Откуда у моряков взялась сила краткое содержание

Обновлено: 07.07.2024

цвет моря. Каждый раз, глядя на игры, он, смеясь, говорил:

- Как люди не хвастаются своей силой, а меня боятся: никто из них

ещё не решился пустить стрелу в сторону моих владений.

Говорил он так потому, что был уверен: никто не посмеет испытать

своё счастье на море.

Один раз вышли к костру юноши. Они вдруг повернули в сторону моря

и все, как один, пустили стрелы туда.

В какую ярость пришёл Нептун!

- Я всех вас похороню в пучине морской! - взревел он.

Женщины, глядя на своих сыновей, задумались: царь морской

действительно может похоронить их детей в море.

Гордостью тех людей, о которых рассказываю я, всегда были женщины

- сильные, красивые, никогда не стареющие.

Думали, думали женщины и решили отдать всю свою силу сыновьям.

Юноши, взяв материнскую силу, подошли к самому берегу моря. Чтобы не

подпустить их к воде, Нептун бросил громадный вал, но юноши устояли,

не согнулись и не побежали назад. Зато матери после этого стали

Ты видел, мой мальчик, слабых женщин? Если ещё когда-нибудь

встретишь, то не смейся над ними; эти женщины всю свою силу отдали

таким же детям, как ты. И вот слушай дальше.

Когда Нептун увидел, что юноши выдержали натиск тяжёлого вала, он

дико засмеялся и злобно закричал женщинам:

- Пусть ваши сыновья устояли против моей силы здесь, на берегу, но

в море я порву им руки!

Женщины опять задумались: да, царь морской и это сделать может, у

него крепкие жилы из манильских трав.

Пока они думали, на поверхность воды вышли дочери морского царя.

Они, как и отец, были некрасивы.

Вышли дочери Нептуна и сказали:

- Женщины, отдайте нам свою красоту; за это мы достанем со дна

моря крепкой манильской травы, совьём из неё жилы для ваших сыновей,

и руки у них будут такие же крепкие, как у нашего отца.

Женщины сразу согласились и отдали дочерям морского царя свою

Если, дорогой мальчик, ты увидишь где-нибудь некрасивую женщину,

не отворачивайся от неё, знай, она пожертвовала своей красотой ради

Когда царь Нептун узнал о проделке дочерей, очень разгневался он,

выбросил их из моря и превратил в птиц-чаек.

Ты слышал, мальчик, как чайки плачут над морем? Это они просятся

домой, но жестокий отец не пускает их обратно и даже не смотрит на

Зато моряки на чаек всегда глядят и наглядеться не могут, потому

что чайки носят красоту их матерей.

Юноши, почувствовав крепость в руках и силу в плечах, наконец

вышли в море. Вышли они и пропали. Ждут-пождут матери - не

Появился опять перед женщинами Нептун и громко-громко засмеялся.

От его смеха даже волны заходили по морю.

- Не дождаться вам теперь сыновей! - хохотал Нептун. - Они ведь

блуждают. Вы и позабыли, что на море нет дорог и тропинок.

И опять он закатился в страшном смехе.

Тогда женщины воскликнули:

- Пусть будет в наших глазах меньше света и пусть над нашей землёй

ещё ярче загорятся звёзды, чтобы сыновья нашли по ним дорогу к родным

Только сказали женщины так, в небе сразу ярко-ярко заблистали

звёзды. Юноши увидели их и благополучно вернулись домой.

Вот почему, мой друг, моряки сильны и непобедимы: матери отдали им

всё лучшее, что имели.

Тема: Иван Панькин.

Легенда о матерях.

Цель: 1. Расширить представление о таком жанре как легенда, познакомить детей с новой легендой, обучить умелому использованию пословиц.

2. Продолжить работу над осмыслением особенностей текста, формировать умение читать выразительно, целыми словами, развивать умение формулировать свои мысли.

3. Воспитывать любовь и уважение к женщине-матери.

Оборудование: название центров, аудиокассета, декорации, пословицы, задания для центров, листы белой бумаги.

Проверка домашнего задания. А. Глебов. Легенда о камне.

Диф. Зад. 1). Рисунок к легенде и рассказ к нему.

2). Подробный пересказ легенды.

3). Краткий пересказ.

4). Ты скульптор и создаёшь монумент из камня. Каким он тебе видится ?

Доп. Вопросы: - К чему привели само мнение и гордыня орла?

Почему это произведение называют легендой, а не рассказом или сказкой?

- Главная мысль легенды

Нет милее дружка,

Как родимая матушка .

Чтение пословицы всем классом (объяснение её смысла).
Как вы думаете, ребята, кому будет посвящено произведение, с которым мы сегодня познакомимся на уроке?

Объяснение темы и задач урока.

- Сегодня на уроке мы расширим представление о таком жанре как легенда, будем учиться умелому использованию пословиц, а также умению выразительно читать и правильно формулировать свои мысли.

IV. Знакомство с новой легендой.

а) Словарь: Нептун – царь морей и океанов.

по словарю Ожегова

пучина – электр. словарь ( компьютер)

б) Чтение подготовленными учениками с элементами театрализации. (под музыку моря и крики чаек)

какой необходимый приём использует автор, чтобы расположить к себе читателя?

V. Работа по смысловому содержанию.

Какие люди жили на побережье Чёрного моря?
Чем занимались они? Найдите в тексте и прочитайте.
Соответствует ли внешнее описание Нептуна его внутреннему миру? (зачитать описание: злобный, жестокий отец, насмешливый, ненавистный).
Почему вы так думаете? Докажите.
Работаем над выразительностью.
Найдите в легенде описание женщин – матерей. Какие они?
Как автор передаёт их безграничную любовь к своим детям?
Чем и почему пожертвовали матери ради своих сыновей?
К чему призывает автор мальчика? Найдите и прочитайте.

VII. Работа в центрах.

Центр творчества: - Сочинить небольшой рассказ или стихотворение о своей маме.

Центр русского языка: - Выписать определения из текста, которые относятся к женщинам – матерям.

Перечислить личностные качества, которыми они обладали:

Самопожертвование;
любовь к свои детям;
силы духа;
находчивость;
терпение;
ум (смогли воспитать достойных сыновей).

Центр чтения: - Подобрать пословицы к тексту, объяснить их смысл:

Не место красит человека, а человек место.
Смелость города берёт.
Дитя плачет, а у матери сердце болит.
При солнышке тепло – при матери добро.
По одежде встречают, по уму провожают.

Научный центр: - Назвать что такое легенда (справка – электр. Словарь Ожегова).

Сформулировать главную мысль этой легенды, которую хотел донести автор читателю.
Придумать и записать свой вывод от имени центра.

VII. Презентация работ в центрах.

Центр русского языка.
Центр творчества.
Центр чтения.
Научный центр.

IX. Подведение итогов. X. Домашнее задание.

Пересказ легенды от имени женщин – матерей. Инсценировка отрывка по выбору.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Литературное чтение 2 класс В.Осеева "Сыновья". Дополнительное чтенние И.Панькин "Легенда о матерях".

Урок литературного чтения предназначен для учителей начальных классов, работающих по программе "Начальная школа XXI века".

Литературное чтение 2 класс В.Осеева "Сыновья". Дополнительное чтенние И.Панькин "Легенда о матерях".

И.Панькин" Легенды о матерях"

Читаем книги о мамах. И.Панькин "Легенды о матерях".1 класс.Внеклассное чтение.

Кроссворд по литературному чтению. И. Панькин "Легенда о матерях"

Кроссворд по литературному чтению. И. Панькин "Легенда о матерях" УМК Школа 21 века.

План-конспект урока литературного чтения 2 класса И.Ф.Панькин "Легенда о матерях"

Урок литературного чтения во 2 классе И.Панькин "Легенды о матерях"

Открытый урок литературного чтения по УМК "Начальная школа 21 века" составлен в соответствии с требованиями ФГОС, был проведён в рамках школьного метод.объединения. Использована проектная де.

Как написать хороший ответ? Как написать хороший ответ?

Написать правильный и достоверный ответ;
Отвечать подробно и ясно, чтобы ответ принес наибольшую пользу;
Писать грамотно, поскольку ответы без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок лучше воспринимаются.

Мореплаватель — имя существительное, употребляется в мужском роде. К нему может быть несколько синонимов.
1. Моряк. Старый моряк смотрел вдаль, думая о предстоящем опасном путешествии;
2. Аргонавт. На аргонавте были старые потертые штаны, а его рубашка пропиталась запахом моря и соли;
3. Мореход. Опытный мореход знал, что на этом месте погибло уже много кораблей, ведь под водой скрывались острые скалы;
4. Морской волк. Старый морской волк был рад, ведь ему предстояло отчалить в долгое плавание.

Мой дорогой мальчик! Ты, наверное, уже много сказочного узнал о нашей жизни. Но знаешь ли ты, откуда у моряков взялась сила? Не знаешь? Тогда послушай.

Когда-то очень давно на побережье Чёрного моря жили люди. Как их звали, сейчас уже не помню. Они пахали землю, пасли скот и охотились на диких зверей. Осенью, когда заканчивались полевые работы, люди выходили на берег моря и устраивали весёлые праздники: пели, плясали у огромных костров, проводили игры, которые заканчивались метанием стрел – стрел счастья.

Если юноша хотел стать охотником, он пускал стрелу в сторону леса, если пастухом – стрелял в сторону стада, а если пахарем – в сторону поля.

Смотреть на эти игры выходил из морской пучины царь морей и океанов Нептун. Это очень страшный царь, глаза у него большие, белые, как пузыри, борода зелёная – из водорослей, а тело сине-зелёное, под цвет моря. Каждый раз, глядя на игры, он, смеясь, говорил:

– Как люди не хвастаются своей силой, а меня боятся: никто из них ещё не решился пустить стрелу в сторону моих владений.

Говорил он так потому, что был уверен: никто не посмеет испытать своё счастье на море.

Один раз вышли к костру юноши. Они вдруг повернули в сторону моря и все, как один, пустили стрелы туда.

В какую ярость пришёл Нептун!

– Я всех вас похороню в пучине морской! – взревел он.

Женщины, глядя на своих сыновей, задумались: царь морской действительно может похоронить их детей в море.

Гордостью тех людей, о которых рассказываю я, всегда были женщины – сильные, красивые, никогда не стареющие.

Думали, думали женщины и решили отдать всю свою силу сыновьям. Юноши, взяв материнскую силу, подошли к самому берегу моря. Чтобы не подпустить их к воде, Нептун бросил громадный вал, но юноши устояли, не согнулись и не побежали назад. Зато матери после этого стали слабыми.

Ты видел, мой мальчик, слабых женщин? Если ещё когда-нибудь встретишь, то не смейся над ними; эти женщины всю свою силу отдали таким же детям, как ты. И вот слушай дальше.

Когда Нептун увидел, что юноши выдержали натиск тяжёлого вала, он дико засмеялся и злобно закричал женщинам:

– Пусть ваши сыновья устояли против моей силы здесь, на берегу, но в море я порву им руки!

Женщины опять задумались: да, царь морской и это сделать может, у него крепкие жилы из манильских трав.

Пока они думали, на поверхность воды вышли дочери морского царя. Они, как и отец, были некрасивы.

Вышли дочери Нептуна и сказали:

– Женщины, отдайте нам свою красоту; за это мы достанем со дна моря крепкой манильской травы, совьём из неё жилы для ваших сыновей, и руки у них будут такие же крепкие, как у нашего отца.

Женщины сразу согласились и отдали дочерям морского царя свою красоту.

Если, дорогой мальчик, ты увидишь где-нибудь некрасивую женщину, не отворачивайся от неё, знай, она пожертвовала своей красотой ради детей.

Когда царь Нептун узнал о проделке дочерей, очень разгневался он, выбросил их из моря и превратил в птиц-чаек.

Ты слышал, мальчик, как чайки плачут над морем? Это они просятся домой, но жестокий отец не пускает их обратно и даже не смотрит на них.

Зато моряки на чаек всегда глядят и наглядеться не могут, потому что чайки носят красоту их матерей.

Юноши, почувствовав крепость в руках и силу в плечах, наконец вышли в море. Вышли они и пропали. Ждут-пождут матери – не возвращаются сыновья.

Появился опять перед женщинами Нептун и громко-громко засмеялся. От его смеха даже волны заходили по морю.

– Не дождаться вам теперь сыновей! – хохотал Нептун. – Они ведь блуждают. Вы и позабыли, что на море нет дорог и тропинок.

И опять он закатился в страшном смехе.

Тогда женщины воскликнули:

– Пусть будет в наших глазах меньше света и пусть над нашей землёй ещё ярче загорятся звёзды, чтобы сыновья нашли по ним дорогу к родным берегам.

Только сказали женщины так, в небе сразу ярко-ярко заблистали звёзды. Юноши увидели их и благополучно вернулись домой.

Вот почему, мой друг, моряки сильны и непобедимы: матери отдали им всё лучшее, что имели.

Кратко об авторе

Можно сказать, что рассказ в какой-то мере стал результатом личных переживаний И. Панькина.

Жанровое своеобразие

Форма повествования

Юноши одного из племен, в давние времена живших у Черного моря, ежегодно во время празднования окончания полевых работ метали стрелы счастья. Так они определяли свою дальнейшую судьбу. Очень долго никто не решался пустить стрелу в сторону моря, что очень радовало Нептуна, постоянно наблюдавшего за играми. Он смеялся и с гордостью говорил, что его боятся все и никогда не найдется смельчак, решившийся искать счастья в море.

Но однажды юноши, все до одного, выстрелили в сторону моря. Это вызвало ярость страшного владыки. Он взревел и пригрозил всех похоронить в морской пучине.

Легенда о матери и ее самоотверженной любви к детям

Но на этом легенда о матери и ее жертвенности не заканчивается. Разъяренный Нептун пригрозил женщинам, что порвет их сыновьям жилы, когда те выйдут в море. Узнавшие об этом дочери владыки, такие же некрасивые, как отец, сами обратились к матерям. Они пообещали достать со дна манильскую траву, которая поможет юношам обрести такую же силу в руках, как у Нептуна. Взамен они просили у женщин их красоту. Поистине неисчерпаема любовь к детям – к такой мысли подводит легенда о матери. Каждая из женщин, не раздумывая, согласилась отдать свою красоту. Вот только Нептун узнал обо всем и жестоко наказал своих дочерей. Он превратил их в чаек, теперь они стонут над водой, привлекая внимание моряков.

Вскоре молодые люди отправились в путь. Долго ждали матери их возвращения домой, пока не узнали от Нептуна, что дети блуждают в море. Тогда женщины отдали свет глаз своих далеким звездам, и те осветили кораблю путь к родному берегу. Так все попытки морского царя остановить юношей оказались неудачными, а моряки с тех пор превратились в сильных и непобедимых мужчин. Ведь матери отдали им все лучшее, что имели. Об этом повествует легенда о матери и ее безграничной любви к детям.

Идея произведения

Как правило, взамен она ничего не требует от детей. Однако И. Панькин не раз призывает маленьких читателей быть внимательными по отношению к живущим рядом с ними женщинам. Только так можно отблагодарить их за великий жизненный подвиг, который они совершают каждый день. Ведь если они слабы, значит их сила теперь принадлежит детям. Не отличаются красотой – значит, пожертвовали ею ради сыновей и дочерей.

Читайте также: