
Время чтения: 1 минута
В Курганской области дистанционный режим для школьников продлили до конца февраля
Время чтения: 1 минута
В Ростовской и Воронежской областях организуют обучение эвакуированных из Донбасса детей
Время чтения: 1 минута
Каждый второй ребенок в школе подвергался психической агрессии
Время чтения: 3 минуты
В ростовских школах рассматривают гибридный формат обучения с учетом эвакуированных
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Не за горами наступление холодов, которые, как правило, вносят коррективы во многие сферы деятельности человека. Функционирование детских садов — не исключение. Холодная, нередко ветреная, с перепадами температуры и снегопадами погода требует от администрации дошкольной образовательной организации дополнительных усилий для создания безопасных условий пребывания детей. Как подготовить территорию и здание детского сада к приходу холодного времени года? На что нужно обратить внимание при организации зимой прогулок и занятий физической культурой на открытом воздухе? Какие изменения необходимы в зимнем рационе питания детей?
Среди основных мероприятий, которые необходимо провести заранее, до наступления холодов, — проверка исправности системы отопления. В качестве обогревательных приборов в дошкольных образовательных организациях могут использоваться радиаторы, трубчатые нагревательные элементы, встроенные в бетонные панели. Температура поверхности обогревательных приборов должна быть не выше 80 °С. Для профилактики ожогов и травм у детей отопительные приборы оборудуют регуляторами температуры и ограждают съемными деревянными решетками. Древесно-стружечные плиты и полимерные материалы для этой цели не используют, т. к. при нагревании они могут выделять загрязняющие вещества. В дошкольных образовательных организациях не допускается использование переносных обогревательных приборов, а также приборов с инфракрасным излучением.
До наступления холодов необходимо позаботиться и об утеплении здания детского сада. При утеплении окон следует сохранить возможности для проветривания групповых и спален с помощью фрамуг и форточек, а также убедиться в том, что ничего не мешает их полноценному открытию. Важной мерой в сохранении оптимального воздушно-теплового режима в помещениях детского сада является оборудование входа в здание двойным, а в северных регионах — тройным тамбуром. Глубина тамбура должна составлять не менее 1,6 м.
Температура воздуха в угловых помещениях должна быть на 2 °С выше, чем это нормируется санитарными правилами для помещений с постоянным пребыванием детей с учетом климатической зоны (+21… +24 °С). В зимний период температура пола в групповых помещениях, расположенных на первом этаже, должна поддерживаться на уровне не ниже +22 °С. Проветривание групповых помещений проводят в отсутствие детей и заканчивают за 30 минут до их возвращения с прогулки или занятия. Самые эффективные варианты проветривания — сквозной и угловой. В спальных помещениях в холодное время года его заканчивают за 10 минут до отхода детей ко сну. Длительность проветривания помещений в зимний период определяется температурой воздуха снаружи, направлением ветра, эффективностью функционирования отопительной системы. При проветривании допускается кратковременное снижение температуры воздуха в помещении, но не более чем на 2–4 °С. Контроль за температурой воздуха во всех помещениях длительного пребывания детей осуществляют с помощью бытового термометра, прикрепленного на высоте 0,8–1,0 м на внутренней стене.
Участок детского сада зимой должен поддерживаться в состоянии, пригодном для прогулок и физкультурных занятий дошкольников. Одно из главных требований по уходу за территорией — регулярная уборка снега, для чего в наличии, а также исправности должен быть соответствующий инвентарь. Особого внимания требуют дорожки, групповые площадки, навесы. Эта важная мера направлена, кроме прочего, на профилактику травматизма детей и взрослых. По мере необходимости следует проводить обработку участка, особенно дорожек, ступенек, противогололедными средствами. Выбор должен быть сделан в пользу самых безопасных для здоровья детей средств, использование которых не приводит к загрязнению почвы участка, не вредит зеленым насаждениям. Очень важно своевременно удалять наледь на крыше здания детского сада, а также сосульки, свисающие с нее. У входа в детский сад необходимо разместить скребки, коврики, решетки — все то, что поможет удалить снег с обуви детей.
Не секрет, что в деле укрепления здоровья детей самыми продуктивными являются занятия физической культурой на открытом воздухе. Их рекомендуют проводить круглогодично хотя бы раз в неделю. Для детей 5–7 лет такая возможность сохраняется и в зимний период в случае безветренной погоды и при температуре воздуха не ниже -15 °С. Что же касается прогулки, то при указанных выше погодных условиях для детей до 4 лет ее не проводят, а для детей постарше — сокращают продолжительность. Если температура воздуха опускается ниже -20 °С, а скорость ветра превышает 15 м/с, прогулки отменяют и для детей 5–7 лет, проживающих в средней полосе.
В холодное время года занятия в бассейне рекомендуется проводить после прогулки. Если это не удается, то для предупреждения переохлаждения детей следует выдержать перерыв перед их выходом на улицу не менее 50 минут.
Чтобы зимняя прогулка была полноценной и прошла интересно, педагогу нужно позаботиться о соответствующих поре года спортивном инвентаре и игрушках. Обязательно должны проводиться подвижные игры, чтобы избежать переохлаждения детей. По мнению специалистов, дошкольный возраст — самый благодатный для обучения детей ходьбе на лыжах и катанию на коньках. Этот факт также нужно учитывать при планировании прогулок и физкультурных занятий.
В условиях суровой зимы прогулки можно организовывать на отапливаемых верандах с принудительной вентиляцией, площадь которых определяется из расчета не менее 2 м 2 на ребенка. Температура воздуха на этих верандах должна быть не ниже +12 °С.
Зимой короткий световой день, поэтому в целях безопасности участок детского сада обеспечивается искусственным освещением. Мощность его должна быть такой, чтобы уровень освещенности составлял не менее 10 лк на земле в темное время суток. Для детского сада, в котором воспитываются слепые и слабовидящие дети, этот показатель составляет не менее 40 лк.
Короткий световой день и суровые погодные условия в северных регионах нашей страны требуют от администрации дошкольной образовательной организации дополнительных мер по профилактике у детей ультрафиолетового голодания, гиподинамии и гиповитаминозов. Восполнить недостаток ультрафиолетового излучения поможет использование специальных ультрафиолетовых ламп в системе общего освещения. В групповых, спальнях, палатах изолятора или фотариях устанавливают одну лампу на 5 м 2 площади помещения при экспозиции 240 минут или одну лампу на 10 м 2 площади при экспозиции 480 минут в течение дня. Высота подвеса лампы должна составлять 2,5 м. На лампы должно быть оформлено заключение о возможности их использования в дошкольных образовательных организациях.
При формировании детского меню в зимний период следует руководствоваться принципами функционального питания, которые предполагают включение в рацион продуктов с повышенной биологической ценностью, способных благотворно влиять на здоровье. Это продукты, содержащие биологически активные добавки, обогащенные незаменимыми пищевыми веществами, пробиотики и др. В целях профилактики гиповитаминоза в рацион питания детей включают витаминизированные продукты. Кроме того, можно прибегнуть к искусственной витаминизации. Ответственность за проведение витаминизации продуктов, организацию приема детьми витаминных препаратов несет медицинский работник детского сада.
На зимнее время, как правило, приходится подъем заболеваемости гриппом. Основной мишенью эпидемии чаще всего становятся дети. Своевременная противогриппозная вакцинация позволит уберечь их от заболевания. Ее организация предполагает проведение подготовительной работы с воспитанниками, а также их родителями.
Зима в детском саду: советы гигиениста
Не за горами наступление холодов, которые, как правило, вносят коррективы во многие сферы деятельности человека. Функционирование детских садов — не исключение. Холодная, нередко ветреная, с перепадами температуры и снегопадами погода требует от администрации дошкольной образовательной организации дополнительных усилий для создания безопасных условий пребывания детей. Как подготовить территорию и здание детского сада к приходу холодного времени года? На что нужно обратить внимание при организации зимой прогулок и занятий физической культурой на открытом воздухе? Какие изменения необходимы в зимнем рационе питания детей?
Среди основных мероприятий, которые необходимо провести заранее, до наступления холодов, — проверка исправности системы отопления. В качестве обогревательных приборов в дошкольных образовательных организациях могут использоваться радиаторы, трубчатые нагревательные элементы, встроенные в бетонные панели. Температура поверхности обогревательных приборов должна быть не выше 80 °С. Для профилактики ожогов и травм у детей отопительные приборы оборудуют регуляторами температуры и ограждают съемными деревянными решетками. Древесно-стружечные плиты и полимерные материалы для этой цели не используют, т. к. при нагревании они могут выделять загрязняющие вещества. В дошкольных образовательных организациях не допускается использование переносных обогревательных приборов, а также приборов с инфракрасным излучением.
До наступления холодов необходимо позаботиться и об утеплении здания детского сада. При утеплении окон следует сохранить возможности для проветривания групповых и спален с помощью фрамуг и форточек, а также убедиться в том, что ничего не мешает их полноценному открытию. Важной мерой в сохранении оптимального воздушно-теплового режима в помещениях детского сада является оборудование входа в здание двойным, а в северных регионах — тройным тамбуром. Глубина тамбура должна составлять не менее 1,6 м.
Температура воздуха в угловых помещениях должна быть на 2 °С выше, чем это нормируется санитарными правилами для помещений с постоянным пребыванием детей с учетом климатической зоны (+21… +24 °С). В зимний период температура пола в групповых помещениях, расположенных на первом этаже, должна поддерживаться на уровне не ниже +22 °С. Проветривание групповых помещений проводят в отсутствие детей и заканчивают за 30 минут до их возвращения с прогулки или занятия. Самые эффективные варианты проветривания — сквозной и угловой. В спальных помещениях в холодное время года его заканчивают за 10 минут до отхода детей ко сну. Длительность проветривания помещений в зимний период определяется температурой воздуха снаружи, направлением ветра, эффективностью функционирования отопительной системы. При проветривании допускается кратковременное снижение температуры воздуха в помещении, но не более чем на 2–4 °С. Контроль за температурой воздуха во всех помещениях длительного пребывания детей осуществляют с помощью бытового термометра, прикрепленного на высоте 0,8–1,0 м на внутренней стене.
Участок детского сада зимой должен поддерживаться в состоянии, пригодном для прогулок и физкультурных занятий дошкольников. Одно из главных требований по уходу за территорией — регулярная уборка снега, для чего в наличии, а также исправности должен быть соответствующий инвентарь. Особого внимания требуют дорожки, групповые площадки, навесы. Эта важная мера направлена, кроме прочего, на профилактику травматизма детей и взрослых. По мере необходимости следует проводить обработку участка, особенно дорожек, ступенек, противогололедными средствами. Выбор должен быть сделан в пользу самых безопасных для здоровья детей средств, использование которых не приводит к загрязнению почвы участка, не вредит зеленым насаждениям. Очень важно своевременно удалять наледь на крыше здания детского сада, а также сосульки, свисающие с нее. У входа в детский сад необходимо разместить скребки, коврики, решетки — все то, что поможет удалить снег с обуви детей.
Не секрет, что в деле укрепления здоровья детей самыми продуктивными являются занятия физической культурой на открытом воздухе. Их рекомендуют проводить круглогодично хотя бы раз в неделю. Для детей 5–7 лет такая возможность сохраняется и в зимний период в случае безветренной погоды и при температуре воздуха не ниже -15 °С. Что же касается прогулки, то при указанных выше погодных условиях для детей до 4 лет ее не проводят, а для детей постарше — сокращают продолжительность. Если температура воздуха опускается ниже -20 °С, а скорость ветра превышает 15 м/с, прогулки отменяют и для детей 5–7 лет, проживающих в средней полосе.
В холодное время года занятия в бассейне рекомендуется проводить после прогулки. Если это не удается, то для предупреждения переохлаждения детей следует выдержать перерыв перед их выходом на улицу не менее 50 минут.
Чтобы зимняя прогулка была полноценной и прошла интересно, педагогу нужно позаботиться о соответствующих поре года спортивном инвентаре и игрушках. Обязательно должны проводиться подвижные игры, чтобы избежать переохлаждения детей. По мнению специалистов, дошкольный возраст — самый благодатный для обучения детей ходьбе на лыжах и катанию на коньках. Этот факт также нужно учитывать при планировании прогулок и физкультурных занятий.
В условиях суровой зимы прогулки можно организовывать на отапливаемых верандах с принудительной вентиляцией, площадь которых определяется из расчета не менее 2 м 2 на ребенка. Температура воздуха на этих верандах должна быть не ниже +12 °С.
Зимой короткий световой день, поэтому в целях безопасности участок детского сада обеспечивается искусственным освещением. Мощность его должна быть такой, чтобы уровень освещенности составлял не менее 10 лк на земле в темное время суток. Для детского сада, в котором воспитываются слепые и слабовидящие дети, этот показатель составляет не менее 40 лк.
Короткий световой день и суровые погодные условия в северных регионах нашей страны требуют от администрации дошкольной образовательной организации дополнительных мер по профилактике у детей ультрафиолетового голодания, гиподинамии и гиповитаминозов. Восполнить недостаток ультрафиолетового излучения поможет использование специальных ультрафиолетовых ламп в системе общего освещения. В групповых, спальнях, палатах изолятора или фотариях устанавливают одну лампу на 5 м 2 площади помещения при экспозиции 240 минут или одну лампу на 10 м 2 площади при экспозиции 480 минут в течение дня. Высота подвеса лампы должна составлять 2,5 м. На лампы должно быть оформлено заключение о возможности их использования в дошкольных образовательных организациях.
При формировании детского меню в зимний период следует руководствоваться принципами функционального питания, которые предполагают включение в рацион продуктов с повышенной биологической ценностью, способных благотворно влиять на здоровье. Это продукты, содержащие биологически активные добавки, обогащенные незаменимыми пищевыми веществами, пробиотики и др. В целях профилактики гиповитаминоза в рацион питания детей включают витаминизированные продукты. Кроме того, можно прибегнуть к искусственной витаминизации. Ответственность за проведение витаминизации продуктов, организацию приема детьми витаминных препаратов несет медицинский работник детского сада.
На зимнее время, как правило, приходится подъем заболеваемости гриппом. Основной мишенью эпидемии чаще всего становятся дети. Своевременная противогриппозная вакцинация позволит уберечь их от заболевания. Ее организация предполагает проведение подготовительной работы с воспитанниками, а также их родителями.
Читайте также: