Оформление документации в детском саду в едином стиле

Обновлено: 07.07.2024

Оценить 368 0

У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Заказать рецензию на методическую разработку
можно здесь

Человек - единственное живое существо на Земле, которое несет ответственность за разрушение. Экологи. Подробнее.

Представленный материал разработан методически грамотно. Имеет логически стройное содержание, которо. Подробнее.

Годовой план работы на учебный год является важнейшим локальным актом дошкольного учреждения. Он в п. Подробнее.

Большое спасибо за полезную информацию. О сервисе Google Classroom услышала впервые, обязательно опр. Подробнее.

Большое спасибо за актуальную статью. Несмотря на то, что я учитель английского языка, а не физкульт. Подробнее.

Пройдите курс дополнительного образования по теме: Оказание первой помощи в образовательных учреждениях

Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение

Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС

Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника

  • Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 58841 от 28 июля 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
  • Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 4276 от 19.11.2020 года. Серия 78 ЛО № 0000171 Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга
  • В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011–2015 гг. и проектом концепции федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.

Оформление и ведение документации в группе.

Воспитатель в детском саду – ключевая фигура. От его грамотности, компетенции, а главное, любви и веры в детей, зависит весь микроклимат группы и состояние каждого ребенка в отдельности. Но работа воспитателем не состоит только в общении и воспитании детей.

Как и любая другая должность, она предполагает определенные документы, планы, конспекты. Ввиду того, что сейчас в образовательные учреждения ввелись государственные стандарты, то и документация воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС является необходимым звеном работы.

В работе воспитателя, как и в любой другой деятельности, необходим порядок и планомерность. Только при этих условиях, возможно, получить удовлетворение

Для начало вспомним какими нормативными документами мы должны руководствоваться при оформлении и ведение документации в группе.

Основные нормативные документы Федерального уровня :

Представлены на слайде.

- Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. N 1155);

1. Локальные акты

Что такое локальный акт?

Локальный нормативный акт организации – это документ, содержащий нормы трудового права, который принимается работодателем в пределах его компетенции в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами, коллективным договором, соглашениями.

Локальные акты нашего центра образования можно посмотреть на сайте (школы)

Отдельно хочется напомнить что все должны знать свою должностную инструкцию.

С чего начинается группа?

Конечно с раздевалки.

(Фото) см. НА СЛАЙД

Какие основные документы должны быть в раздевалке?

Режим дня на теплый и холодный период времени необходим для рациональной продолжительности и разумного чередования различных видов деятельности и отдыха детей в течение суток.

Тетрадь контроля входа и выхода.

Нормативные документы

Давайте вспомним какие. см слайд

Какая документация является обязательной на группе?

1. План образовательной работы (наши рабочие папки)

3. Сведенья о родителях

5. Температурный режим

6. Журнал наблюдения за детьми

7. Преспективный план по созданию и использованию развивающей среды.

8. журнал взаимосвязи с… (коррекционные группы)

Попробуем рассмотреть значение каждого документа в отдельности.

1. Первый документ на котором мы остановимся это- рабочая папка.

Давайте все вместе вспомним содержание нашей рабочей папки.

1. Цель работы учреждения

2. Список детей с датой рождения

Возрастной список детей.

Состав детей в одной и той же группе неоднороден по возрасту, и иногда разница может доходить до года.

У одних детей активная фаза кризиса в разгаре, у других - кризис завершается, они постепенно становятся более контактными и

управляемыми и, значит, могут более продуктивно и комфортно ощущать себя в коллективе.

Простой возрастной список с указанием возраста может помочь предотвратить весьма серьезные проблемы в группе.

3. Лист здоровья

5. Расписание совместной образовательной деятельности

6. Двигательный режим группы

Схема дня здоровья

7. возрастные особенности детей

8. план лексических тем

9. план работы на месяц

10. календарно-тематическое планирование

ДОЛЖНО БЫТЬ НАПИСАННО В ПЯТНИЦУ НА НЕДЕЛЮ ВПЕРЕД.

На этом остановимся по подробнее

Что такое планирование?

Планирование — основа содержания образовательной работы в ДОУ.

Для конкретизации и корректировки образовательной работы воспитатель использует в работе календарные планы. Для удобства пользования планом воспитатель делит его на две части: первая и вторая половина дня.

Какие картотеки игр должны лежать в папке?

планируется 1 раз в неделю;

- п/и физ. инструктора

- п/и по лексическим темам

- гимнастика для глаз

- гимнастика после сна

-дидактические игры по всем 5 областям

- Чтение худ. литературы

Конспект итогового события

планируется 1 раз в месяц.

- конспект дня здоровья

Список методической литературы.

Что такое индивидуальный образовательный маршрут?

1. Индивидуальный образовательный маршрут — персональный путь реализации интеллектуального, эмоционального, духовного потенциала личности воспитанника дошкольного учреждения.

Для чего мы его составляем?

Цель — создание таких условий, которые будут стимулировать активность дошкольника, и раскрывать его силы в той или иной области.

Задача педагога — обеспечить грамотный подбор содержания учебной, психологической и физической нагрузок, а также форм и методов работы, соответствующих индивидуальным потребностям ребёнка.

Также иом мы составляем не только для детей усваивающих программу на низком уровне но и на одаренных детей тоже. См. Слайд

3. Сведения о родителях.

Является важным документом на группе.

В официально принятой практике в специальном журнале обычно имеются следующие сведения о детях, посещающих группу :

- фамилия, имя ребенка;

- адрес проживания и телефоны;

- ФИО родителей, бабушек и дедушек;

- место работы родителей и телефоны;

- социальные статус семьи (количество детей в семье, жилищные условия, полная - не полная семья).

Причем нельзя повсеместно разглашать полученные данные, сведения эти должны быть конфиденциальными.

табель запоняется ежедневно. ведется совместно с тетрадью контроля входа и входа обучающихся.

5. Температурный режим.

Заполняется ежедневно 2 раза в день (группа спальня)

6. журнал наблюдения за детьми

Заполняется еженедельно в соответствии с лексической темой недели. См слайд

7. Перспективный план по созданию и использованию развивающей среды.

Заполняется в соответствии с лексической темой недели. Пишется на месяц в перед минимум.

8. Журнал взаимосвязи

только у коррекционных групп.

Что такое портфолио?

Портфолио (от франц. porter-излагать, формулировать, нести и folio- лист, страница)- досье, собрание достижений. Такое определение дает словарь иностранных языков.

Для чего нам нужно портфолио?

Портфолио - один из самых важных и нужных документов в профессиональной деятельности. Ведь это объективное представление о педагоге, о его работе.

В современном дошкольном учреждении воспитателям приходится работать в условиях постоянной конкуренции.

Портфолио воспитателя детского сада – это папка, которую создает и пополняет педагог, с целью повышения своей квалификации, отправляясь на которую необходимо подтверждение трудовой деятельности. Также можно сказать, что портфолио воспитателя – это своего рода форма для аттестации педагога, при помощи которой можно представить материалы своих работ, посещенных курсов, достигнутых успехов.

Содержание папки – портфолио:

1 лист – общие сведения о педагоге,

2 лист – копия диплома об образовании,

3 лист – копия аттестационного листа,

4 лист – копия свидетельства о повышении квалификации,

5 лист – копии или оригиналы грамот, благодарностей, сертификатов и пр. ,

6 лист – справка о количестве воспитанников группы (всего, мальчиков, девочек, группы здоровья,

7 лист – результаты мониторинга за последние 3 года в виде диаграммы по 5 образовательным областям + анализ,

8 лист – Проектная деятельность педагога (цель, задачи, предварительные результаты, в конце года + анализ и конечные результаты,

9 лист – копии грамот и дипломов участия воспитанников в конкурсах вне Учреждения,

10 лист – Системный подход в работе с родителями,

11 лист – Участие педагога по обобщению и распространению педагогического опыта (местный, муниципальный, региональный уровень,

12 лист – Анализ мониторинга педагогической деятельности (копии)

Творческая папка по самообразованию

Самообразование – это целенаправленная работа педагога по расширению и углублению своих теоретических знаний, совершенствованию имеющихся и приобретению новых профессиональных навыков и умений в свете современных требований педагогической и психологической наук.

-Тетрадь контроля родительской платы.

Аналищ документации воспитателя итатель в детском саду – ключевая фигура. От его грамотности, компетенции, а главное, любви и веры в детей, зависит весь микроклимат группы.

Анализ документации воспитателя Самостоятельная работа № 11 Анализ документации воспитателя Перечень основной документации воспитателя I. Локальные акты по обеспечению.

Анализ документации воспитателя . Табель посещаемости. Он необходим для того, чтобы ежедневно фиксировать количество детей в группе. Это помогает обеспечить питание детей.

Анализ документации воспитателя Воспитатель в детском саду – ключевая фигура. От его грамотности, компетенции, а главное, любви и веры в детей, зависит весь микроклимат.

Анализ документации воспитателя Воспитатель в детском саду – ключевая фигура. От его грамотности, компетенции, а главное, любви и веры в детей, зависит весь микроклимат.

Оформление окна в группе

Оформление окна в группе Р Украшение группы номер 1 МБДОУ д/с 10 г. Миллерово. Осень. Прекрасное время, которое так любят описывать поэты. Окрашенные в яркие цвета.

Ведение документации педагога. Формы планирования образовательного процесса Сегодня роль воспитателя в психическом и социальном развитии ребенка значительно возросла, поскольку ребенок проводит с воспитателем больше.

Оздоровление часто болеющих детей в МДОБУ проводится по плану, дополнительно индивидуальные предписания для родителей с использованием:

  • адаптогенов (настойка элеутерококка, настойка эхиноцеи);
  • витаминов;
  • противовирусных препаратов (агри детский, анаферон, оксалиновая мазь);
  • иммуномодуляторов (иммунал, иммудол, бронхомунал);
  • -контроль за закаливанием.

АЛЛЕРГИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ У ДЕТЕЙ

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Критерии и основания постановки на внутриведомственный учет

Критериями и основаниями постановки детей (семей), относящихся к группе риска социально опасного положения, на внутриведомственный учет и занесение их в регистр группы риска социально опасного положения могут являться:

Семья стоит на учете в ДЕСОП или КДН

Семья имеет детей-инвалидов в возрасте до 7 лет

Справка об инвалидности ребенка

В семье воспитываются дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей (опекунские, приемные, патронатные)

Справка о статусе несовершеннолетнего

В семье воспитываются дети с нарушениями психического, эмоционально-личностного развития

Семье присвоен социальный статус:

  • малообеспеченная;
  • многодетная;
  • неполная;
  • семья беженцев (переселенцев)

Справка о присвоении социального статуса, информация о семье

В семье применяются неконструктивные методы воспитания ребенка:

  • вербальная агрессия;
  • невербальная (физическая) агрессия;
  • методы физического и психологического насилия

Ходатайство воспитателя (педагогического работника) об использовании родителями (законными представителями) неконструктивных методов воспитания ребенка

Семья является неблагополучной:

  • один из родителей злоупотребляет алкоголем (приводит либо забирает ребенка в нетрезвом состоянии);
  • в семье случаются ссоры, скандалы, конфликты;
  • родители находятся в разводе

Сведения от воспитателя (педагогического работника) или третьего лица, информация о семье, в т.ч. полученная от ребенка, ходатайство воспитателя перед консилиумом ДОУ

Предварительный просмотр:

Художественное оформление паспорта группы на усмотрение педагогов.

Титульный лист: группа, название группы, эмблема группы.

  1. Сведения о педагогах. ФИО, дата рождения, образование, повышение квалификации, категория, пед. стаж. Фото.
  2. Сведения о воспитанниках. Список (из них кол-во мальчиков и девочек).
  3. Возрастные психофизические особенности детей.
  4. Программно-методическое обеспечение группы. Список учебно-методической литературы.
  5. Описание ПРС группы. Фото приветствуется. Можно оформить таблично. В таблице должны быть представлены все 5 образовательных областей с перечнем игрового оборудования.
  6. Обеспечение группы. Перечень мебели (игровая, спальня, раздевалка), перечень канцелярских принадлежностей, перечень художественной литературы.

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Сведения о родителях (законных представителях)

___________________ группы №____

на 2017-2018 учебный год

-адрес фактического проживания;

-адрес по прописке

Родители (законные представители)

ФИО, сотовый телефон, рабочий телефон

Ближайшие родственники (бабушки, дедушки)

ФИО, контактный телефон

Льгота (если есть)

Предварительный просмотр:

Социальный паспорт семьи

Дата заполнения паспорта______________________

  1. Проживает ( подчеркнуть и дописать ФИО, место работы ):
  • с родителями;
  • с матерью или отцом;
  • с опекуном, попечителем;
  • с отчимом, мачехой;
  • в приемной семье;
  • в государственном учреждении;
  • с другими членами семьи;
  • с посторонними людьми

Количество членов семьи: ________________________

Квартира снимается Комната в общежит.

  1. Социально-бытовые условия ( подчеркнуть или дописать ):
  • созданы благоприятные условия для проживания,
  • нет условий для обучения и отдыха (в квартире грязь, нет постельного белья, нет мебели, нет еды, нахождение посторонних лиц в нетрезвом состоянии),
  • дом, квартира или ее часть сдается в наем
  1. Социальный статус семьи (подчеркнуть или дописать):
  • малообеспеченная,
  • находящаяся в социально опасном положении,
  • полная,
  • многодетная,
  • в разводе,
  • мать-одиночка,
  • вдова/вдовец,
  • вторичный брак матери/отца,
  • беженцы,
  • вынужденные переселенцы ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  1. Статус родителей (подчеркнуть или дописать):
  • инвалиды (мать, отец),
  • ограничены в правах (мать, отец),
  • лишены родительских прав (мать-отец),
  • безработные (мать, отец) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  1. Образ жизни родителей (подчеркнуть или дописать):
  • злоупотребляют спиртными напитками (мать, отец),
  • употребляют наркотические вещества (мать, отец);
  • ведут антиобщественный образ жизни (мать, отец);
  • уклоняются от воспитания детей (мать, отец);
  • жестоко обращаются с детьми;
  • состоят на учете в ОВД (мать, отец),
  • состоят на учете КДН (мать, отец);
  • находится в местах лишения свободы (мать, отец, другие члены семьи);
  • не справляются с воспитанием,
  • ведут замкнутый образ жизни,
  • ухаживают за больными родителями, детьми-инвалидами;
  • много времени уделяют работе (мать, отец);
  • заботятся о ребенке (мать, отец) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  1. Количество детей в семье

Дети до 18 лет (указать имя, дату рождения, какое дошкольное/образовательное учреждение посещают)

  1. Тип семьи (нужное подчеркнуть):
  • Благополучная (родители морально устойчивы, владеют культурой воспитания, эмоциональная атмосфера семьи положительная)
  • Неблагополучная, в том числе:

А) педагогически некомпетентная (родители не владеют культурой воспитания, признаки: отсутствует единство требований, безнадзорен, жестокой обращение, систематические наказания, низкая осведомленность об интересах, о поведении ребенка вне школы);

Б) нравственно неблагополучная (родители ведут аморальный образ жизни, пьянствуют, нигде не работают, имеют судимость, воспитанием детей не занимаются)

В) конфликтная (в семье неблагополучная эмоциональная атмосфера: между родителями постоянно конфликты, родители постоянно раздражительны, жестоки, нетерпимы)

Титульный лист, список детей, расписание занятий, режим дня,
список на кроватки, список на шкафчики, список на полотенца, список на горшочки, меню, объявления,
мы растем, поздравляем, для вас, родители, с вами работают, уголок здоровья, чистый шаблон, кармашек.
Герб для группы.
Маркировка на шкафчики, полотенца, кроватки.

Формат: А4
Автор-составитель: limush

17 шаблонов + 1 пустой.
Картинки на шкафчики, герб и эмблема.
Формат: А4
Автор: limush

Титульный лист, список детей, расписание занятий, режим дня,
список на кроватки, список на шкафчики, список на полотенца, список на горшочки, меню, объявления,
мы растем, поздравляем, для вас, родители, с вами работают, уголок здоровья, чистый шаблон.

Титульный лист, список детей, расписание занятий, режим дня,
список на кроватки, список на шкафчики, список на полотенца, список на горшочки, меню, объявления,
мы растем, поздравляем, для вас, родители, с вами работают, уголок здоровья, чистый шаблон.
Герб для группы.

Титульный лист, список детей, расписание занятий, режим дня, список на кроватки, список на шкафчики, список на полотенца, список на горшочки, меню, объявления, мы растем, поздравляем, для вас, родители, с вами работают, уголок здоровья, чистый шаблон.
Формат: А4,
Автор: limush

Титульный лист, список детей, расписание НОД, режим дня, список на кроватки, список на шкафчики, список на полотенца, список на горшочки, меню, объявления, мы растем, поздравляем, для вас, родители, с детьми работают, уголок здоровья, чистый шаблон.
Формат: А4
Автор: limush

Титульный лист, список детей, расписание НОД, режим дня, список на кроватки, список на шкафчики, список на полотенца, список на горшочки, меню, объявления, мы растем, поздравляем, для вас, родители, советуют специалисты, учим вместе, с детьми работают, уголок здоровья, чистый шаблон.
Герб, эмблема, виньетка (psd).
Формат: А4
Автор: limush

Гость, мы рады вас видеть.
Пожалуйста, зарегистрируйтесь или авторизуйтесь!

Читайте также: